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我的校園一角作文（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的校園一角作文 1
媽媽說(shuō)她最喜歡七月美麗的天山，爸爸說(shuō)他喜歡云霧繚繞的海螺溝，可我說(shuō)我最喜歡校園美麗的一角。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊，那是一個(gè)非常美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一眼望不到頭；長(zhǎng)廊很白，仿佛披上了一層雪白的大衣。像一條無(wú)比健壯的白龍。長(zhǎng)廊旁種滿(mǎn)了美麗的紫藤樹(shù)，紫藤樹(shù)的枝干很一個(gè)個(gè)麻花辮，等春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，紫藤樹(shù)那綠綠的'嫩芽就像披上了一層嫩綠的毛衣，到了春末夏初時(shí)紫藤樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花像在長(zhǎng)廊的頭上帶了一個(gè)紫色的皇冠。坐在長(zhǎng)廊上花香撲鼻而來(lái)，像是坐在花海中，那感覺(jué)像是坐在仙境中。操場(chǎng)中間種了兩棵巨大的法國(guó)梧桐樹(shù)，像兩個(gè)綠巨人把小操場(chǎng)分成了兩半。
操場(chǎng)南墻上畫(huà)著很多學(xué)生們?cè)谕嫠r(shí)的圖片。每當(dāng)下課時(shí)當(dāng)你聽(tīng)到我們的歡笑時(shí)，你會(huì)感到墻上的畫(huà)活了，而且在和我們玩呢！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園那美麗的一角。
我的校園一角作文 2
我們的校園非常美麗，尤其是那五顏六色的路燈最引人注目。
校園里，無(wú)處不見(jiàn)的就是五顏六色的路燈了。早晨，我們伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)走進(jìn)了校園，此時(shí)的路燈就成了裝飾。傍晚它便發(fā)出五顏六色的亮光。為上晚自習(xí)的學(xué)生們照亮了上課的路。以后又為少兒之家的學(xué)生們照亮了玩耍的地方。路燈為我們默默無(wú)聞的`付出了多少？卻沒(méi)有得到一絲回報(bào)。我們學(xué)校的路燈就像古井一樣，默默的為我們服務(wù)了多少個(gè)日日夜夜，可我們卻沒(méi)有給它們回報(bào)。古井和路燈的這種只求付出不求回報(bào)的這種精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的一角--路燈。
我的校園一角作文 3
我的學(xué)校坐落在八里湖畔，別提有多美了，不信，我就帶你去看看我們校園的一角吧。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一大片銀杏樹(shù)和楓樹(shù)，再往里走，就一棟棟高大的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
校園里最吸引我的`就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，有一個(gè)300米的塑膠跑道，供同學(xué)們跑步用，有四個(gè)籃球架和一個(gè)羽毛球網(wǎng)，同學(xué)們可以去打籃球和羽毛球。操場(chǎng)周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)，樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹都翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)下有許多不知名的小花小草，特別美麗。還未走近，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)。
我們的操場(chǎng)不僅美麗，而且熱鬧。下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室，像小鳥(niǎo)一樣的飛向操場(chǎng)。有的跳繩，有的比賽跑步，還有的約在一起踢足球，玩的不亦樂(lè)乎，這里最壯觀的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，比賽跑步的時(shí)候，只聽(tīng)裁判“砰”一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣射出去，非常快。
啊！我美麗的校園，我為你驕傲，為你自豪。
我的校園一角作文 4
在我們美麗的校園里，有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，有帶給同學(xué)們好身體的大操場(chǎng)，更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。
走進(jìn)生物園，第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的，在邊沿軀微微地翹起了六個(gè)小角。涼亭是由六根紅色的.柱子支撐起來(lái)的。涼亭里還有二排白色的涼椅。
涼亭右邊有一個(gè)天然的綠色涼棚，為什么說(shuō)它是天然的綠色涼棚呢？因?yàn)樾拗と酥皇呛?jiǎn)單地架了一個(gè)棚架，攀爬植物就扭動(dòng)著身軀，滿(mǎn)滿(mǎn)地爬上了棚架，所以說(shuō)這是天然的綠色涼棚了。
走完涼棚，浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋，許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來(lái)觀測(cè)水渠里的水。
小橋的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。
小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹(shù)，摘下一朵雞蛋花，仔細(xì)看看，就像一個(gè)抽象性的雞蛋。
涼亭旁邊有幾顆垂柳，柳樹(shù)有幾百條柳枝，就像幾百條綠色的辮子。
這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園！
我的校園一角作文 5
我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的大球場(chǎng)，也有茂密的生物角，但我最喜歡的是校園東邊的小操場(chǎng)。
一到小操場(chǎng)的門(mén)口，就看見(jiàn)在風(fēng)中搖曳多姿的三角梅，它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻地纏繞在一起，三角梅紅艷艷的，漂亮極了。門(mén)旁的小榕樹(shù)被修剪過(guò)了，就像一個(gè)個(gè)又大又圓的綠球，又像一個(gè)個(gè)放大的蘑菇。鳳尾竹像變小的椰子樹(shù)，嫩嫩的葉子隨風(fēng)飄蕩。有些不知名的藤條植物在鐵絲網(wǎng)上生長(zhǎng)呢！
抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空上飄著跟棉絮一般的云朵，有的像綿羊，有的像棉花，還有的像棉花糖，各種各樣的云朵可漂亮啦！小操場(chǎng)的四周有許多大樹(shù)環(huán)繞著，有高大的榕樹(shù)，筆直的桉樹(shù)……
小操場(chǎng)也是我們活動(dòng)的`地方。大課間時(shí)，我們大家到小操場(chǎng)活動(dòng)，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)比賽跑步……
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那校園一角的小操場(chǎng)。
我的校園一角作文 6
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓、五顏六色的小花圃、寬闊的大操場(chǎng)……其中我最喜歡的是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)大約有30多個(gè)教室那么大。外邊是200米的塑膠跑道、里面卻是籃球場(chǎng)。東面是一排茂盛的大榕樹(shù)，夏天，我們就可以在下面乘涼做游戲。西北角卻是升旗臺(tái)，每到周一，我們就在升旗臺(tái)下唱國(guó)歌和開(kāi)周會(huì)。而在升旗臺(tái)的正前方，那就是我們的教學(xué)樓了。
每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái)，有的在打球，有的在跳繩，有的在賽跑，還有的在做游戲……我們上體育課時(shí)，鍛煉的.滿(mǎn)頭大汗時(shí)，微風(fēng)輕輕一吹真是神清氣爽。
當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n時(shí)，操場(chǎng)無(wú)人的時(shí)候，就成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們站在像士兵一樣的大榕樹(shù)上演奏，我們正心煩時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲感到舒服極了。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園的大操場(chǎng)，因?yàn)樗俏覀內(nèi)W(xué)生的樂(lè)園。
我的校園一角作文 7
來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人都說(shuō)我們學(xué)校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個(gè)。花壇里種著許多花草樹(shù)木，一年四季都很誘人。
春天，東北角的櫻花開(kāi)了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開(kāi)著會(huì)。
夏天，北面的山梔花綻開(kāi)了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。
秋天，那香氣誘人的桂花和木芙蓉開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，那雪白雪白的木芙蓉隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈，婀娜多姿。對(duì)面的`桂花卻像一粒粒細(xì)小的金子，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光。細(xì)細(xì)一聞，那甜甜的香味沁人心脾，整個(gè)校園似乎都被灑上了香水一般，怎么不使人流連忘返？
到了冬天，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個(gè)巨人站在中間守護(hù)著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來(lái)是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺(jué)中長(zhǎng)滿(mǎn)了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！
我的校園一角作文 8
今天下午，王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹(shù)。這棵樹(shù)有四層樓那么高，枝葉茂盛，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的，一片黃的也沒(méi)有。
