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考驗的作文600字（精選28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的考驗的作文600字，希望能夠幫助到大家。
考驗的作文600字 篇1
人生路上朋友是不可忽視的事，它可以來的很快，卻也去如電雷。友誼通常是一面十分易碎的鏡子，不能碰，如果一碰便會如絢麗的煙花在天空中綻放后迅速回到地平線。天空很藍，藍的如那大海的倒影一般；白云很白，白的如那珍珠一般潔白無瑕。看著身邊的閨蜜，嘴角上揚，眼眸中映出那件曾經(jīng)考驗我們友誼的事······那天我們本來約好一起去逛街買點東西的。可我到了左等右等也等不來她，打了無數(shù)次電話都是那冰冷無味的機械聲。大約過了一小時，我卻覺得已過了半個世紀一般。再按下那熟悉的號碼，期待著熟悉親切的聲音。”嘟——嘟——嘟——“傳來的還是那冰冷無味的機械聲。
我狠心掛下電話，扭頭便走進了商店。不一會兒，我滿載而歸地走了出來。站在門口，眺望遠方希望看到那期待已久的身影。可卻時那冰涼無人的街道。第二天，見到她我便問她：”昨天你怎么沒去？“她滿不在乎地說：”我忘了。“便揚長而去。我呆呆著望著她的背影，什么話也沒說心里卻十分失落邁開那沉重地腳步失落地離去。接下來的幾天里，不用說我沒理她。她好幾次來找我，似乎已經(jīng)忘了那件事，但我一次也沒理，漸漸地她也不再來找我，我心里十分憂郁，好似沒有搶到糖果的孩子；又好似一塊石頭壓在心頭。我想：“是不是我誤會了？她是不是并不是真的忘了？”我再去找她問：“你那天怎么沒去？”“那天？”她一臉好奇的看著我。“就是去逛商場的那天啊！”“哦，那天我有點事就沒去，對不起啊！那天你等我了嗎？”“等了，但沒事了。”我又重新拉起她的手。回過神來，我們的友誼差點就在那次誤會中支離破碎了。現(xiàn)在我對我們的友誼十分珍惜，是呀！經(jīng)過那次考驗誰會不珍惜？她好似發(fā)覺我在看她，她轉(zhuǎn)過來好似一直好奇的兔子盯著我。我說：“一起喊！”一、二、三“一聲閨蜜大雨天！”
考驗的作文600字 篇2
人生如河流東去，有時間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢恢宏，如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的逆境，此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂回而過。
人生也如同河流，前路漫長而遙遠，總會遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對待順境或逆境的態(tài)度。
成功的人積極對待逆境，他們從逆境中尋找機遇，找到進入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過，逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態(tài)度對待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會，沒有把握住逆境中的機遇。
成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對逆境時的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無憂，那么憂患會來的更快。
秦國統(tǒng)一六國，憑借的是身處逆境時的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國從一個小國逐漸的強大。其后雖然受到六國的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團結(jié)一致最后將六國逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結(jié)局也是必然的。
只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗才能屹立于頂端。
考驗的作文600字 篇3
人生道路，蜿蜒曲折，等待我們的是一道又一道的砍。當面對那些你認為無法戰(zhàn)勝的困難時，你可曾想過放棄？
我喜歡坐在窗邊，望著那湛藍的天空傻傻的發(fā)呆，-天空，到底有多廣呢？曾幾何時，我對著它無限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹，更偏愛于風雨過后那燦爛奪目的彩虹。
鷹，記得學(xué)過一篇短文——歷練后的雄鷹。從此我便對鷹有了不同的見解。倘若他不忍受斷骨的疼痛，倘若他不自己去尋找食物而是依賴母親，倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進取，那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是，每一只鷹，從剛生下，他們都不管結(jié)果如何，都愿意去接受母親給予的這魔鬼般，不、比魔鬼還殘忍的考驗！而每位母親，為了孩子能飛的更高、更遠，硬是下了這狠心。因為他們都知道，在痛苦、殘忍的背后，等待他們的將是一片廣闊無際的藍天，到時他們就可以自由飛翔，可以向更高、更遠，載著夢想地飛翔！而我們只知道觀賞那廣闊的天空，卻不知天空給予鳥兒的渴望與自由……
彩虹——赤橙黃綠青藍紫，看到她，我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的美，喜歡她的色彩，喜歡她獨有的魅力。可誰曾想過，在彩虹出現(xiàn)之前，是一場可怕的暴風雨！我們總感慨彩虹的絢麗多彩，卻無人感嘆彩虹經(jīng)歷的風雨。如果，沒有暴風雨的襲擊，彩虹、會出現(xiàn)嗎？不會。是曾經(jīng)的風雨，造就現(xiàn)在美麗的彩虹啊。
雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗，彩虹、接受了暴風雨的考驗。我們，是否也該對人生的重重考驗昂頭迎接呢？
把命運的挑戰(zhàn)書當做生活的樂趣，這樣再多的苦澀，也會變成無盡的甜。
——后記
考驗的作文600字 篇4
今天，碎片化生活就像一張?zhí)炝_地網(wǎng)把我們卷進了它的世界。人們對他眾說紛紜：有人說他節(jié)省時間，頻率高；也有人講他太分散，無法專注于一件事。我卻覺得，他是上天派來考驗人的，只有你控制好自己，才能適應(yīng)他。
生活中，他有時確實為我們爭分奪秒：每天中午，我都利用30分鐘休息時間來練習(xí)小號，有了這碎片化的30分鐘，我晚上做完作業(yè)后，就可以做自己感興趣的事了；一次大型演出前期，我們管樂隊每天都要花大把大把的時間排練，而在這漫長的訓(xùn)練中，老師會讓我們分聲部練習(xí)，在別人練習(xí)的時候，我便拿出作業(yè)，靜靜地寫起來，這樣一點一點，就像啃面包一樣慢慢“消化”完了；還有時出去上課，若你早到了，并不是無所事事，可以拿到教材細細地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)知識，為知識的“地基”打下最后一尺。
