我的好朋友——書作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友——書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的好朋友——書作文 篇1

　　大家都有許多愛好：畫畫、彈琴、唱歌、運動……但是我作為一個偏向于文靜的人來說，更喜歡讀書。

　　書籍，從古至今被人類所珍愛，因而獲得了“全人類的營養品”的美譽。書中的樂趣是語言難以形容的。它與游戲、玩耍不同，它是一種靜態得樂。

　　深夜，當我睡不著時，打開門，隨手拿起一本書，翻上幾頁，立刻會陶醉其中。這時書本便會源源不斷的講出一個又一個故事來，悟出一條又一條的哲理來。多少日日夜夜它都陪我度過，可以說，它是一位知心朋友。書也像一位博學的老人，將我帶到了世外桃源。

　　我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以雄韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……哦！我看到了，那是漢武帝，是他的雄才大略，是他的“不拘一格降人才”，使那時的我們稱霸于世，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。哦！我又看到了，那是慈禧，是他引領清政府走向腐敗、走向滅亡，是他膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬，是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》，讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切，都是書帶給我的'。說起歷史來，我如數家珍。書，讓我與你同歡，與你同悲，體會著書帶來的無限樂趣。

　　《名人名言》也是我愛看的一本書。是它讓我和高尚的人盡情暢談，是它讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質。”是它讓我樂觀地面對生活：“當上帝給我們一個酸檸檬時，我們要設法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我不僅僅從你身上讀出了哲理，還從你身上得到了樂趣。

　　有時，我還會看看那本使我有了高尚品德、情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句名言教育我不能驕傲，要取長補短，從別人的身上吸取優點，改掉自己的缺點。子又曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告訴我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

　　書是我人生的路標，是我的良師益友，是人類進步的階梯。當我在黑夜中摸索時，它像一盞明燈，照耀著我前進的方向；當我身處逆境時，它會給我信心和力量，鼓舞我不斷進步；當我孤獨寂寞時，它就是我最忠誠的伙伴，永遠陪伴在我的左右。

　　我的好朋友——書作文 篇2

　　一本好書，就是一座滄桑古城，它沒有現代都市的繁華，沒有遙不可及的距離，沒有炫目的光環，它只有自然簡樸，我深深地愛書，深深地依戀書。

　　小時候，我喜歡躺在媽媽懷中，聽媽媽講《海的女兒》、《安徒生童話》……我與書中的人物一起冒險一起唱歌，有時候，我也會專心致志地捧著書，認真地閱讀《格林童話》，那真是最美妙、最快樂的時光了！

　　我漸漸長大，當我五、六歲時，媽媽為我辦了一張借書卡，我興奮不已，三天兩頭地就往圖書館跑，每次到了那里，我都蹦蹦跳跳地跑進瀏覽室，一頭扎進書堆里，往往一看就是幾個小時！

　　現在，我已經讀五年級了，從一個懵懵懂懂的小毛孩成長為一個優秀的少先隊員，也越來越喜歡讀書了。無論是既古樸又著名的《紅樓夢》，還是催人上進的《意林》，或者是由優秀作品匯集的《成長的書香》……它們都是我心靈的美味佳肴，充實了我的內心世界。

　　在這些書中，我最喜歡的莫過于《成長的書香》這本書了，它扉頁上的一句話尤其讓我印象深刻——純美的字符，傳達著一個個動人的故事，共鳴的篇章，印刻著無數個成長的足跡……這句話讓我眼前一亮，多優美的句子啊！它如同一束陽光溫暖了我的心靈；如同堅實的土地帶給我安全感；如同一塊香噴噴的面包帶走了人們的饑餓感；如同一杯甘甜的水滋潤了趕路人干澀的嘴唇。我迫不及待的翻動書頁，引入眼簾的是四個醒目的大字：《魔幻歌聲》。咦？圍繞著這個新穎奇怪的故事題目講了一個什么故事啊！我迫不及待地將目光下移，來回地閱讀那一行行方塊大字。

　　這個故事主要講了歹徒一共劫持了七名人質，十歲的'蘭蘭也在其中，蘭蘭撲閃著大眼睛端詳著手持手榴彈的歹徒，覺得他像自己死去的舅舅，她的舅舅不僅愛唱歌，而且唱得很好。有很多人來勸歹徒卻都無功而返，歹徒媽媽急得突發心臟病，被送去醫院，這時，蘭蘭唱起了兒歌，歹徒被感染了，放下武器去醫院找媽媽了。這個故事中，我最敬佩蘭蘭，因為她臨危不懼，勇敢的唱起兒歌，化解了歹徒那冰冷的內心。我和書中的蘭蘭一起緊張，一起恐懼，一起為解決危機而快樂。

　　書帶給了我快樂，豐富了我的知識，充實了我的生活。我傷心時，書給我安慰；我委屈時，書給我理解；我失敗時，書給我鼓勵，謝謝你，我的好朋友——書。

　　我的好朋友——書作文 篇3

　　書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……

　　我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當初看到有書的同學們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

　　這部童話的主人公——匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經歷了許多事情。

　　我喜歡這個故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習。最后，仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。

　　我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個個調皮可愛的樣子，真是引人發笑啊！

　　一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人認識的真諦，讓你在書的王國遨游，讓你的靈魂更見美麗！

　　美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無窮無盡；清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講……它對我學習上的幫助無私無怨。