再往前走，是一個(gè)人造山坡。山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了草，有三葉草、蒲公英，還有一些花兒。山坡上還有許多小動(dòng)物，但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪鞘瘛Ｇ疲“唏R正在用敏銳的眼睛掃視周?chē)沫h(huán)境，老虎正在用鋒利的`爪子威脅樹(shù)上的小鳥(niǎo)……
我們來(lái)到池塘邊，觀察池塘。池塘里的水真綠啊，比翡翠還要綠；池塘里的水真靜呀，靜得讓人感覺(jué)不到它在動(dòng)。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像，讓我最感興趣的是海豹石像。看上去，好像兩只海豹吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，正在賭氣呢！
我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹(shù)的茂盛，更喜歡我們的花園學(xué)校。
我的校園一角作文 9
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。
五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺(tái)里面，升旗臺(tái)周?chē)急换▔瘒@著，升旗臺(tái)兩邊都有樹(shù)木守衛(wèi)著。樹(shù)木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺(tái)的兩邊，像是一位位誠(chéng)實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。
花壇里有幾棵月季花，微風(fēng)吹來(lái)，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來(lái)，又撒嬌似的說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美哪！”
花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的.景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹(shù)；有鮮艷的蘭花……
你看！我們的校園多么美麗啊！
我的校園一角作文 10
有人喜愛(ài)火紅的盛夏，有人喜愛(ài)涼爽的金秋，也有人喜愛(ài)冰肌玉骨的隆冬，而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。因?yàn)椋蚁矚g春姑娘給我們美麗的校園添上了一幅百花齊放的畫(huà)卷。
你看！操場(chǎng)上有惟妙惟肖的浮雕，有高大挺拔的榕樹(shù)，有洋溢著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的`游樂(lè)場(chǎng)，但我覺(jué)得最美的還要數(shù)校園一角綠韻園。
走進(jìn)綠韻園，細(xì)葉榕那翠綠的顏色，頓時(shí)明亮地照耀著我們的眼睛。葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。桃紅色的月季點(diǎn)綴著這碧綠的畫(huà)面。只有雞蛋花樹(shù)的枝頭光禿禿的，有幾片枯黃的葉子掛在上面，在風(fēng)中顫抖。也許是春姑娘太忙了，還沒(méi)來(lái)得及給雞蛋花樹(shù)換上春裝。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)春三月的校園里姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，到處充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。我們的校園真是引人入勝，美不勝收。
我的校園一角作文 11
在一個(gè)風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)的清晨，我漫步在校園里，發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬(wàn)物爭(zhēng)春，有我喜歡的海棠花、松樹(shù)、枇杷樹(shù)……
海棠花像一個(gè)小喇叭，花色從白色漸變到粉色。花瓣非常軟，讓人摸起來(lái)非常舒服。風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂，嗡嗡嗡地在采蜜，好像在說(shuō)：“這里的花蜜真甜”。
松樹(shù)高大挺拔地站在像旁，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺，像要一位戰(zhàn)士保護(hù)校園里的'一草一木。松樹(shù)的花柱長(zhǎng)短不一，長(zhǎng)的有一支鉛筆一樣長(zhǎng)，短的只有一根手指那么長(zhǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)里面竟然冒出了煙，同學(xué)告訴我們，這棵松樹(shù)是在授粉呢。
最特別的是一棵小松樹(shù)，小樹(shù)苗竟然是從石頭中長(zhǎng)出來(lái)的，這讓我想起了黃山的奇松，同學(xué)們都不禁驚嘆小樹(shù)苗的生命力是那么地頑強(qiáng)啊。
紅繼木的外形是特別，不仔細(xì)看還以為是貼在樹(shù)葉上的彩帶，還像過(guò)年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。
枇杷樹(shù)的葉子最好看，顯橢圓形，葉頂和葉尾尖尖的，比較軟，摸起來(lái)像在摸一只毛絨絨的小白兔。枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)長(zhǎng)在枝Y間，沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的，像綠色的玻璃球，我期待它早日成熟。
我愛(ài)你，美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到非常幸福。
我的校園一角作文 12
長(zhǎng)城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的....這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
校園是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。高大的白玉蘭隨著風(fēng)兒用它那細(xì)長(zhǎng)的手臂歡迎我，盤(pán)槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當(dāng)一早我來(lái)到學(xué)校，就可以聽(tīng)到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響，就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來(lái)到。在這個(gè)令人心曠神怡的環(huán)境下，我經(jīng)常坐在那“魁梧”的'紅芝麻旁一邊靜靜地看書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎？在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍(lán)的，橙色的....實(shí)在太美了！相信你看到了一定會(huì)喜歡的。風(fēng)兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動(dòng)，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠(yuǎn)處，你看看這紅芝麻，還真像個(gè)色彩斑斕的大皮球呢！
在這紅芝麻旁邊有個(gè)美麗的大花壇。花壇里千資百態(tài)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜....真是美不勝收。
在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學(xué)前來(lái)觀賞。在這高大的金桂上點(diǎn)綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發(fā)著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當(dāng)從它身旁經(jīng)過(guò)，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹(shù)上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。
我的校園一角作文 13
校園的操場(chǎng)總是充滿(mǎn)歡笑，我愛(ài)校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間有一張大大的“綠地毯”，那就是足球場(chǎng)。外邊圍著一圈塑膠跑道，像一根根面條。綠色球場(chǎng)和紅色跑道，就像夾著綠色菜葉的紅燒牛排。操場(chǎng)東邊有一排楊樹(shù)，像士兵守護(hù)者國(guó)王最?lèi)?ài)吃的“牛排”和“菜葉”。操場(chǎng)西邊是一個(gè)主席臺(tái)，如果你站上去一定會(huì)顯得很大氣，像一個(gè)傲視天下的英雄。操場(chǎng)南邊有幾個(gè)籃球場(chǎng)，像一顆顆綠色的寶石鑲嵌在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上還有一些體育器材，比如：?jiǎn)螚U、梯子、沙坑，這可都是同學(xué)們鍛煉身體的好幫手。
一年四季，操場(chǎng)都會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，楊樹(shù)在春姑娘的吹佛下發(fā)出了綠綠的芽。小朋友們來(lái)到操場(chǎng)的跑道上進(jìn)行跑步比賽。小花也從草地里鉆了出來(lái)，我想：它們一定是想看一場(chǎng)精彩的跑步比賽吧。夏天，楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，像一把把大傘插在操場(chǎng)東邊。體育課時(shí)，有一些小朋友在樹(shù)陰下乘涼，但也有一些小朋友不怕熱，在烈日下踢起了足球。你瞧，他們的`臉紅得像個(gè)大紅蘋(píng)果，就連身上的汗珠都是滾燙的。秋天，花和楊樹(shù)都落葉了，鋪在操場(chǎng)上，像是給操場(chǎng)穿上了一件花襯衣。只有菊花在秋風(fēng)中開(kāi)放，為操場(chǎng)增添了一些生氣。冬天，大雪過(guò)后，操場(chǎng)上白茫茫一片，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了打雪仗、滾雪球，可真熱鬧呀！
校園的操場(chǎng)我愛(ài)你！
我的校園一角作文 14
