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我的拿手好戲畫畫小學作文

時間:2022-01-17 14:21:00 關于我的作文 我要投稿

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇1

  有一個女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫的第一幅國畫,是荷花。當時,我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節國畫課,我總是抓緊時間,全力以赴。

  畫線稿時,我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實力的象征,不容許有半點差池。為了實現我的目標,我一次又一次畫著細線條,有一次,我竟一節課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

  染色時,我一遍遍試色,一次次調試,畫在宣紙上的每一筆都保質保量。看著一片片色彩組合在一起,漸漸構成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說不出的欣喜。

  經光陰磨煉,我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上,我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學們聽說我還有別的花鳥畫時,更是爭相訂購,我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經過辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會閃閃發光。這就是我的拿手好戲畫畫!

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇2

  俗話說:人有十八般武藝,只要苦練,都能成為拿手好戲。說到我的拿手好戲,還得從我開始對繪畫產生興趣開始……

  記得我四、五歲時,有一次去媽媽的一個朋友家玩。進門后,我發現阿姨家的一面墻上貼著很多畫。我覺得很奇怪,“這是誰畫的呢?”一個小哥哥笑嘻嘻地說:“是我呀!不信?我給你畫一幅看看!”然后,小哥哥攤開一張白紙,拿出幾支彩筆,簡單的十幾下,居然畫出了一只大恐龍!我簡直看呆了!“教我唄!教我唄!”我央求小哥哥。“你先試一試吧!”他遞給我一張紙,我拿起筆來,猛然間靈感大發,學著小哥哥的樣子畫起了恐龍,你別說,我畫的還真挺像!小哥哥禁不住張大了嘴巴,夸我:“真有點兒畫畫的天賦!”

  打自那次以后,我就對繪畫產生了濃厚的興趣。后來,媽媽給我報了一個繪畫班。一年四季,我風雨不誤地勤學苦練,成了一名“小畫師”。今年春天,我第一次參加了市里的一次小學生畫展。當時,我的心里別提有多緊張啊!老師告訴我:畫板好比一個舞臺,用你的創意創造出精彩吧!我堅定地點了點頭。開始畫了,我抽的主題是《秋天》。哈!簡單!我揮起畫筆大膽開始創作起來:一縷太陽的金光灑向大地,天空飄落幾片黃色、紅色的樹葉,果樹的枝頭掛滿豐碩、美味的果實,孩子們在樹下嬉戲著,蹦跳著,顯得開心極了……我沉入畫中,無法自拔!比賽結束,我交上作品,心中很是得意。接下來,我一直在等待結果。

  晴朗的日子,我又來到畫室,“宋若玫!”聽到我的名字,我的心一下子提到嗓子眼。“你的作品入選了!”哦耶!我高興得一蹦三尺高。老師的鼓勵,朋友的祝賀,讓我不禁熱淚盈眶。

  我仍在學習繪畫,我已深深地愛上了它。其實,我有不少愛好,下棋,打球,跳繩……但是,我最拿手的好戲還是繪畫!

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇3

  在我的家里爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。

  我已經學畫畫一年多了,第一年我學的是水彩,現在開始學素描了。

  在學畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢?難道你覺得學費很貴?”

  聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒。”

  媽媽坐在沙發上,拿起手機跟畫畫班老師聯系好,給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。

  剛來美術班的第一天,我拿著老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習,班里都是我不認識的人,所以有點緊張。

  上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節課你們就畫這件衣服,要先仔細觀察,才能動筆畫。”

  我細心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學說:“我來幫你吧。”我想:這個班的老師和學生都很熱心,我好開心呀。

  慢慢地,我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應該升四年級啦。

  一年后,我畫的水彩已經非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎。

  西洋水彩學完就要去學素描了,素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里,我學會了自己的事情自己做,學會了從一個物體畫到組合體。

  現在,我還在學素描,相信自己,一定可以學得更好。

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇4

  每一個人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

  從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經常受到媽媽的批評,但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結下了不解之緣。

  長大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫,就給我報上了美術班,老師帶領我們遨游童話森林,一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了,周圍的`大人看了,無不嘖嘖稱奇,說我畫的太出色了。旁人的鼓勵,無疑成為了我之后前進的動力。

  上了三年級之后,學業的增多,頻繁的月考,讓我沒有時間再像之前一般,總能有充足的時間構思,仔細地描繪,媽媽不顧我反對,周末給我報上了作文、英語和書法培訓班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓,老師竟親自登門,說我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續學習。終于,我重返了美術班。重返美術班后,我則更加用心學習,刻苦努力了五個月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區美術比賽中,獲得了銀獎,后來又參加國際比賽,獲得了金獎。

  畫畫,帶給了我自信!

  畫畫,帶給了我快樂!

  我愛畫畫!

