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關于班級的作文

優秀班級作文

時間:2022-01-16 16:31:12 關于班級的作文 我要投稿

【必備】優秀班級作文匯總5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優秀班級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】優秀班級作文匯總5篇

優秀班級作文 篇1

  七年級一班是我的班集體,班里的優點不多,但自認為是“音樂家”的人可不少,下面就聽我細細說來吧!

  第一大“高”嗓——劉煜

  劉煜是我們班的體育委員,每次上體育課喊躍躍欲試時,他的嗓門特別大,說夸張一點,能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想,這就是他嗓門高的原因吧!你聽,是誰在唱歌,“遺忘了寂寞,白云悠悠……”那歌聲可真讓人受不了,哦,好難聽啊!

  第二大“尖”嗓——王輝

  一提起王輝,我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”,他的嘴好像永遠都堵不上,跟個無底洞似的。甚至在上課的時候,他也得嘟囔上幾句。 大家都說老鼠過街人人喊打,要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來說,實在是很合適的。再說王輝唱歌吧,她一般不輕易表演,但當他高興時,也總會不由自主地嚎上那么幾嗓子聽。“是誰帶來,遠古的呼喚……”哇塞,太棒了,像我同桌說的那樣:“王輝的嗓門怎么比雞的嗓門還大呀,我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子,效果肯定比雞的效果還好!”怎么樣,王輝的嗓門厲害吧!

  第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔

  麻璐潔在我們班可是個音樂迷,上課時如果老師沒來,她的嘴就會不停,一會兒“寧靜的夏天……”一會兒,“好運來”,還真別說,她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了,可就是讓人聽后起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話,哈哈,肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點,就是讓人防不勝防。你最好別惹她,如果你惹 得她不高興了,她就會冷不丁地冒出一句“這么煩人,至于嗎?”這聲音如同一陣狂風暴雨,讓你措手不及。所以,我們一般不敢招惹她,免得會挨一身罵。

  這就是我們班的三大“嗓門”音樂家,怎么樣,夠厲害吧!

優秀班級作文 篇2

  金秋十月,樹上的葉子都變成了一封封秋姑娘的信了。大雁收到了信就排著整齊的隊伍飛回南方去了。菊花也收到了信,收到信的菊花就給秋姑娘一個笑臉歡迎她來到。草地上的螞蚱也收到了信,他們都遷移到南方去了。小朋友們當然也收到了信,他們就趁著這個機會逮螞蚱。大家玩得多開心啊!

優秀班級作文 篇3

  福建永安市北門小學二年級二班 謝雨泉

  我們班的流行風可以說是一波未平一波又起。

  流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環境,被校長嚴厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。

  流行風之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰,什么香橙戰寶,沖啊!愛果者導彈,發射!菠蘿戰寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢兇猛啊!

  流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小說風也來了。女同學們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發現了這個情況,對同學們說:“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮。”在馬老師的努力下,校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班的流行風了。

優秀班級作文 篇4

  今日,我班發生了許多莫名其妙的事情:圖書箱里多了許多新書,方便角里多了一瓶墨水,幾只筆,幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來;今天同學的桌椅壞了,明天馬上就變好了。

  我們這些班干部看在眼里,急在心上,到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個“QWE”。雖然我們已經立下了“雄心壯志”,可經過一個多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊的成員又在召開秘密會議,商量偵察對策。“機靈鬼”賈一凡說:“既然墨水用光還會再‘生’出來,桌椅壞了還會變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家異口同聲地說,并且商量好了具體的“作戰”方案。

  星期一下午,下課我們偵察組的`同學趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚”上鉤。放學后,我們潛伏在教室里觀察情況,同學們都走了,教室里空空蕩蕩的,靜悄悄的。過了一會,從樓梯里傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,一看,誰知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫到了板報上,讓同學們都學習他。

優秀班級作文 篇5

  在我們班有這樣一位同學,他長相帥氣,性格陽光,在我們班人人談起他,總說他愛班級,他就是我最好的伙伴馮一川。

  說起他愛班級,給我印象最深的就是那件事了。

  在上個周五,我們班正在進行大掃除。這時,老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看著垃圾桶里面,有菜湯,還有黏糊糊的紙張,散發著一種難聞的氣息,我立馬對馮一川說:“我刷外面和蓋,你刷里面行不行呀?”本以為馮一川看到垃圾桶這么臟,也會拒絕,沒想到他竟然欣然應允。在我慶幸的目光中,他拿起一塊抹布,倒上洗衣粉,用水沖了沖垃圾桶的里面,開始賣力的擦著,水龍頭里的水落到垃圾桶上,濺起的水花把他的衣服浸濕了,但他毫不在意,依舊沾上洗衣粉,擦著垃圾桶的每一處污漬。擦完之后,用水沖干凈泡沫,再次拿起抹布,重疊一下,用抹布擦凈上面的水滴。不一會兒,一個干凈的垃圾桶出現在我眼前,沒有一點異味,仿佛剛從加工廠制造出來的一樣。再看馮一川:渾身上下都是水,衣服已經濕透了。看到他這樣,我為自己想逃避勞動而感到十分愧疚,而心中也對他充滿了敬佩之情。

  在班中,隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。

  那一天下午,馬上就要上體育課了,而馮一川正準備開窗通風,看著教室中,一扇扇緊閉的窗戶和同學們在操場上盡情奔跑的身影,我連忙對他說:“別管了,咱們快出去玩吧!”沒想到,他竟仍然向窗戶走去,還一本正經地說:“不行,不開窗,班級會扣分的。”他一邊說一邊推那扇卡住的窗,直到完成工作,才在我的催促中下了樓。

  這就是我的好伙伴馮一川,他就是這樣一個愛班級的男孩。

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