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿(mǎn)歡聲的操場(chǎng)，更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇。花壇呈長(zhǎng)方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹(shù)人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的'悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實(shí)小的標(biāo)志，成了每一位實(shí)小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹(shù)，像一把撐開(kāi)的大傘，遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹(shù)皮上有許多裂紋，看起來(lái)非常粗糙，如同老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長(zhǎng)許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹(shù)，還有我叫不出名字的小樹(shù)，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
我的校園一角作文 15
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室，那里是我在學(xué)校里覺(jué)得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)了快樂(lè)的氣息和歡樂(lè)的笑聲，每天大家開(kāi)開(kāi)心心的上課，一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂(lè)樂(lè)的上課又可以增廣見(jiàn)聞。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會(huì)想睡覺(jué)，因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過(guò)了老師講的冷笑話(huà)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一步一步的跟著老師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí)，真是樂(lè)不可支。在上自然課時(shí)，老師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具，讓我們總不覺(jué)得上課無(wú)聊。
上社會(huì)課時(shí)，大家可是有聊不完的'社會(huì)課話(huà)題，上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問(wèn)題，聽(tīng)懂的同學(xué)，也會(huì)問(wèn)其他的相關(guān)知識(shí)，這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識(shí)，真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí)，老師總是像一臺(tái)電視機(jī)，告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無(wú)微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊，不要算錯(cuò)。在上課時(shí)，老師總是提醒沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)的同學(xué)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)到，沒(méi)有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。
校園到處充滿(mǎn)著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年一班教室，因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M(mǎn)著知識(shí)就像知識(shí)充電站，一旦知識(shí)不見(jiàn)了，進(jìn)來(lái)知識(shí)充電站，就會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)，所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。
我的校園一角作文 16
在我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有一個(gè)漂亮的小花園，那里生長(zhǎng)著許多有趣的植物。
春天踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，小花園頓時(shí)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。樹(shù)木們都抽出了嫩綠的芽?jī)汉托氯~，桃樹(shù)還結(jié)出了許多小花苞呢。有的花瓣全展開(kāi)了，像一把把張開(kāi)的小傘；有的才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還只是一個(gè)緊閉的花苞，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球。小草們才剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地從地里探出了綠油油的小腦袋，真是活力十足啊！野花們也不甘落后，開(kāi)出了五顏六色的花。幾只小燕子從小花園上空掠過(guò)，給小花園增添了許多生機(jī)。
溫暖的春天過(guò)去了，小花園迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木都穿上了深綠色的衣服，芒果成熟了，變黃了，成了黃色的小月牙兒。
人們常說(shuō)，秋天是桂花開(kāi)放的.季節(jié)。在一場(chǎng)飄飄忽忽的秋雨中，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。那桂花如米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。秋天，很多樹(shù)的樹(shù)葉飄落了，像一只只飛舞的黃蝴蝶，美麗極了。
冬天來(lái)了，北風(fēng)幾乎吹掉了樹(shù)木身上僅剩的幾片葉子。唯獨(dú)那一棵高大挺拔的羅漢松，任北風(fēng)如何呼嘯都吹不掉它的一根松針。那一簇簇翠綠的松針，仿佛在保衛(wèi)著羅漢松，而羅漢松又像是在守護(hù)著這個(gè)小花園。
我愛(ài)這些有趣的植物，愛(ài)這漂亮的小花園，更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為母校增光添彩！
我的校園一角作文 17
我的學(xué)校有一個(gè)池塘，你別看它小，但是你看了一定會(huì)留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花，好像鑲著花邊的小圓鏡；池塘的四周有許多高大的垂柳，垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā)，像一條條辮子，像一條條米線(xiàn)，美極了。有許多鳥(niǎo)兒在上空嘰嘰喳喳的叫，好像在唱歌，真動(dòng)聽(tīng)。四周的花有紅的，有白的，紅的像燃燒的火焰，白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)，它們?cè)谒凶杂纱┧螅粫?huì)兒游到那里，一會(huì)兒又到這里，真淘氣。有些魚(yú)兒在互相斗嘴，誰(shuí)也不認(rèn)輸，小魚(yú)兒有的披著黃金甲，有的披著霞一般的袍子，大小不一，顏色明亮。
夏天的時(shí)候，池塘里開(kāi)滿(mǎn)里香氣撲鼻的粉紅色的荷花，荷花上空有許多蜻蜓，我想是荷花的香氣把蜻蜓引來(lái)的`。正如白居易的詩(shī)所寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多，有的抬頭挺胸，好像在跟別的荷花比美呢，有的低下頭，好像在跟小魚(yú)說(shuō)悄悄話(huà)。荷葉挨挨擠擠的，碧綠碧綠的，像一塊塊無(wú)暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一，從遠(yuǎn)處看，就像是一幅又美又艷的圖畫(huà)掛在半空中，正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來(lái)挑去，像是在跳欄比賽，還有的青蛙在河里游，像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔，像一條帶子，像一條紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，花更加鮮艷，柳條更加發(fā)綠，池塘的景色美如仙境。我愛(ài)校園的池塘。
我的校園一角作文 18
我們的校園十分美麗，尤其是校園的西邊，綠意盎然，是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向西看，首先映入眼簾的不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像守護(hù)校園的`忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒；又像一把把綠色的大傘，給在校園里玩耍的同學(xué)提供陰涼。
再往南邊走，就是我們的校樹(shù)——老槐樹(shù)。它的樹(shù)皮十分粗糙，就像一位慈祥的老人，在注視著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。老槐樹(shù)可真高呀，有三四層樓那么高；老槐樹(shù)的樹(shù)干可真粗呀，三四個(gè)人才能抱得下；老槐樹(shù)的葉子可真多呀，層層疊疊就像一個(gè)大帳篷，同學(xué)們都在它下面玩耍。每當(dāng)四五月份，在嫩綠的葉子中就會(huì)開(kāi)出一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的槐花，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，槐花的香氣飄滿(mǎn)校園。
繞過(guò)粗壯高大的槐樹(shù)，向西走幾步，接著就會(huì)看見(jiàn)我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿(mǎn)了碧綠的葉子，構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的涼亭，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹(shù)干纏繞在一起，葉子一層壓著一層，不留一點(diǎn)兒空隙。每當(dāng)初夏，一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀！仿佛像一團(tuán)燃燒的火焰；凌霄花的樣子真可愛(ài)呀，像喇叭、像酒杯、像鈴鐺；凌霄花真香呀，引來(lái)了許多小蜜蜂在它周?chē)骠嫫鹞琛Ｒ魂囄L(fēng)拂過(guò)，碧綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在為凌霄花伴舞呢。
我的校園可真美啊！我愛(ài)我美麗的校園！
我的校園一角作文 19
美麗的校園里有美麗的景物，而在我眼中最美麗的校園一角就是美麗的花壇。
花壇位于教學(xué)樓的后面，像一個(gè)造型精美的大花圈。花壇的中央種著一大片白玉蘭，剛孕育時(shí)，像一個(gè)毛筆尖，而含苞欲放的又像橘子瓣，完全盛開(kāi)的就像一把倒立的白傘……真是多姿多彩，千姿百態(tài)呀！風(fēng)一吹，花園里的花像仙女似的跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就連它們的莖也跟著音樂(lè)的舞步跳起了“肚皮舞”。
