關于一件難忘的事作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于一件難忘的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于一件難忘的事作文1
在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過許許多多件事。這些大大小小的事我時刻都銘記在心中，可惟獨有一件事使我永生難忘!
今天是星期天，我和小嬋約好去公園玩。我們?yōu)榱四茉谲嚿献虾梦恢茫晕覀冊缭缇驮谶@站等車了。果真，等到公車來時，車上的是空空如也的!我們心里可高興了，趕緊興奮的蹦上了車。我們倆上車后找了一個“風水好”的地方坐了下來。
接著，車開的越來越快。而上車的人也是越來越多，位置也越來越少，這上車的人大部分都是青年人，應該是“上班一族”吧!他們個個都拿著公文報，在車廂內(nèi)擠來擠去，為的就是能給自己擠出一點空間來。等車開到了“富士新城”這一站時，有一位老人慢吞吞的走上了車廂……這位老人應該有70多歲了，她的左手拄著一個拐杖，而右手則拿著一個籃子，背上還背著一個1歲多的寶寶。但是老人的到來，卻沒有想象中的那么美好。可能是因為車上抬擠的原因，車廂上的每個人都裝作看不見。有的人裝正在看報紙、有的裝睡覺、則有的更趣，直接裝“假文盲”。這時，小嬋很想站起來給老奶奶讓座，卻被我給擋下來了。“喂，你找死嗎?公園離這里還很遠呢!你想在那么狹窄的空間里站半個小時?快，快給我坐下!”只見我剛剛說完說，在我旁邊的一位戴軍帽的叔叔起身了，他快步的走到了老奶奶的身邊，對老奶奶說：“來婆婆，去我的座位坐吧!”老奶奶一看，是一位軍人叔叔，便立馬拒絕了，說：“不，不用了!你……你去坐吧，我站著就可以了!”那位軍人叔叔卻說：“老婆婆，你那么大年紀了，這樣站著會累著的……”最后，老奶奶還是拗不過軍人叔叔，只好向他感謝完后，來到了座位上做好……這時，我還聽到了老奶奶不停喃到：“好人啊，真是好人啊..."
過了幾分鐘我才發(fā)現(xiàn)了，車上的人的臉全紅完了，有的甚至羞愧到車還沒開到要下的站呢，就下車了。此時，車上的每個人都無不佩服的在各位軍人崇高的精神。不久，我們也到站了，下了車。
自從這件事后，我就一直沒忘記這件事，更沒忘記那位軍人叔叔!我的心，永遠銘記著那位軍人叔叔給老奶奶讓座的那一刻。這件事我這輩子都不會忘記的!
關于一件難忘的事作文2
在我6年的小學生涯中發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我至今難忘。
那是一個三年級的暑假，我作完暑假作業(yè)，在家無所事事。于是就對媽媽說：“媽媽，我沒事做，你能買幾只雞給我養(yǎng)嗎？”媽媽好像有一絲想不通，好好的為什么養(yǎng)雞，于是就沒有答應。最后經(jīng)過我的在三請求，媽媽答應了，讓我如愿以償。
中午，媽媽從菜市場買來了幾只小雞。身上的那些黃色絨毛像一個個棉花糖。小與尖的嘴上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，唧唧喳喳地叫著。
“鈴鈴……”。電話鈴響了，媽媽接過電話后急匆匆地走了。還再三囑咐我看家，看雞。不要讓雞跑了。
媽媽走后，我目不轉睛地看著雞。然后抬頭看看電視旁的金魚。心想；魚是放在水里養(yǎng)就活了，雞放在地上養(yǎng)就不停地叫，除非是不適于陸地生活。我就把雞放進魚缸里。這時，小雞們在不斷地向上跳，但我生怕它們來一個“跳樓”。想想嚴重的后果，我連忙把一個大木板蓋在上面，為了安全起見，我在木板的上面壓了一個大石頭。看完我的“杰作”。我就情不自禁地唱起我最喜歡的歌；“世上只有媽媽好，有沒的孩子像……”唱完就坐在沙發(fā)上看電視。