當然，人無完人，有利必有弊，他有時也的確造成我們不少不良的情緒。當我看書看到入神是，心神正跟著跌宕起伏的情節(jié)飄蕩時，有人打斷了我，我的意境被打斷了，自然對人會不耐煩；解題時也是如此，一旦被打斷，思路似乎斷電一般絲毫全無了，便把那人當做歹毒的豺狼，兇狠狠地瞪他兩眼。
事情都有兩面性。同樣是學(xué)校中午的半小時，你可以在操場上揮汗，留下一晚上的作業(yè)，你也可以泡在圖書館里，博覽群書，你也可以留在教室奮筆疾書，渡過愉快的一晚。
我們只有自律，學(xué)會合理利用時間，才不會浪費大好的時光。在任務(wù)沒完成之前，不要分散自己的注意力，抵擋住誘惑，把思想集中在一件事上，等完成以后，便可以隨心所欲地做自己想做的事；看著別人快樂玩耍時，想想自己有沒有預(yù)留足夠時間去完成自己的任務(wù)，這樣才能抽出空來做自己喜歡的事，如果沒有，可以把學(xué)習(xí)當作樂趣，當作精神的糧食，移開那笨重的“絆腳石”，用心解題，專注思考，你會有不一樣的收獲。
機會是留給有準備的人的，學(xué)會自控，碎片學(xué)習(xí)。這樣，再令人尋味的碎片化生活也會成為你的左膀右臂了。
考驗的作文600字 篇5
“你就像那冬天里的一把火……”小王一邊飛快地開著車，一邊哼起了這首他最愛唱的歌，顯得格外地輕松。
忽然，一行醒目的大字映入他的眼簾：“進入傍山險路，司機朋友小心！”
說起這傍山險路，小王早有所聞。這是全省乃至全國最危險的路段之一，十里長坡連著十個急彎，一面是高聳的石山，一面是萬丈懸崖。如果稍有不慎，掉到崖下，就會車毀人亡。因此，許多人一聽說這路便不由得心驚肉跳，特別是那些膽小的司機，甘愿繞道百余公里，也不敢冒這風險。
小王雖然沒有親身經(jīng)歷過，但是不會繞道，他相信自己的膽量和技術(shù)。他十八歲參軍當汽車兵，一干就是六年，幾乎天天手不離方向盤，跑遍了大半個中國，哪樣的路沒見過？他如今雖然轉(zhuǎn)業(yè)了，但膽量還在，技術(shù)還在！
小王心想，既是傍山險路，便不可馬虎。于是，他停止了哼唱，坐正了身子，兩眼緊盯著前方，并在心里叮囑自己：千萬不能麻痹大意。
轉(zhuǎn)了一個彎，上了一個坡，路似飄帶，在山間左轉(zhuǎn)右拐，纏來繞去。
小王緊握方向盤，眼睛瞪得像銅鈴，心兒提到了嗓門囗。他時而左轉(zhuǎn)，時而右拐，驚險動作不斷……這樣一連過了十個急彎，身上早已汙得沒有一根干紗了。
“菩薩保佑，終于把這段路走完了！”小王長長地吁了一囗氣，緊繃的神經(jīng)一下子就放松了。
前面是平坦的大路，小王開始加速行駛，他要把前面耽誤的時間搶回來。
路上沒有車，也沒有人，任憑小王疾駛，小王是多么快活啊，全然不把開車當作一回事，又哼起了那首歌：“你就像那冬天里的一把……”
“火” 字還沒唱出囗，忽然發(fā)現(xiàn)前面路上跑來一群牛。小王措手不及，慌忙向外拐，不想車子已沖出公路，向前沖去，然后“嘭” 的一聲，重重地撞在一堵巖石上。
還好，人沒傷著。小王慌忙從駕駛室里爬出來，只見那車身已嚴重變形，在陽光下是那么刺眼……
考驗的作文600字 篇6
今天是星期六，在這個本應(yīng)當在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書包，奔向我的第一個目的地——那個數(shù)學(xué)補習(xí)班所在的腳室。
這是一個極平常的下午，老師在講臺上忙碌地講著課，我也無聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，不由的有些煩躁。我本來答應(yīng)表弟今天要為他買一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但后來一想也覺得挺無奈，怪的了誰呢？沒辦法，我只好繼續(xù)聽課。
忽然，只感覺后面有人在拍我的背，我忙轉(zhuǎn)過去問他究竟有什么事，他指著地板對我說：“快看，你旁邊的那人錢掉了，我親眼看見的。”我忙順著他手指的方向望去，果真不假。那個隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新的，疊得整整齊齊的十元錢，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來的，而他則專心地聽著課，絲毫沒有察覺。而此時，只需我一伸腿，再把錢往我這兒一撥，它便歸我所有啦！
此時，我的心里正激烈地斗爭著，拿，還是不拿？如果我拿了，那么我便可以不用擔心為表弟買玩具的問題，甚至還會余下一些供我自己花，而那十元對我拿一周只有五元的零用錢來說，可不是個小數(shù)目；再說他也沒有察覺，定然也不會怪罪于我，這可是個難得的好機會呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣？而小時候沒有培養(yǎng)誠信，長大后定然釀成大錯。誠信是做人的底線，如果舍棄了誠信，人生還有意義嗎？而這種事，是我——一個共青團員能做得出的嗎？我甚至開始厭惡自己怎么會有這樣的想法。
那位同學(xué)仍舊專心地聽著課，我拍拍他的肩，說：“同學(xué)，你的錢掉了。”他連忙俯下身去，把錢撿了起來，又朝我笑了笑。
此時，我的心里是滿足的，有一種從未有過的快樂。我終于以實際行動捍衛(wèi)了誠信。
考驗的作文600字 篇7
陌生上阡頭的孩子終于望斷了最后一只南飛的北雁。
五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。
在這個冷漠的秋天，似乎什么都是斷的，若一定要找出一件不斷的東西，恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節(jié)了。
16年過去了，此刻，他正面向長安方向立著，一語不發(fā)。昔日的滿頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風無情地在他的臉上、脖子上、用背上刻出深深的痕跡，千年的風沙使他長年面如死灰。惟一值得慶幸的是他深邃的眼媚，在經(jīng)歷時光痛苦的折磨，經(jīng)歷匈奴人無數(shù)次辱罵，經(jīng)歷反復(fù)無常的塞外風雪之后，變得更為光燦奪目。
沿著他的視線望過去，是地平線上幾壟土丘，那下面埋著在他之前的幾位使臣的尸體。寒冷的風籠罩在墳?zāi)沟纳峡眨緛砘臎龅牟莸仫@得更加陰森恐怖，大風呼呼地吹過蘇武單薄身體，他的長袍措措作響。
“我要活著回長安，我要活著回到中原。”蘇武想。不錯，是應(yīng)該活著回去的，他的家不就在江南嗎？那里有柳樹，有桃花，有面如冠王的翩翩少年，他們之中或許有他的兒子吧？年邁慈祥的母親，賢慧的妻子，她們每天都向上蒼禱告著他平安歸來。中原有一大幫忠于國家的臣子，有英明神武的皇帝。如果沒有戰(zhàn)爭，沒有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然……可恨！一想到自己的職責，他挺了挺身子，三天滴水未沾對于他，對于心中有著信念的蘇武，16年的考驗也不能動搖他對國家的忠義，對人民的信義。
