關(guān)于家人作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的家人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家人作文 篇1
“快起床，要上補習班了。”媽媽又在朝我大叫，我無可奈何地從床上起，腦子突然一閃：何不來了明天我當家呢！
第二天早晨，我一覺醒來，仔細一看，啊，才五點。我又打了個哈欠……，不過一會兒，倦意又向我襲來，迷糊迷糊，上下眼皮直打架，又看見奧特曼，小叮當……
這……不，不對！不是五點，是十點！哎呀呀！這下可糟了！我還要叫醒我爸媽的呢！
我急忙起床，穿上衣服……等一切搞定以后，已經(jīng)是十一點，沒時間燒中飯了！
于是，我準備動員全家去肯德基，我見爸媽都贊同，就準備好錢出發(fā)了。
“你帶了幾塊？”
“不多不少，正好五十！”我得意地說。
“五十元不夠的，得帶一百塊。”媽媽語重心長地說。
“我當家還是你當家，別煩！”
再說，來到肯德基，一股油炸雞翅的香味撲鼻而來，新奧爾良烤雞腿堡，全家桶……
隨后，我很大氣地一甩，說：“找錢。”服務員阿姨可就奇怪了：“不好意思，請付七十五元。”啊！七十五元，回頭趕緊找老媽。老媽媽笑瞇瞇地說：“我早說不夠嘛！”
怎么辦，這下，可打亂了我的全盤計劃，我急得直冒汗，服務員則在一旁等著我。一張鮮紅的百元鈔票遞了過來，噢！是媽媽的！
……
這次經(jīng)歷讓我懂得了，父母多少不容易，為我這十年付出多少辛苦，或許就像書里說的：誰言寸草心，報得三春暉。父母無論多少付出，都不需要任何的回報。
家人作文 篇2
周六，爸爸帶著我和他的同事們?nèi)バ≌燥垼酝觑垼覀內(nèi)ゴ笱闼䦶V場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后去了軍人服務社新大樓7樓去KTV唱歌。
我唱了小天鵝教的《牧羊童》，鄧麗君阿姨的《甜蜜蜜》，還有《撥浪鼓>，我和爸爸合唱了《爸爸去哪了》，我唱的很開心，爸爸的同事都夸我唱的好，我要多努力，以后要唱的更好！
家人作文 篇3
兩年前的夏天，一個酷熱的晚上，我在床上睡覺。忽然，我聽到媽媽問爸爸說：“孩子上一年級的事怎么辦?”爸爸說：“再找找看能不能進公辦學校，真的不行的話只能回老家上學。”媽媽說：“那怎么行，那我們家豈不是要拆散嗎?”聽到爸爸媽媽的談話，我傷心得直掉眼淚，我自言自語的說：“如果我真的要回老家的話，那我就每天給爸爸媽媽打個電話。”從這天開始我每天都是愁眉苦臉的。
過了幾天，爸爸叫我們?nèi)胰藖砀嬖V我們一個大好事，巷頭小學通知去面試，從此，我從愁眉苦臉變成哈哈大笑。這幾天我都很開心。一轉(zhuǎn)眼，兩天過去了，要面試了，我順利的通過了考試，被巷頭小學錄取了。我非常高興，我和爸爸、媽媽和姐姐不用分離了。
我要感謝東莞，感謝它給了我們一家團聚的機會。
家人作文 篇4
我是客家人。每每說起這來總有些心酸，似乎一個“客”字拉開的距離遠不止翻山越嶺的遙遠綿長。我的祖先從秦始皇時就開始了漫長的遷徙，先后南移六次，每次動輒數(shù)十萬人，終于在南方扎下了根。大概他們并沒有想在此久居，僅以“客家人”自稱。不料競這樣祖祖輩輩地“客”了下來，唯有翻族譜的時候才想起感嘆一句“我也曾是中原人士”。漸漸地，倒沒有人記得粵東粵北原住民姓甚名誰了。
磨難讓這個古老的族系變得無比堅韌。身體里的血液決定了客家人不停奔波的命運，客家人是漢族中在世界各地分布最廣的一支。有句話說：“有陽光的地方就有中國人，有中國人的地方就有客家人。”到現(xiàn)在我還清楚地記得，幾年前我問奶奶“興寧”（我的老家）這個名字的由來時，老人家用客家話說“無興不成城，沒有興寧人的地方就不能被稱為城市啊”那一臉的自豪。現(xiàn)在想來，不勝感慨。
