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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-01-17 15:39:10 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文(集錦2篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文(集錦2篇)

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文1

  我校五年級(jí)師生太湖花卉園綜合實(shí)踐活動(dòng),于4月1號(hào)圓滿舉行。本次活動(dòng)共三個(gè)階段,分別是綜合實(shí)踐,拓展活動(dòng)和游春。這些活動(dòng)讓學(xué)生們身心舒暢,學(xué)習(xí)也就更輕松愉快了。

  學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,最先來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)基地。花卉園老師先教學(xué)生做葉貼畫。在老師細(xì)心講解后,學(xué)生們紛紛外出采集樹葉,再上樓構(gòu)思,創(chuàng)作。不一會(huì),一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學(xué)們互相交流,評(píng)比出了“最美貼畫”。接著,老師又教學(xué)生做毽子。雖然是簡(jiǎn)單的工藝,但在學(xué)生看來(lái)卻是一項(xiàng)“大工程”。他們小心翼翼,認(rèn)真專注,直到完工。做好后,還迫不及待的試踢自己制作的毽子。

  午餐后,老師們帶領(lǐng)學(xué)生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無(wú)不讓學(xué)生們心馳神往,流連忘返。在花叢中,滿樹的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在自己身上,就像下了一場(chǎng)花雨,讓人覺(jué)得仿佛到了沒(méi)有煩惱的世外桃源。學(xué)生們更是感到了春天的美好。

  下午,學(xué)生們開(kāi)展了拓展活動(dòng)。項(xiàng)目是“搬運(yùn)工”,實(shí)則是夾乒乓球運(yùn)動(dòng)。老師講解活動(dòng)規(guī)則完畢后,活動(dòng)就開(kāi)始了。大家可能平時(shí)都沒(méi)做過(guò)類似的運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)太緊張了,失誤連連。經(jīng)過(guò)幾番練習(xí)后才摸著點(diǎn)竅門,在同學(xué)的相互合作下夾進(jìn)了好幾個(gè)乒乓球,大家都高興極了。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們暢所欲言,各抒己見(jiàn)。親身體驗(yàn)之后悟出的感受更為真切:無(wú)論做什么事都離不開(kāi)方法和團(tuán)結(jié)。

  這次活動(dòng)我們既觀賞了美麗的花卉園,豐富了課余生活,又陶冶了情操,增長(zhǎng)了知識(shí),悟出了道理!這真是一次有意義的活動(dòng)!

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作文2

  彩虹是受了挫折的陽(yáng)光,花開(kāi)是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  ——題記

  進(jìn)入初三了,同時(shí),我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中,雖然剛剛經(jīng)過(guò)一次考試,但是身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一些抱怨的.聲音。

  “這次的英語(yǔ)考試太難了!一點(diǎn)也不按常理出牌。”

  “就是,就是,英語(yǔ)能及格就是萬(wàn)幸了。”

  “唉,你們別聊了,下節(jié)化學(xué)課還要測(cè)驗(yàn)?zāi)亍!?/p>

  丙同學(xué)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,大家都回到自己的座位上,復(fù)習(xí)下節(jié)課化學(xué)要考試的內(nèi)容了。

  議論聲,因考試而起。早已習(xí)慣,就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張,是不容置疑的,每天聽(tīng)到校園廣播中離中考的天數(shù),心中都不免緊張,畢竟,初中三年的學(xué)成果都在中考中體現(xiàn)。

  有時(shí),我多么希望自己可以飛起來(lái),像鳥兒那樣自由自在,不受任何的約束,但發(fā)現(xiàn),我還是少了那么一雙堅(jiān)硬的翅膀,而這雙翅膀正在經(jīng)歷風(fēng)雨,逐漸長(zhǎng)成。

  在初三的壓力下,我在失落之余,只學(xué)會(huì)了一件事情:落淚,我總是覺(jué)得我努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,為什么還是走不到中點(diǎn)?總是覺(jué)得走過(guò)的路太過(guò)坎坷,經(jīng)歷不順心的事情太過(guò)多。以前,我讀名人傳,總是看到他們成功的結(jié)果,卻忽略了他們通向成功而走過(guò)的艱辛。聽(tīng)著掌聲為勝利者響起,有誰(shuí)懂得他們臺(tái)下流過(guò)的淚,流過(guò)的汗?

  初三,并不像是有的人說(shuō)的"扼殺了我們的天真和快樂(lè)",相反的,初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷,現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們懂得了只有學(xué)習(xí),我們長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的工作,我們的翅膀才會(huì)更加的堅(jiān)硬,更加的不懼怕風(fēng)霜雨雪,才能飛的更高、更遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),變得更加的成熟,更加的穩(wěn)重。

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