蘇武還是這樣站著。16年了，蘇武預(yù)備繼續(xù)站下去，直到匈奴改變主意為止。
……
匈奴單于的護衛(wèi)又來了，看到站立著的蘇武，屹立巋然不動。
“中原人這么久不吃飯都不會死？莫不是有妖術(shù)？”護衛(wèi)甲問。
“我們要不要報告大王……”護衛(wèi)乙說。
馬蹄漸遠，風聲漸息，草地上那個手持使節(jié)年邁男子，高貴得如同天神。
……
歷史的湖面上，傳來陣陣喝彩聲，為蘇武的高尚節(jié)操，也為一種不畏考驗的民族精神！
考驗的作文600字 篇8
一次特殊的聽寫，一次友情的考驗。一個個耳熟能詳?shù)牟黄鹧鄣拿挚嫉轿覀兠恳粋�人。
星期三下午綜合實踐課，李老師來到教室神神秘秘發(fā)給我們一張紙。我們誰也不知道老師要干什么，真是丈兒的和尚摸不著頭腦。只見李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫上“聽寫”兩個大字。原來是聽寫哦，這有什么神秘的。我嚴陣以待，“羅燕禹”。什么回事，是不是搞錯了，這不是同學(xué)的名字嗎？
“鄒詩韻、王志強、周途……”原來是聽寫名字，簡單，小菜一碟。我馬不停蹄地寫著。“廖偲穎”，我不假思索地寫上“廖彩穎”。“吳虓”“虓”怎么寫的，咦，她不是人稱的“九頭虎”嗎？對了“九”加“虎”。接下來的名字聽寫，讓我神情慌張，手心發(fā)涼，“瞿璽佳”，讓我不知寫成了“翟喜家”，更難的是“張晨曦”，我不論如何湊不起“曦”字……終于45個名字念完了，望著一個個陌生的名字，我的心涼了。
待老師快速瀏覽完作業(yè)后，隨即抽取幾份作業(yè)放到展示臺上。不看不知道，一看嚇一跳。這時教室里人聲鼎沸，有笑得前俯后仰的，有怒氣沖沖的，也有哭笑不得的。原來大家的名字已經(jīng)面目全非了。有人張冠李戴把““鄒詩韻”寫成了““周詩韻”，有人偷梁換柱把“王傳昊”變成了“王傳吳”了，有人畫蛇添足把“馬茂川”的“茂”左下多長了一條腿。最可憐的是“張晨曦”，全班同學(xué)沒有一個人寫正確她的名字，都怪她的名字太難了……如果不是親眼所見，如果這樣的作業(yè)不是真實擺在我們面前，簡直難以置信，太不可思議了。
45個簡簡單單，耳熟能詳?shù)拿郑趺醋兊萌绱死щy？45個朝夕相處、如影隨形的同學(xué)，竟然變得這么陌生？經(jīng)過老師的啟發(fā)，我們終于明白了，人最容易忽略的就是自己認為最熟悉的最了解的東西，對身邊的事物缺乏認真細致的觀察也是導(dǎo)致這次聽寫失敗的原因。
一次特殊的聽寫考驗了我們同窗五年的友情。記住朋友，從記住朋友的名字開始吧！
考驗的作文600字 篇9
靜從山里來到一個繁華的城市，想闖蕩一番。
她很幸運，作為一名普通科長家的保姆，主人見她聰明、文靜也很懂禮貌，非常滿意。
靜勤快、能干，把家里打點得井井有條。
一天，靜在打掃房間時，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張10元鈔票。她拾起錢，覺得很奇怪：這錢為何躺在這里？但她又一想，可能是主人不小心掉在這里的。于是，她把這錢又放在了茶幾上。
晚上，主人回來后，坐到沙發(fā)上，很自然地把茶幾上的那10元錢收在衣兜里，然后，朝靜淡淡一笑。
幾天后，靜在買衣服時得到一張10元錢的假幣。但不幸的是，她當時沒有發(fā)現(xiàn)，即使是現(xiàn)在回去討個公道，人家也不一定認賬。
她想方設(shè)法，每次都想把這“不速之客”打發(fā)掉。但每次都以失敗而告終。
幾天來，靜愁眉不展，一直在苦苦尋覓如何花掉這10元錢的方法。
又一天，靜仍在打掃房間。突然，眼前一亮，墻角一張嶄新的10元錢鈔票闖入眼簾。
靜感到很奇怪，主人一向都是很謹慎的，怎么一連兩次都掉錢啊！仔細考慮之后，上次主人那一幕動作出現(xiàn)在腦海中。
聰明伶俐的靜好像意識到了什么：難道上次主人在考驗我？那這次呢？也許這次是真的掉了吧！經(jīng)過上次，主人肯定對自己沒有絲毫懷疑之意了吧。
頓時，靜滿臉通紅而又非常麻利地“兌換了墻角一張10元鈔票。
晚上，主人回來了，照例坐在沙發(fā)上，邊吐煙霧邊看電視。無意間發(fā)現(xiàn)了墻角一張10元鈔票。看靜在廚房作飯，他一個箭步上去，迅速撿起鈔票，立刻揣進褲兜，隨即坐到原處，沒事兒似的仍然噴煙吐霧。
深夜，主人睡了。
靜來到客廳，溜了一下墻角，心中暗自慶幸，感謝主人收了她的“不速之客”。
第二天，主人興致勃勃地到銀行存錢。但驗鈔后，一張10元錢的假幣擺在了眼前……
考驗的作文600字 篇10
人生有許多考驗，就如酸甜苦辣咸，五味俱全，這些考驗是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。
我從小膽子就特別小。不敢一個人走夜路。即便是從樓上走到樓下也不敢，晚上睡覺都用被子蒙著頭，膽戰(zhàn)心驚的腦子里總會浮現(xiàn)出一些可怕的東西。
今天，仿佛是我的末日，爺爺奶奶去廣州運白蘭花，爸爸出差，媽媽公司里聚會，要很晚才回來，更可怕的是晚上還要打雷下雨，晚飯居然要我一個人去外面自己解決。現(xiàn)在是晚上六點，天已經(jīng)很黑了，突然，一道強光從對面房子的墻上猛地劃過去，仿佛要將我吞噬進去，只聽見“轟隆隆、嘩啦啦”的聲音，豆粒般大小的雨點正有節(jié)奏地打擊著玻璃窗。嚇得我連忙把一樓、二樓的門窗全都關(guān)閉，自己躲在房間里。為了轉(zhuǎn)移注意力，我不得不把電視開起來，可我又很喜歡看密室大逃脫之類的電視，每次都嚇得縮成一團，不敢看，但又非常愛看。
電視看不成了，那就睡覺吧！可我沒早睡的習(xí)慣，不到十點不可能睡著，我在被子里躲了好久好久，我的肚子已經(jīng)提出抗議了，可我還是不敢出房門。
又過了好久，我饑腸轆轆，這個感覺真不好受。決定放手一搏，我小心翼翼地探出頭來，又馬上縮了回去，這時的我就如一個縮頭烏龜，我一手蒙著眼睛，又伸出一只手去試著開燈，只聽見桌上東西紛紛滑落的聲音，我不管了，要下床去樓下拿泡面，可外面一片漆黑，另加閃電雷鳴，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了安慰道：別怕，不就是拿個泡面嗎？有什么可怕的……
又躊躇了十幾分鐘，我才用手蒙著眼，只留一條縫探路，猛地拉開房門，不管三七二十一沖到樓下，拿起泡面，拎起熱水瓶就原路返回。這也許是我平生跑得最快的速度了，三分鐘后，我終于吃到了熱騰騰的美味的泡面。
從此，我對黑夜也沒有那么怕了，我變得勇敢，我自己都感到驚訝，不知不覺中，我已經(jīng)長大，經(jīng)受住了考驗。
考驗的作文600字 篇11
星期五，我們在學(xué)校中看NBA的東部決賽第一場。熱火主場迎戰(zhàn)步行者：
保羅喬治準備突破，可是面對防守。他沒有適宜的空間。漸漸地步行者的進攻時間不多了。現(xiàn)在步行者落后2分。只要投進就可以打平或超分。
進攻時間只剩下5秒了！保羅喬治站在三分線外，他沒有選擇突破，而是迎著韋德的防守，投了一個三分球！