　　它是誰？它就是我的好朋友――書！

　　我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。

　　長大了，我和書之間的.感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《成語故事》、《百科全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷為他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠實、勇敢、自信、快樂！

　　書，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！

　　書，是我真心的好朋友！它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！

　　書，是我最真心的朋友，因為書是人類進步的階梯。

　　我的好朋友——書作文 篇4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐代詩人杜甫的詩句，對于這句話，我有很深的感觸。

　　我本來不愛看書，就算有看，也只是囫圇吞棗，一目十行地看個大概，大多讀十分鐘就把書扔了，直到看了沈石溪的系列動物小說，我才知道書中竟然蘊藏著這么多知識，會有這么多樂趣！

　　當我看到《撞籠的金雕》這個書名時，便覺得不同平常，一個個疑問接踵而至。金雕干什么要撞籠呢？金雕命運到底會怎么樣呢？于是，我拿起了這本書，看了起來。

　　圖書館里靜悄悄的，偶爾聽到翻書的聲音。我坐下來，如醉如癡地看著書。這本書講述了金雕識破人類給它精心布置的“囚籠”，最后撞籠而死的故事。我一口氣把那本書讀完了。當我把書看完再次抬起頭時，原來坐在我旁邊的人已所剩無幾了，都稀稀拉拉地走了。突然，圖書館管理員叫著：“下班了，下午再來看！”我站了起來，腳有一些麻木，但我卻渾身輕松，因為我汲取了一些知識，這本書告訴我：動物也有很強的自尊心！

　　從此以后，我便愛上了看書，并與書交了“朋友”。記得有一次，我正在看一本十分精彩的書。奶奶三番五次地叫我睡覺，但是，書像磁鐵一樣吸引著我，我總也舍不得放手。于是，我繼續津津有味、如饑似渴地讀著，再次陶醉在書的世界里。我忘記了時間，忘記了自已，忘記了一切！我眼里只有一幅幅令我歡呼雀躍又黯然傷神的畫面。書里主人公高興，我也高興，主人公傷心，我也傷心。我的心就像和主人公的心連在了一起。終于，把書看完了，我還意猶未盡。突然，我發現已經過了十一點了，奶奶早就睡著了。雖然熬出了黑眼圈，但我也吸收了書中的知識，這樣我心滿意足了。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，正是這樣。我遨游在書的世界里，我就像小鳥一樣自由飛行。書還帶我踏進文明的大門，攀登知識的高峰，在油墨芳香中旅行......

　　我還悟出了一點道理：如果把書中的內容牛頭不對馬嘴地硬套在作文里，那只能事與愿違，使作文更不好，當然也不能走馬觀花，囫圇吞棗，更加不能讀死書！

　　自從我愛看書，書的作用不言而喻。我的'寫作能力有所提高，在學校的閱讀與寫作比喻中史無前例地獲得了個好成績，這不能不說是我愛讀書的功勞呀！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中收獲的東西就是精神上的“黃金”。多看一些書，多與一些好書交朋友，多積累一些“黃金”，以后就可以在寫作上慢慢“花費”！

　　我的好朋友——書作文 篇5

　　如果我獨自旅行的話，我不會帶游戲機，我不會帶撲克牌，我不會帶mp3，我只會帶一個“好伙伴”，它熱情、真誠、有求必應，那就是－－書。

　　提起書，人們可能會想到：利用旅游這么美好的時間用來讀書，真是太可惜了。可我卻并不這樣想，讀書也是一種娛樂方式。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書不但可以增長我們的知識，而且更可以豐富我們的閱歷。古今中外有多少關于讀書的名言呀！唐朝著名的大詩人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。莎士比亞也曾經說：書籍是全世界的營養品。讀書是一種“糧食”，只要你“細細品嘗”，就會有一種非常愉快的感受，仿佛置身于知識的海洋漫步。

　　怎樣才能把書讀好呢？我首先會把這篇文章大概地看一遍，了解這篇文章寫的是什么意思；當我讀第二遍時，會概括文章的主要內容和中心思想；當我讀第三遍時，我會圈出優美的詞語和句子，然后批注并且抄在一個本子上，這樣對寫作文有好處；當我讀第四遍和第五遍時，我會把這篇文章讀通順，讀好，讀透。這是我認為讀好書的幾個基本條件。

　　有些書，比如像四大名著之一的《紅樓夢》，也許是太深奧，也許是限于年齡的緣故，現在的我根本看不懂，但是我相信在不久的將來我一定會讀懂它。我現在比較喜歡看歷史類的書籍。從中了解了中華民族的興衰榮辱以及悠久的歷史，燦爛的文化，使我明白了民族落后就要挨打的道理。前兩天姑姑送我一本《新世紀中學生百科全書》，它讓我愛不釋手，它使我的知識面更開闊了。

　　書的世界多姿多彩。首先，我會把書中的各個小故事分類，比如“感人”、“堅強”、“親情”等；當心灰意冷時，我會看看逆境強者的積極；當想起家人時，我會翻開每個親情故事，體會父母的'愛；而當我頓悟感恩時，我會看看書中的作者是如何感謝饋贈……書的世界是精彩連連的。我會將平日忽略的點評一字一句地讀下去，并聯系文章，深切明白名章的含義。書的世界總是令人浮想聯翩。最后，我會在書中的每一輯后面寫上一段讀后感，替里面某個主人公或惋惜或開心或流淚或鼓掌……這真像與一個人在談自己的心情。