接近12點的時候，媽媽回來沒有聽到小雞的叫聲，就連忙問我：“小雞呢？”我驕傲地說；“我已經(jīng)把它們養(yǎng)起來了。”媽媽連忙問我說：“ 你把它養(yǎng)哪里了呢？”我把媽媽帶到魚缸前說；“瞧，我把它們養(yǎng)進這個里面了。”說完，心里美滋滋的，還等著媽媽的夸獎。媽媽把石頭和木板拿開后，小雞們一個個浮在水面上，靜悄悄地離開了我們，我簡直不敢相信自己的眼睛，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠不斷的往下落。只好等待著媽媽的“河東獅吼”和“鐵沙掌”的來臨。
媽媽不僅沒有批評我，還語重心長地對我說；“世上每一個動物都有自己生活生存的地方和空間，例如；魚類生長在水里，家禽生長在陸地……一些動物生存生活地方和規(guī) 你要認真學習書本知識，將來會更了解動植物科學知識，你把雞放進水里，它當然往外拼命逃。”我一邊聽著一邊點頭。
我聽了媽媽一席話后，頓時恍然大悟。
關于一件難忘的事作文3
在我童年記憶里，許多事情隨著時光的流逝漸漸淡忘了，唯有一件小事至今仍銘記在心。
記得那是一個深秋的黃昏，太陽公公似乎想收斂起自己的笑容轉眼間便下了山。這時爸爸載著好幾袋煤回來了。看見這么多煤我驚訝地問：“爸爸，是不是又要做煤球呀？”爸爸知道我是明知故問的，便慈祥地說：“我們家的煤球燒完了，當然就得做了。”我高興地說：“我也要做，我也要幫忙。”爸爸慈愛地搖搖頭，微微地笑了。開工了，只見爸爸先把裝煤的袋子口解開，然后把煤倒在門口旁邊的一塊小空地上，最后用錘子將煤塊砸碎。我看看爸爸額頭上滾下的汗珠，情不自禁上前說道：“爸爸，我能幫您一點什么嗎？”爸爸說：“不用了，快錘好了，你去打幾桶水出來就行了。”我聽了咚咚咚幾步就跑到水龍頭前，拿起水瓢一勺一勺地打進桶里去，好不容易才提到門口。爸爸高興地說：“再多打幾桶來。”爸爸把黃泥土和煤攪拌均勻后，就在中間挖了一個洞。我把提出去的水倒下去。爸爸二話沒說就拿起鋤頭小心翼翼地翻動著煤，但終究還是流出了一道水。父親手忙腳亂地東補一個洞，可西邊又流出了水，弄得父親不知如何是好。過了一會兒，終于把漏洞給補上了。接下來，爸爸穿上了水鞋。在煤上踩來踩去，即使爸爸穿的是上班的衣服，可我也覺得像是一只花蝴蝶在翩翩起舞。看著這樣一只勤勞的花蝴蝶我疑惑不解地問：“爸爸，為什么要在上面踩？”“踩松了，做起來的煤球更好燒。”父親和藹地說。爸爸叫我把煤印拿給他，我興沖沖地沖進廚房，拿起煤印，跑了出去，把煤印拿給了爸爸。爸爸印每一個煤球都很認真。地上的煤球逐漸增多。我看了印煤球好像很簡單似的，便迫不及待地說：“爸爸，能讓我印一個嗎？就一個！”爸爸拿我沒辦法，便把煤印給了我。我雙手拿起煤印沾點煤灰，使出吃奶的勁兒朝煤堆一印，沒成，再使勁仍然沒成。爸爸見我力氣不夠，幫了我一把。哈哈，終于做成了。我沖爸爸微微一笑，是對他表示感謝。父親幫我把那個煤球小心翼翼地排在做好的煤球邊上。它像一個黑胖的娃娃正笑著對我說：“你真棒！”
這件事雖然過去了許久，但在我腦海中卻像是在昨天發(fā)生的一樣。因為它象征著我們父女倆深厚的感情，同時也讓我嘗到了勞動成果的滋味兒。
關于一件難忘的事作文4
屋內(nèi)依舊充滿淡淡的墨香，我不禁喜笑顏開。
十年前，我第一次拿起毛筆，好不容易的在無瑕的宣紙上寫下自己的名字，那時候，雖然小手握筆極不舒服，但心中的依然是喜悅的。看著那三個歪歪扭扭的.大字，心中的自豪感油然而生。
在初練毛筆字的那些日子里，我寫得字還算不錯。似乎是天性決定，我從記事以來就覺得墨香對我有一種深深的吸引力。以至于每買上一本新書，一盒新墨，我都要趴在那里聞上半天。母親總是笑著對父親說：“瞧，我覺得那小子將來一定能成為一位大師呢!”