春天，春回大地，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。花壇里一年一度的比美大賽開(kāi)始了，迎春花、白玉蘭、玫瑰花都在展示自己優(yōu)美的身姿。小動(dòng)物們也跑來(lái)湊熱鬧，翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣，勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱，“嗡嗡”地哼起了小曲。
夏天，大雨如注。滂沱大雨沖倒了幾朵白玉蘭，春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒(méi)有那么傲慢了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光下的雨霧散發(fā)出七色光芒，形成了五顏六色的`彩虹，美麗極了！
深秋，樹(shù)葉飄落，楓葉變紅，碩果累累。紅艷艷的玫瑰已經(jīng)枯萎，白玉蘭的花瓣也紛紛飄落，奇花異果都失去了生機(jī)。
冬天，寒風(fēng)吹拂，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹。大樹(shù)身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲，地上的小草也被冰雪覆蓋了。
學(xué)校的花壇真美麗，我愛(ài)學(xué)校的花壇！
我的校園一角作文 20
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，學(xué)校春天的氛圍越來(lái)越濃。其中春天最強(qiáng)的是美麗的植物園。快看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婀娜多姿的花朵和郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，悠閑自在，令人大開(kāi)眼界。
快看！從近處看，那些花草樹(shù)木都給你呈現(xiàn)的淋漓盡致。你看，有些水生植物已經(jīng)開(kāi)花了，開(kāi)出了美麗的花朵；有的花瓣半開(kāi)；有的含苞待放，白凈無(wú)瑕的身體很美！有時(shí)下雨，晶瑩的`雨滴點(diǎn)綴著非常美麗的水生植物，可愛(ài)極了。
花后面是水筠子。水筠子拔出嫩芽，這是綠色和美麗的！竹架上包裹著一點(diǎn)點(diǎn)綠色，為竹架增添了許多美麗的圖案，襯托出它的端莊典雅。
微風(fēng)吹過(guò)植物園，花葉互讓?zhuān)鲎顒?dòng)人的舞蹈。看著他們?cè)陲L(fēng)中起舞，我不由自主地拍手，陪著他們。就在我深深陶醉的時(shí)候，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不跳舞了。我不知道他們是否因?yàn)楹π叨皖^，但他們?nèi)匀粌?yōu)雅，更加迷人。如果你看看：株大葉紫薇、泰國(guó)龍舟花、三葉草、紅木、麒麟刺，各種花卉映襯著本已美麗的植物園，讓植物園充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)木從最初的光禿禿變成了現(xiàn)在的青蔥高大，讓人耳目一新，心曠神怡。芬芳的氣息環(huán)繞著植物園，沁人心脾！
每當(dāng)看到這個(gè)五彩繽紛的“海洋”，我的壞心情總會(huì)一掃而空，剩下的自然是興奮和安慰！這是我學(xué)校的植物園！看了我的介紹，真的要來(lái)這里參觀嗎？來(lái)我學(xué)校看看！
我的校園一角作文 21
一走進(jìn)校園，就可以看到一個(gè)亭子，那里是我們學(xué)習(xí)，玩耍的樂(lè)園，亭子的前面就是一大片茂盛的灌木叢，亭子的后面是綠油油的竹子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聞到了桂花的清香真是沁人心脾，好像疲勞全沒(méi)了。也聽(tīng)到沙沙的響聲，原來(lái)是樹(shù)葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，竹子唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，好像是在歡迎著我們的到來(lái)。
我們走過(guò)大廳，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，映入眼簾的就是一個(gè)噴水池，起初湖面是平靜的，太陽(yáng)照著湖面和雕像，湖面被太陽(yáng)找的波光粼粼，雕像被太陽(yáng)照的金燦燦的，小魚(yú)在水里游的.歡樂(lè)極了睡蓮上時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小青蛙，小青蛙經(jīng)常把睡蓮當(dāng)成他的歌舞臺(tái)，老是在美麗，可愛(ài)的睡蓮上唱歌跳舞。
過(guò)了兩三秒鐘，不知哪個(gè)同學(xué)喊了一聲：“噴水池要開(kāi)始噴水啦！大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛跑過(guò)來(lái)觀看，之間一條又細(xì)又長(zhǎng)的水柱噴向雕像，就像為一朵欣然怒放的蓮花灑水，在太陽(yáng)的照耀下，蓮花變得晶瑩剔透，那細(xì)細(xì)的水柱在空中花了一道道美麗的弧線(xiàn)，正是眾星捧月啊！旁邊個(gè)有三個(gè)小噴泉，就像三個(gè)美麗的小花環(huán)。
傍晚池底的彩燈亮了起來(lái)噴水池又開(kāi)始噴水了，一道道水柱噴向雕像，在天控制劃出一道弧線(xiàn)，就像架起了一座彩虹橋，很引人注目，漂亮極了。
這座噴水池成了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我的校園一角作文 22
我的學(xué)校是一個(gè)漂亮的地方。雄偉高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，寬闊的操場(chǎng)，像火車(chē)車(chē)廂的書(shū)法長(zhǎng)廊，但我最喜歡的就是在學(xué)校西南角的后花園，那兒有水池塘和養(yǎng)殖場(chǎng)，這景象讓我情有獨(dú)鐘。
學(xué)校后花園的小池塘風(fēng)景優(yōu)美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山里，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來(lái)。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚(yú)工作在假山下釣魚(yú)。山底下有著巨大的車(chē)輪是物質(zhì)的，像一層層樓梯，山下的水清澈見(jiàn)底。小池塘真是美不勝收啊！
池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園，里邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會(huì)兒左走走，一會(huì)兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎，嘎，嘎，嘎。”的叫，還一邊伸頭，好像在說(shuō):“咦？今天怎么來(lái)那么多小朋友呢？平時(shí)都是飼養(yǎng)員阿姨來(lái)給我們喂食。”可愛(ài)的'小兔子，毛茸茸的，像一個(gè)“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點(diǎn)，別吵醒他。鸚鵡排成了一個(gè)橫隊(duì)，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹(shù)林，花草和樹(shù)木。
校園的一角真是一個(gè)漂亮的地方，你們喜歡吧！
我的校園一角作文 23
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，繞過(guò)大堂，走過(guò)走廊，再一直往東南方向走，你會(huì)看見(jiàn)有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達(dá)目的地了。
走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長(zhǎng)的階級(jí)。再往里走，就會(huì)看見(jiàn)種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風(fēng)輕輕擦過(guò)，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫(huà)，各有千秋，像是原始時(shí)代照進(jìn)去的`照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續(xù)往里走，會(huì)看見(jiàn)綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會(huì)看見(jiàn)一群螞蟻在聚會(huì)開(kāi)“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無(wú)法與上方的景色“爭(zhēng)芳斗艷”。不信？那就來(lái)看看吧！
走上長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，感覺(jué)像是在走天梯一樣、但因?yàn)榛ú菰趦膳怨膭?lì)，所以絲毫感覺(jué)不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹(shù)葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭(zhēng)芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去，像是到了秋天似的，一陣風(fēng)拂過(guò)，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆啊！
我的校園一角作文 24
我們的校園特別美，真可以用美不勝收來(lái)形容，下面我就帶大家去看看。
進(jìn)入民馨一小的校園，正對(duì)的是一個(gè)長(zhǎng)方形的U形池，U形池的左右兩邊是整齊的灌木從，灌木叢后面是一棵棵小傘似的榆樹(shù)和像戰(zhàn)士一樣挺拔的松樹(shù)，顯得既嚴(yán)肅又活潑。U形池里最引人注目的就是我們的校園文化墻了，你可別小看文化墻上的這幾個(gè)雅字，它們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻提醒著我做一名文雅少年。
文化墻后面是全校最美、最好玩的地方之一，我給它取名叫做快樂(lè)小天地，這里有小木橋、木桌、木椅和木頭的秋千。放學(xué)后不少同學(xué)喜歡在木桌上寫(xiě)作業(yè)呢！不過(guò)，別以為快樂(lè)小天地里只有這些，這兒還有一個(gè)微型動(dòng)物園，動(dòng)物園里有孔雀、小白兔、大公雞，它們中數(shù)大公雞最盡職了，每天打鳴報(bào)時(shí)，一天也不請(qǐng)假。這些動(dòng)物和諧相處，不僅為校園增添了不少生機(jī)，也為我們觀察小動(dòng)物提供了幫助。
沿著小天地一路向北走就是教學(xué)樓，南面是體育館。在小天地與教學(xué)樓中間，則是八角樓，我們經(jīng)常在這里舉行活動(dòng)，所以這里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在體育館的一側(cè)是我們的愛(ài)馨小農(nóng)場(chǎng)，小農(nóng)場(chǎng)的高地有個(gè)涼亭，在這里可以將學(xué)校的美景盡收眼底。每年開(kāi)春，我們都會(huì)在小農(nóng)場(chǎng)里自己翻地、播種，經(jīng)過(guò)同學(xué)們精心照顧，到秋天所有農(nóng)作物都能豐收，迎來(lái)大家所期盼的`收獲季。