　　書，是愛暖心扉、一種感動你我的真情；書，是萬家燈火、一次撿拾歲月的金果；書，是若有所思、一種啟迪心靈的閃念！

　　我的好朋友——書作文 篇6

　　書是我童年的伙伴，我很愛讀書，因為書讓我增長了知識，開闊了視野。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”書是我生活中的“精神食糧”，我每天都要去“品嘗”它。

　　小時候，媽媽總是在睡覺前給我讀故事，為的是給我那白紙般單純的大腦涂上絢麗的色彩，從而變得更加豐富和充滿智慧。《誠實的孩子》讓我懂得為人要誠實守信；《漁夫和他的妻子》讓我懂得做人不能貪得無厭，不能企盼不勞而獲。

　　上了小學，我漸漸學會了查字典，一口氣讀完了好多繪本和童話書。記得有一次，我早早地起了床就呆在書房看書，我看的是《愛的教育》，我沉浸在書的海洋中，被故事情節深深吸引。吃午飯的時間到了，媽媽大聲呼喚我，可我都沒聽見。當我讀到主人公因踩到垃圾而摔倒在地時，禁不住哈哈大笑起來。突然的.笑聲嚇得媽媽一下子沒拿住手上的蘋果，掉在了地上直接滾到我身邊，這下我笑得更起勁了。媽媽見我看得那么著迷，無奈地搖搖頭，給我端來飯菜放在書桌上。一陣美味的飯菜香味飄過，我不動，第二陣香味又撲鼻而來，好像誠心要跟我賽毅力。我的肚子開始不爭氣了，咕咕直叫，我實在抵擋不住美食的誘惑了，可又舍不得放下書，便用左手拿起勺子想吃點東西，眼睛還緊盯著書本，剛把飯菜遞到嘴邊，看到書中主人公沒做作業被老師發現了，一緊張，飯菜就掉在了地上。生怕媽媽發現要責罵，手忙腳亂撿起來扔進垃圾桶。想想喝湯不用勺子不會影響看書，就直接端起碗喝了起來。這時我又看到了主人公因玩火把谷倉給點著了，一激動湯碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，湯怎么沒灑呢？一看，原來不知不覺我已經把湯喝干了。哎！那時候，這種將飯菜掉地上，把湯喂進鼻子的事我可真沒少干。

　　到了三四年級，我認識的字更多了，讀書的范圍就更廣了。記得有一次，我正在看《窗邊的小豆豆》，我突然就對“開卷有益”這個詞特別好奇，就跑去問爸爸對這個詞是怎么理解的。記得爸爸當時是這樣對我說的：任何書，只要抱著一個正確的態度去讀，都是有益的。好的書，用積極的態度去讀，吸收精華；不好的書，用批判的眼光去讀，吸取教訓。這一點，始終讓我銘記在心。

　　最近，我又喜歡上了散文，比如朱自清的《匆匆》，書中美景常讓我浮想聯翩。其中《白水漈》是我最喜歡的，記得書中有一段是這樣寫的：“水到哪里，無可憑依，凌虛飛下，便扯得又薄又細了。當那空處，最是奇跡。白光嬗為飛煙，已是影子，有時卻連影子也不見。”這一刻，我仿佛身臨其境。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營養品。”是呀！書能帶給我快樂，書能帶給我知識。所以，我愛讀書，我以書為友。

　　我的好朋友——書作文 篇7

　　書，是人類的伙伴；書，它是知識的源泉。假如我的生活沒有了書，那該是多么的貧乏無味。

　　書是我的知心朋友，它能幫我解除憂愁與痛苦。記得有一次，我因考試成績不理想，心里難受得直想哭。回到家我就把自己關在小房間，躺在小床上，一行眼淚不禁從眼角流了下來。正當我拿紙巾時，發現了放在桌上的一本剛買的新書，我連忙擦干眼淚看了起來。書中的一句話：“失敗乃成功之母”，使我豁然開朗。是啊，眼淚解決不了問題，只有勇敢面對失敗，不斷進取，才會醫治好失敗給你帶來的'傷痛。

　　書它讓我學會了堅強，學會了如何面對困難與挫折，我真得感謝它。

　　書讓我如醉如癡，有時甚至為了它不惜與老爸老媽打起“游擊戰”。

　　有一次，正值學校發雜志的日子。撫摸著《兒童文學》的封面，我真是愛不釋手，恨不得現在就飛回家，坐在溫馨的小床上飽讀此書。好不容易放學了，我匆匆做完作業，洗漱完畢，便躺在床上，身下壓著那本《兒童文學》。要知道，家人最反對我在床上看書了，所以我得“看準時機再行動”。“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都關燈回房睡覺去了，我的耳邊傳來一陣安靜無聲，過了一會兒，我估摸著大家都快睡著了，便悄悄坐起來，按亮點燈，摸出書本，偷偷看了起來。時間一分一秒地過去，我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因這一粗心大意，驚醒了家里的所有人，都跑來看我，以為我在說夢話。結果一看，我竟又在看書，大家不禁氣不打一處來，“好小子，又在看書，小書蟲！”“你就不怕把眼睛給看瞎了?！”“看來得盯著你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無言，唉，機密又泄露了，書又看不成了。