可是不知道從哪天起，我房間內(nèi)的墨香，似乎散盡了，因為學業(yè)的緣故，父母自作主張把我的“文房四寶”撤掉了，我突然覺得好空虛。以往在學習時，我總要不由自主地吸上一口氣，來品味墨中的文化內(nèi)涵。如今這個習慣依舊沒有改變，只是“人是物非”，吸入的只有冷冷的空氣了。
學業(yè)越加的繁重，似乎壓得我連深吸空氣的時間都沒有了，生活作息也越來越單調(diào)，每天的路線就是吃飯，學校，吃飯，課桌。墨香似乎離我越來越遠，甚至連那背影也變得遙不可及了，只剩下茫茫的一片空虛。
我無助的在生活的道路上繼續(xù)前進，我多希望能把那遁隱在虛空中的身影，緊緊地抱在懷中，永不放手。
似乎是上天感到我的召喚，在我十五歲生日那天，有一個非常大的驚喜在等待著我。
那天回到家，我感受到了空氣中淡淡的歡樂氣息和一縷優(yōu)雅的墨香。我以為出現(xiàn)了幻覺，深深地吸了一口氣，的確是我久違的墨香!推開我的臥室門，我不禁瞪大了眼睛，感覺像是夢中的景象：毛筆依舊掛在筆架上，硯臺上的墨塊閃閃地發(fā)著光。我深深地吸了一口氣----多么熟悉的味道!
父母推門進來，對我說：“這段時間看你很不開心，也許爸媽不該替你收起你的寶貝，至于怎樣處理好學習功課和它們的關系，就交給你來管理吧，相信你能做得很好!
我迫不及待地拿起了毛筆，還是一樣的手感，握起來有一點點大，用手輕捏，似乎感受到毛筆中些許的暖意。時隔這么久，我們再度重逢，沒有喜極而泣，沒有笑面如花，沒有視若珍寶;有的，只是通過手指與筆桿間的微微暖意，似乎又回到了我們初次相識的那一天!
屋內(nèi)，依舊充滿淡淡的墨香，依舊有著學業(yè)的緊張，但我似乎比以往更加珍惜時間了!我不禁喜笑顏開了!
關于一件難忘的事作文5
直到現(xiàn)在想起那件事，我的心里仍然不能平靜。
那是四年級的一次演講比賽，老師讓幾個朗讀水平較高的同學參加學校組織的演講活動。老師還告訴我們，獲得第一名與第二名的學生將代表學校參加全鎮(zhèn)比賽。老師給我們參加選拔的每位學生一份演講稿，讓我們在課余時間進行訓練。
這真是一個千載難逢的好機會，如果我在學校奪得了第一名，就能為學校爭光。
于是我抓住一切可以利用的時間爭分奪秒地背誦演講稿，只用一天就把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟。接下來的日子里，我?guī)缀鯐r時刻刻都在琢磨哪些地方該深情地讀，哪些地方該停頓，哪些字該注意分清平舌、翹舌……連演講時的表情、姿勢、動作這些我平時不注意的小細節(jié)，也一點不敢疏忽。只要一有機會，我就對著家里的梳妝鏡反復練習。我力求做到最好，目的只有一個：參加全鎮(zhèn)競賽，奪得冠軍，為校爭光。
終于，決定命運的一天來了。
周三班隊活動時間，我們?nèi)熒性趪炫_前，舉行演講競賽。評委是全校語文老師。三年級同學演講完，我班班長李露陽便上臺演講。她聲情并茂的演講博得了同學們的陣陣掌聲。我一下子緊張起來，李露陽是我最具競爭力的對手，我能打敗她嗎？我深深地吸了一口氣，走上了國旗臺雖然有些壓力，但憑著我過硬的功底，加上出色的發(fā)揮，我的演講也得到了同學們的認可，他們給予我的掌聲的熱烈程度絲毫不亞于李露陽。緊接我上場的是小芳，她極其害羞地走上了演講臺，沒想到才演講了兩分鐘，她就忘記了后面的內(nèi)容，站在臺上不知所措，臉紅得像個大蘋果見到這種情形，同學們一個個哈哈大笑，老師（小芳的媽媽）便拿來演講稿給她提示。芳竹終于在老師的幫助下完成了演講。
……
演講終于結束了，其他一些參賽同學，不是講得不流暢，就是說得沒感情。我呢？自我感覺良好，認為用勝券在握。
第二天，結果就出來了：李露陽獲得了第一名，芳竹第二名我一聽就傻眼了。李露陽第一名，是憑她的實力贏得的。而芳竹，為什么芳竹會獲得第二名呢？難道就因為她是老師的女兒嗎？
人們都說老師是為人師表的。為什么老師的“言傳”與“身教”不一致呢？
關于一件難忘的事作文6
我們身邊肯定都會有讓自己感動的事，那也有人會問：什么是感動呢？在我看來，感動就是在冬日能給你冰涼的手呼氣。在你困難時，能一起幫你解決困難的人。
有一天早上，我早早地就起床做好上學的準備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校，當我就要走到學校門口時，看見一個個同學們胸前戴著的紅領巾，我頓時停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領巾的身影，頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了，可誰知就連紅領巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：“怎么辦呀？”