球飛翔的拋物線雖然很美，可是力量太小，投了一個Air Ball（三不沾），全場的熱火隊球迷一片歡呼，認定這一場熱火隊一定贏了。
可是，黑衣法官裁判的哨子響了！他吹了韋德在防守中打手了！全場的球迷，都不相信自己的眼睛。歡呼聲停了下來，全場都對裁判發(fā)出了一陣陣的噓聲。可是裁判的哨子就像命令。裁判的話就一定要執(zhí)行。韋德不能相信自己，他自己也因為這一次犯規(guī)，吃到了自己這場的第六個犯規(guī)，被請出了賽場。保羅喬治走上了罰球線，因為在三分出手時犯規(guī)，要罰3個球。
保羅喬治迎著噓聲，定了定心，穩(wěn)穩(wěn)地罰進了3個球，這時熱火102：103步行者落后1分，可是現(xiàn)在時間只剩下了2.2秒了。熱火隊叫了暫停。
2.2秒追超1分，說起來十分簡單做起來難，如今一個巨大的考驗，來到了熱火隊的面前。
20秒的暫停時間到了，熱火隊要打最后一攻了！巴蒂爾拿球，在邊線準備了發(fā)球。在5移違例的最后一移把球傳給了跑出來要球的勒布朗詹姆斯。
計時器開始計時，只見詹姆斯一個漂亮的轉(zhuǎn)身過了保羅喬治，用了一個標準的歐洲步上籃，他看了看計時器，發(fā)現(xiàn)時間不夠了，放棄了灌籃，用了一個小籃結(jié)束了比賽！小皇帝絕殺了！
熱火隊勝了。他們也跨過了這次的考驗。
在生活中，考驗有許許多多。我們要像詹姆斯一樣永不言敗，在最后一秒鐘也要拼盡全力，創(chuàng)造出奇跡，獲得自己的成功。
考驗的作文600字 篇12
嗯？門沒鎖。“媽媽，媽媽……”我沖進家門。我連鞋都沒換，放下書包，像大偵探福爾摩斯一樣到客廳里到處看一看，沒人；跑到廚房里東張西望一下，又沒人；跑到廁所里東瞧瞧西望望，還是沒人……我一邊跑，還一邊喊著爸爸媽媽。最終，我都把家找遍了也不見一個人。“喵、喵、喵”從飯桌底下傳出一陣聲音，我走過去一看，原來是那頑皮的小貓被繩子給系在桌角上了。它用眼睛時不時的看看我，它的眼睛里發(fā)出了央求般的神色，好像叫我救它。我想：“哼！誰叫你又調(diào)皮，活該！”說完，剛準備去開電視機，突然一想：怎么不對勁？是不老爸老媽又在考驗我？上次，那個臭老爸把錢包有意放在地上，看我手腳干不干凈。結(jié)果我果然中計了。想到這里，我自言自語的笑著說：“哈！哈！怎么樣，老爸老媽，你們的詭計被我識破了吧！”我拿起書包，走到書桌前，坐了下來。
我拿出作業(yè)本和文具盒，認真的做起作業(yè)來。我做得非常認真，那“滴嗒、滴嗒”的鐘聲仿佛為我而打著節(jié)拍，窗外的小鳥好像為我而盡情歌唱，寫字的沙沙聲猶如也是為我而響的。可這些聲音，我就像沒聽見一樣，專心致志的做作業(yè)。我時不時地翻翻書，或者是查查字典，或者是坐著靜靜的想一想。好象著了迷一樣，身旁的事全然不顧……“嘭、嘭、嘭……”突然，一陣敲門聲進入了我的耳朵里。我想：“沒別人，絕對是爸爸媽媽，沒錯！”我打開門，一看果然是爸爸媽媽。爸爸媽媽一進門，就跑進書房把我的作業(yè)拿起來左看右看，臉上露出了一絲微笑。我心想：“這次考驗我可得滿分了吧！”爸爸媽媽笑著直點頭說：“滿分，考驗過關(guān)”。腳旁的小貓“喵喵”的叫了，好像在向我祝賀。這時，我想到了唐代詩人孟郊的《登科后》，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這首詩，便高興地笑了。
這次考驗我終于得了滿分，不禁想到：人的一生會經(jīng)過許多考驗，何止這一次。所以，我要在以后的人生道路上認真對待每一次考驗，給他們打上一個完整的句號。
考驗的作文600字 篇13
“哈哈哈……”教室里不時傳出一陣陣善意的笑聲，同學(xué)們在干什么呢？讓我來和大家說一說吧！
“今天我們這一堂課，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑コ烧Z王國大比武吧！”張老師說，“這是一個游戲，分兩個大題——必答題和搶答題。答對一個成語加5分，答錯減個回合。”“好！”同學(xué)們一副躍躍欲試的樣子。
第一回合，八仙過海，各顯神通。“從一號開始，到六號為止，一個一個回答。”張老師宣布。我馬上就站了起來，我是第一個吃螃蟹的人，只見卡片上寫著：（）多識（），我馬上想了一想，脫口而出：“見多識廣！”下一個是邢依欣，卡片拿出來了，我一看是七（）八（），這么簡單，我心想。一個個說下去了，又是我了……第一回合下來，我感覺良好。
第二回合：靈機一動，急中生智。卡片出示出來了：（）昏（）暗。我馬上讓心平靜下來，可是怎么想也想不出來，我只好默默地坐下，被扣了2分，心想：下一個我一定要回答出來。又是我回答了。卡片一出示，我馬上說“弄巧成拙！”哈哈，我又加了5分……
第三回合：心有靈犀一點通。這一次是第六號回答，出了示牌：（）目混珠。他馬上脫口而出“魚目混珠！”我們大家鼓起了掌……
第四回合：多多益善。“就是成語接龍！”張老師解釋說。她首先寫出了一個成語：一心一意。一看到這個成語，我的耳邊又響起老師的游戲規(guī)則：第一個人說一個成語，第二個人就以第一個成語的最后一個字作為新成語的第一個字。好難呀！我心想。老師說：“一號！”我說：“我不知道！”只好眼睜睜著被扣了2分，這時大家也為我捏了一把汗……
總成績出來了，第一是……我是第三個，29分。這時，我恨不得找個地縫鉆進去。不過，從今天這個游戲中我認識到了自己的成語基礎(chǔ)不夠扎實，從此我要在這方面更加努力，讓自己越來越優(yōu)秀。
考驗的作文600字 篇14
某年某月某日晚8點，我被逼無奈，走上了我人生中第一次的夜路。 這對我是個極大的考驗，我就連公共汽車也沒單獨做過，更何況走夜路，我真的沒有膽量嘗試。 剛出補習(xí)班門口，我一眼望到的就是那被黑夜籠罩著的天空，和那長長的“回家之路”。我不禁打了個“冷戰(zhàn)”。補習(xí)班的前面是一條長長的胡同，沒有燈光黑暗暗的。我實在感到恐怖，我的心“噗通，噗通”的跳著，我閉上眼睛以每秒5米的速度，快速奔跑。終于我來到了大街上，我氣喘吁吁地說道“太好太好，街上的人還不算少。”我也隨著人流一起走 有時我怕有壞人跟蹤我，就躲在一個大人身邊，仿佛我是她的女兒。
有時我就在超市門口邊走，起碼那里有光，我也不會那么害怕了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)人越來越少了，燈光也漸漸稀少了。就只剩著一條長長的人行路了，我抬頭一望這里有高大的白楊樹和一輪明月。可我的心情怎么也平穩(wěn)不下來，真不知道貝多芬的那首月光曲是用什么心情譜寫而成的。我總是不由自主地想起那么多關(guān)于壞人的畫面。我的手心，腦上都是汗。怎么辦？過也得過，不過也得過。我重新調(diào)整了一下心情。手握拳頭，深呼吸，邁開了第一步，可我的心是砰砰直跳，突然我聽到“沙沙”的聲音，我猛的一下回了頭，原來是樹葉落下的聲音。
但是還沒等我緩過神來，我又撞到了一個人身上，我的頭像定了格一樣，看都不看那個人，把我整個極限都給挖掘了出來，感覺腿都不是自己的了。停下時，手不停的打顫，腿也不聽使喚了，不知道過了多長時間，終于到了家。 到了大門剛要掏鑰匙時。我停下來了。往后一看——漆黑的天空上有著炫麗的星星，秋風掃過落葉，吹起又落下，吹起又落下。
