壁虎作文500字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的壁虎作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
壁虎作文500字 篇1
我們上五年級(jí)換教室了，在一個(gè)大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節(jié)下課，我正準(zhǔn)備出去玩，忽然看見墻角有個(gè)黑乎乎的東西在爬，它有個(gè)尾巴。我趕緊告訴同學(xué)們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進(jìn)了教室過(guò)了一會(huì)兒，才知道墻角有個(gè)東西，她說(shuō)：“可能是壁虎。”聽說(shuō)是壁虎，幾個(gè)坐在后面的同學(xué)就想用書把它打下來(lái)，老師說(shuō)：“別嚇?biāo)！币幌抡n，幾個(gè)力氣大的同學(xué)就站在桌子上，想把壁虎抓下來(lái)，可是壁虎在墻角里誰(shuí)也夠不到。
這節(jié)是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來(lái)，這時(shí)，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來(lái)。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊恕！蓖跛佳笥至嗥鸨诨⒌奈舶停瑢⑺釉诘厣稀１诨⒖謶值乜粗覀儭Ｎ倚南氡诨⒁欢ㄊ潜凰ぬ哿耍每蓱z。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動(dòng)，正準(zhǔn)備打他時(shí)，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時(shí)壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發(fā)出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關(guān)，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說(shuō)：“疼！”“那你這樣對(duì)待它，它受得了嗎？”王思洋說(shuō)不過(guò)我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我?guī)缀跻蘖耍”诨⒌纳眢w裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發(fā)現(xiàn)，它，停止了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)了。
王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好我們的朋友——小動(dòng)物吧！
壁虎作文500字 篇2
有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說(shuō)：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會(huì)不會(huì)被別人嘲笑啊？”我得趕緊把尾巴找回來(lái)。
于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問(wèn)了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說(shuō)：“對(duì)不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的尾巴在哪，你去問(wèn)問(wèn)別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人啊！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過(guò)來(lái)問(wèn)它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興啊？”小壁虎說(shuō)：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說(shuō)：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過(guò)我可以跟你一起去找。”“謝謝你。”小壁虎說(shuō)。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒(méi)有看見呀，你再到其他地方去找找吧。”于是，它們不停地找呀找，一天過(guò)去了，小壁虎和蟋蟀還是沒(méi)有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。
第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了。“呀！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉(zhuǎn)過(guò)身一看，果然，尾巴就在它的后面！
小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時(shí)候又自己回來(lái)了呢？
壁虎作文500字 篇3
今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來(lái)看，這里有只小壁虎！快來(lái)趕走它。”媽媽說(shuō)：“我們先不要驚嚇?biāo)憧矗@么小就要自力更生，它一定是餓了，來(lái)我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)開始喜歡小壁虎了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來(lái)，當(dāng)寵物養(yǎng)吧！現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎？”媽媽說(shuō)：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護(hù)色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會(huì)掙斷尾巴而逃命，過(guò)一段時(shí)間，尾巴又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會(huì)掉下去。