校園的一景一致都是那么美，我們?nèi)w師生是那么愛(ài)它！在這美麗的校園中，我們的一言一行也不由得變得更美更雅了！
我的校園一角作文 25
我們有一個(gè)美麗的校園，這里有朝氣蓬勃的操場(chǎng)，有萬(wàn)紫千紅的花壇，有綠茵茵的草坪，其中我最喜歡的是西邊圍欄上的牽牛花。
你看，許許多多的牽牛花都像趕集似的，爭(zhēng)先恐后地攀上圍欄，給圍欄披上了一件色彩鮮艷的“花衣服”，圍欄也成了牽牛花的樂(lè)園。有的牽牛花露出了食指般大的花骨朵，有的牽牛花含苞欲放，有的牽牛花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，這些花兒有白色、紫色、深紫色，可美麗了！它就像一個(gè)花盤(pán)，里面的花蕊就像一朵朵小花，小花就像種在花盤(pán)里，不肯探出頭來(lái)；它又像一個(gè)個(gè)精致的杯子，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，牽牛花便會(huì)張開(kāi)嘴巴，讓細(xì)小的雨滴跳進(jìn)嘴里，水珠像滑滑梯一樣溜進(jìn)去，我常常想：難道在花蕊的中間有一個(gè)小小的舞臺(tái)嗎？是不是在舞臺(tái)的旁邊有許許多多的我看不見(jiàn)的'椅子？牽牛花更像一個(gè)喇叭，每天早上，天還沒(méi)亮，它就會(huì)睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“睡得真香啊！”然后，它伸一伸懶腰，揉一揉眼睛。不知不覺(jué)天亮了，校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們都精神抖擻地走進(jìn)來(lái)，牽牛花露出笑臉和同學(xué)們打招呼：“你好呀，同學(xué)們。回到教室要開(kāi)始讀書(shū)，要做到入室即學(xué)。”做早操的時(shí)候，牽牛花也想和同學(xué)們一起做早操，它邀請(qǐng)了風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘答應(yīng)了它，只見(jiàn)風(fēng)姑娘輕輕地吹了一口氣，牽牛花就搖搖擺擺地動(dòng)了起來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了，牽牛花依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)了，同學(xué)們！”
我喜愛(ài)校園一角的牽牛花，我更喜歡我們美麗的校園。
我的校園一角作文 26
我們有一個(gè)美麗的校園，里面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場(chǎng)的景觀。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都發(fā)芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影，操場(chǎng)姐姐展開(kāi)她的雙臂，開(kāi)心地歡迎同學(xué)們?cè)谒膽驯е斜M情玩耍。有時(shí)候會(huì)下起蒙蒙春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀，盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天，各種花兒都盛開(kāi)了，樹(shù)木顯得更加碧綠，眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場(chǎng)上熱得人直冒汗，可同學(xué)們還在開(kāi)心地打鬧著。一會(huì)踢足球，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子……爭(zhēng)先恐后，好不熱鬧！
秋天，操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木的葉子紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，給操場(chǎng)穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了。花兒也凋謝了，小草也干枯了，它們都等待著明年春天的到來(lái)。我們趁著這豐收的季節(jié)，在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹(shù)下讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜每一分鐘。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，操場(chǎng)上白皚皚的一片，變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的`世界，北風(fēng)呼呼地吹著，可依然能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛(ài)我們的校園，它給了我們知識(shí)和力量，更愛(ài)校園里的操場(chǎng)，它給了我們歡聲和笑語(yǔ)！
我的校園一角作文 27
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。園不在大，有生機(jī)則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側(cè)的小路走入后花園，低頭便能看到，瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿，水池上還跨著幾座三步長(zhǎng)的木橋。往下看，五彩斑斕的金魚(yú)在水中自由自在地穿梭著。瞧，“水泡眼”鼓著它葡萄大的`眼睛，好像在與你進(jìn)行眼神的對(duì)話(huà)。“紅獅頭”努力地抬起頭向你看，可是它失敗了，只得急得原地打轉(zhuǎn)，拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒(méi)有背鰭的身體毫無(wú)辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草，池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石，魚(yú)群們時(shí)而圍著水草嬉戲，時(shí)而鉆進(jìn)石縫躲藏，令人即刻就想變作魚(yú)兒，與他們一起潛入水底，追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時(shí)節(jié)，還沒(méi)長(zhǎng)葉子的梅花竟悄然盛開(kāi)，粉紅的葉片弱不禁風(fēng)，一陣春風(fēng)撫過(guò)，無(wú)數(shù)片花瓣隨風(fēng)而逝，宛如天女散花般優(yōu)雅紛繁，仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣，喜慶而溫馨！一側(cè)古老的銀杏也在這時(shí)抽出黃綠的嫩芽，給整棵樹(shù)增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的春色。桂花樹(shù)也不甘示弱，伸出常綠的枝干，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在舊葉地掩蓋下，枝間又鉆出柔軟的新葉。“二月春風(fēng)似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把無(wú)形的剪刀，剪來(lái)后花園初春的氣息，剪來(lái)了閑暇時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱奶酱耗_步。
金魚(yú)池底游，樹(shù)色入簾青。紅花醉人眼，早春現(xiàn)生機(jī)。眾生云：“斯是陋園，唯吾等獨(dú)馨！”
我的校園一角作文 28
我們的校園處處都有美景。其中，令我最喜歡的就是醫(yī)務(wù)室門(mén)口的那一塊地方了。那里有高大的榕樹(shù)、鮮艷的花和草等，小巧而精致。
在那里，最引人注目的是那棵挺拔的、有著巨大樹(shù)冠的大榕樹(shù)了。這棵樹(shù)枝干粗壯、枝葉茂密，猶如一個(gè)站姿挺拔的老戰(zhàn)士。這棵樹(shù)以前比這還要美麗：那時(shí)的它枝葉不僅茂密，而且很茂盛，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。更讓人驚奇的是，樹(shù)干中間有一個(gè)洞，能夠從樹(shù)的這頭爬到另一頭。最美的是落葉。這些落葉大小不一、顏色各異，有的像扇子，有的像一把小劍，有的金黃，有的黃葉帶褐色。它們從空中飄下的時(shí)候最美，猶如一只只美麗的蝴蝶，飄飄搖搖。這棵樹(shù)我很喜歡，很多同學(xué)也喜歡，
在這棵大樹(shù)旁邊，種著幾棵山茶花樹(shù)。雖然它們很矮小，但是它們的葉子卻很綠。它們整體呈半球形，像一把把小傘，可愛(ài)極了。
雖然這些景物都很美，但是最漂亮的還要屬教學(xué)樓走廊邊的鮮花了，那些是美麗的三角梅。教學(xué)樓第二層的.三角梅是大紅色的，第四層的鮮花是粉紅色的，第三層是一片的綠葉。上下兩層紅色的三角梅和這層綠色搭襯在一起，遠(yuǎn)看還會(huì)以為是一條條錦緞呢！這些花不僅很美，而且很香呢。有時(shí)，還會(huì)有蜜蜂或蝴蝶被吸引過(guò)來(lái)呢！它們繞著這些美麗的花兒上下翻飛，像跳著快樂(lè)的舞蹈。
這些粗壯的大樹(shù)和翠綠的山茶花樹(shù)，再加上鮮花與教學(xué)樓的紅磚綠瓦，組成了一幅美麗的畫(huà)！
我愛(ài)我的校園！
我的校園一角作文 29
我們學(xué)校，有一處美麗的地方，那就是小花園中央的假山。
假山周?chē)腔▔⒉萜骸；▔蟹N有石榴，石榴花小小的，鮮紅鮮紅的，非常漂亮；花壇中還種有榕樹(shù)，榕樹(shù)開(kāi)枝散葉，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉射下來(lái)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光，那棵榕樹(shù)是老公公了，它已長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子了。綠油油的草坪上還種有九里香、馬蹄夾，九里香被修剪成圓形的，一簇簇潔白的小花點(diǎn)綴在上面，格外漂亮；馬蹄夾還有一個(gè)名字叫：蝴蝶樹(shù)，因?yàn)轳R蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶，馬蹄夾的花兒有白、粉、梅紅這三種顏色，如果花葉同時(shí)飄落下來(lái)，就像仙女坐在蝴蝶背上。
假山四周被水環(huán)抱著，其實(shí)就是個(gè)水池，池里有許多金魚(yú)。假山最高的那塊石頭，像只展翅欲飛的老鷹；假山中央的那塊石頭，像頭任勞任怨的老黃牛；假山旁的那兩塊石頭，像兩只天鵝在追逐嬉鬧；假山左邊的那一塊大石頭，像一個(gè)縮著頭的`老烏龜；假山中間的那塊石頭，像一頭蛟龍的頭……小金魚(yú)們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。
下課了，同學(xué)們都喜歡捧本書(shū)坐在榕樹(shù)底下，津津有味地看起來(lái)；有的同學(xué)到處走走，聞聞這花香，聆聽(tīng)這鳥(niǎo)兒歌唱。有些同學(xué)在學(xué)校午休，在午休前，他們喜歡在水池旁觀賞小金魚(yú)的游戲或是跟小花、小草、小樹(shù)講悄悄話(huà)。放學(xué)了，同學(xué)們喜歡在榕樹(shù)底下游戲。
啊！校園的一角――假山，我喜歡你，你為我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
