三年級關于事情的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級關于事情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級關于事情的作文1
“哈哈！”我忍不住笑了。這是怎么回事？
去年暑假，我們一家人去海邊玩。大家上車，等啊等，終于到了海邊。
當我們到達海邊時，美麗的景色展現在我們面前。海無邊，水與天相接。我分不清哪個是海，哪個是天。大海藍藍的。我光著腳站在柔軟的沙灘上看著。妹子，這是什么？”聽了哥哥的問話，我回過神來，看了看腳下的東西。我說：“這是殼。來，我們一起撿貝殼吧！“‘好！哥哥很開心。
我們每個人都帶了一個裝貝殼的袋子。接了接了，“啊！我叫道，“是彩色的貝殼！”哥哥也好奇地走過來，“我有，你看！這是彩虹殼！說著，我哥給我帶了殼。突然，我們同時看到一個非常漂亮的貝殼，一起跳上去，結果被弟弟搶了。不僅錯過了，還摔了一跤。“哈哈”小弟笑道。我氣得把弟弟推進海里。弟弟的衣服濕透了，我也笑了。
好時光總是過得很快，只好忍痛離去。真是有趣的一天。
三年級關于事情的作文2
記得有一次，我在做奧數題，但是太難了！我絞盡腦汁也想不出來。這時候我媽鼓勵我說：“加油，你一定能做到的！”于是，我不停的想啊想，還是想不通。然后，我又去問我媽。我媽想了一會，告訴我她解決問題的思路。我按照媽媽的思路繼續思考，在短時間內就做到了。
當我再次看到下面這個問題的時候，我想：這個問題我該怎么辦？我用計算器算了好久，也沒算出來。
突然靈機一動，也是個好辦法！我是按照我的想法做的。過了一會兒，我終于想通了這個問題該怎么填。
我記得徐浩然在學校運動會上跑步時摔倒的場景。正是靠著他的毅力，他堅持跑完了全程，最后獲得了第三名，也贏得了同學們的掌聲！還以為平時練長跑的時候真的覺得最后兩圈跑不動了。我想停下來，不想跑。但是有一個聲音發自內心：“要堅持，就要堅持。堅持就贏！”有了這份毅力，我的長跑進步神速！
這么多事情教會了我，做任何事情，堅持是成功的前提！
三年級關于事情的作文3
今天和幾個好朋友玩，一聲巨響引起了我的注意。我看到對面樓的賈長風(我們叫他小馮)和他表哥在一起玩，但不知怎么的他們打了起來。仔細聽了一下，原來是小馮的表妹考了班里第三，小馮的媽媽夸表妹，批評小馮考不好。原來兄弟倆極其要好，卻因為這個，吵了不止一次。我看到兩個人吵架越來越兇，你罵我，我罵你。做得不好的人嫉妒做得好的人。這個東西我見過不止一次。兩個人都互相嫉妒。
其實我就是一個很好的例子。我以前的同桌學習很好，比我好，所以我很羨慕他。我越羨慕他，越不喜歡他。我經常和他鬧矛盾，作弄他，經常鬧。讓老師發脾氣。今天終于明白了一個道理：人無完人，金無足赤。每個人都有缺點和優點。與其嫉妒別人的優點，不如向別人學習。為了改正自己的缺點。這是做人的基本原則。每個人都不可能完美，所以要理解別人。有些人就是太嫉妒了。要一起學習，一起進步，一起團結。你說是不是？
一陣噪音又傳入我的耳朵.“嘿——”
三年級關于事情的作文4
一個陽光明媚的早晨，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然，當我看到掛在一邊的黑紅圍巾時，我不禁臉紅了。所以，我決定給他們洗個澡。
開始，我帶了一盆清水，把紅領巾放在水里，在平靜的水面上畫出美麗的水線。而紅領巾則滿是水，沉到盆底。我掏出紅領巾，撒上白色洗衣粉。然后，拿起紅領巾使勁搓。白色的泡泡從我的手指間擠出來。很好玩！我拼命揉著，直到紅領巾淹沒在泡泡里。我隨口說：“該清凈了！”我把紅領巾放在地上，放上一盆清水。將氣泡放入水中，來回輕輕揉搓，用力擰干，最后掛在衣架上晾干。掛好衣架后，發現水滴順著紅領巾往下滴。我趕緊摘下來，又擰了幾下，直到看不到水滴滴落。溫暖的陽光照在紅領巾上，更加生動。我看著干凈的紅領巾，滿意地笑了。這時爸爸走了過來，和藹地說：“明希，你真棒！”我笑著說：“爸爸，你忘了嗎？自己的事自己做！”
