有關(guān)思念朋友作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的思念朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念朋友作文 篇1
從小到大，在我們身邊有許多的朋友，和我一起游戲，切磋課業(yè)，促膝談心。現(xiàn)在，我非常思想以前我們一起生活學(xué)習(xí)的時(shí)候。他的善良、上進(jìn)、善解人意，都讓我念念不忘。
他那一張圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上去非常有精神。他那烏黑的眼球在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。
在他的身上有許多有趣的故事。當(dāng)時(shí)他家住在菜地附近，那里的農(nóng)民每天早上都會(huì)早起去賣(mài)菜，他們用三輪車(chē)運(yùn)菜，當(dāng)上坡時(shí)，若是他在場(chǎng)，他就是毫無(wú)猶豫地跑上前去幫人家用勁推車(chē)，農(nóng)民們都很喜歡他、愛(ài)戴他，都認(rèn)為他是一位好孩子。在學(xué)校里，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬老師，遵守校規(guī)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，放學(xué)后，他自愿去打掃衛(wèi)生，回到家時(shí)，他第一就是完成好作業(yè)。每個(gè)星期都會(huì)做好家務(wù)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，善解人意，體諒父母的好孩子。
記得那一次學(xué)校通知說(shuō)因?yàn)橛行Ｍ忸I(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)查學(xué)校的環(huán)境，老師的盡職與學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以要求徹底地對(duì)校園進(jìn)行大掃除。老師從辦公室快速他走進(jìn)教室，并點(diǎn)名分配了任務(wù)，老師的點(diǎn)名中，他就要打掃走廊，對(duì)于那一天，掃走廊非常的煩惱，因?yàn)楫?dāng)天外面吹著大風(fēng)，而且他還要去打水用帕子擦走廊的墻壁，所以，他的任務(wù)很艱巨。當(dāng)老師分配完后，他就拿起掃帚去打掃走廊上的垃圾，當(dāng)他把垃圾掃成一堆時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把垃圾又吹得到處都是，一些沙子也鉆進(jìn)了他的眼睛里，痛得他直流眼淚，可他還是堅(jiān)持挺了過(guò)去，將走廊打掃干凈。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了，但他所發(fā)生的每一件事我都記憶猶新，深深地印在我的腦海里。楊子力，你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？
思念朋友作文 篇2
雨停了，天空還是陰霾，并不是天空不悲傷，而是它找不到理由繼續(xù)流淚。看著天的顏色，靜靜任寒風(fēng)吹打在臉上，也打進(jìn)了心里。失去了你，這片天，還能再晴朗嗎？
曾幾何時(shí)，我們一起快樂(lè)的走在那條熟悉的大街上，談天說(shuō)地，化解了上下學(xué)途中的寂寞；曾幾何時(shí)，我們共同站在那代表榮耀的臺(tái)上，接下那張屬于我們共同努力所得到的收獲；曾幾何時(shí)，我們?cè)庥鲞^(guò)困難和挫折，但有了你的陪伴，立刻將我的心從谷底拉了上來(lái)；曾幾何時(shí)，我們坐在公園的一隅，欣賞美景，并許下愿望，希望我們的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久……。一個(gè)個(gè)美好的回憶如投影片般浮現(xiàn)在我的腦海，想伸出手捕捉，碰到的卻是堅(jiān)硬的玻璃。如今，我倆的友情如同斷了線的風(fēng)箏，任由風(fēng)把我們愈吹愈遠(yuǎn)，然而，我仍然想對(duì)你深深的懺悔：“對(duì)不起！小偉！”
那一天早上掃地時(shí)間，當(dāng)我正準(zhǔn)備拖樓梯時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班上的死對(duì)頭從教室門(mén)口走出來(lái)正要下樓，我“靈機(jī)一動(dòng)”，飛快的跑到樓梯下方轉(zhuǎn)角，將水桶內(nèi)的水潑出，試圖讓他滑倒，我看見(jiàn)，那雙腳即將碰到我的陷阱，突然“呯！”的一聲，那人滑倒在地，我在暗地里露出了邪惡的笑容，其它人見(jiàn)狀，急忙上前攙扶，突然，我傻住了！跌倒的，不是我的死對(duì)頭，而是小偉——我最要好的朋友。
