夸同學作文（通用20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的夸同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　夸同學作文 1

　　我們每一個人身上都有閃光點，我的同學也不例外，今天，就讓我來夸夸同學的閃光點吧！

　　江子皓，是我的.老朋友。我們互相幫助，我難處，他來幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個閃光點：助人為樂。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊，任憑我怎么用力也擰不開。于是，我找江子皓，把難處說給他聽。之后，他拿起水杯，使勁地牛一次不行，就試第二次，第三次……直到擰開，才遞給我……

　　他膽子還挺大的，而且不怕臟，不怕累。二年級時，一天，我一進教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細一看，是一只死老鼠。馬上遠遠的躲開。老師來之后，叫兩名同學打掃一下，大家聽，有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站出來，我定眼一看，其中一個是江子皓……

　　他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細說，大家自己去發現吧。

　　夸同學作文 2

　　杜澤峰是一個調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他。

　　但是后來，有幾件事使我改變了對他的.這種看法。

　　有一天上午，葉老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾葉老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，葉老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰。”

　　夸同學作文 3

　　閃著一雙明亮的眼睛，梳著齊耳短發，這就是我的同學，四（3）中隊的中隊長——繆俊虹。

　　繆俊虹非常負責任。我每天來到教室，都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責地領讀，有的時候甚至是帶病領讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責、負責任的表現嗎？而且繆俊虹每天都會管好班上的紀律，在自習課上帶領同學們學習，這是一個多么負責任的人啊！

　　繆俊虹更大的優點是樂于助人。她在下課的時候，總是輔導那些不會做作業的同學，所以同學們都非常喜歡和她做朋友。有一次，蘇興貴同學不會理解題目，對解題方法一竅不通，繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯合起來做題，還教他類似題目的解答方法，蘇興貴非常快就理解了。還有一次，天空突然狂風驟起，烏云遮蔽了整個天空，大雨瞬間傾盆而下，而本以為今天是個大好晴天的.我沒有帶傘，只能站在樓下干等。突然，繆俊虹走了過來，說：“林君眉，怎么啦？”“唉，我忘記帶傘了，也不知道媽媽什么時候會來接我，怎么辦呀？”我焦急地說道。“那，我們一起回家吧，反正我們也是住在同一個小區的嘛。”“這……”“別想啦，我們出去找車搭吧！”“嗯，好吧，謝謝你！”可是到了家以后我才發現：繆俊虹的身后已經濕透了，而我卻沒有濕到任何的地方。看到這里，我十分感動，繆俊虹居然把傘傾向了我這邊，自己卻渾身濕透，難道這種品格不值得同學們學習么？

　　這就是我們的好班長——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會想和她交朋友的。

　　夸同學作文 4

　　在我們班里有一個同學叫盛子碩，他最大的優點就是樂于助人。

　　有一回，下午放學輪到我們這組打掃衛生。班里除了我們幾個打掃衛生的人，沒有其他同學了，我們慢悠悠地打掃著衛生。

　　一名同學朝窗戶望去，看到我們班的同學站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的同學看班級的'路隊走出了校門，都著急了，趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

　　我對那名同學說：“教室還沒打掃干凈，別慌走。”說著我擋住了他。那名同學把我推開，飛快地向樓下跑去，一邊跑一邊說：“我明天來早點把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾，我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里，可一個人做這些又太慢了。

　　就在這時，我身后傳來一個熟悉的聲音，“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說：“這怎么能行，今天又沒輪到你值日，而且你家長也該等著急了。”他對我微笑著說：“沒事，同學之間就要互相幫助。”我對他說：“那好吧，謝謝你。”“不用謝。”說著我們就開始打掃那一堆垃圾，沒過一會兒，教室就被我們打掃干凈了。

　　盛子碩他寧愿自己放學晚點回家，也愿意幫助別人，他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。

　　夸同學作文 5

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學樂于助人，有的同學愛集體，有的同學愛學習等等。

　　我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。

　　她的'閃光點的是愛學習，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學，去時還天氣晴朗，可是放學回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現，我想媽媽可能不來接我，當我正絕望的時候，小樂出現，她走過來對說：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學校很近，我跑回去就可以。”說完她便沖向大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。