我的校園一角作文 30
當(dāng)你進(jìn)入美麗的校園時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?duì)你招手示好，花兒在對(duì)你微笑，幾棵粗壯的大樹(shù)正在歡迎你來(lái)到這個(gè)校園。一路沿著科學(xué)畫(huà)廊，一直來(lái)到一個(gè)四四方方的風(fēng)雨操場(chǎng)，再往前走，就是校園的主角——大操場(chǎng)了。
學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，一個(gè)是綠色的大操場(chǎng)。風(fēng)雨操場(chǎng)的左面，是學(xué)校的游泳館，你進(jìn)去了，就會(huì)看到一個(gè)寬敞的游泳池，很多同學(xué)下午在那里游泳，各式的游泳姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)到位；風(fēng)雨操場(chǎng)的左右兩邊都有樓梯，是分別通往教室的；風(fēng)雨操場(chǎng)的正前面，就是大操場(chǎng)了。
大操場(chǎng)是全校上午都要做半個(gè)小時(shí)的'早操的地方。操場(chǎng)的左面是中草藥園和大舞臺(tái)；前面是一個(gè)矗立的升旗臺(tái)，同學(xué)們端莊嚴(yán)肅地進(jìn)行升旗儀式；再前面是一個(gè)高大的教學(xué)樓和一個(gè)窄小的廣播室……每一節(jié)下課，操場(chǎng)又是多么的熱鬧：同學(xué)們有的跑步，有的跳長(zhǎng)繩，有的打籃球，有的來(lái)這里鍛煉身體，為寂靜的校園增添了無(wú)限的活力。十點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始做早操了，一個(gè)個(gè)精神抖擻，整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了大操場(chǎng)。當(dāng)同學(xué)們上體育課時(shí)，也很值得觀賞一番。當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備，開(kāi)始！”的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都像一支箭似的飛奔到終點(diǎn)，為的就是贏得最后的勝利。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，粗壯的大榕樹(shù)葉子飄來(lái)飄去，像是為在跑步的同學(xué)們加油打氣；樹(shù)上的樹(shù)葉翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶落下來(lái)欣賞著精彩的比賽。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，它帶給我們歡樂(lè)和笑聲；我更愛(ài)我們的校園，在這里度過(guò)了愉快的一天又一天！
我的校園一角作文 31
我們每個(gè)人都有一段校園生活。那么，在你們眼中，你的校園時(shí)什么樣子的呢？是生機(jī)勃勃，還是活力四射？而我們的學(xué)校中的一角，就講這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。
這個(gè)角落位于我們學(xué)校的西北角，這是將生機(jī)、活力、豐收、與寧?kù)o集于一體的地方。
春天，當(dāng)春風(fēng)輕撫大地時(shí)，一切都蘇醒了過(guò)來(lái)。這里的小毛桃樹(shù)打起了一個(gè)個(gè)特別可愛(ài)的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已經(jīng)露出了美麗的笑臉。再等幾天，當(dāng)花兒們?nèi)块_(kāi)放時(shí)如果吹來(lái)一陣風(fēng)，那淡粉色的花瓣就會(huì)像蝴蝶一樣飛舞，這里的春天是富有生機(jī)的。
夏天，正是活力四射的季節(jié)。那些花兒漸漸地凋落了，可是樹(shù)上卻長(zhǎng)出了新鮮的綠葉，說(shuō)實(shí)在的，那葉子并不比花兒差，相反，它比花兒更有活力。地上爬過(guò)幾只螞蟻，在這里尋找食物，往返在洞穴與食物之間，為這里有增添了一份生命力。這里的夏天是充滿(mǎn)活力的。
秋天，豐收自然是必不可少的。小毛桃樹(shù)上結(jié)出了許多萌萌的小毛桃，地上還有“地泡子”生長(zhǎng)著，那紫的.發(fā)黑的果實(shí)總會(huì)使一些同學(xué)忍不住去摘一個(gè)嘗嘗，或酸或甜，同學(xué)們的表情總是不一而同。秋天的這里是充滿(mǎn)著豐收和喜悅的。
冬天，學(xué)校開(kāi)始變得冷清了。偶爾會(huì)有一兩只野貓翻墻而入。雪在輕輕下著，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，落在樹(shù)上的雪，給毛桃樹(shù)穿上雪白的棉衣，仿佛一個(gè)安睡的寶寶，寧?kù)o安詳。冬天的這里是寧?kù)o與冷清的。
我喜歡這個(gè)角落，更喜歡我們的校園，因?yàn)槟鞘侵R(shí)的海洋。
我的校園一角作文 32
走進(jìn)校園，往桂花林走，就能看到鐵樹(shù)，它的形狀就像一個(gè)巨型菠蘿，樹(shù)皮一大片連著一大片，像是魚(yú)鱗、又像是堅(jiān)固的鎧甲。樹(shù)粗得差不多兩三個(gè)人才能抱住它肥胖的身體。
徑直往里走，撲入眼簾的是桂花樹(shù)：十多棵桂花樹(shù)站立在像地毯一樣的綠草上，遠(yuǎn)看，就像一位位亭亭玉立的少女，葉子綠得像是染上去的。秋天時(shí)，更是美麗，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇橙色或黃色的.桂花，遠(yuǎn)看，就像是一大片的金子。近看，桂花有的兩三朵在一起，像怕孤單似的聚攏著，又像是在說(shuō)悄悄話(huà)，害羞地躲在葉子后開(kāi)放，不仔細(xì)看肯定找不到。桂花看起來(lái)都差不多，實(shí)際上還是有一點(diǎn)兒不同的，有的全開(kāi)了，穿著裙子，只要風(fēng)輕輕一吹，就像只蝴蝶翩翩起舞；有的才半開(kāi)，像是位害羞的姑娘遮著臉；有的還是花骨朵兒，可能還沒(méi)睡醒呢！再加上桂花那濃郁的香味，使人心曠神怡。風(fēng)再用力一吹，桂花就像一只只美麗的蝴蝶離開(kāi)了樹(shù)，那場(chǎng)面活像是下了一場(chǎng)金子雨，跟鋪了一層地毯一樣。
地上的小草也等急了，一個(gè)個(gè)鉆出地面，也想為校園的一角增添生機(jī)，一個(gè)個(gè)穿著美麗的綠衣裳，遠(yuǎn)看，就像一張美麗的綠地毯鋪在地上。近看，像千萬(wàn)個(gè)小戰(zhàn)士站在地上，拿著利劍，當(dāng)桂花的“護(hù)花使者”。
我喜歡校園的一角，但更喜歡我美麗的校園。
我的校園一角作文 33
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園，那里景色迷人。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。
再往前一點(diǎn)兒，就看見(jiàn)了一株桂花樹(shù)。那桂花樹(shù)還小，一到秋天，它的枝頭就點(diǎn)綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，時(shí)不時(shí)勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹(shù)。到了夏天，紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊，有兩棵高大的合歡樹(shù)，花朵粉嘟嘟的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小朋友在樹(shù)上玩“一二三，木頭人”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)飄落，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點(diǎn)兒，就到了最引人注目的啟航杯了，銀灰色的'“浪”舉著一個(gè)金色的小球，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學(xué)們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
最西面，有三棵小香樟樹(shù)，就像三個(gè)小娃娃。香樟樹(shù)雖小，但樹(shù)葉很密，一簇簇，一叢叢，彼此緊挨著，生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園！這就是我們可愛(ài)的校園！這就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
我的校園一角作文 34
我的學(xué)校是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的學(xué)校，一幅生機(jī)勃勃的景象。下面我就來(lái)和你介紹一下我校園最美的一處地方吧！
那兒是個(gè)一年四季都充滿(mǎn)生命力的地方。雨天，各種花在霧中貪婪地吸吮著甘甜的露珠。它們舒展著美麗的花瓣，一片片滋潤(rùn)在微風(fēng)中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根驕傲的小草在微風(fēng)中伸長(zhǎng)了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著，猶如在和我們招手。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的柳樹(shù)也是披著一身綠裝，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥、高大挺拔，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下游戲，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)了無(wú)限的.活力。
秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加絢麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和樓房都換上了漂亮的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，堆雪人、打雪杖，歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。
啊，我的學(xué)校實(shí)在是太美了，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園一角作文 35
我的校園可美了！那里有讓人清爽無(wú)比的謹(jǐn)信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學(xué)校北大門(mén)那邊的聽(tīng)心湖。
聽(tīng)心湖坐落于我們學(xué)校的最北側(cè)，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳。快看！湖的最西側(cè)的假山形態(tài)各異——有的.像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個(gè)個(gè)動(dòng)物們仿佛在守護(hù)著整個(gè)聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說(shuō)西邊的水草是“文靜”的話(huà)，那南邊的水草就是“好動(dòng)”了，這些水草活潑得很，每天都要來(lái)一場(chǎng)“海草舞”。湖的周?chē)h(huán)繞著一些酢漿草，遠(yuǎn)看像一個(gè)橄欖球，近看呢，就是一個(gè)毛絨球了。