隔天，看著小偉那冷清的位置，我心中的愧疚蔓延開(kāi)來(lái)，如果能給我一次改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)潑那一灘水，我不會(huì)滿腦子想著報(bào)復(fù)，而是思考如何以德服人……然而，“千金難買(mǎi)早知道，萬(wàn)金難買(mǎi)回頭藥。”再多的“我絕對(duì)不會(huì)”也無(wú)法挽回這一切，那抹邪惡的笑容已在他的心中留下無(wú)法抹滅的傷疤。包著石膏的你，坐在位置上，不發(fā)一語(yǔ)，眼中散發(fā)出哀愁，我努力張開(kāi)嘴，想對(duì)他說(shuō)抱歉，并和他解釋。我以為我說(shuō)了，但我沒(méi)有。而后，你轉(zhuǎn)學(xué)了，徒留孤獨(dú)的我……我下定決心改變自己，學(xué)習(xí)喪失一個(gè)朋友所得到的教訓(xùn)。
一段日子過(guò)去，對(duì)你的思念還是不斷的從心底涌出，但，想必現(xiàn)在你我的身旁都有人陪著，也減緩了難過(guò)的情緒。當(dāng)年我的錯(cuò)誤，相信寬宏大量的你可以原諒吧！打轉(zhuǎn)在這兒的世界，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，我走向前，看見(jiàn)了陽(yáng)光，看見(jiàn)了你的背影，我對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”你回眸一笑，照亮了我那顆陰暗的心。放下心中的包袱，轉(zhuǎn)個(gè)彎，我才發(fā)現(xiàn)世界突然無(wú)限寬闊！
雨停了，太陽(yáng)露出久違的笑容，身旁還多了美妙的彩虹，當(dāng)年的過(guò)錯(cuò)如今已獲得釋放，而現(xiàn)在的我，早已改過(guò)自新。我呢喃著，謝謝你！我以為我沒(méi)有勇氣說(shuō)，但我真的說(shuō)了！
思念朋友作文 篇3
蔚藍(lán)的天空下，兩個(gè)小男孩在草地上追逐，同往日一樣還是那么歡樂(lè)自由，如今，只有一個(gè)少年依舊漫步在草坪上，回憶著那個(gè)和他在一起的童年伙伴，
一個(gè)是我，一個(gè)是我童年時(shí)的伙伴，荊天雨，他和我從幼兒園開(kāi)始就一同嬉戲，一同打鬧，到了小學(xué)我們還是分在了一起，相互切磋學(xué)習(xí)，他陪我歡笑打鬧，陪我學(xué)習(xí)看書(shū)，我哭泣的時(shí)候他連聲安慰，我們兩個(gè)就像親兄弟一樣。他給我的記憶有很多。
夏天里學(xué)校的操場(chǎng)是我和他童年玩耍的天地，但時(shí)不時(shí)也有高年級(jí)的欺負(fù)我們，記得那時(shí)，我的脾氣很倔強(qiáng)，一起在操場(chǎng)中散步的時(shí)候，一個(gè)足球正從我眼前飛來(lái)，正中我的頭頂撞倒在地，他緊忙把我扶起來(lái)，我拿著那個(gè)球不論是誰(shuí)的一下子踢飛了，只見(jiàn)一群高年級(jí)的.來(lái)到我們的身前，一把抓住了我的脖領(lǐng)，把我提在半空中，我問(wèn)他憑什么整我，他說(shuō)那個(gè)求說(shuō)他們的，我和他反駁道；學(xué)校不讓玩球’。有一個(gè)人想踢我，荊天雨看了，一下子沖上前去阻攔他們，當(dāng)時(shí)我哭得不成樣子，可他還是阻攔他們讓我快跑，我當(dāng)時(shí)猶豫不決，我看他那堅(jiān)定的眼神絲毫沒(méi)有退縮，我也去幫忙了，他渾身為了阻攔他們，被打的又青又腫，可他沒(méi)有哭，炯炯有神的眼睛怒視他們，他們不耐煩地走了。
當(dāng)他們走后的一瞬間，那個(gè)拼死保護(hù)我的伙伴倒下了，眼睛上面青腫，我不禁哭了。當(dāng)我再見(jiàn)到他時(shí)已是在醫(yī)院了，當(dāng)我問(wèn)他情況時(shí)，他被打骨折了，我知道如果那次不是他阻攔出手保護(hù)我，我會(huì)傷得更慘，可他拍拍我的肩膀，“沒(méi)事，朋友，值得！”頓時(shí)，這句話在我的腦海里重復(fù)著上百次，永遠(yuǎn)記住了他的一句值得，我懂了什么是真正的朋友，從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。在這之后，我過(guò)生日，他自己架著拐來(lái)我家一起給我過(guò)生日，為我慶祝，那天我們把六年的往事都回味了一番，了加深了我們彼此不忘的印象。
他，是我傾訴往事的忠實(shí)聽(tīng)眾，他，是我在困難的時(shí)候出手相救的朋友，他和我的友情可以釀成一醞沉年老酒，他給我的啟示就像無(wú)限循環(huán)的小數(shù)一樣多，他！荊天雨，我童年的好伙伴，一句“值得”讓伙伴這個(gè)詞語(yǔ)變得更有意義，回憶我童年的伙伴，讓我永生難以忘懷。
在即將告別太陽(yáng)的黃昏，依舊在那草坪上，那個(gè)孤獨(dú)的少年不再孤獨(dú)，他身后的影子就像時(shí)刻保護(hù)他，同他歡笑的伙伴，和他漸漸成長(zhǎng)，一同奔跑，奔向充滿著不朽的童年的友誼天堂！又憶童年伙伴，使生活不再孤獨(dú)！
思念朋友作文 篇4
深邃的夜空少不了柔弱的星光，廣闊的大海不能缺少涓涓細(xì)流，芬芳的原野也缺不了柔情的小草。同時(shí)，我的樂(lè)章中也不能沒(méi)有你的身影——朋友！
開(kāi)學(xué)時(shí)，踏進(jìn)教室，再次望瞭望六班的每個(gè)同學(xué)，感覺(jué)真的不一樣。像多年失散的老朋友，在一棵最初相識(shí)的大樹(shù)下，憑著一張照片和模糊的記憶，開(kāi)始回想書(shū)本中翻過(guò)去的一頁(yè)又一頁(yè)……