夜晚仿佛也沒那么可怕，而令我感覺是那么的幽美、清靜。 這次我挑戰(zhàn)了對的恐懼。這讓我感悟到，人生就如同一個打亂的魔方，只要敢轉(zhuǎn)一次，就有翻整的可能。就像人生一樣，只要勇于嘗試，才會發(fā)現(xiàn)的更多，知道的更多。這樣我們才會飛得更高，望得更遠。
考驗的作文600字 篇15
今年正月初三的上午，我和妹妹李梓沫一起去姑奶奶家拜年，姑奶奶和姑爺爺熱情地招待了我們。大人們在客廳聊天甚是開心，而我我和梓沫就決定在電腦房里玩玩游戲。我一直都考慮她想玩什么，雖然她玩的對于我來說都很幼稚，畢竟她是妹妹，照顧她是做姐姐應(yīng)有的責任。但是玩了很久，真的很無趣，實在忍不住了，我就說：“梓沫，我們換一個游戲玩吧！”
“不！”她不假思索肯定地拒絕道。
我只好繼續(xù)陪她玩。
過了許久，我用商量的口吻征求她的意見：“梓沫，我們先試一試其它游戲好嗎？如果不好玩，我們再換回這個游戲。”
她愣了一會兒……
“那好吧！”她不情愿地說。
結(jié)果是我介紹的游戲她都不會玩，我還得教她，可不管我怎么細心地教她，她都記不住游戲規(guī)則，我還沒生氣，她已先發(fā)聲生氣地說：“我不玩了！”盡管我多么不情愿，也只好又換回她喜歡的游戲，自然是我并不高興，只是沒有伸張而已。
就這么無聊地陪她玩著……
直到她想上廁所，要求讓我作陪時，我不耐煩了，心想這點小事還要人陪？我火冒三丈差點就要說：“我們絕交吧！”之類的話，硬是忍住了沒理她，她只好自己悻悻地去上了廁所。拒絕她其實就是因為她沒有滿足我想玩的游戲，我不開心，而變相地爆發(fā)了情緒。
而她自己上完廁所回來后，突然意識到自己有點自私，居然誠懇地向我道歉道：“姐姐，對不起，我不該只考慮自己的感受，而沒考慮你，只讓你陪我玩了，而你卻沒玩開心！”
這時的我猛得回過神來，對她微笑示意，自己并沒有生氣，看著她也笑了，放心地嘆了口氣，心想：幸好我接住了友情的考驗，沒有將絕交的話脫口而出，才沒有失去這個朋友！
我喜歡我的妹妹，我愿意陪伴她一起快樂成長，愿我們的親情友情天長地久！
考驗的作文600字 篇16
“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗……”隨著劉德華《愛你一萬年》的歌聲響起，一個個精彩有趣的游戲正在學(xué)校禮堂里歡樂上演。
看，分鄉(xiāng)初中正舉行著什么？似乎每個人臉上都掛著微笑呢！原來，我們學(xué)校正在舉行大型公益活動——“愛心手拉手，成長心連心”。在整個活動中充滿了愛心、溫暖與快樂。
在活動中，愛與溫暖也無時無刻地感動著我。其中令我十分感動的便是讓學(xué)生與一位素不相識的人傾訴自己最高興或者最委屈的事情后，主持人讓我們閉上雙眼，聆聽深情的演講。
“回家時，父母吵你不是因為他們不愛你，而是因為他們太愛你。”主持人的聲音緩慢而低沉的漫過我的心扉。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出以下情形：我與父母頂嘴時父母的傷心，父母為了我在工地上、田疇間辛苦勞作的身影……但我是那么的任性、淘氣、不聽話。父母對你的愛比一萬年更深更遠。
想想自己曾經(jīng)做過的魯莽事情、沖動事情；想想自己給父母造成的種種傷害，帶給父母的傷心難過，心中便莫名升起一股酸楚。鼻子一酸，眼淚便從眼眶里流出，順著鼻子滴落在地上，濺落成一滴滴小水滴向四周飛射而去。這一滴滴淚水似乎也向我的心里滑落而去，在心中一次次的提醒我們?yōu)楦改钢搿?/p>
“當你認真的看著父母時，父母的皺紋是否又添了幾道，原先的滿頭烏發(fā)是否又添了幾縷銀絲……”隨著主持人的引導(dǎo)，我不由得想到：我們時常會怪父母不關(guān)心自己，只關(guān)心成績。哪知那只是對我們愛的另一種體現(xiàn)罷了。當我們做父母時，我們也會像父母一樣望子成龍、望女成鳳。而當我們頓悟時，父母已經(jīng)老了。人生就是一個圈，輪回中明白所有。
父母對我們的愛也許現(xiàn)在體會不到，但時間會證明一切。也許正如那首歌兒所唱的“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗。”父母對我們的愛，永遠經(jīng)得起考驗。
考驗的作文600字 篇17
沒有人能一帆風順，卻有人逆流而上。沒有一道菜可以無色無昧，卻所有的菜都有滋有味。
生活正是如此，誰敢說自己沒有處于困境中？我相信每個人都曾經(jīng)在困境中，都曾在困境中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我們的每一天都各有不同，昨天，今天，明天，都不會一樣，每一天都會有不同的人，不同的事，不同的快樂，不同個難過，不同的生活。
作為一個初中生，我的每天的大部分時間都在學(xué)校，在學(xué)校里，看似只有上課下課，枯燥無味，但是，仔細的品味，每節(jié)課都會有不同的意義。
一天上午，我依舊保持著好心情，一到學(xué)校，被同學(xué)提醒，我突然想起自己沒有帶老師讓準備的東西。
所以直到上課前都忐忑不安，生怕被說。當老師讓收昨天發(fā)的表的時候，我又發(fā)現(xiàn)媽媽簽錯了位置，我又模仿著媽媽的字跡簽了上去。與此同時，一股不安，一股擔心，一股心虛感在我的心理面交織。覺得自己很倒霉。但是事實上，沒帶東西同學(xué)幫我去隔壁班借了，至于簽字的事，老師也沒再追究。隨即那份不安擔心心虛都消失不見了，心情頓時好了起來，覺得自己很幸運。沒有困難，沒有挫折，又怎么會有興奮，怎么會有喜悅呢？這就是生活吧！一點一滴，都影響和改變著我的心情。以前的每一天，以后的每一天，
都會豐富多彩。不過我這些都是生活著瑣碎的小事情，和愛迪生、張海迪那些在困難中頑強奮斗的偉人比起來，實在是微不足道。
我記得，愛迪生被老師說成“癡兒”，這就是生活賜給他的。我知道，愛迪生成為了一位有名的科學(xué)教，這也是生活賜給他的。我想他的老師知道他成為了一位科學(xué)教后一定會很吃驚，那個曾經(jīng)被他認為是“癡兒”的孩子竟然成為了一位科學(xué)家，這就是生活，生活總是多姿多彩的。
只要我們生活，我們就會變化，我們就會有生活賜給的喜怒哀樂，這些不都是考驗嗎？
生活，多姿多彩。多姿多彩，因為考驗。
考驗的作文600字 篇18
成長的道路上，并不總是路邊開放的小野花，也不總是抬頭可見的藍天白云，這條長路上也有數(shù)不盡的“攔路虎”，也有數(shù)不盡的“彎路”。
城市的考驗
7歲時，我面臨了成長的道路中第一道關(guān)卡——城市對我的考驗。
從美麗并充滿自然氣息的鄉(xiāng)村來到了這人聲鼎沸的“大城市”中，我懷著對鄉(xiāng)間生活的真摯回憶，戀戀不舍地到城里上學(xué)。進入學(xué)前班的一個月中，我很自卑、很迷惑——班中沒有一個是我的朋友。下課時，我一個人徘徊；上課時，我獨自完成任務(wù)。我像一只丑小鴨，更像林黛玉：離別故土，來到新的環(huán)境。
但是，小學(xué)生活卻成就了我。四年級的一次演講使我找回了自信，輔導(dǎo)員尚老師決定重選少先大隊長，我不認輸，積極報名參選，在面對全校尖子生的演講臺上，我自信滿滿地演講著。當我從容地走下臺時，爆發(fā)了一陣陣如山洪般的掌聲……我成功了！我戰(zhàn)勝了城市給我的考驗！