我急得直跺腳，時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機，一打開手機，屏幕上出現(xiàn)了四個大字“電量不足”。我心想：什么嘛！總是在關鍵時刻掉鏈子，平時不用的時候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續(xù)播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：“李寒崢，李寒崢。你慢點兒。”她轉過身來，對我說：“干什么呀？”我一邊喘著粗氣一邊說：“你有多余的領巾嗎？”她疑惑地說：“干什么呀？”我說：“那還用說呀！當然是忘帶領巾了。”她又說：“原來是這樣啊！來給你。”她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒有。她又打開了書包，說：“等一會兒啊！”我說：“沒事你慢慢地找吧，我不著急。”過了一會兒他從書包里拿出領巾，笑著對我說：“來給你。”我接過領巾，高興地說：“謝謝你了！”我連忙把領巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍；樹出奇的綠；空氣格外的清新。我高興地說：“咱們一起去學校吧！”她說：“好啊！走！”我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個口子，我親切地說：“李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個口子呀。”她說：“沒事，剛才翻書包時，不小心被劃破了。”我說：“沒事就好。”我心想：一個朋友因為幫助別人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：“再說了我們是朋友嘛，朋友就應該互相幫助。”這句話把我深深的感動了，我的眼睛里頓時充滿了淚水。這件事深深的感動了我，它見證了我的友情。
關于一件難忘的事作文7
“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”這是教育工作至理！
有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認真，一個個都瞪著小眼睛，看著我演示手里圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續(xù)講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面我，我厲聲問：“狄辰明，別小朋友都認真聽我講故事，你不好好聽著，亂動什么？！”他沒有言語。
我接著講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關上了滴著水水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深自責與對狄辰明歉意。我蹲下身去，摸著他頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，是老師做不對，你能原諒老師嗎？”。”他非常誠懇地點點頭然后，拉著他手，回到班里，對所有小朋友表揚了狄辰明節(jié)約用水好習慣。
事后，我覺得老師道歉并沒有丟面子，反而增進了幼兒對自己尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會覺得你才是他好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會遇到孩子行為問題，在解決問題時，應該有良好心態(tài)來認真耐心聽取孩子解釋，這就是對孩子尊重；老師在解決決問題是要先換個位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應考慮到幼兒本身特點、認識錯誤能力以及對其他幼兒影響，這才稱得上理解孩子。
走進童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進他們世界，才能真正促進他們身心和諧發(fā)展。孩子心靈是一方最純凈沃土，孩子世界是一個充滿了“真、善、美”童話。
關于一件難忘的事作文8
往事就像孫悟空，有七十二變。有時會變成天上的繁星；有時會變成海灘上的貝殼；有時會變成五顏六色的小禮盒；有時會變成可愛的大布熊；還有時會變成幸運瓶中的幸運星。
如果，你想看的話，我會把我最珍貴的一顆幸運星贈送給你。這是我剛上中班的時侯，在放學的時，我總是聽到大人們在議論：“嘿，你瞧，這個孩子，還這么小，就會十幾首古詩，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水就會被大人夸獎？”我愣一下。我坐在車上問爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑。說聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會我。