各種動(dòng)物都有它適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來(lái)養(yǎng)，反而讓它不適應(yīng)而死掉，再說(shuō)它的爸爸媽媽也會(huì)著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對(duì)小壁虎說(shuō)：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當(dāng)心。”小壁虎邊爬邊回頭用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說(shuō)：“謝謝你們的提醒，我是該回家了。”見小壁虎慢慢地爬出窗外，我又對(duì)小壁虎說(shuō)：“歡迎你下次再來(lái)我們家做客。”
壁虎作文500字 篇4
那天，我一如既往地來(lái)到媽媽單位，只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。
我的好奇心油然而生，趕緊擠過(guò)去湊熱鬧，只見有個(gè)小東西在墻上爬，定睛一看，原來(lái)是一只壁虎，這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊，雙手合并朝壁虎扣去，這壁虎可能也知道自己有難了，加快了爬行速度，叔叔撲了個(gè)空。
這時(shí)，其他同事們已亂成一團(tuán)，有的說(shuō)﹕“這邊，這邊！”有的說(shuō)﹕“快，快，爬到那里去了！”我的心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距離的觀察一下它。
忙亂中叔叔的手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，這小東西使出了“絕招” ，為了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到這我覺(jué)得壁虎好可憐，叫他們別抓了別抓了，可沒(méi)人聽我的`。
俗話說(shuō)——雙拳難敵四手，這不，壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了，關(guān)在了玻璃瓶中，并送給了我。我看著它那可憐的眼神，心里真不是滋味，決定放了它。
于是，我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下，可東找找西看看，沒(méi)有適合放壁虎的地方，如果隨便放個(gè)地方的話它會(huì)有危險(xiǎn)，怎么辦呢？這時(shí)，正好看到背陰處的墻上長(zhǎng)了些爬山虎，太好了，我打開瓶蓋，讓壁虎爬到墻上，再把兩邊的爬山虎扯過(guò)來(lái)一點(diǎn)，把壁虎蓋住，這樣我才放心的離開。
后來(lái)幾天，心里一直惦記著這只壁虎，不知道它還好嗎，不過(guò)我心里覺(jué)得很舒暢，畢竟我救了一條小生靈啊！
壁虎作文500字 篇5
小時(shí)候，大家一定聽過(guò)《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰(shuí)見過(guò)壁虎？又有誰(shuí)見過(guò)它斷尾巴呢？我有幸親眼目睹這一切，別提有多神奇了。
這個(gè)暑假我是在海南五指山的家度過(guò)的。那里氣候宜人，空氣清新，是壁虎們理想的棲息地。一到晚上，月光照亮的墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)爬行速度極快的壁虎，它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的，頭又扁又寬，三角形的腦袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。壁虎尾巴的功能很奇特，是用來(lái)自我保護(hù)的。當(dāng)有人捕捉它時(shí)，只要碰到它，它會(huì)立即斷尾逃命。而且，它們的尾巴還會(huì)再生。
有一天，一只小壁虎悄悄地溜進(jìn)了我們家。我拿起一個(gè)塑料袋，想抓住它。“啪”地一聲，按住，竟然沒(méi)按著。天啊！它跑到了門底下。“這可怎么辦呢？”機(jī)智的我當(dāng)然不能服輸，“你以為藏起來(lái)我就沒(méi)辦法了嗎？”瞧，我用木頭把它擠出來(lái)啦！爺爺急忙用袋子按住它，“啊！抓住了，還在動(dòng)呢！”“不，爺爺，壁虎在墻上呢。”“啊？這是什么？”“哎，是尾巴！”原來(lái)，在袋子里動(dòng)的是壁虎的尾巴，小壁虎已經(jīng)斷尾逃跑了。我又拿著袋子，撲向壁虎，哇，終于抓到了！
斷了尾巴的壁虎被我放進(jìn)了瓶子里。沒(méi)了尾巴，它不再那么靈巧，感覺(jué)有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短，還有血跡，真可憐啊！不過(guò)，聽說(shuō)它的尾巴還能再生。
后來(lái)，我把它帶到外面放生了，因?yàn)槲抑来笞匀徊攀撬募摇Ｔ杆奈舶涂炜扉L(zhǎng)好，愿它早日獲得新生。
壁虎作文500字 篇6
今天中午吃完飯后，我和白澔烔正在走廊上玩激光手電。正玩得高興，我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)深綠色的東西，仔細(xì)一看，竟然是一只壁虎。
這只壁虎一動(dòng)不動(dòng)，我和白澔烔正準(zhǔn)備“收服”這只壁虎時(shí)，很多同學(xué)過(guò)來(lái)了，他們都想捉住這只壁虎。我用激光手電照射壁虎，它都一動(dòng)不動(dòng)，接著我們想了很多辦法想抓住它，但無(wú)論我們?cè)鯓优甲讲坏竭@只壁虎。
我和白澔烔只好使出“必殺技”——請(qǐng)我們班的“高人”李世龍幫忙，為什么要叫他為“高人”呢？因?yàn)樗芨撸幸幻琢遄笥摇８呷藖?lái)了，他拿著尺子，一跳一揮手，壁虎就極不情愿地下來(lái)了。它剛緩過(guò)神來(lái)，用圓溜溜的棕色眼睛望了望我們，準(zhǔn)備溜之大吉，我們好不容易才把它趕下來(lái)，豈能輕易放走！我立馬就伸手捉住了它。
這只壁虎很可愛，圓溜溜的眼睛好奇地望著我們，深綠色的小爪子不時(shí)動(dòng)一下，它的肚皮呈白色，背呈深綠色。壁虎還有一種本領(lǐng)——尾巴斷了過(guò)不了兩個(gè)星期，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。壁虎還是有益的動(dòng)物，它主要吃蚊子之類的昆蟲。