從此，我一步步找回了鄉(xiāng)間時的“小班長”的感覺：從無名小卒到學(xué)習(xí)委員、班長，從出第一個節(jié)目到主持班會到參加比賽并獲得一個個一等獎。我變得越來越自信，越來越充滿陽光。城市的考驗被我戰(zhàn)勝了。
初中的考驗
步入初中后，我仍然自信、樂觀，并取得了老師的信任，同學(xué)們的喜愛。我以百倍從容的態(tài)度化解初中新生活對我的一個又一個考驗：“打手板、每天必定的聽寫、找過家長、成績下滑……”大大小小的問題可謂層出不窮。我雖然失望過、灰心過、難過過，但我始終積極應(yīng)對，積極化解，初中給我的一個個考驗最后都成為了“過往云煙”，成了難忘、珍貴的回憶。而我，卻變得更加的樂觀、向上、自信！
成長的道路上的考驗是必然的，既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗娜菝鎸δ兀课覀円獙W(xué)會面對考驗，讓考驗成就自我，更新自我。讓考驗幫助我不斷成長！成長的考驗，你盡管來吧！
考驗的作文600字 篇19
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在舉行一個有趣的活動——知識在于積累詞語大比拼。
活動開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想在比賽中大顯身手。老師面帶微笑地說：“今天我們來做一個活動——知識在于積累詞語大比拼。活動規(guī)則是９個人一組，分四組，組長來到講臺上抽簽，每個簽上有一個序號，序號代表一個題目，組長抽到哪一個題目，那個組就按照題目去做。”
同學(xué)們一聽，立刻七嘴八舌地議論起來，本來鴉雀無聲的'教室馬上變得熱鬧非凡。我們很快分好了組，我們組的組長是黃雅琪。只見四位組長從容不迫地走上了講臺，我們在座的每一個人都為自己那個組的組長捏了一把汗。我心里想：讓黃雅琪抽到容易一點的簽吧！只見黃雅琪看了看紙條后，就朝我們做了一個“Ｖ”的手勢。我們看了這個手勢，都明白了意思，那就是：黃雅琪抽到了容易的題目。我心想：老天終于開眼了！心里長長地噓了一口氣。果然，老師公布題目了，我們組的題目是：“請說出表示“看”的詞語。”我心里又想：這個題目太簡單了，因為我平時最愛積累詞語，這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。組員們一聽到這個題目，立刻歡呼雀躍。我們商量了一會兒，決定好誰說哪個詞語。我主要說“左顧右盼”和“對視”這兩個詞語。組長分配好了任務(wù)，我們都躍躍欲試。
終于，輪到我們組說了。我們的組員配合得天衣無縫，一個接一個，一點也不卡殼。剛說到第２０個，準備超過第二組的時候，我們組的那位同學(xué)把“閱覽”說成“閱讀”了，她剛一說完，同學(xué)們就大聲叫道：“錯了錯了，她說錯了，閱讀不是關(guān)于看的詞語！”不過我們組取得了１９個詞語的成績，屈居第二。雖然不是第一，但是友誼第一，比賽第二嘛！所以我們也感到高興。
“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里變成了歡樂的海洋。這真是一個知識的考驗，它不僅考驗了積累詞語的數(shù)量，而且還讓我們對詞語有了更深的了解。
考驗的作文600字 篇20
十年后，薇爾再次回到天堂向上帝問候。上帝還是那樣的容顏，笑起來如牡丹花綻放；怒起來如玫瑰花綻放；悲起來如丁香花綻放。真不知迷倒了多少神界少女，當然薇爾也迷戀過他，但是薇爾明白他是天界之首，自己只是一個小小的精靈（花神侍女），他怎么可能與自己在一起呢！上帝看到她怔住了，她還活著那么也就是說那女孩還活著，上帝的心居然快速跳動兩下，這是喜悅嗎？他從未有過的感受，那感覺好像暢游在糖河中，蕩漾在微風中，嘴里好像比吃了蜜都甜。
“參見上帝，我主人已通過所有的考驗奄奄一息，所以我被著主人來求您請賜神藥一粒。”說完薇爾低下了頭，上帝緩過神來說：“好啊！但是你得付出等重的代價。”“什么代價都可以請你救救主人。”上帝微微一笑道：“代價是廢除法力永生永世關(guān)在天堂之籠中。你再考慮一下吧！”薇爾瞪大眼睛問道：“廢除法力還可以，但是天堂之籠是什么我從未聽過？”上帝嘆了口氣說道：“天堂之籠就是寒冰洞里的那冰柱你們這些草系精靈一旦進去就會縮短壽命，而且洞里有只寒冰鳥每年都會有一次極致之冰爆發(fā)，變?yōu)樾跋得看味家賳拘皭捍筌姸蠢锟刹话采贿^如果你死了我會將那女孩帶到天堂。”薇爾一笑，說道：“希望你能遵守承諾，來吧！”“好吧！偉大的圣樹啊請你給我一顆神藥去救救那地獄中的薇兒吧！”只見一顆神藥從天空落下向薇兒飛去，上帝看見薇爾吃驚的表情不禁笑了笑但這次是嘲笑。“去吧去看看你主人。”“是。”薇爾歡快的飛出大殿向地獄飛去，看見主人在向自己招手，歡快的笑起來。剛落地只見一只彩虹鳥向她們飛來，遞給薇兒一封信，上面寫道。
你的精靈通過了考驗現(xiàn)封她為寒冰靈女，賜寒冰洞及寒冰萱閣還有一只寒冰鳥，給你的神藥有永駐青春的能力，有空請來天堂看看，你從今天起為凌冰神女，好好努力吧！天堂永遠歡迎你。
薇兒會心一笑，飛去了天堂。
考驗的作文600字 篇21
從我們在產(chǎn)房出生的那一刻，我們就擁有了父母的懷抱；從嗷嗷待哺，到走路，說話，再到小學(xué)、中學(xué)，父母總在身邊，寸步不離。但你是否想過：你何時離開父母？高中住宿時？大學(xué)住宿時？或者工作后？成家后？這個問題也曾困擾我多時，但是，今天，7月10日，我給出了答案：就在今天，就從這一刻開始的十一天。
剛下車，清新的空氣吸入鼻腔，進入肺部。我知道，那是一段嶄新的旅程的開始，迎接我的，是獨立的生活。
洗衣服，做飯時對我來說，是獨立生活的頭等大事。做飯，自然有飯?zhí)玫娜藛T搞定，那么，只剩下洗衣服了。
在上“語文課”之前，因為要換軍服，所以先開始洗T恤和襪子。這可是一個全新的考驗：我先在盆子里放洗衣粉，可以說，是往“死”里倒，可馬上我就知道我錯了。盆里像是裝了吹泡泡的機器，泡沫四溢，桌上就不用說了。過了好一會兒，才解決掉，由于是第一次，倔強是無法避免的。所以，我?guī)е环䴕猓_始了第二次考驗。
一回生，二回熟。第二次，我吸取了第一次的教訓(xùn)，選擇慢慢地倒洗衣粉，多幾次倒，果然，還是有效的，泡沫正好，不多不少（至少我是這么覺得），然后，針對幾個關(guān)鍵部位：腋下、領(lǐng)子、衣袖開始用牙刷刷了。不一會兒，白水變成黑水，證明了我是成功的。
但是，事情遠沒有那么簡單，衣服用衣架一掛，就掛上去了。可襪子要怎么掛呢？我把它們就直接掛在繩子上，但一陣“微風”拂過，襪子就掉了。經(jīng)過我的不懈努力，我成功地把它掛在了室內(nèi)，和泳帽在一起。
白云之上，這是今天樂老師上課的主題。對啊，白云之下是我們，那白云之上呢？是高人。你要成為仙人，必須經(jīng)過各種考驗，獨立是必不可少的。因為，云上才幾個高人啊？又不能群居，獨立，便十分重要。
人生，總要經(jīng)歷各種考驗，這獨立是最起碼的。通過考驗，才能成為“高人”。
考驗的作文600字 篇22
