關于記事的作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于記事的作文，希望對大家有所幫助。
關于記事的作文1
童年，就像神奇的大海，潮起潮落。童年之趣，就像沙灘上的貝殼、螃蟹等小東西，這些東西，這些記憶，隨著童年的潮落而慢慢消退。唯獨有一個貝殼，在海灘上埋得最深，那是在海邊捉螃蟹的經歷。
那時，我大概四五歲，跟爸爸一起回老家，在認識了許多親戚后，我們前往一處海灘，去見識老家的海。車子停了，我打開車門，迎面吹來涼爽的海風，沙灘上有一些貝殼，還有一片連一片的洞穴，這些洞穴立刻引起了幼小的我的興趣，“爸爸，那是蟲子挖的嗎？”無知的我問，“不是，那不是你要抓的螃蟹挖的嗎？”螃蟹？螃蟹！在那一大片洞穴的洞口，有螃蟹動，我立刻跑了過去，它們一見到我飛奔而去，立刻鉆進洞里，不見了蹤跡，我立刻呆了，不知如何是好，便蹲下身子守株待兔。
我等呀等，等呀等，螃蟹們就是不出來，遠方的螃蟹又開始活動，一個個小泥豆被推了出來，我以最快速度奔跑，自以為能捉住一兩只，可沒想到螃蟹們再次鉆回洞內，我無奈得想哭，可又哭不出來。只能進行近程突擊了，我離開兩三步，螃蟹們放松下來，一只一只爬出洞穴，這時，我就突然襲擊，螃蟹們不知所措，像受了驚的小偷，四處逃竄，不知該走哪個洞，我便蓋住兩三只，放入瓶子，做為我的戰利品。
童年啊童年，你的海潮慢慢落下吧，無論你怎樣迅速也無法把我那一次的幼小無知，那段讓人發笑的時光洗去。
關于記事的作文2
今天早上，我和媽媽、哥哥帶著黑豹去觀音寺燒香。黑豹是家養的狗。它有一條長長的尾巴，全身烏黑發亮。只有它的尾尖和腹部像雪一樣白。很可愛。這是我媽媽和我的孩子。
我們從觀音寺回來，我媽叫我和我哥坐車，她就帶著狗回家了。我拒絕說：“我不坐公交車。”
“媽媽走了，我又要坐車了。這時，一個熟人的車飄了過來，我們決定坐車回去。我無法把黑豹抱在車里，所以我拿著繩子讓它在我們后面跑。但它不會跟著我們跑。車越開越快，我就離開了黑色的車，回去了。
中午我媽問我黑豹在哪？我說留在觀音寺了。我媽氣得皺起眉頭，嚴厲批評我。黑豹脖子上綁著一根繩子，所以他可能會被帶走。媽媽吃完三頓飯就去找黑豹了。我急得連飯都不想吃了。如果黑豹真的迷路了怎么辦？是我的好朋友！
突然聽到黑豹的鈴聲由遠及近，我媽發現了。我忘了吃飯，就跑出去牽著黑豹破涕為笑。
雖然黑豹已經找到了，但是我忘不了。經過這件事，我才知道，我不能隨心所欲，只能想想后果。
關于記事的作文3
這個寒假我記憶猶新，因為這個寒假我第一次坐上了飛機，體驗到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機上第一感覺就是它不顛，不會像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動。接著就是服務好，在飛機上不論是什么時候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個夠，才會睡覺。接連放了十幾天，我們放了有9個品種，有驚天動地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的時候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門去，想看看是怎么一回事，只見外面西南方向的夜空閃爍著無數奪目的金色亮點，我一開始以為是下金雪，大喊著下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動了左鄰右舍，他們都出來了。一看都回屋了，一開始我以為他們是因為金雪沒有了，可我再看的時候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個問題我問了舅舅，他回答道：這是40塊錢的煙花，它放出來之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽了慌然大悟。
這就是我的寒假。
關于記事的作文4
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局，弄清要求和規則，就不會做吃力不討好的事情了。
關于記事的作文5
有位名人曾說過：失敗乃成功之母。其實錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤，記得一年級的暑假有過這樣一件事……陳述事例
那一次放學回到家里，我看見爸爸正在忙著煮飯，我讓爸爸簽字，他說一會簽.可第二天上學前，我打開作業本，竟然發現爸爸沒有簽字.我的頭脹得老大，臉紅紅的，心想：我不是故意不簽字，不知道老師會怎樣處罰我呢?于是，我想出了一個"妙計"自己簽字.我把本子放在書桌上，用顫抖的手自己簽上了字.簽完后我才松了一口氣，可一上午，我心里像揣了小兔子似的，上什么課都不安心.