原來洗紅領巾是一件幸福的事。
三年級關于事情的作文5
今天晚上放學回家，天色已晚，昏黃的燈光被一盞盞亮起的路燈照亮。到了晚上，街上行人車輛熙熙攘攘，工作了一天的人該回家了。
我走在回家的路上，拐過街邊公園的拐角，無意中看到街對面有一盞路燈。我成了乞丐。這個乞丐衣衫襤褸，渾身臟兮兮的。唯一讓我與眾不同的是，他手里拿著一本書，在昏暗的.燈光下慢慢看著。他看起來很專注，并致力于書籍的世界。
看到這種情況，我覺得路燈下看書的乞丐是這個城市特有的一道風景線。我害怕，我只敢遠遠的看，卻不敢走過去打擾他。
這是一個溫暖的夜晚，也是每個人都有夢想的夜晚！
三年級關于事情的作文6
我身邊經常發生一些有趣的事情。
晚上放學回家，摸摸口袋，發現早上出門沒帶鑰匙。我的額頭突然冒出很多汗，心里很著急，怎么進屋。
但轉念一想，爸媽已經下班回家了，我就開始敲門，但是沒人給我開門。于是我鼓足了力氣，大喊：“媽媽，我回來了，給我開門。”結果我就在我們家的樓梯上等著，一個接一個的亮了起來。我抬起頭，照亮了五樓。好像我的聲音真的很大。媽媽終于聽到我的聲音，打開了門。
回到家，我把這件有趣的事告訴了媽媽，媽媽笑得合不攏嘴。
三年級關于事情的作文7
我記得去年，天空晴朗的時候，我和爸爸吃完早飯開心地去放風箏。
當我們來到加田峽廣場時，許多人正在放風箏。看，鷹飛得多高啊！有小金魚、蝴蝶和許多風箏。看到這一幕，我心想：我的風箏一定比它們飛得高。
我讓爸爸把我的蜻蜓風箏正面舉起來。我拿起線軸，逆風放回去。回到十幾米的時候，我大聲對爸爸說：“放手吧！”爸爸一放開風箏，我就轉身拉著風箏飛快地跑。跑著跑著，突然風箏掉到了地上。我很沮喪，但我沒有灰心。我去了一個更大的空地放風箏。這次我終于把風箏放了起來。我邊跑邊放線，時不時的拉著風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多漂亮啊！翅膀扇動著，仿佛在天空起舞。我的心情突然變好了。
雖然放風箏很難，但放風箏是一件非常有趣的事情！
三年級關于事情的作文8
今天午飯后，媽媽從柜子里拿出一本厚厚的筆記本。我很好奇。我趕緊湊過去看看是什么，上面有我媽媽的名字。原來是我小時候的日記。
我和媽媽一起翻開這本沉甸甸的書，讀著上面的字，感覺媽媽變了。今天的媽媽每天都很認真，跟我說我做不了這做不了那，她一直在教育我。
但是，從我的日記中，我看到我的母親小時候是一個非常年輕的女孩。她也有自己的煩惱和擔憂，也有和同學的喜怒哀樂。這樣的母親讓我覺得，突然我們之間的距離又近了一步。
看了媽媽的日記，覺得這才是我想要的媽媽。原來我媽也曾經有過和我一樣的童年。
三年級關于事情的作文9
一天，我發現我的襪子臟了，甚至小花貓捏著鼻子跑了。
奶奶看到了，趕緊走過來說：“我來洗。”。我覺得：老師說要做自己的事。于是我對奶奶說：“奶奶，我自己洗吧”。
我倒了一盆水，把襪子泡在水里。然后我把肥皂放在襪子上擦了擦。我發現里面有很多肥皂泡。在陽光下，它晶瑩剔透，輕輕一擊，就飛上了天空。之后我在水里洗襪子，發現水變暗了，有一層污垢浮在里面。于是，我趕緊換了一盆水，在里面洗襪子。最后襪子洗好了。我把它們擰干，想把它們掛在繩子上。但是我發現我根本夠不著。我環顧四周，看到客廳里有一把椅子，心想：站在椅子上應該總能夠到。一邊想著，我一邊把椅子搬到陽臺上。因為怕摔跤，慢慢站直在椅子上，伸出雙手，才把襪子掛在繩子上。
這時，我聽到開門的聲音，回頭一看，是爸爸媽媽回來了。爸爸豎起大拇指，媽媽興奮地說：“我的孩子長大了！”
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