一個四處漂泊的族系需要極高的警惕性，不僅要時刻提防當?shù)鼐用竦那謹_和野獸的襲擊，甚至族內(nèi)也時有矛盾產(chǎn)生。客家人因此成為了地域區(qū)分相當明顯的一群，雖同說客家方言，每一座山里的口音都有很大不同。
另一個對此特點最好的證明是最著名的圍龍屋。
圍龍屋里大多住著同一姓氏的人，之間或多或少都有些親戚關(guān)系。屋子外墻是厚實的磚土，里面隔出一間間大小一致的房間。
上次回老家，我誤打誤撞闖進一處圍龍屋。整座屋子只有一處出口和一處入口。留守在屋子里的居民已經(jīng)不多，但還是能摸到嵌在墻壁里的生活氣息，真切地聞到飯菜的香味，聽到孩子的啼哭。婦女蹲在門口洗菜，水隨手一潑灑到僅容一人通過的過道上，青苔便柔軟地生長開來。我側(cè)身走過，經(jīng)過每戶人家，通過敞開的房門窺視著房間里的一切。(范文網(wǎng) )沒有人與我搭腔，空氣中有一種我所熟悉而又陌生的'疏離。
我成長于一個離老家數(shù)百公里的城市，習慣鄰居間老死不相往來，難以想象坐在家里便能聽到對門夫妻吵架的生活。但在幾百年甚至更久以前，我的祖先為了生存，擁擠在這樣一座形狀奇特的建筑里，放棄所謂的生存空間，只為保全生命。想象在某個漆黑寂靜的夜晚，野獸的咆哮驚醒了族里的男子，瞬間火把亮成一片，成年男子魚貫而出。喧囂甚至沒有打擾孩子的沉睡——太過習以為常。客家人所遭受的，遠遠，遠遠不止這些。
我不知道用什么去形容客家人，太久沒有回去，連方言都不會講的我，竟成了小城真正的客家人。
后記：
初稿是用鉛筆寫的，寫完又擦擦了再寫，書桌一片狼藉。我?guī)е活w近乎虔誠的心極力懷想著記憶里關(guān)于小城的一切。每一筆都反復斟酌才敢落下，端詳良久。于是花了很長時間去完成它，又想起很多千絲萬縷牽絆著的東西，比如我一直在猶豫徘徊的“我到底是客家人還是廣州人”的問題。若我不想對別人解釋我的父母如何搬到了廣州，我如何在廣州出生成長，就直接應付“我是廣州人”，若我不想說明為何生在廣州的我不會說粵語，就用一句“我是客家人”搪塞過去。寫完再讀，覺得想表達的太多，反而像什么都沒有寫。我想說客家人很勤奮，我想說客家人很聰明，我想說客家人很強大。我想說的都沒有說出來。
到底只是從雜亂的思緒中整理出一點點微不足道的對家鄉(xiāng)的自豪和崇拜。
簡評
真實的文字，性靈的表達。
文章淋漓盡致地演繹一個“客”字，客家人、客家話、客家文化娓娓道來，小作者的眼光多么敏銳，感受又是何等細膩。
感覺她還有好多話還沒有說出，那就留給她好好思索吧，未來我們定會讀到一個客家人纏纏綿綿的訴說。
家人作文 篇5
我和家人每天都會發(fā)生很多有趣的事情，就讓我告訴你們幾件小事吧！
那次，媽媽下班回來特別的累。我悄悄地走到衛(wèi)生間，先拿了一個水盆，然后放些熱水，又加了些冷水，最后用手試了試剛剛好，不冷也不太燙。水盆特別沉，我差點就把水灑了一地，好不容易才把水盆端到媽媽面前。媽媽特別奇怪，便問道：“你端盆水干什么呀？”“當然是給您洗腳呀！我們開始吧！”還沒等媽媽反應過來我就脫掉了媽媽的襪子，把媽媽的腳放進了水里，輕輕地幫媽媽搓腳，癢得媽媽直笑，看著媽媽開心的樣子，我也笑了。
當然了，我也不能忘記那次搶電視的事。那次，我好不容易盼來了一個禮拜天，吃完飯，我沖進客廳，打開了電視，往沙發(fā)上一坐，美美的欣賞起少兒節(jié)目《三毛奇遇記》來。正在興頭上，誰知，半路殺出個“攔路虎”——爸爸走過來了。一下把動畫片換成了新聞聯(lián)播，我不服氣，準備換回來，媽媽走過來，又把新聞聯(lián)播換成了連續(xù)劇。爸爸竟然毫不謙讓，立刻換回來了，他們就這樣換來換去，我也加入了這場電視大戰(zhàn)，這樣鬧了好半天，大家都沒勁了，一換頻道，好看的節(jié)目都沒了。這樣的戰(zhàn)爭在我家時有發(fā)生。