　　書，它是我形影不離的好朋友，無論走到哪里，我都會隨身帶上一本書，一有空我就拿出來看，沉浸在書的王國之中。

　　記得有一次，我要去外婆家，一坐在座位上，就拿出《五三班的“壞”小子》看了起來。不一會兒我便被四個天真活潑的“壞小子”吸引住了。當讀到他們犯下錯誤和和接受批評時，想象著他們滑稽的樣子，我笑得直不起腰，車上的乘客都被我笑得莫名其妙，可我才不管呢。直到駕駛員叫道：“小朋友，終點站到了，還不下車嗎？”這里我才驚醒，此時外婆家早已過了。我也無所謂了，又坐子回去。

　　如今的我，已經越來越會尋找讀書帶給我的快樂了。我會打開音樂，關上房門，在自己的小房間里如饑似渴地讀，津津有味地讀，有時我會隨著書中的情節高聲朗誦，有時我也會低聲吟誦。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，我知道：我要學的知識還很多，但我要讀的書會更多。同學們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的快樂吧！

　　我的好朋友——書作文 篇8

　　書，可以說是我離不開的東西了。

　　書，帶我周游，領略知識，心情快樂，她仿佛不是一本書，而是一位知心的朋友，孤獨中的伙伴，快樂的伴侶。

　　這一會，還是我的朋友——書，幫我擺脫了黑夜的恐懼。

　　那次，我放學回家，家中無人。我嘆了口氣，證打算去房間寫作業，不經意間發現了客廳里茶幾上有張紙條：“淼淼，爸媽有點事，晚上回來。等一會你楊杰哥上來陪你寫作業。”我心里有點亂。寫完作業，天就陰了下來。哥哥又陪我玩了會電腦，這時候天可真是黑了。哥哥要走了，天都這么黑了，星星都開始“值班”了。我心中好害怕：天都這樣黑不隆咚了，這下表哥走了，我不嚇死才怪！但沒辦法！只好不安的嘟囔：“那拜嘍！”送了哥哥，我總覺得有鬼在后面跟著我，外面無邊的`黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰戰兢兢的打開了電視——全是新聞。關了電視，又害怕起來。突然“噔噔”聲響，我怕到了極點。“哇呀”一聲尖叫，飛毛手似的開了家中所有的燈。細聽后，原來是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里，身子不住的發抖，為了躲避孤獨，悄悄的拿了一本書，是童話。我細細的讀起來，漸漸的不怕了。《海的女兒》使我感動，小女孩的心地善良感人心弦；《青蛙王子》是我浮想聯翩；《灰姑娘》這個故事使我開心——結果真美好。

　　我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑，眼淚都笑出來了，肚子笑得抽筋。

　　有一天，阿衰練毛筆字（可以肯定不怎么樣）。沒有墨水了，怎怎么辦？正為難，想出一招！他拿出了一個口罩，戴上；又找了來襪子（10年沒有洗過的還天天穿最牛的臭襪子），立刻把同學臭暈了過去。又拿來了一桶滿滿水，洗襪子。原來哥哥潔凈的水被襪子一泡，立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的水，畫了一幅“青龍過海”（小蟲過水坑）！這他還沾沾自喜。

　　一天晚上，阿衰做了一個夢。他在大街上閑逛，四處無人。突然，他停住了腳步，“那是什么？”阿衰說：“臭豆腐！答對”！獎一個臭豆腐，看下四處無人，眼疾手快，拿起就咬。“怎么這么皮啊？”阿衰咬著臭豆腐，不滿的說。突然，他醒了“哎，為什么美夢總會在最好的時候消失？”他嘆口氣，同時打了一個嗝。驚叫道“我的襪子那？”“胃里好難受，什么沒有消化？哇呀！我吞了襪子”我笑的喘不過氣來……

　　爸爸媽媽回來了，我自豪地說：“我沒有害怕”爸媽苦笑著說：“跟過年似的開了這么多燈，能怕得了嗎？”我抱歉地笑了。

　　我的好朋友——書作文 篇9

　　我今年10歲了，可我卻有一個交往了9年的好朋友。它每天都陪著我，我一天沒看到它就會想念，真是一日不見，如隔三秋啊!

　　我們的友誼還得從它的高顏值說起。初次見面，我就被它那色彩斑斕，五顏六色的外表吸引住了，情不自禁地就拉住了它的手。它不會說話，只會寫字畫畫，但脾氣挺好。有一次，我得意地搖著它說：你寫的哪托鬧海真好看!它只是隨著我的搖晃，嘩啦嘩啦地微笑著。

　　后來，我們慢慢熟悉了，經常一起瘋跑著玩。我們來到樹林，傾聽風的聲音，聞著野果的香味。碰到為所欲為、一意孤行的蟾蜍先生，跟著他的朋友們一起焦急地勸他：別那樣啦!當蟾蜍先生的.家被占領時，我們又義憤填膺，抄起木棍，與那些壞海貍打在一起，太爽了!我倆還跑到池塘邊給受人欺負的丑小鴨打氣：堅強些!冬天已經來了，春天還會遠嗎?

　　我們都非常喜歡健康美味的食物，對那些垃圾食品敬而遠之。為了怕吃到壞的東西，我從吸墨鬼那兒借來了吸管，把那些美食變成墨汁飲料，酣暢淋漓地一口喝下去!那鮮美可口的汁，真讓人欲罷不能!害得媽媽一個勁兒地抱怨：別一個勁兒坐那兒吃，出去玩會兒吧!