放學回家后，爸爸與媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當時的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說的說，就連我們小孩子們都玩的不亦樂乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發(fā)現(xiàn)我夢寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜進去，小心翼翼的把墨水瓶給端下來。我剛要一飲而盡時，一股惡臭撲鼻而來。“天哪！這么難聞，能喝嗎？算，別人都喝，我也能喝。況且，喝它，媽媽還會表揚我呢！”我心想。
我豁出去！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著我的“咕嚕”聲鉆進我的肚子里。“我呸，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進廁所，準備“大干一場！”沒過多久，馬桶中立刻出現(xiàn)一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成“章魚嘴”。我連忙用三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進房間里。正好，媽媽這時想去洗手，突然發(fā)現(xiàn)馬桶里的一灘黑水，就急忙跑進房間里，看見我這副模樣。差點暈過去，因為她還以為我中毒呢！
果然，媽媽的確重重的“表揚”我一頓。還責備我不懂事，不應該喝墨水。后來，我上小學寫鋼筆字的時候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當媽媽提起我的墨水事件時，我都不服氣地說：“我這不叫淘氣，叫天真。”但是但是我這一番話卻惹的媽媽哈哈大笑。
怎么樣？我的幸運星是不是很棒呢？改天你來找我，我就送你一顆！
關于一件難忘的事作文9
在我成長的過程中，經(jīng)歷過許多事兒，有如天上的繁星那么多，但在我的記憶中，只有一件事我仍記憶猶新。
記得那是我上學前班的時候，學校里有一個小賣部，不論高年級還是低年級，都到那里買東西。當然，我也不例外，可問題就出來了；我到哪兒拿錢呢？給家長要吧，怕不給，在家拿吧，又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，只好偷雞摸狗似的從家里拿錢，每次拿錢都提心吊膽，輕手輕腳的，只害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。因為當時我還小，連錢都分不清，平常家里柜子上放的都是一毛錢，我用一毛錢只能買兩塊糖，但是有一次，柜子上竟放了一元錢，我還以為是一毛錢，也就拿去花了。到了小賣部，小賣部的阿姨嘩嘩嘩直給我數(shù)糖塊，我就奇怪了，平常只能買兩塊糖的，今天怎么能買這么多？管它三七二十一呢，花了再說！就這樣，日復一日，我每天都到家里拿錢，家里的硬幣漸漸的少了許多。
不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了平常那么多的硬幣，現(xiàn)在怎么都沒有了呢？于是，她就懷疑是我和妹妹拿的。一天晚上，她把我和妹妹都叫到旁邊，嚴肅認真地問：“這兩天，我們家的硬幣少了許多，怎么回事？”
俗話說“做賊心虛”，當時我的心“砰砰砰”都快跳出來了，但我害怕媽媽說我，只好硬著頭皮撒謊騙媽媽，媽媽再三追問“到底是誰拿的？”她滿臉怒氣。我還是一口咬定：不是我拿的！我裝得底氣實足的。只是沒想到媽媽對這件事這么認真，看來是瞞不住媽媽了，但媽媽那可怕的生氣面容，現(xiàn)在把事實說出來不是“火上澆油嗎？”“唉，要是我開始就說出來那多好啊！可惜時光不能倒流。”我想：“算了！說出來吧，媽媽能把我怎么樣？再說了，我還是她的親女兒呢？”我鼓起勇氣，紅著臉，低頭對媽媽說：“媽媽，對不起，那錢是我拿的。”“接下來怎么樣呢？不會是狂風暴雨，電閃雷鳴吧！我默默的推測，本想著媽媽會批評我，但結果竟出乎意料，媽媽不但沒批評我而且還帶著柔和的語氣，說：“沒事，雨涵，知錯就改還是好孩子。”媽媽的臉從陰變晴，臉上的“川”字也不見了，從紅太狼變成了白雪公主。媽媽接著說：“小孩子花點零錢不算什么。但以后可不能撒謊，記住了么？”我點點頭。聽了媽媽這些話，我后悔極了，真不該做那樣的事！
這件事讓我明白了：“不做虧心事，不怕鬼敲門。”以后做錯了事就要改，敢于承認，不能撒謊。哎！這件事可給我了一個教訓！
關于一件難忘的事作文10