這就是我和我的家人，你覺得有趣嗎？
家人作文 篇6
匆匆忙忙的腳步聲，碗筷碰撞的響聲，鞭炮響徹云霄的聲音，大人們嘮家常聲音，和孩子們玩耍的笑聲……都充滿了濃濃的溫情和人間的愛。但是最讓人覺得溫暖的莫過于和家人熱熱鬧鬧的吃團圓飯了。
餐桌上的飯菜十分豐盛，火鍋一會兒就濃煙滾滾，散發(fā)著讓人垂涎三尺的香味，我忍不住深深的吸了一口氣“啊，好香啊！”
全家人圍坐在圓桌旁，一下子溫暖了不少。五花八門的香味調(diào)皮的從廚房里溜出來，好像和家人們說：“快過年了，要和親人好好聚聚！”媽媽和小姨在廚房里大顯身手，變出美味的菜肴。我和妹妹狼吞虎咽地吃著，比誰吃得快，爸爸站起來一邊在火鍋里撈，一邊贊嘆道：“還是一家人一起吃飯最熱鬧了！”大家都笑了。
酒足飯飽后，大家坐在一起聊聊天，嘮家常，熱鬧溫馨的氣氛依舊未散，每個人的臉上都洋溢著花兒一樣的笑容，歡聲笑語不斷的涌來，猶如音樂般優(yōu)美動聽，飯后和家人一起聊天是一件多么值得珍惜的時刻啊！
“團圓”這兩個字，意味著和家人聚在一起，團團圓圓。多么簡單的字，卻蘊含著多么強大的力量。天氣寒冷，家人一起吃團圓飯是比任何事都幸福的！
家人作文 篇7
為了子女的錦繡前程，每一個做父母的都用心良苦，而最后的結(jié)果常常不盡如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育幼兒們的方式不正確所致。其實為人父母，最重要的是要有“三心”。
“平常心”——拋開“神童”情結(jié)
許多父母比較重視幼兒們的分數(shù)，帶有嚴重的“神童”情結(jié)，結(jié)果忽略了對幼兒們健康人格的構(gòu)建。其實培養(yǎng)幼兒們成人比成才更重要。記得一位教育專家說過“一個人是否能成才和成功，智力因素往往僅占20%，而另外起作用的80%卻是人格因素”。
“狠心”——讓幼兒們經(jīng)歷磨難
很多父母總是千方百計為幼兒們遮風擋雨，以為這是對幼兒們最大的關(guān)心和愛護，殊不知，這樣等于在幼兒們成長的道路上挖了一個溫柔的陷阱，掉進陷阱里的幼兒們由于被剝奪了失敗和挫折的機會，不會犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓，因而永遠不會學到過硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學校，它能折磨人，更能考驗人、教育人、鍛煉人，使人學到許多終生有益的東西，所以對幼兒們的過度保護，只會造成幼兒們心理承受能力差和欠缺的人格，使他們沒有自我奮斗的意識，喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。
“精心”——樹立良好的榜樣
家庭是幼兒們性格著色的第一個染缸，家人就是幼兒們行為塑造的第一任教師，幼兒們通過觀察和模仿父母的一言一行去學會生活，有時父母不經(jīng)意的一筆，往往會出現(xiàn)意想不到的效果：或是大寫意的潑墨畫，或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今，有些父母自己揮霍浪費，卻要求幼兒們艱苦樸素、勤儉節(jié)約；自己看不起讀書人，卻要求幼兒們學有所成，最后教育結(jié)果往往事與愿違。所以，為了幼兒們明天的燦爛，父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫。
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