　　雖然大多數時間我們倆都相處融洽，不過，友誼的小船也是說翻就翻，我們有時也會鬧矛盾。就拿那次廣場之旅來說吧，我們遇到了一只叫柴斯特的蟋蟀，它拉琴特別好聽，它的演奏是如此美妙,不但人類喜歡，就連巖石、樹木和瀑布都會停滯不動留心傾聽它的演奏。獅子不再追逐麋鹿,河川也停止不流,風也屏息傾聽。全世界都安靜下來。正當柴斯特事業蒸蒸日上、和朋友間的友誼日益加深的時候，我的朋友突然給柴斯特出主意，讓他離開廣場，離開他的朋友塔克鼠、亨利貓，還有我，回到鄉下去!一想到以后好朋友之間再也不能見面，我的心里好難過，就不停地勸他：說服柴斯特打消回家的念頭吧，我們幾個好朋友就這樣快樂地生活在一起不好嗎?可它卻不聽我的，堅決把蟋蟀送回了鄉下!我太傷心了，坐在那兒哭了半天，一天都沒理它!

　　這個朋友就這樣天天陪伴著我慢慢長大。當我生氣時，它會過來，給我講個小笑話;當我迷惑時，它會講道理給我聽，用文字告訴我該怎么做才是正確的。寫到這兒，大家或許都猜到了吧，對了，我的這位朋友就是——書!我很高興有這樣一個朋友，它會永遠伴我成長，助我飛翔!

　　我的好朋友——書作文 篇10

　　在我還不認識一個字的時候，我與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事。每次我哭鬧的時候，父母也總是用一個又一個的童話來哄我開心。每晚臨睡前父母也都要拿著一本《寶寶睡前故事》講給我聽，每次都要聽上三到四遍我才肯入睡，也只有這樣我才能進入甜蜜的夢鄉，父母說我晚上做夢都在笑了。可以說我從小是在童話故事的熏陶下長大的。

　　上幼兒園時，老師常帶著我與小朋友們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書更是像磁鐵那樣深深地吸引著我。

　　隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人開心的事！最初，我陶醉于《一千零一夜》和《安徒生童話》中，那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；……而漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”這個人物形象更是深深地吸引我，讓我感受到自己今天的幸福生活來之不易，時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。

　　隨著課堂知識的增多，學習上的需要，慢慢地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的`第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，也領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著又讀到《百科全書》、《少兒百科叢書》 等，無一不令我受益匪淺。

　　記得有一次班會上，老師提了這么一個問題：“雞為什么常食砂粒？”頓時，班里鴉雀無聲的，只有我一個人高高地舉著小手，老師點了我的名字，我大聲地說：“雞是不長牙齒的，吃東西時都是吞下去的，當然就不容易消化了。因此，雞經常要食些小砂粒，在胃里幫助把食物磨碎，以便于營養的吸收。所以，不少大型鳥類都有吃砂粒的習性。”老師問：“你怎么知道的？”我說：“從書上了解到的。”老師滿意地點了點頭，說：“這就是多看書的好處啊！”同學們都向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的。書啊！你可真是幫了我不少忙。

　　現在我一見到好書，那種想據為己有的感覺老揮之不去。書，它是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；它是我的知己，我們取長補短；它是我的伙伴，我們暢快交談。我想要是沒有書，生活將會變得枯燥無味。那時我都不知該怎么辦呢？

　　我的好朋友——書作文 篇11

　　書，可以讓迷失方向的人找回正確的道路；書，它的知識無窮無盡；書，讓我們知道了祖國上下5千年；書，它不會唱歌也不會跳舞，但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達。

　　這就是書——我的好朋友的最大優點！

　　小的時候，當我還不懂看書的時候，媽媽在床邊給我講格林童話。在夢里，善良、美麗的白雪公主和我一起嬉戲，玩耍；在現實中《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不可以貪心，要實實在在，幸福要自己創造；在淘氣的時候《石竹》告訴我要誠實，做了壞事是要受到懲罰的；在遇到危險的時候的《小弟弟和小姐姐》告訴我要勇敢面對，不要懦弱；在對生活厭倦的時候《人魚公主》告訴我要堅強，對生活的向往是無限的;在獨自一人的時候，《小紅帽》告訴我要對事物有戒心，寧可信其有不可信其無。是書它教會我用善良、勇敢、誠實等的優良品質來充實自己，做個好孩子。就是這書，我的啟蒙老師，我的好朋友。

　　長大了，當我會自己理解的'時候。在書海里認真探索，把好詞句積累。當我讀過《魯濱遜漂流記》后，我震撼了，他是那么堅強、勇敢。在孤島上他無助過，和病魔對抗過，失望過。可是他還是對生活充滿了自信！他在孤島上建房子、種麥子、找淡水、做家具……自娛自樂的生活變的充實了。他可以做到那是因為魯濱遜深信人生是有希望的，這些風雨、苦難只是短暫的，真正的生活就是“苦盡甘來”。這些，就是為后來的甘做鋪墊，前面的苦就更顯的后面的甘，所以他要為快樂而活！魯濱遜告訴了我生活的真理，無論怎么樣都不可以對生活感到失望，要知道處處都是有希望的！當我學習成績落下來時，當我不敢面對父母時，他成了我的后盾。書是一種吸引人卻帶給人無限的快樂的東西！就是這書，我生活的后盾，我的好朋友。

　　當然還有許多優秀的書，它們同樣教會我生活的真理及無窮的知識：《孫子兵法》會讓我們懂得怎樣用兵打仗，保家衛國，保衛世界和平；《本草綱目》會讓我們懂得怎樣鏟除病魔，治病救人；《十萬個為什么》會讓我們懂的大自然的奧秘......