下午馮老師問我是誰給我簽的字，我說是爸爸.但是老師認出了我的字，也看出了我的心思，摸著我的頭，語重心長地說，"忘了簽字老師會原諒你的，但自己簽字，這就是錯上加錯了，誠實才是寶貴的".我認識到自己的錯誤，流下了懊悔的眼淚.
從那以后，我要時刻提醒自己，做個誠實的孩子.老師，謝謝你這次的批評，不然的話，有可能還會發生這樣的事。
其實我們每個人都有犯錯誤的時候，只要我們能勇于去承認過失和過錯，那么我們還是好樣的。我們每個人都是在錯誤中長大的，是每次知錯就改成就了人生一次又一次的完美。朋友，讓我們正視錯誤，去成就明天的完美。
關于記事的作文6
馬虎，一直都是我的“形影不離”的“好朋友”。可是今天，我卻要跟馬虎說聲再見了，因為我已經戰勝了它。
還記得嗎，馬虎？那次就是因為了你，我才考成一個“一落千丈”的丟人成績，你讓我那天被老師和父母輪流批評。“你啊！怎么能考出這樣丟人的成績。你自己說說，這幾天你都去干了些什么呀？”老師說。哎！你知道嗎？那是在辦公室喲！幾個老師都圍了過來，使我更加狼狽不堪啊！回到家里，媽媽看到我考得這么差，氣得火冒三丈，差點都噴出了火，她說：“你……你讓我怎么說你好呢？我送你去學校讀書，是讓你掌握更好的知識，而你卻考了這么差，你對得起我嗎？”隨后，一個芭蕉似的大巴掌向我的.臉上打來。我哭著跑回了臥室，心想：我一定要戰勝這惡魔——這可惡的馬虎。于是，我從那天起，每做一道練習題就檢查了一次。終于，功夫不負有心人，在我的努力下，以前那優秀的成績又向我跑來了。
馬虎，雖然你是一個很可惡的小惡魔。但是，同時也讓我懂得了做事不能馬馬虎虎，不然就一事無成。讓我們為戰勝馬虎而喝彩、而干杯。其實，每一個人都能去戰勝自己的缺點，只要你肯努力、肯堅持，就一定能行。
關于記事的作文7
這并不是一件光明的事，但是這件事讓我明白了一個道理。
我是一個對很多事都不怎么上心的人，所以經常丟東西，不過也只是一些不足為道的東西。所以雖然我常常下定決心要生活更認真，更用心。但是用心生活常常讓我覺得受到束縛，所以很快放棄了。后來，為了工作，我住進了我的親戚家。
當時，我只拿了一個粉紅色挎包和被子。挎包里裝著一百元錢。那一百塊錢很快丟了。第一次丟錢，我感覺很心塞。然后我又在挎包里放了一百塊錢，很快，這一百塊錢又丟了。我想下次我一定要用心點。我又向包里裝了一百元錢，不就又丟了。這次，我就哭了，我初次闖蕩社會，一分錢還沒掙到手，先丟了三百元，好心疼。后來，我又向包里放了一百元錢，不久，又丟了。我淡定了，我給自己定了一個丟錢的心理承受范圍，在1500百以下。我很討厭貼身裝錢，所以我又把一百元錢放進了包里，不久以后，它又丟了。因為錢丟的時候，包都在親戚家，所以第四次丟的時候，我開始懷疑是不是親戚偷了，盡管他們表現得一點都不像會做偷雞摸狗這種事的人。后來，我開始貼身裝錢。錢沒再丟過。很快，我又把錢放進了包里，包里的錢再次丟了。這次警醒我了，就是改變不能中途放棄，否則，一切回到原點。所以，從今以后，我都貼身裝錢。
這件事讓我明白，自己的東西自己一定要看好，否則丟了，只能怪自己不夠用心。丟錢只是小事，如果把感情弄丟了呢？
關于記事的作文8
在一個寧靜的晚上，媽媽還在上班，一個凡夫俗子的小學生，一個無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個冶艷的女生，并且不懷好意的注視著哥哥，他卻不屑的唾棄，嫌棄我的俗氣，也把我看成是一個化妝失敗的人妖。這下，他激起我不服輸的脾氣，決定要瘋狂到底了。
經歷過口紅的事件之后，我做出了更勇敢的不思議舉動，只是，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了非常高的高跟鞋，悠悠哉哉地練習走路，可是媽媽這時聽到了高跟鞋的聲音大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我只是小小愣了一下，并沒有說話，繼續我行我素的練習走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我身后，大罵了我一頓，我才停止這些舉動。
但是，上了高年級之后，我才知道其實化妝這件事并不簡單，一不小心就會變成妖怪一樣的很難看，高跟鞋也是一樣，跌倒了甚至會拐到腳也不一定。
所以做一件瘋狂的事，偶而為之就好了，可別變成習慣，萬一讓大家懷疑我的性別，可就糟糕了。