時間飛逝，眨眼間兩個月的暑假生活已經(jīng)結束。回想起來，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在頭腦中，怎么也揮之不去。
當鐘表“嘀嗒嘀嗒”的從耳邊響過，當陽光一縷縷照向大地。便送去了暑假，迎來了新的生活。不時回望那些快樂的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假中沖滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的點不同，但更多是相同。
有時歡喜，有時煩，爸媽的嘮叨圍著轉。完美的暑假，僅有點滴瑕疵。快樂時，突有作業(yè)來，爽快時，爸媽嘮叨來。我并不是因為很煩，而是因為時間不對，總是挑肥揀瘦，雞蛋里非點找出骨頭來，唉……
這不作業(yè)剛寫完，想玩玩電腦，嘮叨從天而降，壓得我怕不起身。說我整天光玩電腦，都快玩瘋了，還舉了張三李四的例子。——難道有那么夸張么？我感覺不妙，心生一計——跑，拿起我心愛漁具“飛”出家門。在路上我不停擦汗，心想不出了會不會光榮“犧牲”，心不停跳著，一會就到了池塘邊，放眼望去，呀！老天真夠哥們，這么多魚，嘖嘖，釣不上來才不應該。
果不其然，一連釣上許多條，是不是他們傻（還有可能使他們忒不長記性，都逮了那么多了還沒防備，計劃生育沒搞好）。
其實也有我極其專業(yè)的功勞（嘻嘻）。首先桿、漂、墜、線、鉤、鉺是垂釣活動最基本的六要素，只要六要素齊全就可開釣了。首先，先做好準備工作，順便把引魚餌投下。然后投出魚鉤，降低身體的高度，不要讓魚發(fā)現(xiàn)。隨時看到魚漂位置，要盯緊而且要有耐心，當魚咬鉤時不要心急，等1，2秒，讓魚咬緊鉤，然后用力提出（否則魚會反抗激烈）。
釣到魚還不是最關鍵的，還要從魚嘴里拿出鉤子。則需要耐心和勇氣，更需技巧，首先，抓到魚，捏住腮，輕輕的繞出。用力的話魚很容易死，就沒那么好吃了。等拿出鉤，在就要快速放到魚籠里。這要就保證了成活率。
今天釣魚釣的很高興，20多條呢！夠吃好久的了，何況還有一條極好看的花鯉魚。
回到家父母都很驚訝，而且還要給我做魚吃。我很高興，當魚擺在盤上，我便下了第一筷子。一個字……香。再來瓶飲料會更好。我一人便解決很多，咋滴也是自己釣的嗎。
結尾：時光飛逝，這也成了美好的回憶。這次的釣的魚最多，也最香。成了我每次回憶時都會流口水珍貴記憶。在暑假中，雖常有烏云密布，電閃雷鳴，但有過后是陽光，是藍天，是絢麗多姿的彩虹。
關于一件難忘的事作文11
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，數(shù)一數(shù)不清楚，也有許多事情，漸漸的被我淡忘了，唯獨那件事情讓我記憶猶新。
記得那是在我五年級的時候，放學我和閨蜜以前去晨光文具店買鋼筆，我們同時看上了一支鋼筆，當我說老板，買兩支這樣的鋼筆。老板卻這樣說，這樣的鋼筆只有一支了，下周才能到貨。我有些失落的說：“要不你先買吧，等貨到了我再買。”“還是你先買吧。”我回去你一言我一語，最后我終于被閨蜜說服了。我買下了那支鋼筆，買了鋼筆后，我邀請我閨蜜到我家來寫作業(yè)。待她走后，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我怎么也找不到，我想會不會是閨蜜拿走了呢？不可能不可能，她絕對不會拿我的東西。我不敢去想。
第二天我到學校看見我閨蜜有一只和我一模一樣的鋼筆，我不禁說道：“這不是我的鋼筆嗎？怎么在你那兒？”這時同學看著我倆竊竊私語。“這是我買的呀。”“你買的？不是下周才到貨嗎？你在哪里買的？你當我是傻子？”“我爸爸昨天在超市里買的。”我心想：虧我還想著給你慶生，這個朋友白交了。“你一小一偷”我傷心的說出了這三個字。背后開始有人對我閨蜜指指點點了，要是以前的我，肯定會沖上去，把他們訓斥一番，但是現(xiàn)在的我不會了。旁邊有人說道，聽說某人的閨蜜偷了某人的東西，哎，當初都叫那個誰交友謹慎了，都說了那女的不是什么好人，現(xiàn)在吃虧了吧，還偷某人的東西，真是知人知面不知心啊。我瞪了他們一下，他們立刻閉了嘴。在座位上我隱隱約約聽到閨蜜的抽噎聲。
放學后，閨蜜來找我，她解釋了一切，說，那支鋼筆是她買的。我說了一句話：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實。”只見她的淚水嘩嘩直流。
過幾天，媽媽遞給我一個盒子，說是閨蜜給我的，我把盒子打開一看，上面寫著你的鋼筆，還給你。我心里想：既然是你拿的，為什么不承認呢？就算你說的實話，我也不會去責怪你呀！于是我拿玩具的時候，發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，后來，我感覺我錯怪了她。想想之前對她說的話，就像一根針，刺我良心的針。我拿起鋼筆，二話不說就往她家里飛奔。我敲了好長時間門，只見沒人開門，聽樓上的姐姐說她搬家了。心里特別不是滋味，為什么？為什么我會懷疑自己的閨蜜？為什么我不相信我自己的閨蜜？可能她現(xiàn)在現(xiàn)在非常討厭我吧！一句對不起永遠表達不了我的愧疚。