　　可是并不是所有的書都是我們的好朋友，我們要懂得分辨好壞。好的書會讓我們成為優秀的軍事家、醫生、科學家。壞書以及不健康的書則會把我們推上歪路。所以，同學們在選擇書的時候要分辨清楚：選擇好書，遠離壞書。只有這樣，我們才會成為對社會、對國家、對人民有用的人材！

　　我的好朋友——書作文 篇12

　　同學們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因為書，給了我很多的快樂！

　　書能讓我們學到更多的知識，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進入夢鄉了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。

　　當然，最重要的是書給我知識。記得有一次，那是上科學課，老師問了我們一個問題，我們都答不出來。這時，我想到了我書包里的那本《科學問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個聰明的'孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！

　　書真是我的好朋友！

　　同學們，你們最好的朋友的是誰？我最好的朋友是“書”。因為書，給了我很多的快樂！

　　書能讓我們學到更多的知識，還可以為我們解悶。記得有一天晚上，我怎么也睡不著，就拿了一本故事書來看，看著看著就進入夢鄉了。你瞧，書還可以催眠呢！還有一次，我和同學鬧了別扭，心情很不好。于是，我就拿起一本《笑話大王》，里面的笑話可有趣了。我越看越有趣，就把所有的煩惱都忘了。

　　當然，最重要的是書給我知識。記得有一次，那是上科學課，老師問了我們一個問題，我們都答不出來。這時，我想到了我書包里的那本《科學問答》。于是，我翻開書，很快就找到了答案。老師夸我是個聰明的孩子，我心里樂滋滋的！別提有多高興了！

　　書真是我的好朋友！

　　我的好朋友——書作文 篇13

　　如果你問我最喜歡干什么，我肯定會回答說：”當然是讀書啦！“我從小就喜歡看書。很小的時候，我不認識字，就經常拿著書，追著媽媽讓她給我讀。再大一點，我認識一點字了，在媽媽沒時間的時候，我就自己邊看畫邊讀。再后來，我認識的字越來越多，可以自己讀書了，就再也不用求別人給我讀，可以自己痛快地享受著讀書的樂趣了。

　　有一次，媽媽讓我看5分鐘書，然后去吃飯，說完，她出去了。我興致勃勃地看起這一陣愛不釋手的《笑貓日記》來，不知不覺地入了迷，時間也忘了。都過了30分鐘我還在看，把吃飯的事早就拋到九霄云外了。結果被媽媽狠狠批了一頓。不過我還是一看起書來就廢寢忘食，啥都不顧了。

　　我們家有很多很多書，光我的書就放滿了三個大書架。我的書的種類很豐富，有故事書、童話書、作文書、科普書、英語書等等。其中有很多書是媽媽打印自制的'，因為這些書都很好但是又買不到，這些書內容很有趣，媽媽給我裝訂得也很精美。

　　我比較喜歡看科普書《什么是什么》這一套，在看這套書時，我總覺得像是有一個人，正在告訴我關于地球、生物、宇宙等知識，讓我對世界的過去和未來了解得更多。

　　我最喜歡看的還是故事書、童話書了。像彩烏鴉系列、羅爾德·達爾系列、沈石溪的動物小說系列……我都百看不厭，有的甚至看了幾十遍了！每當我有空閑的時候，最喜歡躲到窗臺上去，捧起心愛的書來，一遍又一遍地看著，經常笑得在窗臺上打滾呢！

　　書籍給了我無窮的樂趣，還教會我豐富多彩的知識和很多道理。

　　我喜歡書，它們是我最好的朋友！

　　我的好朋友——書作文 篇14

　　在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。

　　每當我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀！我小的時候不怎么識字，到一年級的時候才識少量的字，這時候讀完一本書，得問家長不少字呢！現在我上六年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，每天只要有時間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學到不少新知識，知道很多有趣的故事。

　　我心愛的書朋友們，把我帶到了三國時代，侏羅紀時代，甚至把我帶到未來，它們還讓我認識了很多動畫人物，比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國里的曹操、關羽、諸葛亮，水滸里的.武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說――《福爾摩斯全集》，里面充滿了驚險懸疑的故事情節。但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。

　　我的好朋友——書作文 篇15

　　書不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友。

　　小學五年，在老師的指導下，我已經讀了許多書，有了自己的書架。小伙伴到我家來玩，說我的書多的可以開個小3圖書館了，這不，每人都借了好幾本回家看——好書要和大家一起分享，好書要和大家互相交流，這樣才能有更多好朋友。

　　記得有一次，我遇到了困難就等著爸爸、媽媽回來跟他們說。我便坐到沙發上，隨手抽了一本書津津有味的讀了起來，讀著讀著，我似乎得到了什么啟發，困難也迎刃而解了。等到爸爸、媽媽回來我也不想跟他們說了，因為我遇到的.困難已經從書中解決了。自從那件事過后我就更喜歡讀書了。