寫(xiě)到這兒，你會(huì)以為聽(tīng)心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個(gè)動(dòng)靜相宜的湖。瞧，那個(gè)紅“魚(yú)王”帶著“小兵”來(lái)迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)“歡迎，歡迎你們！”有了魚(yú)兒們的帶頭，其他動(dòng)物也“嗨”了起來(lái)，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻(xiàn)花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動(dòng)了起來(lái)，平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來(lái)湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽(tīng)心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽(tīng)心湖是個(gè)小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
我的校園一角作文 36
我們學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓。其中充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，就像一個(gè)巨大的橢圓形盤(pán)子擺在校園中間。外側(cè)的跑道就像給這巨大的盤(pán)子描上一圈圈花紋。盤(pán)子中間裝著的是三個(gè)綠綠的籃球場(chǎng)。每當(dāng)我們課余的時(shí)間，女生就會(huì)在這火紅的`跑道上慢跑，或三三兩兩的一邊散步，一邊閑聊。男生喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，或來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽，或三五成群圍在一起踢毽子。
跑道的外沿是一排整整齊齊的芒果樹(shù)。綠綠的一大片，精神抖擻的站著好像一排守衛(wèi)，日夜守護(hù)著這美麗的校園。這排芒果樹(shù)的盡頭是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央豎立著長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，旗桿的頂端有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我們每周星期一都會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊重的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我心中都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)校大大小小的活動(dòng)都在這里舉行。這里也是老師和同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)。它承載了我們大大小小的夢(mèng)想。
下課后，操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們從四面八方聚集到這里，我們?cè)谶@跑步，打籃球，踢足球，踢毽子……歡樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
我愛(ài)我們的校園，我也愛(ài)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我的校園一角作文 37
我最喜歡我們校園里的圖書(shū)角，它在學(xué)校大門(mén)的左前方，雖然那里只有六到七平方米，但我覺(jué)得那里是最美的。圖書(shū)角是依著一顆巨大的皂莢樹(shù)修建的，樹(shù)冠向上伸展，樹(shù)枝可以敲打到四樓的教室窗戶(hù)，整個(gè)樹(shù)冠猶如一把巨大的傘，這就是我們圖書(shū)角的房頂兒，皂莢樹(shù)粗大的樹(shù)干，用來(lái)做圖書(shū)角的柱子。琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)整齊地?cái)[放在木頭做的書(shū)架上，就連圖書(shū)角的`地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這里讀書(shū)，如同在大自然中讀書(shū)，給人身臨其境般的感覺(jué)。
春天，皂莢樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，這兒一層，那兒一簇的很不少，樹(shù)上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，好像在為我們報(bào)春。
夏天，就是皂莢樹(shù)最熱鬧的時(shí)候了，它好像要把它全部的生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一處堆在另一處的上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，皂莢樹(shù)的葉子變得枯黃，但是結(jié)出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的，形態(tài)非常像鐮刀。同學(xué)們紛紛把皂莢果兒撿回家用來(lái)洗手。
冬天，圖書(shū)角是最美的時(shí)候了，下了雪整個(gè)圖書(shū)角都被冰雪覆蓋，同學(xué)們可以在這里打雪仗，堆雪人兒盡情的玩耍。
圖書(shū)角，一年四季都是這么美，我們要好好愛(ài)護(hù)它。
我的校園一角作文 38
一進(jìn)校門(mén)，向左轉(zhuǎn)，便看見(jiàn)了那壯觀的人造瀑布。人造瀑布的前面擺放著一排排艷麗的鮮花，旁邊種著幾棵古老蒼翠的梧桐樹(shù)。
先看瀑布吧。這座人造瀑布有三層，是長(zhǎng)方形的，每層都有角有邊。是用顏色各異﹑奇形怪狀的石磚砌成的。左右兩邊是用同樣的石磚砌成的石磚墻，每邊的石磚墻上都有十個(gè)方形的工藝圖案。石磚墻上還裝點(diǎn)著鮮綠色的樹(shù)葉，綠色的樹(shù)葉，瀑布在那鮮綠色樹(shù)葉的映襯下，顯得更加美麗！
瀑布在噴涌的時(shí)候，美麗極了！簡(jiǎn)直無(wú)法比喻，讓人不知道該用什么樣美妙的語(yǔ)言來(lái)形容這美不勝收的人造瀑布。見(jiàn)了讓人心曠神怡。你瞧，那水從第一層涌了出來(lái)，又流到了第二層，從第二層又飛流到第三層的水池中，濺起了一朵朵水花，有如一串串晶瑩的珍珠。夜晚，將夜光燈打開(kāi)，那透亮的.水，會(huì)被照得五顏六色，色彩繽紛。水池里的水清澈見(jiàn)底，纖塵不染。白天，在陽(yáng)光的照耀下，水面變得波光粼粼一般了。傍晚，夕陽(yáng)將要西下之時(shí)，夕陽(yáng)的“臉”變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火。柔柔的光瀉下來(lái)，照在水面上，仿佛那池里的水都是紅色的。
池前，擺放著一盆盆艷麗的花。有雞冠花，還有掃帚草。它們各個(gè)兒亭亭玉立，婀娜多姿，驕陽(yáng)似火，好像在爭(zhēng)奇斗艷似的。它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)，每一朵花都像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)，給瀑布增添了幾分端莊和典雅。
我愛(ài)這美妙如畫(huà)、優(yōu)美如詩(shī)的瀑布！
我的校園一角作文 39
校園多么親切的名字，我們都愛(ài)自己的校園，我們每天大部分的時(shí)間都會(huì)在校園里或是教室里，每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇枝葉繁茂的大花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的花壇的中心是一棵的'大榕樹(shù)，美麗極了。
春天花壇中種的花和草還有大榕樹(shù)，也都發(fā)出了嫩芽了，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意的時(shí)候悄悄地?fù)溥暌弧靶Α熬`開(kāi)花瓣，顯得十分有精神，充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天，小花越來(lái)越大，舒展開(kāi)來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變成茂盛了。一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，它花香四溢，沁人心肺，早晨，同學(xué)們的朗讀聲，加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿(mǎn)活力。
秋天它們的姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰，真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花壇的美。
冬天花兒迎著冬爺爺?shù)亩Y物“雪花”穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透的雪花，潔白閃亮，在懶洋洋的曬著太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。
我們學(xué)校的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)去看看花壇里面的花。頓時(shí)所以有的不開(kāi)心和煩惱全部煙消云散了，我愛(ài)我學(xué)樣的一角“花壇”！
我的校園一角作文 40
我的母校木棆小學(xué)位于常平鎮(zhèn)東興路。木棆小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂密。在我們校園里到處洋溢著生氣勃勃的景象。特別是我們校園東邊的小樹(shù)林。
春天，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，隨后荔枝花、龍眼花開(kāi)了，樹(shù)媽媽讓密密麻麻花兒中的一些孩子回到大自然媽媽的懷抱里，地上便鋪了一層花的地毯，香極了。留戀在樹(shù)林里的孩子常常發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉。就算是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火，小樹(shù)林里照樣涼爽。課余時(shí)間，同學(xué)們有的在乘涼，有的在玩捉迷藏，還有的在玩乒乓球，個(gè)個(gè)都玩得興高采烈。樹(shù)上的果子也成熟了，在看著我們微笑呢，就連平時(shí)最嘴饞的同學(xué)也舍不得摘。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片片黃黃的`葉子迎風(fēng)飄落，有的像鵝毛一樣輕輕飄落；有的剛回到媽媽的懷抱又隨風(fēng)飛起，好像是舍不得樹(shù)媽媽?zhuān)谌鰦赡兀挥械南褚恢恢稽S色的蝴蝶在空中打著旋兒飛下。這時(shí)候我最喜歡在樹(shù)下伸開(kāi)雙手接樹(shù)葉了，樹(shù)葉在飛。而我一邊接一邊慢慢轉(zhuǎn)圈，感到自己成了仙女呢。