關于記事的作文9
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。
森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。
比賽開始了，兔子以自己的優勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。
關于記事的作文10
童年是天真的。小時候，我最喜歡養小動物。我養過蹦蹦跳跳的小白兔，可愛的小雞，忠誠的小灰狗，走路搖搖擺擺的小鴨，吃飯挑三揀四的大白鵝……有一次我帶著媽媽給我買的小狗灰灰出去散步，它一會兒看看這，一會兒聞聞那，好像對一切都感到很新鮮。晚上，我給灰灰洗完澡，就把它抱到床上，把它的毛擦干。爸爸看見它透亮的小鼻子很可愛，就過來親它的小鼻子，逗得我哈哈大笑。
童年是無邪的。有一次我看著姐姐送我的小鴨子在“吃飯”，心想：(*^__^*) 嘻嘻……趁它不注意，過去嚇它一大跳！于是我躡手躡腳地走近了小鴨子，它并沒有察覺，還在盡情的吃呢！我走到了它的身邊，輕輕地拍了一下它的后背，嚇得它一哆嗦，趕緊轉身逃走了。這一下我可得罪了它，好幾天它都不理我，我傷心的告訴了媽媽，媽媽說：“你對它道個歉就行了！”我半信半疑，走到小鴨子面前，說：“對不起，小鴨子，我以后不嚇唬你了，你別生氣了，好嗎？”過了幾天，小鴨子真的不生氣了，又和往常一樣，在我后面屁顛屁顛的跑著。
童年，是天真的，是無邪的。因為我開心，我快樂！
關于記事的作文11
那是一次語文單元測試的時候，我的鋼筆忽然不出墨水了，我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去，仍不行。我不禁怒火沖天，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了，又有墨水了，我一下轉怒為喜，拿起鋼筆繼續寫。猛然，我發現前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕，闖禍了！幸好她還沒有發現，我緊張起來，眼睛直瞪瞪地盯著她的背影，不知怎么辦好。
我正準備叫她，但又怕她責怪我，讓我賠衣服。我索性就裝作沒看見！于是我伸出去的手又縮了回來，繼續埋頭做我的考卷……
當我心神不定地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時，覺得它們好像在嘲笑我，我不禁一陣臉熱，心里暗念道：怎么辦？還是告訴她吧！免得一錯再錯。我拍了拍她的肩膀，懷著忐忑不安的心情說：“對不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”說完，我小心翼翼地看了看她，生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，說：“沒事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就當是添了彩吧！”聽了這句話，我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的路上，語文課上發生的事情又重現在我的眼前。回想王芳那樸實的話語，望著她正遠去的背影，我邁開大步，追隨著她的腳步，朝前走去。
關于記事的作文12
10月秋高氣爽的一天，我們來到了鎮海訓練基地，進行了為期2天的軍訓生活。這次軍訓使我受益匪淺，我感到無法用語言和文字表達出來，只能粗淺記敘一二。
在軍訓中，我們接受了教官的嚴格教導，學會了站軍姿、起步走、草地匍匐前進和扔手榴彈等多項訓練項目。最令我沒齒難忘的就是草地匍匐前進項目了。
我們排隊來到草地上，先看教官的示范動作。只見教官趴在草地上，后腿使勁往后一蹬，手使勁往前一拉。整個動作如行云流水一般，快速而流暢。我坐在草地上，看著用鐵絲編成的網，心里害怕地想：會不會爬不出來呀？鐵絲會不會碰到頭呀？一連串的問號不斷涌現在腦海中，各種念頭此起彼伏，讓我不禁浮想聯翩。
接下來輪到我們兩個一組上場了。我心里十分忐忑，看到我前面的同學前進緩慢，又見同組的同學遠遠地把我拋在后面。我心急如焚，動作急躁起來。忽然我的頭被鐵絲撞了一下，我立即沉下心來，告訴自己“ 欲速則不達”。于是我就回憶教官的指示，有節奏地往前爬去，終于順利地爬到終點。