　　書是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書，就像魚兒離不開水，小鳥不能沒有翅膀一樣。每當我做完作業無聊時，總要捧起一本書仔細地觀看。這時書就像一杯濃郁的咖啡為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我臨睡前，都要抽出一本書細細的品嘗。這時書就像一首旋律優美的夜曲，使我進入甜蜜的夢鄉。每當我生氣時，還要找一本書快速瀏覽。這時書又像一位滿腹經綸的哲學家，讓我沉著冷靜……孤單時，書如益友；郁悶時，書是陽光；意冷時，書像火焰……如果書籍是一片森林，我愿變成一只小鳥，采擷一片片鮮嫩的綠葉；如果書籍是浩瀚的天空，我像成為一片云彩，永遠飄在它寬廣的胸懷里。我是多么的愛讀書呀——讀書伴我快樂，讀書伴我成長。

　　我的好朋友——書作文 篇16

　　莎士比亞說過：”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對話。自打我開始識字，就與書結下了不結之緣。

　　記得幼兒園的時候，我十分好動且貪玩，可是自打爸爸下班從工廠里為我借回來一本繪本故事的時候，我便愛上了讀書。就連我最好的小伙伴來叫我外面玩去，我也不出門了！我一看就是一個小時，坐在椅子上，雙眼直直地盯著那本書，有時還情不自禁的點點頭，自言自語的.說幾句話。到了中班的時候，學校的老師也開始給我們發繪本書了，我就會每天抱著我的”寶貝“——繪本故事，不厭其煩的看來看去。

　　到了一、二年級我開始沉迷于校園小說、詩歌散文、兒童文學著作等各類書籍：伍美珍、湯素蘭、楊紅櫻這三位作家，每當我走到書店，就會找出他們的作品細細的品味。這時，就在這讀書的時候，我心情會隨著書里的主人公或是書中人物的心情，時而高興，時而悲傷。我還隱約的記得，當時我還央求媽媽給我買了一本湯素蘭的散文集呢！

　　三、四年級，我開始慢慢的閱讀中國古典四大名著，里面為人仗義的關羽、舌戰群儒的諸葛亮、長著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病的林黛玉、還有神通廣大的孫悟空。都給我留下了深刻的印象。

　　升到了五年級，我開始看中外經典《童年》，在這本書里，我貪婪的品嘗著，一顆顆智慧的果實。

　　書籍，多么美好的東西呀！閱讀又是我的一位良師益友，我愛讀書，我愛閱讀！

　　我的好朋友——書作文 篇17

　　歲月的風鈴搖啊搖，搖過了十一個春秋。在這十一個春秋里，你穿著不同的衣裝，步入了我的內心世界。不論我高興、傷心、郁悶……你都會走來。

　　兒時，你穿著華麗的童裝牽著我的手游蕩。《小故事大道理》讓我懂了許多哲理；《葫蘆娃》讓我浮想聯翩；《笑話大王》讓我開懷大笑，《記抗日》這本連環畫讓我為當時民不聊生的悲哀......只要你一拉住我，我就常常在書海里拔不起身。

　　當我已不是學齡前兒童時，你換上了古色古香的古裝。《中華上下五千年》讓我知道了我們中華民族的.許多歷史；《三國演義》里撲朔迷離的情節讓我牽腸掛肚；《岳飛傳》讓我明白岳家父子的忠貞不渝與堅強不屈,令我敬佩不已。這幾本大部頭小說，是占了我的“書林好漢”的第二把交椅。

　　前不久，你又換上了漂亮的洋裝，帶給我許多外國風情。《魯賓遜漂流記》和《假如給我三天光明》，都讓我對生命的強大贊嘆不已；《窗邊的小豆豆》讓我感受到小豆豆的機靈......

　　書——我最好的朋友。它充實了我的的生活，我愛它。

　　我的好朋友——書作文 篇18

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是唐代詩人杜甫的杰作。我是一個愛看書的女孩，就讓你聽聽我和書的故事吧！

　　每一個月，我都會到書店去購買幾本新書。好書，書成了我生活中的必須品。

　　每當我看到一本好書，就會如獲似寶，馬不停蹄的把它買下來。

　　我的家里已經有三個書架了。書架上差不多放滿了書。科普書。童話書。漫畫書。選……小到〈〈哆啦A夢〉〉大到〈〈水滸傳〉〉，書多的不得了。

　　每當買回一本書，我就給它編上號，分成類，然后把它的封面上印上一個自制的“貓咪”印章，然后放上書架。每個月還要把書架擦上四五遍。

　　我是個名副其實的書呆子。每時每刻都捧著一本書。

　　在學校，同學們下課都去操場玩，唯獨我，在教室里津津有味地“啃”書。如果是一遍枯乏無聊的課文，乘老師在黑板寫字，我就低頭看書。等老師轉過頭，我就抬起頭。這一招高明不？

　　一有空，我就鉆進書店，享受免費的'知識海洋，在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天，書店里還有冷氣開放，既可以看書，又可以避暑，不是一舉兩得嗎？

　　這幾年，書不僅使我明白了人生的道理，還使我寫的作文多次獲獎。著名作家肖復興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的夜空……”的確，因為有書，我感到快樂充實；因為有書，我獲得了力量，不斷攀登。我要用書籍這個階梯，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