冬天，校園里曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。到處都是一片枯黃的景象，但樹(shù)枝上的葉子有些變黃了，還有許多頑強(qiáng)的葉子，仍然綠綠的掛在樹(shù)上。同學(xué)們也像樹(shù)葉一樣不懼寒冷，仍然喜歡在這里玩耍。
這就是我們學(xué)校的小樹(shù)林，不但一年四季的景色美麗如畫(huà)，還是我們的小樂(lè)園。
我的校園一角作文 41
有人說(shuō)喜歡充滿(mǎn)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，有人說(shuō)喜歡百花艷麗的花園，但我卻喜歡充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)的校園一角——假山。
一踏進(jìn)校門(mén)，在右邊有五棵高大的樹(shù)木和水池還有假山。
最靠近學(xué)校大門(mén)的樹(shù)是洋紫荊，靠近里面的四棵樹(shù)叫榕樹(shù)。他們好像無(wú)名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的；也想士兵在對(duì)我們奏樂(lè)歡迎著我們的到來(lái)。這幾棵樹(shù)如同幾把大傘，這幾把大三下面是一個(gè)美麗大水池。水池的水真情啊，清得可以看見(jiàn)池底的瓦片；水池的水真靜，靜得讓您感受不到它在流動(dòng)。這么綠的水池，里面有許多小雨或?yàn)觚敗?/p>
在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的那座假山大約有80米高，它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的.烏龜呢！
在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山，假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣，他的臉上露出了一絲笑容，好像釣了不少魚(yú)兒一樣。在向上走有一座拱橋，在工錢(qián)的西北方有兩位老人在下象棋，他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情，好像這盤(pán)棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹(shù)，在小松柏樹(shù)的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書(shū)生在讀書(shū)，龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢！看，他多認(rèn)真呀！
在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的，大約有五厘米高吧！這座嘉善大約高三米，寬約有一厘米。
啊！這個(gè)校園的一角真美呀，這座假山真美呀！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園一角。
我的校園一角作文 42
偌大的學(xué)校里，有各式各樣的休閑場(chǎng)所。操場(chǎng)，羽毛球館，空中花園等，是同學(xué)們的樂(lè)園，而我卻獨(dú)愛(ài)小小的圖書(shū)館。
圖書(shū)館藏在負(fù)一樓的一個(gè)角落。正因?yàn)樗氐谩吧睢保运拧Ｋ懊娴脑鹤永镎玖⒅粋�(gè)個(gè)精美的雕塑，雕塑旁邊還種著幾叢小花。這讓圖書(shū)館的環(huán)境，優(yōu)雅中還帶著幾分可愛(ài)。
走進(jìn)圖書(shū)館，一股淡雅的書(shū)香立刻撲鼻而來(lái)，讓我一下忘記了所有煩惱和不愉快。這里沒(méi)有嘈雜的聲音，沒(méi)有雜亂的環(huán)境，也沒(méi)有華麗的裝飾，只有輕松。一排排書(shū)架整齊的擺著，一柜柜書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。整體看來(lái)，它渾身散發(fā)出一股圣潔高雅的氣質(zhì)。
書(shū)柜上面擺放著成千上萬(wàn)本書(shū)，每當(dāng)我要開(kāi)始選書(shū)時(shí)，仿佛有上百本上千本書(shū)一起朝我呼喚：“快選我吧！我的內(nèi)容是最有趣最精彩的！”讓我不知如何是好。指尖輕輕的`掠過(guò)書(shū)脊，仿佛讓我感受到了文字的奇妙。
當(dāng)我終于從“萬(wàn)書(shū)叢中”挑出一本極品，就可以來(lái)到圖書(shū)館的左側(cè)或右側(cè)的讀書(shū)區(qū)來(lái)看書(shū)了。慢慢的打開(kāi)書(shū)本，你便會(huì)進(jìn)入一個(gè)奇妙精彩的世界。每一本書(shū)就是一個(gè)新世界的大門(mén)，在這里我與諸葛亮一起上演空城計(jì)，嚇退司馬懿的十萬(wàn)大軍；認(rèn)識(shí)了善良可愛(ài)的白雪公主和小動(dòng)物們；更是騎著飛天掃帚與哈利一起探索霍格沃茨的神奇。
就是這樣一個(gè)小小的圖書(shū)館，成為了我的慰藉，我甚至可以在這里待上一整天。我愛(ài)這里，在這里我們沒(méi)有拘束，每個(gè)人都有屬于自己的小天地。
如果換做你們，你們會(huì)喜歡嗎？
我的校園一角作文 43
在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛(ài)的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
來(lái)到植物園門(mén)口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹(shù)。樹(shù)上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛(ài)，引來(lái)很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來(lái)。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來(lái)。要想吃它，只能用刀切開(kāi)，取出來(lái)。
板栗樹(shù)的左邊有一棵柿子樹(shù)。它比板栗樹(shù)矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋(píng)果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹(shù)枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，樹(shù)上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開(kāi)的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的`香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹(shù)的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹(shù)，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹(shù)呢？仔細(xì)看了牌子，原來(lái)是龍骨棗樹(shù)啊！可是樹(shù)上沒(méi)有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹(shù)木王國(guó)”的美譽(yù)。
我的校園一角作文 44
我們的校園有一百五十米的大操場(chǎng)，有乒乓球臺(tái)、升旗臺(tái)……但我最喜歡的是校園的升旗臺(tái)。
我們的升旗臺(tái)是由白色的大理石鋪成的。升旗臺(tái)有五級(jí)臺(tái)階，旁邊有高高的欄桿，欄桿上刻著美麗的花紋，旁邊還有一棵大榕樹(shù)。
每逢星期一，我們都會(huì)聚在一起看升旗儀式。隨著宏亮的音樂(lè)聲響起，一名升旗手挺直腰背，拿著鮮紅的國(guó)旗，慢慢地走上臺(tái)階，后面還跟著兩名護(hù)旗手。升旗手做好升國(guó)旗的準(zhǔn)備，國(guó)歌的伴奏響起的一剎那，升旗手用拿著國(guó)旗的手輕輕一揮，國(guó)旗緩緩升起。
榕樹(shù)的枝葉輕輕地觸碰著國(guó)旗，好像在保護(hù)國(guó)旗。過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)旗升到了最高的地方，我們就唱起了國(guó)歌，唱完之后，我們按順序退場(chǎng)，回到了教室。
升旗臺(tái)正下方是一個(gè)花壇，花壇里幾簇美麗的花朵格外鮮艷。花壇后方，有一個(gè)噴泉，噴泉里有兩只海豚，它們互相纏繞著對(duì)方，最上面的海豚還頂著個(gè)大皮球，當(dāng)噴泉噴水時(shí)，水就從四周往皮球中間噴，像是走進(jìn)了動(dòng)物園，看著海豚表演呢，美麗極了！
有時(shí)，還會(huì)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲：“我們愛(ài)自己的`祖國(guó)！為中華之崛起而讀書(shū)！我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，仿佛想起了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的光輝歷史。當(dāng)初，無(wú)數(shù)革命先烈為國(guó)捐軀，最終打退了那些侵略中國(guó)的帝國(guó)主義。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這校園的升旗臺(tái)，一個(gè)莊重而又嚴(yán)肅的升旗臺(tái)！
我的校園一角作文 45
春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過(guò)我們的校園后，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，春天把書(shū)聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)美麗的石山園子。園子的正中央是一個(gè)假山池子，陽(yáng)光照射下來(lái)，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，不時(shí)地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無(wú)限生機(jī)。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長(zhǎng)的、短的，姿態(tài)不一，錯(cuò)落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們?cè)谶@美麗的池子邊休息、學(xué)習(xí)。
園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
園子的正左邊，一棵高大的木棉樹(shù)聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開(kāi)滿(mǎn)了艷紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過(guò)，艷紅的繁花又像一只只火鳥(niǎo)在枝頭跳躍。
園子的.左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個(gè)嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛(ài)。
這個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！
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