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關于同學的作文

寫同學作文

時間:2022-01-17 08:06:42 關于同學的作文 我要投稿

【精選】寫同學作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫同學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫同學作文5篇

寫同學作文 篇1

  我有一個同學叫吳XX,他的學習不太好,他脾氣野蠻,我們大家都叫他叫“野孩”。

  雖然我們不太喜歡他,但是他很活潑,很滑稽,我們又叫他“滑稽大王”。

  他很矮,但他很會斗嘴,我們都斗不贏他。

  有一次,我跟吳XX在學校的操場上掃地,沒一會兒,吳XX就說:“我不掃啦,累死我啦。”我就罵他:“你這個人這樣懶惰,小心變成殘疾。”他不知道為什么不理睬我,我就納悶啦,他不是一般都喜歡斗嘴的嗎?為什么今天不斗嘴了呢?原來他昨天晚上在復習功課,睡得很晚,就因為這是他成啦我們班上最努力學習奮斗的好學生。

寫同學作文 篇2

  我的同學中,最令我難忘的是申奇微。申奇微長著一個蛋形的臉,一雙大大的眼睛,只要瞪你一眼,就會覺得他有多么威嚴。他整了一個南瓜頭,額頭上的一撮頭發顯得格外長,走起路來那一撮頭發就會左右晃動。他每天總是顯得精力充沛,蹦蹦跳跳很難閑住。他是咱們班大名鼎鼎的乒乓球高手。我們學校的興趣課上,他報的是乒乓球班。只要他一上臺,就很難再下臺來,因為乒乓球組的人都不是他的對手。

  老師看他這么厲害,也想試試他的球技,便親自出馬。老師先是發了一個叼球,并大聲喊著:“奇微,吃我一招!”旁邊的人看著老師發的球,小聲嘀咕著:“這下看你怎么辦?”只見申奇微左手貼在背后,右手拿著拍子,輕輕一擋,球就輕而易舉地接了過去。看球的同學都情不自禁地“啊”了一聲,然后就響起了雷鳴般的掌聲。這時老師也向他豎起了大拇指,說:“不錯,不錯,還有兩把刷子,好好練習,定會成為一個優秀的乒乓球手。”還有一次,我和申奇微還有陳潤杰一起去打乒乓球。這時,陳瑞杰給我使了使眼色,好像在說:“我們都不是他的對手,今天就讓咱們兩個連手合作,把他打敗,好嗎?”我心領神會地點點頭:“正合我意。”申奇微微閉著眼睛,小聲地念道:“我知道你們要干什么了,沒問題,就二打一,小菜一碟。”交戰立馬開始,我先發了一個試探球,申奇微見機來了一個抽球,啪的一聲,球就被他扣殺了。

  我們都傻了眼。接下來,陳潤杰使出了渾身解數,可還是被申奇微打得落花流水。申奇微還是個閱讀愛好者,他老喜歡看書了!有一節電腦課上,同學們按捺不住喜悅的心情,趕忙完成老師布置的任務,然后馬上打開瀏覽器,找到游戲界面刷刷地打游戲。只有申奇微在電腦上大量搜集各種各樣的書籍,然后津津有味地看起來。據我了解申奇微已經看了上百本課外書籍!申奇微,一個十全十美的同學,他就是這么值得敬佩!

寫同學作文 篇3

  我們班有一位大帥哥,姓戚,名偉琦,大家部叫他“757”,諧音嘛。一雙透亮的眼睛,頭發根根直豎,又可愛,又帥氣!愿意聽聽他的故事么?

  會變的嗓門

  老師在上面講,戚偉琦在下面講。老師聲音小,他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅;老師聲音大,他又變成了一只呱呱的烏鴉。

  他被點名回答問題。他一臉無辜地望著老師,慢吞吞地站了起來,一扭一扭的',連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀,眼皮耷拉著,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,聲音比蚊子還小,后來就干脆消失了。

  下課了,老師走了,他的聲音回來了。雷聲滾滾,驚天地,泣鬼神……

  球星的風采

  打籃球,戚偉琦兩眼放光,眉毛也挑了起來。

  他貓著腰,籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉動,尋找著“突圍”的機會。突然,他加快步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,沖過了兩層防線,來到籃下;對手過來防守,他又一個轉身,緊接著一個虎跳,投籃!——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚,應聲落筐。

  一球接著一球,此時籃球場好像就是他一個人的舞臺。所有的目光中部集中在他一個焦點上——“757”的粉絲們歡呼啊,吶喊啊,響徹球場!

  大俠的氣概

  鈕洪豪又欺負蔣宇濤了。兩個人扭作一團,好像非拼個你死我活不可。

  說時遲那時快,戚偉琦一個箭步上前,一把拽開兩個人,拎著一個人的領子,拉著一個人的胳膊,一邊訓,一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動,又哭又扭,眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。

  戚偉琦把兩個肇事者押送到辦公室,自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發便一根根直豎了起來,特別有男子漢的氣概,難怪不少人向他豎起了大拇指:大俠!好樣的!

  看了“757”這個題目,就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望;通過文中的三個故事,更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現在我們面前了。小作者在第一個故事里把人物的神態極其細致地作了刻畫,“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學面前的不一樣。第二個故事則更多地通過動作的描寫,把戚偉琦在籃球場上與之前截然不同的靈動表現出來了。第三個故事里的最后一段,那“用冰冷的自來水抹了一把臉,又干脆把頭伸到水龍頭下,一陣沖,一甩頭,頭發便一根根直豎了起來”的精彩描寫,跟這段的小標題、跟這段“大俠!好樣的”結尾呼應得天衣無縫。總之,小作者運用不同的事例,多角度地來刻畫人物,是非常難能可貴的。

寫同學作文 篇4

  我們班的“馬大姐”身高一米四左右,眉毛特別濃,化妝時就不用畫眉毛,鼻梁不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛哼歌,最愛哼《青花瓷》,而且還很幽默。

  上一次,我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門,就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。

  他酷愛哼歌,不論在任何時間都會哼。上一次上數學課,我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來,兩眼直直的盯著他,可他還沉醉在音樂世界里,完全沒有察覺到,頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來,一個箭步沖向他吼道:“你在干什么?這可不是音樂課,趕快寫作業!”他恍然大悟,頭低了下來,臉漲得像紅蘋果一樣,兩個眼圈都紅了。兩手緊握著,吐著舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊!一見老師進來了,又逃之夭夭。

  這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。

寫同學作文 篇5

  由于父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新小學在我深刻回憶中,常常想起那個人……

  他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。

  他經常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數學對他來說那叫一個了如指掌;他人很好,愿意幫助我——這是我從這件事上看到的:

  一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時我餓的發慌,好不容易排上隊,壞事就來了。“呀!飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。

  “哥們,今天飯卡丟了,能不能……”我還沒說完,他直接說:“等一下。”然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過啊!

  正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。”

  我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:“這是……”又被他搶著說:“這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。”

  “你呢?”我問“不餓,你先吃”是這句話。

  我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他……

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