這次軍訓給了我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶。當我們成功地戰勝困難，戰勝自己的心理障礙時，回首曾經的膽怯和恐懼，我們感到好笑。回首曾經走過的難關，我們感到萬分自豪。我們將帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接未來學校生活的考驗！
關于記事的作文13
我是衛生委員，和大家共同搞好班里的衛生，是我的天職。
一個星期四的下午，上完書法課，同學們都忙著收拾書本。忽然，我聽到“啪”的一聲，像是什么東西摔破了。出于衛生委員的責任感，我跑過去一看，原來是一個同學墨水瓶打破了，墨汁潑了一地。我問那同學：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿課本不小心……”他說著低下頭去。“你以后可得小心些。來，我們一塊兒把地板擦干凈。”我說著便去找抹布，可是找了半天，一塊也沒有找到。
怎么辦呢？我忽然看見講桌上的幾個粉筆頭，眼珠一轉，辦法便想出來了旦我找來一張紙，把許多粉筆頭放在上邊，再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學去端水，再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉筆末除出去，然后，我又捧點兒水，灑在有墨跡的地方，再撒上一層粉筆末，然后鋪上一張薄紙，等紙吸足了水將它揭下來，把粉筆末再除去，這樣反復幾次，地面就恢復了原來的樣子。我真高興！我想：如果再上書法課，同學們會不會再打碎墨水瓶呢？對了，我應該提醒大家注意。
上課鈴一響，我對同學們說：“以后上書法課，大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花，把墨汁瓶裝進塑料袋。希望大家記住。”
從這天起，上書法課再也沒有出現過墨水瓶打翻的事。我的同桌說：“嘿，這個‘藥方’可真靈”，同學們都說這個辦法好。
聽了這些話，我并沒有自滿。因為我覺得當一名班干部就該幫助同學解決問題，應該當好老師的小助手。
關于記事的作文14
當初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會使我認識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經驗實在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的碰到了一個東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚。可魚溜出石縫游走了……
吃一塹，長一智。時間長了，我摸索出了一套經臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我帶回家喂貓的小魚越來越多。最多時一下能摸三十多條小魚呢！每當我下河摸到一條魚時，心中就有一種說不出的喜悅！
我真喜歡摸魚這項活動呀！
關于記事的作文15
在這金秋十月中，學校組織我們五年級到花山景區去舉行野炊活動，這次體驗是最讓我難忘的。
當我們爬到半山腰，找到我們小組使用的鍋子后，便開始生火煮飯。楊旖敏拿出打火機，先把報紙點燃，再把它放進已經架好的木頭下，等待著木頭燃燒起來。燃得差不多時，我們就開始加小木片，有的同學在鍋子一旁拿著小紙板對著火微微扇動，讓火變得更大些；有的拿著木棍，把已經燒成灰的木頭輕輕撥出，再把新加的木柴與地面隔空；還有的則在一根一根小心地加著柴火。大家都干得非常賣力，即使火堆里冒出來的煙迷得眼睛直流淚，即使汗水濕透了衣服也沒關系。鍋中的水滾起來了，我便掀起鍋蓋，用勺子在鍋中小心翼翼地攪拌了一下，隨后，又蓋起來讓飯悶熟。我蹲在地上，拿出自己帶的木柴，挑了幾根中等粗的放在火堆上，然后，又跑到樹下撿了一些枯樹葉放進去。等了10多分鐘，我再次打開了鍋蓋。哇！頓時，一股香味兒撲鼻而來，我們小組的組員都歡呼起來我們成功了！大家一個個拿著飯碗排隊盛飯，當大家享用著自己的勞動成果時，都感到心里甜滋滋的。
勞動最有滋味，勞動最有樂趣。這次的體驗令我無法忘懷！它一直會銘刻在我的心中！
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