這件事過去許久后依然在我腦里回蕩，一直警告著我，不能盲目的下結論，不然會失去一些自己最重要的東西。
關于一件難忘的事作文12
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們說：”今天跟大家做一個游戲，我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。（寫出了同學們的疑問——事情的起因）
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）
見這個游戲這么有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了，用手摸著那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想。可能是因為緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學們肯定地回答。（3——4段游戲的活動過程）
游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結果，課上發(fā)言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。（老師教學方法的新穎——游戲結果）
這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀！
關于一件難忘的事作文13
上個星期六，同學小張請我們參加她的生日聚會，可沒想到，她竟讓我們一起玩密室逃脫！這對于平時就非常膽小的我來說可是一個非常大的挑戰(zhàn)。雖然我心里很猶豫，但在女同學面前，得表現(xiàn)的有些男子氣概啊！好吧！我便接受了這次邀請。
我們吃完了小張的生日蛋糕，便來到了密室逃脫的活動點。這里的活動主題有：“生化危機”、“1408”、“大‘V’盜”等。“1408”主題特別恐怖，“大‘V’盜”主題找線索、“生化危機”主題是解謎。我們選擇生化危機，雖說是解謎，可我聽這名字，還是有點膽戰(zhàn)心驚……
進入密室，燈光馬上暗了下來，一股股冷氣逼來，我打了一個哆嗦。接著，播放了一段錄音，提示這個游戲的目標是調(diào)查這個實驗室，找到出房的房卡，還要將病毒摧毀。我們扭頭一看，有一個密碼鎖，鎖旁是一根根各種顏色的電線，顏色和密碼鎖的選項顏色是一樣的！我們馬上就明白了這個線索的意思，按照電線順序，將選項一個個的輸入進去。“咔嚓！”一扇門開了，哇！第一關過去了！我不再覺得害怕，而是開始喜歡上了這個有趣的游戲！
進入了第二關，只見角落里放著一臺電腦，直接讓我們填字母數(shù)字密碼了！我嘗試了很多次，哪怕是用奧數(shù)的“排列組合”也無法猜到數(shù)字的排列規(guī)律！正當絕望時，我突然看到了旁邊墻上寫著一串關于顏色的英語填空題，我試著在電腦上輸入了那些空著的字母，吼吼！密碼正確了！旁邊的小吳拍了拍我的肩膀說：“嘿，不錯嘛！”。一下子讓我感到充滿信心。但是意外發(fā)生了，我在電腦上按錯了鍵，把一些重要文件都刪除了！沒想到，傻人有傻福，這正是打開第三關大門的機關，門開了！
看到第三關時，我直接蒙了——激光陣！我好奇地碰了碰激光，突然！響起了警報，我們趕緊大叫著退了回去，小李干脆直接喊救命了。等警報停了后，我讓小郭再去嘗試一下過那個激光陣。沒想到，學過跳舞的小郭輕巧地閃展騰挪闖過了激光陣，并按了開關把激光陣給關掉了。我們都好興奮！接著，通往第四關的門開了……
這次我們遇到了一個云臺，上面有一個按鈕寫著“摧毀”！我們一同將按鈕按了下去，裝在罐子里的病毒掉入了無底深淵……
最后，慢慢升起的盒子里我看到了一張房卡，將它插入了那個插卡處。我們成功逃脫了這個密室！
“耶！”
“成功了！”
我們歡呼著，就連工作人員都夸我們：“你們效率真高！好厲害！”
我覺得這次密室逃脫既鍛煉了我的膽量，也考驗了我的大腦！這真是一件讓我難忘的事！
關于一件難忘的事作文14
童年有的事如那繁星點點，數(shù)之不盡,然而,有一件讓我最難忘的事埋在心底,至今仍然記憶尤新.
記得那是我二年級的一件事.由于一年級下期期末考試我沒有考好,語文考了85分,數(shù)學也只考了87.5分,是全班第11名.媽媽和爸爸知道后并沒有批評我,我也知道,我這次之所以沒有考出好成績,是因為一年級下期我上課總是心不在焉,課文也不是經(jīng)常讀,而且更沒有背,就連最基本的拼音我也不會.這次,我決定在二年級振作起來,爭取考進全班前三名.爸爸媽媽見我下定了決心,就在一旁積極的幫助我.