　　那一天令我很難忘，小樂同學，你這種可貴的精神值得我們學習。

　　夸同學作文 6

　　12月20日下午，三年（3）班召開了以“夸夸自己的同學”為主題的班隊課，通過夸夸自己的同學，學習這些同學良好的學習、生活等習慣，以此端正自己的學習態度。

　　期末臨近，針對班級中部分同學出現學習松散的.現象，班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學”為主題，夸夸班級中哪些同學、哪些行為是值得自己學習的。明確討論主題后，同學們個個高舉小手，有的走上講臺夸自己的同學，有的走到同學面前夸自己的同學，現場氣氛十分活躍。成績優秀同學也向班級同學介紹了自己是如何學習的，全班同學還對自己平時的表現進行自我評價。

　　通過這次班隊活動，同學們知道了優秀成績的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收獲。課后，同學們也下定了決心，好好學習，在期末測試中取得好成績。

　　夸同學作文 7

　　我們班上有一個同學，他叫劉思想。他黑黑透紅的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，眉宇之間還透著一股靈氣，一對蒲扇似的大耳朵，夏天都可以當扇子使了。他的后腦勺上還留著一縷細細的辮子。

　　如果你問他究竟是男生還是女生，他就會學著小沈陽的`腔調說：“俺可是地地道道的純爺們!”怎么樣，他的回答風趣吧。除了這個，他還有不少其它的優點。如課外知識豐富，上課積極回答老師提出來的問題……雖然他的優點不少，但是，他有一個缺點，那就是沖動、任性。這個缺點可給他惹了不少麻煩。

　　記行上個星期，劉思想帶了一個嶄新的籃球來學校，我們班上的另一個男同學張磊看見了，沒和劉思想商量就擅自把他的球拿去玩了。劉思想看見了，十分生氣，大聲說道：“臭張磊，你不經過我的同意就玩我的球，你也太不把我放在眼里了吧!”說完，便讓張磊趕快還球，可張磊就像沒聽見似的繼續玩球，劉思想一見這陣勢，氣得臉漲得通紅，他被張磊激怒了，他走上前狠狠地推了張磊一把，這下可捅了馬蜂窩了。張磊的額頭重重地撞在桌角上，立刻起了個大包。看，他又闖禍了。這下，他不但要向張磊賠禮道歉，老師的一頓批評也是少不了的。

　　劉思想，如果你把自己的脾氣改一改，你會成為我們班最可愛的人。

　　夸同學作文 8

　　在我小學六年級的時候，有一個特別要好的朋友，她叫徐亞楠。我們一起度過了整整一個春秋，留下了許多美好的回憶。在這段小學生活中，除了同學和老師，徐亞楠給我留下了最深刻的印象。

　　在我上小學二年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，她自我介紹說她叫徐亞楠，來自農村。我看了看她，發現她有一雙明亮的眼睛，雖然小小的，但散發著聰明的光芒；一個圓潤可愛的鼻子，讓她的臉龐更加生動；雙唇微微上翹，透露出一絲俏皮。雖然外表不算出眾，但我感受到了她蘊藏的獨特魅力。老師安排她坐在我旁邊，我心中的不滿也漸漸消散了。

　　但這一切，隨著一件事的發生使我對她的印象有了180°的大轉變。

　　有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是一個經常丟三落四的學生，經常忘帶東西，這一次也不例外。當我焦急地在桌子上翻找本子的時候，徐亞楠突然伸出雙手，一手拿著自己的本子，一手拿著我需要的本子，笑著遞給了我。我驚訝地看著她，她輕輕地說：“拿去用吧。”我感激地接過本子，卻發現這是她珍藏的軟面抄。我想起前幾天數學課上她因為鉛筆斷鉛，卻沒有小刀，我明明可以幫忙，卻選擇了坐視不理。她最終因此被老師批評，而今她卻毫不猶豫地拿出珍貴的.軟面抄給我使用。我心生愧疚，下課后趕緊完成了自然知識的抄寫。交上作業后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”。她回復了一張紙條：“沒關系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存。”從此，我們成為了好朋友，直到徐亞楠轉學時，我們的友誼依然長存。

