讓我想一想的作文(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讓我想一想的作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我想一想的作文1
“佳佳，你的夢想是什么呢？”在暑假的一天，姐姐突然這樣問我。當聽到這個問題時，我停了與姐姐的玩鬧，開始思索了起來。但是，隨后我們又玩鬧了起來，便將這個問題拋在了腦后。后來，在回來的路上，我偶然又回憶起了這個問題。
“我的夢想是什么 ？”我反復地在內心詢問自己，可是就是始終都沒有答案關于夢想的作文：讓我想一想關于夢想的作文：讓我想一想。然后，我就去問爸爸，爸爸先開始一怔，但隨后似乎浸入了記憶的長河中，但很快爸爸又回過神來，微笑著對我說:“嗯，爸爸小時候的夢想是能成為一個頂天立地的男子漢，能夠闖出一番事業來。那女兒你呢？你的夢想呢？”但見我臉上的愁苦的表情，又說，“女兒，沒關系，倘若現在的你還沒有夢想，那也沒關系，要知道，當你為一件事而苦惱而求索它的答案。記住，不要著急，該來的總會來，總有一天，你會尋找到的！”聽著爸爸的安慰，我淺淺地低聲說：“嗯，我明白了。”
爸爸看見我的心情稍微緩和一點，說道：“佳佳，倘若實在是不明白，那么你就想一想，‘夢想是什么？’‘你對于什么有著執著的熱愛?’”我聽了之后 ，心中的郁結似乎敞開了一點，“嗯，我知道了，爸爸。我會好好的想一想的
”
夜晚，一縷光透過窗戶來到我那原本空蕩的房間里。雖然已經接近深夜，但是在床上的我依舊輾轉難眠關于夢想的作文：讓我想一想二年級作文。我躺在床上，回想著今日爸爸對我說的話，不斷回想與思考。
對呀,夢想是什么？
我不知道。但是，我的身旁有著一大群懷有夢想與遠大抱負的人。有的同學想要成為老師，孜孜教誨，培育出一大群優秀的花朵與棟梁；有的同學想要成為醫生，白衣天使，讓那些陷入病魔的人們綻放笑容......
或許，總有一天，我尋找的我的夢想
讓我想一想的作文2
覺得，是看不見的；覺得，是免費的；覺得，只有自己才知道。
思念
時間總是出乎意料的，在我不知所措的時候它溜走了。它無情，我懷念的是我，它只留給我美好和留戀。
我忘不了五年級一班我們最喜歡的班主任的生日。大家都很感謝老師這些年來不厭其煩的教育我們，關心我們。那一天，帶著真摯的祝福，每個人都給她留下了最好的禮物，最好的回憶。
我忘不了她推開門看到黑板上生日祝福時臉上燦爛快樂的笑容。“生日快樂！”我們聊的都是“生日快樂！”。我想念她的笑容。我想這將是她過的最幸福、最特別的生日。離開老師的時候，我無時無刻不在想念她，甚至懷念和她在一起的那些小事情。而那些充滿溫暖、微笑、幸福的人，都被時間帶走了。我想我應該珍惜現在，珍惜美好。
認為我很苦惱。我對手頭的話題毫無頭緒。我好像迷路了，迷路了。“再想想，整理一下思路！”我冷靜下來，努力回想。這是老師說我能做到的。讓我想想。我重新審題，抓住題目中的關鍵詞和有用信息，按照老師說的解題方法，剛拿到“指南針”，就找到了方向！我仔細算了一下，就去了出口！我內心的厭倦終于徹底釋放了！我放心了！
“遇到復雜的問題不要害怕。只要戰勝自己，就能戰勝遇到的困難。”當你面對困難并堅持不放棄時，成功就出現了，那些阻礙你的人是你應該感激的。我想我應該對自己有信心，在面對困難的時候勇敢的克服困難。
我要明白我的未來是什么樣的。一定有夢想。萬一實現了呢？我曾經夢想成為一名教師，但這并不容易。我需要足夠的知識。光這一點往往是不夠的。我要承擔教書育人的使命。所以現在，我要朝著夢想努力。實現夢想是每個人的愿望，也許會隨著自己而改變。無論如何，努力是實現夢想的橋梁。