二年級剛開學,媽媽就開始輔導我,經(jīng)常督促著我背課文.可是,沒過多久,我就開始厭煩了,課文也不背了,就顧著玩.媽媽發(fā)現(xiàn)了,教育我說: “你知道<<小貓釣魚>>這個故事嗎?故事中的小貓就是因為沒有耐心,三心二意,結果一條魚也沒釣著,其他事也沒干成,你可不要學故事中的小貓呀!”我又仔細一想,覺得我真的不對.我認為既然決定了的事就不要輕易改變,于是又恢復了訓練.快到期末考試的時間了,我和爸爸媽媽練得更緊了.媽媽給我在網(wǎng)上下載了幾份期末模擬試卷,爸爸也經(jīng)常給我出題做,我的成績在班上突飛猛進,得到了老師和同學的稱贊.期末考試在一天天逼近,我也在一天天進步.終于,開始期末考試了,但是我的心情非常緊張,總想著:如果考不好怎么辦啊!我這次花了這么多心血來準備這場考試,一定要考好一點呀!我懷著緊張的心情拿出了筆,心里一直念叨著:一定別粗心,仔細一點.考完了試,我還是沒有放松,回家之后,我一會翻翻這本書,一會兒翻翻那本書,看看題做對了沒有.到了發(fā)通知書的那一天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進學校,最終還是“功夫不負有心人”,我竟然考了全年級第一名,我樂得差點兒蹦到天上去了,我數(shù)學是100分;語文是99分,我可從來沒想過考這么高的分數(shù).我哭了,是因為激動;我哭了,是因為幸福;我哭了,是因為我辛勤的勞動終于得到了回報
這只是第一次,但它永遠不會是最后一次,雖然在這之后我再沒有得過年級第一,但是我會努力,讓童年的記憶中再增添一顆燦爛奪目的明珠.
關于一件難忘的事作文15
“放假了，今年的暑假又該怎么過呢?”調(diào)皮鬼xx的一句話提醒了我，他說什么呢?他說：“這幾天，咱們隊里的果園里常鬧鬼，而且是在晚上，綠綠的眼睛，長長的舌頭，猙獰的面孔。第二天，就會發(fā)生蘋果、桃、杏子等水果失竊，而且，每次損失都很大。”“什么鬼不鬼的，我就不信這個邪!”我馬上召集了我的同伴，商量研究起來，今年的暑假又有事干了。
根據(jù)我們磋商研究，大家一致認為“這不是什么鬧鬼事件，可能是一起‘行竊事件”，然后，我們分頭行動，先派了幾個人在晚上偵察了一下。很快，那幾個偵察員便回來了，還不等我開口，調(diào)皮鬼xx便搶先說上了：“果然不出所料，是伙偷果子的賊，有三四個人。根本就不是果農(nóng)說的那么神。不過倒是有雙綠綠的眼睛、長長的舌頭。等抓住賊后，你們就會知道的。”
聽完調(diào)皮鬼的匯報，我們便制定了捉“鬼”計劃。調(diào)皮鬼xx領幾個人回家拿來盆、棍子、繩子。我和其他人分頭找來七色發(fā)聲玩具槍。這些計劃只有我們八個人知道，對外人絕對“保密”。
第二天晚上，我們便按計劃行動了。我們悄悄地來到事發(fā)最頻繁的地段，潛伏下來。遼闊的天幕綴滿顆顆繁星，好像也在為我們鼓勁加油。四周的果園，黑黝黝的樹影，給人一種毛骨驚然的感覺。那些看果園的因為鬧鬼，大都搬回家住。我們正在納悶時，忽然聽見遠處的果園里有“嗚——”的鬼叫聲，調(diào)皮鬼馬上說：“賊在那兒。”立刻，我們像出弦的利箭向那聲音的地方包抄過去。包圍圈縮小了，我們一看，好家伙，一、二、三、四、五個賊，他們兩個摘，兩個好像在背，另一個還不停地在旁邊撥弄什么。我舉起雙手合成喇叭狀大聲道“抓賊了——”霎時間，喊聲、敲盆聲、警笛聲匯成一片，那幾個賊一看這情景，以為是從天而降的公安戰(zhàn)士，紛紛拋下東西四處逃竄。事不宜遲，我們分頭追上去，用繩子五花大綁將賊捆住。調(diào)皮鬼xx指著地上對我說：“瞧見了沒有，兩個綠燈泡，一個紅布條，一具假面具，一個電池組，就把那些果農(nóng)給嚇暈了。”我聽了哈哈大笑，扭著偷果子的賊向公安局走去……
這件事成了我終生難忘的一件事。
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