記得四年級(jí)，我剛踏進(jìn)教室，望著一張張陌生的面孔，心里產(chǎn)生一種畏懼。這時(shí)，一個(gè)胳膊上扎著繃帶的女孩走到我面前，說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，我叫王曼麗，你呢？“這樣簡(jiǎn)短的語(yǔ)言使我不再害怕。于是，我們開(kāi)始聊天，從我的姓名學(xué)校談到現(xiàn)在學(xué)校的光榮歷史，這讓我很快的適應(yīng)了這里生活。現(xiàn)在呢，我的朋友更多了”陳紅竹、趙子逸、白鴿、張瑩月、徐曉琪……我都能一一記住她們的笑臉。
一個(gè)冬天，我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目標(biāo)地走，忽然腳下一滑一下子摔倒了，我掙扎著要起來(lái)，卻怎么也站不住。這時(shí)，一雙手伸到我的前面，我一抬頭，是陳紅竹，我對(duì)她微笑一下，抓住了她的手，那雙手那么有力，把我扶起。當(dāng)我站起時(shí)，她用手拍了拍我衣服上的雪，一瞬間，一滴眼淚落在她冰冷的手背上，她就會(huì)編幾個(gè)冷笑話講給我聽(tīng)，知道我破涕為笑。
在不經(jīng)意時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：我早已習(xí)慣了和你一起鍛煉身體，習(xí)慣了聽(tīng)你的鼓勵(lì)和安慰，習(xí)慣了與你形影不離。
朋友是一種默契，所以，不能沒(méi)有你！
思念朋友作文 篇5
我和王涵是課外班結(jié)識(shí)的好朋友。現(xiàn)在我們不在一起了，我非常想念他。
我比王涵大一歲，別看他比我小，但是他卻不輕易服輸，做什么事都透著一股子執(zhí)拗勁兒。
一次，我們倆去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁邊休息，悠哉悠哉地看著正在水中奮力劃水的王涵。等王涵游完了我們約定好的圈數(shù)后，才發(fā)現(xiàn)岸上的我，他不服氣了，氣呼呼地上岸與我講理：“你怎么違反‘條約’呢？怎么能提前出來(lái)呢？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)槲矣蔚每彀 ！?/p>
“我不信！敢不敢比賽？”“當(dāng)然敢！”說(shuō)完，他就把我拉進(jìn)了池子里。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，比賽就開(kāi)始了，還是十圈，看誰(shuí)先游完。王涵像個(gè)小牛犢子似的奮力擊水，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，小腦袋在水里一起一伏，長(zhǎng)大口換氣，看上去很吃力的樣子。即使這樣，我還是比他游得快，我想：我輕輕松松地就能贏得比賽的勝利，他這是何苦呢。說(shuō)著，我放慢了劃水的速度，提前感受勝利的喜悅。
正在我不緊不慢地游著時(shí)，在我旁邊的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑過(guò)。“不好，這是最后沖刺，他不會(huì)超過(guò)了我吧？”定睛一看，可不是他嗎，他已超過(guò)我半個(gè)身位，我手忙腳亂地奮起直追，而他更是把頭埋在水里一個(gè)勁地往前沖刺，真有一種不拿冠軍誓不罷休的勁頭。真拿他沒(méi)辦法，我也只好使出渾身的解數(shù)，打起精神迎戰(zhàn)。
當(dāng)我倆機(jī)會(huì)是齊頭并進(jìn)地觸摸到池壁時(shí)，我們的比賽也結(jié)束了，他摘下泳鏡，上氣不接下氣地說(shuō)：“怎么樣，是……是我贏了吧？我……比你快一個(gè)手指！”他笑得有點(diǎn)得意，我氣憤地說(shuō)：“咳……咳……你耍賴，我游得比你快！”“好啊，下次咱們?cè)俦纫淮危 薄氨染捅龋 蹦翘欤覀z有點(diǎn)不歡而散。
不知過(guò)了多久的一個(gè)晚上，我們排著隊(duì)放學(xué)。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看著我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他見(jiàn)我回頭，眼睛里射出熱切的目光，拉住我說(shuō)：“那次是我不好，我知道我游不過(guò)你，我就是和自己較勁，對(duì)不起啊！我明天就要搬家了，這個(gè)給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)著，他從兜里掏出一個(gè)東西，原來(lái)是個(gè)小盒子。我不知道該說(shuō)什么，只是緊緊地握著他的手，久久不放……
后來(lái)，我再也沒(méi)看見(jiàn)王涵，而這個(gè)小盒子我還留著，里面是一面獎(jiǎng)牌，也許，他是想告訴我，在生活中，每一個(gè)努力奮斗的人都值得擁有一面獎(jiǎng)牌。王涵，我很想你，真希望再見(jiàn)到你。
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