我不認為夢可以變成夢。我想讓它們成真。
讓我想一想的作文3
曠野上，人很稀疏。陽光靜謐，歲月安好。
我靜靜地走在鄉村及膝的雜草中，輕輕呼吸著清晨的空氣，絲絲潮濕，格外清香。我的思緒格外紛雜，目光凝聚在了那株并不起眼的.草莖上，上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠。我輕輕俯下身子，悄悄地在一旁瞧著。它并不大，如同小拇指指甲蓋般，圓滾透明，透過凸面的一層膜，甚至能瞧見草莖上翠綠的顏色。經過折射后，這綠仿佛有些神秘，有些清遠。
我想要把這露珠帶回家，便有些粗魯地伸出手來，“咣”地一下如同鏡面破碎般，露珠破裂成了水滴，輕輕向四方流淌，我的心里充滿惆悵。
讓我想一想，這本來歡愉的心情怎又愁云密布了呢？大自然的空曠，讓我的思緒不斷地分開合攏。終于，我輕輕一笑。
這惆悵的心情真是無知喲。大自然中的每件事物，大至浩瀚宇宙，小至塵土中一粒沙，都有屬于自己的一片天地，它們和諧而有序地生活在一起的緣由，便在于它們不妄想不屬于自己的一份東西，而是“各司其職”，本分地做好自己。反過來說，便是不屬于自己的便得不到。
這露水本只有在自然中才有它的輕盈美麗，倘使我拿了，禁錮了它，那它便不是它。因為少了自然的陪襯，光彩又剩多少？世間萬物平衡的規律是怎樣的微妙而神奇啊！
我又看見了一滴露水在陽光下輕輕地發散著亮潔的光芒，這次的我便不再肆意地破壞，而是心情愉悅地欣賞它的美。
心里仿佛多了份不知名的情感，以至于心的空間仿佛擴大了許多，瞧見身旁的自然也更多些親近，更多些敬畏。
凡世當中，人情世故的纏繞，繁文縟節的圈套，如飛的節奏遏制我們去思考，去感悟，去體味，于是，我們有了煩惱。但當我們想一想后，許多正確的觀念會替我們選擇、判斷，而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。
想一想，天便藍了，草便綠了，心便開闊了。
讓我想一想的作文4
讓我想一想，想一想與同學鬧矛盾時，該如何解決？想一想與父母意見不同時，該如何自處？想一想與朋友之間的信任又該怎樣做？想一想做錯事情被老師喊到辦公室該怎么冷靜。
想到與同學鬧矛盾時，應該先道歉。了解情況再與父母意見不同時應該換位思考，站在父母的角度上思考問題，父母也有他們的道理在于同學間的信任，首先要坦誠，誠實在被老師責罵時應該要正確對待老師的表揚和批評。要及時認錯，知錯就改，不要一味的盲目和抱怨老師。
我們還應該想一想自己要對自己負責，現在的我已經進入初三的階段了，離中考的時間也所剩無幾了，在這個時期，我們要自己對自己負責應該幫助同學應該按時完成老師布置的作業不應該抄襲別人的作業不應該與別人打架不應該用粗魯的態度對待師長， 實話實說，初中的這三年很快很快，轉眼間已經過去了2/3了，我們在校的時間也不多了，每天在一起學習，打鬧，一起玩耍，討論題目一起吃飯的朋友也要各奔東西了，不知何時何地才會再一次相遇。
讓我想一想該如何珍惜現在的時光吧，現在的我們得好好學習了，畢竟初三關系著你的未來，這也是最后一年。能與同學在一起學習了，我們就面臨著學習的壓力，想一想該如何面對學習的壓力，所感受到的學習壓力常常與考試聯系在一起面臨的考試很重要，或者考試難度過大，所以應該樹立正確的考試觀念，不要把考試題想的太難，自我安慰自己想不出來的，別人也不一定做的出來。不管以后有什么事情讓你感到后悔，請記住，世上沒有后悔藥。
讓我想一想，想一想，想一想……三年的時光很短暫很短暫……
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