　　徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了“寬容、大度、助人為樂”。

　　夸同學作文 9

　　“老師早！在學校里，經常會看到一位恭恭敬敬向老師敬禮的女同學，她就是我的好朋友小奇。小奇她學習很好，也很有禮貌。

　　記得有一次，我們到公園去玩。當我們手拉手跑著準備去蕩秋千時，迎面跑來了一位約有三四歲的小妹妹，一下子被小奇撞倒，在哪兒大哭起來了。小奇連忙扶起她拍拍她身上的土。我一看，呀！小妹妹真成了個唱戲的大花臉了滿臉黑一道，白一道，就連鼻涕也流出來。我忍不住“撲哧”的一下笑出來，而小奇卻認真地看著我，然后把手絹拿出來，給小妹妹擦臉，“值得嗎”？我剛說完，小奇就說：“是我把她撞倒的，我應該負責任。”與實現把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉，還一邊用各種方法哄著她，親切的說：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩的說：“快走吧，別管她，等會人多了，我們還要排隊。”正在這時，我突然看見一位阿姨向這邊跑過來，還喊著：“琳琳，琳琳！”小妹妹聽見了，抬起有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽，急忙說：“小奇，她媽媽來了，怎么辦？”小奇不慌不忙地說：“等我向阿姨賠禮道歉后，我們再去玩。”話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱著自己的.孩子，問在：“怎么哭了？”小奇走過來，用抱歉的口氣說：“阿姨，對不起，我不小心把她撞倒了，請您原諒！”那位阿姨看看自己的孩子，只見臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒有一點摔倒的痕跡，就說：“沒關系。”并向小奇笑了笑，便拉著孩子走向游樂場。

　　此時，我慚愧的低著頭，心想：自己為什么不能像小奇那樣呢？我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內疚，望著小奇，心里一陣激動。

　　夸同學作文 10

　　在我們的班上，有五十五同學。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——小帥吧！

　　小帥的個子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉動，仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會道的小嘴，他所到之處，都會是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。

　　小帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學課上，科學老師問：“同學們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發現我帶的種子不夠用了，我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉，這時，小帥說：“你怎么了？”“我帶的種子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我帶的比較多。”“真的？”“當然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的任務，我的心在暗暗地感激他。

　　小帥不但助人為樂，而且打籃球的技術可是一流。有一次，我和小帥等同學代表班級集體去參加比賽。來到賽場上，過了一會兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍方的小帥一馬當先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉身，迅速地向籃板沖去，他又優美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”小帥說，“球進了！”頓時，全場歡呼起來。比賽結束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽，為班集體增光添彩。

　　夸同學作文 11

　　下課了，同學們都爭先恐后地沖出教室，來到走廊“透風”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

　　他便是我的小伙伴——小榮，一個愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。

　　小榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會神地看了起來。有一天，小榮正在看書，一個同學急匆匆地跑進教室：“小榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“小榮，英語老師喊你去，快點！”那同學邊喊邊推他，可他仍然無動于衷，似乎別人叫的`不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個同學一起喊他，他才反應過來。

　　小榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習，我把書包翻了個底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”小榮似乎發現了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子，遞給我，“拿去，下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

　　但小榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭常“光顧”他的手，可他仍然我行我素。

　　這就是我的小伙伴，一個愛看書、樂于助人的男孩。

　　夸同學作文 12

　　我們班有一個愛勞動的同學——刁小健。

　　一次，我們班同學嘔吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老師急忙讓他到水房洗一洗，班里同學故意說：“你看他那樣，臟死了１正好下課鈴響了，同學們捂著鼻子出去玩了，可是唯獨刁小健沒有出去，她拿著撮子到外面弄了一些土，她氣喘吁吁的跑上來，把土撒在嘔吐的.地方，不久，土結成了一小塊、一小塊的，她和老師一起把土塊掃進撮子里，一會兒嘔吐的地方就沒有了。

　　這一幕讓我看到了，我跑過去問他：“你不怕臭嗎？”她說：“如果我們都出去了，教室里臭臭的，老師還愿意給我們上課嗎？”我被她的話感動了！

　　我真佩服刁小健，我要向刁小健學習不怕臟，不怕累的精神。

　　夸同學作文 13

　　我的同學有很多很多，其中小明是值得夸贊的。

　　小明是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩

　　他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，葉老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連葉老師也找不出錯誤。

　　記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的'時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