誠信的力量有多大？也許能創(chuàng)造歷史。
——題記
在原始社會時的某一天，上帝決定考驗人的誠信。如果他能通過，就可以實現(xiàn)一個愿望。反之，現(xiàn)實會與愿望背道而馳。
上帝變成一個普通人來到凡間，他手里牽著一只羊。在田野里，他認識了一個農(nóng)民。他把羊交給農(nóng)民說：“我現(xiàn)在有急事，你能幫我看管一下這羊嗎？等我回來時你要完好無損地還給我。”農(nóng)民爽快地答應(yīng)了。臨走時，上帝問：“你有愿望嗎？”農(nóng)民說：“有，我希望這個世界上沒有壓迫，人人平等。”上帝滿意地走了。
不久，上帝變成一個商人回來了，他對農(nóng)民說：“我想買下這只羊。”農(nóng)民說：“這羊不是我的，不能賣。”上帝又說：“這樣吧，我用三只羊與你交換，等主人回來了你給他兩只，自己留一只，他就不會生氣了。”農(nóng)民心動了，于是同意了。很快，上帝變成羊的主人回來了。他生氣地說：“你是一個不守信的人，你的愿望不會實現(xiàn)的。”說完頭也不回地走了。
上帝回到家，拿出一本名叫“預(yù)言歷史”的書并在上面寫到：原始社會結(jié)束了，人類進入了奴隸社會，這個社會……
幾千年后，上帝抱著同樣的目的又去測試另一個人。
上帝變成一個收藏家來到一條繁華的大街上，他帶著一只古董花瓶，價值連城。迎面走來了個年輕人。上帝與他打招呼：“喂，年輕人，你能把這只花瓶搬到15號大街的旅館，只要你能到那里，無論發(fā)生了什么，我都會付給你高額的報酬的。”年青人答應(yīng)了。上帝又試探地問：“你有愿望嗎？”“有，我希望這個世界上沒有戰(zhàn)爭。”上帝說：“那你可要做好你的工作，講誠信呀。”
年輕人開始搬花瓶，上帝便改變身份跟在后面。行駛到一半時，上帝突然作法在年輕人腳下變出一塊石頭。年輕人跌倒了，花瓶也碎了。上帝想：只要他將碎了的花瓶送到旅館就可以實現(xiàn)他的愿望。可年輕人害怕承擔責任，逃之夭夭了。
上帝失望地回到家，又拿出了那本“預(yù)言歷史”，在上面寫道：1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)……
考驗的作文600字 篇23
如果浪花要撲向大海，那么礁石便會萬般阻撓，對于浪花來說，礁石就是他的考驗，是對他一次勇敢與堅強的考驗，撲過去浪花就是勝利者，戰(zhàn)勝了礁石，戰(zhàn)勝了那份怯儒。
時間永不停歇，依稀記得那個比賽，考驗了我的人格，我的內(nèi)心。
樹木在微風的吹拂下?lián)u曳，陽光通過枝葉散落一地，我站在樹下，手里拿著剛剛撿到的舞具，閃閃發(fā)光，刺痛我的眼睛。我知道，那是別的參賽舞蹈者的舞具，如果沒有舞具，那么她的舞蹈便會大打折扣，比賽的成績也會受到影響。我有些猶豫不決。
我的手僅僅攥著它，手機有些泛白，內(nèi)心翻江倒海。是不是不把舞具還給他，我就會的到老師與父母的表揚？我慢慢走到一個角落，準備扔掉它。可是，在我剛想扔的時候，我猶豫了，如果我是以這種方式贏得第一名，那我又怎會安心？如果老師與父母知道我這種可恥的做法，他們是不是也會蒙羞？我拿著舞具，抬頭看向天空，藍藍的天空。耳邊突然響起“做人，如何做人”的聲音，越來越大，直至震破我的耳膜。做人，如何做人，難道扔掉舞具就是有人嗎？不，我不要，我不要我的心靈蒙塵。
我迅速拿起舞具，沖向表演室，邁著堅定的步伐，迎著風奔跑，迎著陽光奔跑。我想那一刻我是幸福的，我經(jīng)受住對我人格的考驗，我知道如何做人，如何支持起一個人的骨架。
如果要做一個真真正正的人，那么“成功”的誘惑便會萬般阻撓，對于我來說，誘惑就是我的考驗，抵住“成功”的誘惑我就是勝利者，戰(zhàn)勝了誘惑，戰(zhàn)勝虛偽的人格。
“人“這一字最難寫，擁有誠實，誠信待人才會支撐起“人”的骨架，那次經(jīng)歷的考驗，那次我內(nèi)心的猶豫至今仍記憶猶新。我想，如果還有下次，我不會再猶豫，因為一個真正的人，擁有誠實，就擁有了真正意義上的成功。
考驗的作文600字 篇24
考驗的作文600字 篇25
你經(jīng)歷過考驗嗎？我就經(jīng)歷了一次有趣的考驗。
那天上午，我們班正準備進行語文第六單元測試。考卷發(fā)下來后，王老師說了一句話：“老師有事要離開一下，你們要獨立認真答題，自己當老師監(jiān)督自己，不亂動，不說話，要牢記！”
我心里很快明白了老師的話：接下來，我們的教室將成為一個無人監(jiān)考考場。我們可以自由發(fā)揮自己的水平，進行一場沒有約束的考試。
我們開始沙沙地做題。做著做著，突然感覺有了聲響，我抬頭一看，原來是我們班的搗蛋大王小斌同學(xué)站了起來，正當他準備向后轉(zhuǎn)時，一個溫馨的聲音也響起了，“同學(xué)們，請記住，你們現(xiàn)在既是學(xué)生，又是老師，監(jiān)督好自己比考一百分更了不起。”接著一個身影大步走向講臺，是王老師來了，教室里又立刻回復(fù)一片鴉雀無聲。
“接下來，我將繼續(xù)離開。我相信你們每位同學(xué)都能戰(zhàn)勝自己。只要你們能真實地考出自己的成績，那你們的誠信就考滿分了。”聽完老師的話，我們又開始沙沙地做題。
很快我就把所有試題答完了，看看手表，還有半小時才下課，我就認認真真地再默讀題目，檢查我做過的所有試題。此時，同桌用手動了我一下，我想轉(zhuǎn)身看看怎么回事，霎那間，老師的話在我耳邊響起：“監(jiān)督好自己比考一百分更了不起！”是啊，我一轉(zhuǎn)頭，不就等于我想作弊嗎？我一定要堅持到底，考試不結(jié)束，我堅決不亂動，不亂說話。同桌看我沒動靜，也跟著安靜了下來。
時間一分一秒地過去，好不容易熬到了下課。
老師進來收卷了，他微笑著說：“雖然有個別同學(xué)在考試過程中想去看看別人的答題情況，但大多數(shù)同學(xué)還是拿到了誠信滿分。老師真替你們高興！你們是好樣的！”
好險！到最后，我們才知道原來老師一直在暗處監(jiān)督著我們考試。所謂的無人監(jiān)考考場原來是一個考驗誠信的考場啊！
經(jīng)歷了這次考試，我明白了一個人要守誠信，其實也并不是很難，只要在心中時刻堅信著老師那句話：“監(jiān)督好自己比考一百分更了不起”，那問題就迎難而解了。
考驗的作文600字 篇26
今天的作文課真是特別，何老師拿著一塊磚頭走進教室，見我們一臉疑惑，他清了清嗓子，從包里拿出一個信封，說：“今天我們要進行一次‘肺活量大考驗’，看誰能把這塊磚頭吹倒。可以借用這個普通的信封!”頓時，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們躍躍欲試起來。
說干就干，周雷自告奮勇首先上場，他使出了吃奶的勁兒也沒把磚頭吹倒，那可憐的磚頭還白白被他淋上了許多口水。然后，老師又請了女生代表方佳怡來吹，可是磚頭就像和她作對似的，巍然屹立，就是不倒。
都說人多力量大，老師允許我們“多人合作”，向磚頭發(fā)起總攻。先是女生六人組來吹，大家吸足了氣，六張臉憋得通紅，然后一起發(fā)力，可磚頭就是不倒。接著是男生“九大金剛”上場，可結(jié)果還是瞎子點燈——白費蠟。有人開始竊竊私語了，什么呀?這根本不可能完成吧!