我把壁虎放進(jìn)盒子里，它卻一動(dòng)不動(dòng)，我搖了搖盒子，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我生氣地把它扔了，剛一接觸地面，它又突然動(dòng)了起來(lái)，飛快地爬走了，這一變故讓我目瞪口呆，只好無(wú)可奈何地把盒子放進(jìn)口袋，走進(jìn)了教室。
動(dòng)物也是生命，也擁有享受地球空氣和陽(yáng)光的自主權(quán)力。有些動(dòng)物會(huì)傷害人類，這是他們迫不得已地選擇。是人類破壞了動(dòng)物的家園，還導(dǎo)致了一些動(dòng)物的滅絕。其實(shí)，動(dòng)物和人類可以成為朋友，動(dòng)物只是需要一個(gè)家園、一些食物、空氣、水和陽(yáng)光，僅此而已！
我們要愛護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源，一個(gè)星球養(yǎng)育著這么多的生物，我們?nèi)祟愖鳛橹腔凵铮Ｗo(hù)地球！
壁虎作文500字 篇7
說(shuō)起壁虎，我和它真有不解之緣呢。
我四歲的時(shí)候第一次見到了壁虎。當(dāng)時(shí)它正在我家的陽(yáng)臺(tái)的墻壁上爬行，這個(gè)稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散，我馬上叫來(lái)爸爸將它就地“結(jié)果”了。事后我對(duì)它忽然有了一種無(wú)可名狀的疑問(wèn)，于是我上網(wǎng)查詢，得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道，蚊子跟我有著深仇大恨，我們不共戴天。這時(shí)，我開始對(duì)打死壁虎一事后悔不已，并忽然喜歡上了這種動(dòng)物。隨后兩次我對(duì)來(lái)我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加，很友好地將它們一一請(qǐng)出家門。
今年暑假期間，我在中醫(yī)院宣傳欄的玻璃上又見到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步，開始仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。它有著三角形的頭，兩只眼睛高高凸起，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳都有五個(gè)指頭，像四朵盛開的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上，身體紋絲不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著目標(biāo)。一旦時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)靠四個(gè)腳掌上神奇的吸盤以出其不意的速度前進(jìn)。果然有一只小蚊子靠近它，只見壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開血盆大口，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術(shù)高超的壁虎讓我第一次大開眼界。
隨后幾天，我在這里發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的壁虎，其中有一條居然尾巴斷掉了，還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想：這可能是一個(gè)班的壁虎常駐這里，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂(lè)融融，總是在宣傳欄的日光燈打開以后如約而至。其中肯定有班長(zhǎng)，那個(gè)斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。
壁虎真是一種機(jī)靈可愛的小動(dòng)物！
壁虎作文500字 篇8
今天上午，一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒(méi)看見。其中，徐浩遠(yuǎn)把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒(méi)有死。謝長(zhǎng)河把小壁虎放進(jìn)了他的鉛筆盒里，覺(jué)得它很可憐。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看見了小壁虎，說(shuō)：“這是怎么回事。”同學(xué)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。看到受傷的小壁虎，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“徐浩遠(yuǎn)，你可真壞！”有的說(shuō)：“徐浩遠(yuǎn)，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會(huì)疼？小壁虎也是會(huì)疼的！”還有的說(shuō)：“壁虎是我們的朋友，它還會(huì)吃蚊子呢！”
中午吃飯的時(shí)候，謝長(zhǎng)河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來(lái)，捧在手上。大家都在謝長(zhǎng)河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學(xué)也想看。我問(wèn)問(wèn)了食堂的阿姨，阿姨說(shuō)小壁虎已經(jīng)死了。我到人群對(duì)謝長(zhǎng)河說(shuō)：“小壁虎已經(jīng)死了。”徐懿出來(lái)了，說(shuō)：“小壁虎沒(méi)死！”就為了這個(gè)，我倆差點(diǎn)打了起來(lái)。
吃完飯，謝長(zhǎng)河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里，還在鉛筆盒里放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過(guò)去問(wèn)：“謝長(zhǎng)河，你把這些放在小壁虎的上面干嗎？”謝長(zhǎng)河說(shuō)：“小壁虎在睡覺(jué)呢！”中午，就這樣過(guò)去了。
最后小壁虎還是死了，我的心里很難過(guò)！
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