　　小明助人為樂的好品質，多令人敬佩呀！

　　夸同學作文 14

　　我們班的好學生雖然有很多，但是我認為大家都愛夸的人是我們班的李同學。

　　李同學以前是剪紙班的，美術老師常常在我們面前夸他，所以藝術天分很高。有一次上美術課，老師高興地走進教室，激動地向大家宣布：“同學們！李同學的.剪紙作品在學校獲得了一等獎。接下來還要去參加旗一級比賽呢！大家說棒不棒？”

　　同學們聽了異口同聲地回答：“棒！”并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學笑了笑，慢慢地走上講臺，對老師笑嘻嘻地說：“哈哈，老師當然是您教導好，我才能這么好呀！”說著還挑了挑眉，笑得更加陽光燦爛了！

　　李同學不僅藝術天分高，學習也很好。數學老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個問題，正是前一天晚上的作業習題，非常簡單。同學們都踴躍舉手搶著說：“老師，叫我！叫我！”“老師叫我吧！”……

　　可李同學卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來，忽然舉起了手說：“老師，這題出的有些問題！”下面他便開始細細地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著點點頭。

　　李同學雖然學習好，但他一點都不驕傲。他很細心，也有幽默細胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學，一模考試成績出來了。大家看到分數，一個個不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學發揮穩定考進了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家，便謙虛地大聲說：“誰說我考好了？一點都不好，我下次能考更好！”

　　同學們聽了，眼神頓時變了也跟著說：“下次要考更好！”李同學之后還說：“咱們誰要是考不好，就是小豬！”說著還學豬哼哼起來，同學們都被逗笑了。

　　藝術天分好，學習也不差，謙虛又細心，性格活潑又開朗的他，真是讓人羨慕呀！

　　夸同學作文 15

　　我在泰山外國語學校上四年級了，小華是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優點值得我學習。

　　小華非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小華接著說：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。

　　還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發散在背上總是遮眼。小華看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你。”我說：“你怎么不用啊？”“我頭發短，你用吧！

　　”她回答道。小華真好。

　　小華很關心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的`跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小華第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”

　　小華還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和小華分在一組，所以很不高興。小華看見了，馬上作了幾個特別搞笑的動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。

　　小華真好！

　　我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。

　　夸同學作文 16

　　同學，一個多么親切而又熟悉的詞眼。自從上學那天起，他們便圍繞在我們的身邊，陪伴我們度過校園生活中的每一天。

　　還記得開學那日，我來到教室，正準備放下書包之時，耳畔傳來一個略帶驚喜的聲音：“你也在這個班啊！”我猛地轉頭一看，一個短發的小姑娘在眼前出現，一雙有神的眼睛望著我，是那樣的真誠，似乎閃著光，給我留下了深刻的印象。這便是你，我心目中的.好同學——小琪。

　　小琪在小學時和我是同一個數學老師，初中時還在同一個班級，這種緣分讓我們很快成了朋友。她個子中等，紅紅軟軟的臉蛋上永遠掛著笑，也許只有在考試時才會顯現出她嚴肅的一面，每逢體育課，她便會拉著大家飛奔到操場，大家都笑著說，她這是解放天性，絲毫不顧自己的形象。

　　小琪成績十分優異，各科成績名列前茅，常常被視作班里的學霸，不僅如此，她還十分體貼。有一次，我數學考砸了，當我從老師辦公室拿著試卷出來時，小琪在門口等我。我看到她時，堆積在眼眶中的淚水再也憋不住了，奪眶而出，我一下子把頭埋在她的肩膀上，偷偷擦干了淚。在回教室的路上，她一邊拍著我的肩膀一邊對我說：“沒事的，一次成績代表不了什么，我有時不也沒考好嗎？最后的期末成績才最重要。”說著，她就把我手中的試卷拿了去，指著我的錯題一道一道幫我分析，不僅解決了我的問題，更是溫暖了我的心。

　　小琪的身上有許多優點值得我學習，她刻苦，她認真，她文采飛揚，她孜孜不倦，她教會了我樂觀，她分享了她的學習方法，用她那淳樸善良的心，一次又一次的感染著我，助我砥礪前行。在以后的學習生涯中，我們一起努力！一起加油！

　　這就是我心目中的好同學——小琪。

　　夸同學作文 17

　　我的同學刁小健是我的好朋友，他是一個非常優秀的好學生。他的個子不高，頭發烏黑發亮，眼睛象一顆黑珍珠，皮膚黑黝黝的。每天，他的嘴角都掛著微笑，讓我，也讓全班同學感到很親切。