這時候，老師笑了笑，胸有成竹地說：“哈哈，現(xiàn)在就讓我一個人來試試吧，你們都不用我?guī)淼男欧猓铱梢煤美?只見他把那“笨重”的磚頭壓在那普普通通的信封上，然后擺好架勢“全神貫注”地盯著磚頭，一副萬事俱備，只欠東風的樣子。雖然他的樣子胸有成竹，但我還是有點兒懷疑，我們七八個人都不行，他自己能做到嗎?
“1、2、3!”只見何老師深深地吸了一口氣，對著信封的口猛地一吹，磚頭就像一個乖巧的孩子一樣，應(yīng)聲倒下。
頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。這到底是怎么回事?何老師給我們做了解釋，原來磚頭是被吹到信封里的集中的氣體推倒的。難怪老師開場就亮出了秘密武器——信封，都怪我們粗心大意。我們不斷鼓掌，打心眼兒里佩服老師的機智。
就這樣，吹磚頭的游戲結(jié)束了。我從這個小小的游戲中明白了一個道理：做什么事情都要冷靜，要懂得“取巧”，這樣才能事半功倍。
考驗的作文600字 篇27
于我而言，這是場考驗，也算是考試。
爸爸去體檢，沒想到半年前恢復(fù)到正常的各項指標都“漲”了起來，還漲了兩倍！講真，我爸回家和我提起這事兒后，我的眼淚“唰”地就下來了，我知道這病有多可怕。害怕、恐懼縈繞心頭，揮之不去。畢竟他是我爸，我心里在想什么，他都會懂。安慰好我，他便和我作出保證，會好好調(diào)整，保證兩周內(nèi)讓指標恢復(fù)正常。我相信他。最后他囑咐我，哪天我奶來了千萬不要和她提這事，免得她擔心。我點頭答應(yīng)，同時也“威脅”他，要是兩周內(nèi)指標下不來，我就向我奶告密。他也只是笑笑，寵溺地摸了摸我的頭。
巧的是，我奶隔天就來了。我爸見此情景，怕不小心暴露，拉著我媽就走了，把這場巨大的考驗留給我。
我奶一直在門口站著，等到他倆“踩著云”走了，她才脫鞋進屋。不對啊，怎么著我奶走路有些費勁呢？走過去，低頭看看她的腳，是不是受傷了啊？走近再細看，“啊！”我一嗓子喊了起來，“奶，你干什么了啊？”我略帶責備地驚問。她不好意思地笑笑：“也沒什么，就前幾天去醫(yī)院把那塊大腳骨給割了。”說完她故意躲開我的目光。把骨頭——割了？你說說你干什么啊？割骨頭？你膽子怎么那么大呢？還有，我為什么不知道？聽完她的解釋還是覺得嚇人。兩個多禮拜沒出門，也沒來看我就是因為腳走不了路，竟然還騙我去泡溫泉了，還把謊話編得那么真。我竟然信了！真是“奇妙”。她和我說：“這兩天剛好，這不就來看你了嘛。”感動，末了，她也囑咐我一句，千萬別讓我爸知道。我也就此“威脅”到，要是她再敢不經(jīng)我允許就做出什么嚇死人的事，我肯定和我爸告狀。
這對母子就是這樣不約而同，帶我走進考場，強迫我參加這場“愛”的考試，并期望我能完美地答好這份卷子。那么，幫助他們守住各自的秘密，以免對方擔心，是不是唯一的標準答案呢？
考驗的作文600字 篇28
考驗是對自我的檢驗；考驗是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗是我們渡過江河時的風浪；考驗是我們達到目的必須遇到的困難。那次考驗，經(jīng)歷幾年歲月的蹉跎，還依稀在我的記憶中。
那天，天空陰著臉，我獨自走在回家的小路，忽然天空響起幾聲悶雷，路上的行人都加快了腳步，只有我還在慢悠悠地走著，刮起了一陣大風，卷來了一片片烏云，我仰起頭，眼睛里落入了幾星雨點，似乎天公也在為我而哭泣。我此時心里忐忑不安：怎么辦呢？我這次考試考砸了，我回去把卷子遞給媽媽看，她看我只考了七十多分，肯定會劈頭蓋臉的教訓(xùn)我一頓。那畫面都能想象，媽媽定會陰沉著臉說：“你怎么回事，上課沒好好聽講，是不是？不然怎么會考這么低的分數(shù)……”
“唉”想到這兒，我長嘆一聲，我到底怎么做才好呢？此時，我發(fā)覺我已走到了朋友家門口，我急忙停下腳步，心里頓時有了一個想法，就是把卷子放在朋友家，下午去學(xué)校時再來取。這樣就可以瞞過去了，我走進去給他說了事情的緣由。我以為他會贊同我的做法，誰知他勸我說：“不要這樣做，這是一件不好的的事，遵從你內(nèi)心最深處的想法，做一個敢于面對困難，實事求是的人。”我恍然大悟，這不就是對我的一次考驗嗎？我快馬加鞭的來到了家。
我找到媽媽，低下頭，自責地說：“媽媽，對不起，我錯了。因為我的馬虎大意，我……我考試只考了七十多分。”誰知媽媽摸著我的頭安慰著說：“沒關(guān)系，一次考試并不能說明什么，知道自己的問題，下次注意就好啦。敢于面對自己的分數(shù)，敢于實事求是，媽媽相信你以后會更好的。”此時外面的烏云也被太陽吹散，陽光穿透烏云將光明撒向大地，照射到每一個人身上。
經(jīng)歷過這次考驗，我明白了，實事求是，敢于面對自己的內(nèi)心，只有經(jīng)歷考驗，面對考驗，戰(zhàn)勝考驗，才能迎來光明和成功。你敢于面對人生帶給你的考驗嗎？
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