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇5

  我們每個人都有自己的愛好,有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡拉小提琴,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,而我的愛好卻是素描。

  6歲那年,我像著了魔似的迷上了素描,爸爸媽媽把我送進了素描班里。剛來,我什么也不會,老師讓我從橫豎開始練習,練習了之后,我就開始畫了,老師給了我一張圖,讓我模仿著畫,我先畫了一個輪廓,然后照著圖形的淡和深畫了上去,畫完之后,我怎么看怎么不像,畫的太死,我特別著急,這時老師來了,一邊幫我改畫一邊對我說:“畫畫不要著急,要慢慢來,畫之前,要把形找好,然后開始上色,要感覺一下每個面之間的關系,反光做好,并且要注意線條,要一根一根的,不要擠在一起。”我心領神會地點了點頭,并且把老師的話銘記在我的心中,回憶著老師的話我畫了一遍,真神了,我畫的已經比以前那張畫好多了,老師看了也表揚了我,我沒有因此而驕傲,而是繼續努力畫畫。

  在課堂上我認真聽講,學畫,回到家里我繼續練習,我常常從書上找出一些圖案來畫,每天只要一有時間我就在那里畫素描,畫了一張又一張,直到滿意為止。

  只學了不到兩個月的時間,我就脫穎而出了,經常被老師表揚和鼓勵,偶爾也會被老師批評,當然,離不開還不到兩個月的刻苦和努力。

  我現在已經是一個小畫家了,我的畫還經常被老師拿去給同學們展覽。我知道,如果沒有老師那些話語,沒有平時刻苦練習。我就不能畫的這么好,我一定時刻銘記著老師對我說過的那些話,繼續用心學畫畫,畫畫已經成了我最好的伙伴。

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇6

  對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

  如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經不太清楚了。因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。

  自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發現的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優,而看到周圍的同學還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現實。隨著年齡的增長,我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。

  然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書,我鴉口無言。

  畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇7

  每個人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚起伏間抒發情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰中體會力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。

  有一次上美術課,美術老師布置了一項任務:畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構起圖來。

  構完圖,我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時,一件意想不到的事情發生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時心急如焚,祈禱著奇跡的發生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動,又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細描,時而濃墨涂抹。不一會兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細瞧了瞧,感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現,好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的作品展示給同學們看。同學們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲。現在啊,同學們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇8

  《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個遍。其實,畫畫便是我的拿手好戲。

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們如此厲害,我便有了將他們畫下來的沖動。鉛筆一提,形象立即就出來了。兩耳垂肩,雙手過膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

  到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了?

  我跑進書房,拿起毛筆,開始創作。筆尖在紙上劃動著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關羽那手提青龍偃月刀,威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”,誰知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語:“好看好看!真有關二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

  書房里又瞬間安靜下來,只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間,便已畫好。這幅畫神形兼備,八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

  從《三國演義》開始,越來越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤的薛寶釵……

  書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇9

  “最近有點煩,有點煩”,唱著歌的我煩惱得怪自己沒特長。終于有一天,我漫步在我的愛好之林里,找出了那棵最高的樹――特長。

  一棵裝扮的帶有幸運星的似圣誕樹的參天大樹拔地而起,直沖云霄,驚天動地,高大魁梧般閃亮登場。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一驚,找到了,屬于我的那棵樹找到了——畫畫之樹。

  當我拿起畫筆時,它拽著我,躍向白紙。

  對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。

  畫畫是從什么時候開始的呢?已經記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學吧。

  就這樣,我開始正式的接觸畫畫。

  因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學看,同學總覺得少了點神氣,我很不甘心,我非要畫出一幅完美的作品。

  但是就是當時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。終于我的作品得到了獎狀的肯定,得到了同學、老師的肯定。我知道,我找到了那棵屬于我的樹。

  雖然我的特長不偉大,也不高貴,但是它照樣可以讓我享受一生。細化它們,并張揚它們,因為這特長是屬于我的。

我的拿手好戲畫畫小學作文精選10篇10

  每個人都有自己的特長,比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么,我會毫不猶豫的說繪畫。

  我從三年級開始學畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報了一個畫畫補習班,聽了這個消息以后我高興極了。剛到畫畫補習班的時候,我非常的怕生,因為有很多陌生的同學,陌生的老師,那個陌生的老師姓王,王老師給我找了一個畫板一張紙。

  繪畫要從最基礎的開始,老師先教我們調色,用紅黃藍三種主色調調制出各種顏色,這時我發現了繪畫的樂趣。

  在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了,因為畫的非常丑,再加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨,終于功夫不負有心人,我這幅畫終于完工了。

  繪畫有著一種別具一格的魅力,無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來酷愛的,雖然沒有老師的指導,但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。

  學習繪畫我有了不少的收獲,我會畫各種的東西。畫技也提高了不少,現在我和繪畫有著不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂,給了我信心,給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮斗!

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