　　刁小健的成績在班上名列前茅，每次測驗的成績都很好，因為他每次上課時都很認真的聽講，每次早晨早讀時，他都很用心的讀書，他把每個知識點都牢牢的記在大腦里。

　　刁小健的'體育成績也很好，在體育課上，體育老師讓我們跑一百米，他是第一個跑的，他象風一樣以十一秒的成績到達了終點，老師笑著點點頭，伸出大拇指表揚了他！

　　刁小健不光學習、體育好，他還很愛幫助同學。有一次，我的鋼筆找不到了，他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得刁小健真不愧是我們班的大隊委，我要像他學習！

　　夸同學作文 18

　　從小學一年級到現在，我的同學朋友多得像天上一些數不清的星星一樣。但在這些星星當中，有一顆最亮的星星，她就是我的同學小琳。

　　小琳有一張白白的臉蛋，似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛，扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴，時常會帶一副紅色邊框的眼鏡。小琳這人有很多好處，她很謙虛，愛學習，更是愛幫助同學。

　　有一次，睡懶覺的我生怕遲到，急匆匆地趕到學校。來到教室，我卻把英語課本給落在家了。天哪！第一節課可是上英語課耶，而且，最近老師還要檢查英語課文，如果被老師罰站一節課耶！我這時馬上到隔壁班去借英語課本，誰知，平時老遲到的梁老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進，我立刻沖進教室里，坐到座位上。我想：慘了，要罰站了。這時，小琳把一本英語書遞給我。我問：“小琳，你呢？”小琳說：“我有一本呢！”我那懸掛在半空中的心終于放了下來。老師走進教室，說：“我今天之所以那么早來是想讓同學們高興一下，現在開始檢查課本了。”“幸虧我有了一本。”我心里暗暗到想。“小琳，你今天為什么沒有帶？”我聽老師說。小琳站了起來，說：“老師，我忘記帶了，下次一定緊記在心。”“好吧！我信你。”老師說，并叫小琳坐下。我心里想：為什么小琳要把英語書借給我呢？下課后，我問小琳：“你為什么要把英語書借給我呢？”小琳笑著說：“反正我不會被罰。”“但你……”我激動地說。“我們是好同學嘛！”小琳說。

　　從此之后，我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了，但我們的心還是在一起的。

　　夸同學作文 19

　　我有一個好朋友，她是我學習的好榜樣，今天我要來夸夸我的好朋友——小鑫。

　　她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的'小嘴說起話來像唱歌一樣，悅耳動聽。

　　她樂于助人。記得有一次，在美術課上，美術老師讓同學們做手工。同學們都做起手工來，只有小鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動不動。小鑫對小明說：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說：“我忘帶彩紙了。”小鑫毫不猶豫地說：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說：“什么顏色都行。”小鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

　　小明連忙做起手工業。小明認真地做著，美術老師讓做完手工的同學上講臺，給沒做完的同學展示。小明捧著自己的作品走上臺，美術老師從做完手工的同學里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對小鑫說：“幸好有你，謝謝你借我彩紙。”小鑫笑著說：“沒什么的。”

　　這就是我要夸的同學，我要學習她熱心，樂于助人的好品質。

　　夸同學作文 20

　　我有個特別要好的同學，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的長發，她就是——小遙。

　　小遙是個樂于助人的好孩子。有一次上美術課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時，小遙看到了，關心地問：“陶最，你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“今天我忘帶彩紙了。”小遙笑瞇瞇地說：“沒問題，我借你一張。”我感激地說：“謝謝你，小遙。”小遙搖搖手說：“不客氣，幫助同學是應該的。”我用小遙給我的彩紙完成了美術作業，得到了俞老師的表揚，我心里美滋滋的，想：多虧了小遙呀！

　　小遙不僅樂于助人，而且還孝敬長輩。上個星期是小遙的生日，我們幾個好朋友到小遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有小遙把好吃的`盛到爺爺奶奶的碗里，說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！”爺爺奶奶異口同聲地說：“謝謝你，好孩子！”小遙開心地說：“不客氣，爺爺奶奶。”爺爺奶奶笑得合不攏嘴。

　　這就是小遙，一個頂呱呱的的好同學。

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