　　我的好朋友——書作文 篇19

　　書，是人類世界的”好朋友“，這個比喻讓我覺得特別親切。

　　書，是人們的精神食糧，使人知識充足；書又像一座知識的寶典，當我有不知道的問題時，它會告訴我；它又像我生活中的指南針，當我不知道該往哪兒走的時候，它會給我指路。

　　小時候，我喜歡看光有圖，沒有文字的圖畫書。上學后我開始喜歡看帶拼音的讀物，比如《西游記》《十萬個為什么》《兒童小詩歌》等讀物。這些書告訴我不同的道理和事情，《西游記》告訴我們妖怪都是人杜撰的，如果有也是人們扮演的，從此我敢自己睡了。《十萬個為什么》打開了我多少刨根問底的心底謎。

　　開始我看這些書看得津津有味，天長日久就又無趣味了，也就不過癮了，我開始讀一些兒童文學類的書籍，如感動學生">小學生系列故事書籍，兒童小說、青少版的《意林》等。

　　我看書經常入了迷。有一次，我在看書，姥姥讓我給她拿個杯子，我眼睛瞧著書，順手把我圓圓的`削筆刀遞給了姥姥，姥姥連看也沒看拿過削筆刀就要倒水，突然姥姥大叫：”沈一琳，你看你給我拿了個什么呀？“我聽到姥姥的叫聲，嚇了一跳，結果摔了個”狗啃書。“書是我的營養品，讀書也給我的作文提供了豐富的營養。有一次，老師讓我們寫幾個秋天的句子，我感覺到我得到了一個大顯身手的好機會，于是我把讀書積累的好詞好句寫成了句子：秋天像個仙女拂去了太陽的焦熱，卻捧起了沉甸甸的果實奉獻人間。人們愛秋天的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，愛她的萬里無云，愛她的風和日麗，秋天使人們的笑容更加燦爛！

　　我愛看書，書是我的好朋友，鐵哥們！

　　書，是人類進步的階梯，讓我們一起來攀登吧！

　　我的好朋友——書作文 篇20

　　昨天是世界讀書日，你讀書了嗎？

　　前天剛從校圖書館借了那本早有耳聞的書了，米蘭。昆德拉著的《生命中不能承受之輕》。開篇便引用尼彩的一段”永生復歸“觀，作者的理解是說：世界每天都在正常運作著，我們或許有時會遇到一些不快痛苦，但這只是對我們個人而言，他人是不會有什么傷害的。而當這些不快和痛苦成為過去的記憶時，我們便也就會默默地允許過去所發生的不快事了。這是因為，過去的就永遠都過去了，不論是痛苦還是快樂。但如果按照尼彩的”永生復歸“說的話，那就是要將過去的痛苦不斷的反復的在重復發生著，那它就成為我們生命中最沉重的負擔了。將壓地我們無法呼吸！

　　假期的時候還看了郝瑋姐曾在節目中推薦的《山渣樹之戀》，果然是本好書，一本值得珍藏并不時拿出來翻看的書。書的封面赫然寫著：”所有的男人都想娶到靜秋，所有的女人都希望嫁給老三“文章寫的是一個發生在60年代知青生活背景下的愛情真實故事。老三和靜秋幾乎是一見鐘情，他們對彼此的.愛是深深埋藏在心里的，是那種朦朧的矜持的愛，是一種很值得細細品位的愛！他們是可以為彼此付出一切的最單純的愛。當老三知道自己得白血病時，沒有將病痛告訴靜秋，只是用另一種默默的方式愛著靜秋。

　　正是看了《山渣樹之戀》后，才看了熱播電視劇《北風那個吹》，同樣精彩。

　　如果問我有什么癖好的話，那就是喜歡搜藏書，好多書是值得去細細品位反復揣摩的！

　　書籍，永遠都該是我們的好朋友。有空時，就去圖書大廈轉轉，看看書，陶冶情操的同時還能夠獲得許多知識。書籍，還、是我們了解社會的很好的一個媒介。

　　我的好朋友——書作文 篇21

　　生活中，每個人都會有自己的好朋友，我也有自己的一個好朋友。但是我的好朋友很特別。有多特別？就是我的好朋友和你的'好朋友不一樣；有什么不同？

　　我的好朋友是一個知識淵博的人，他懂天文和地理他是書。有些人會很好奇。別人的朋友都是人。為什么你的朋友都是書？是的，我的朋友是一本書，它不僅告訴了我很多事情，也豐富了我的世界。一起聽我說。

　　我和朋友們經常聊得太多，被我媽罵：有一天，書上在給我講綠山墻的安妮的故事，因為聊得很入迷，我媽喊了半天。吃飯吧！吃飯我都沒聽見。媽媽生氣了！生氣地來到我的臥室說：半天沒聽到叫你吃飯嗎？非得讓我來找你！該吃就吃！那本書是留給你空閑時間看的，你現在就著了魔了！我低下頭去客廳吃飯。

　　還有一次：我媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，說六點在書店門口見。我進了書店，但是人太多了，沒有地方坐。我跑到一個偏僻安靜的角落蹲下來看！看終于看完一本了！我正要拿下一本書，這時我感到有人碰了碰我的肩膀，回頭一看是媽媽。我看了看六點半的時間。媽媽說：你去哪兒了？好久沒找到你了。我笑著說：我在那邊看書！我忘了六點半在門口見面。我被迷住了！媽媽沒怎么說。

　　書，書，告訴我，有你這樣的朋友，我該高興還是難過。但是好朋友不應該同甘共苦嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友。我們難免會經歷一些磨難，但一定要共同面對。

　　我認為書籍不僅是整個世界的養料，也是生活中不可或缺的一部分！

　　我的好朋友——書作文 篇22

　　曾經想為單調枯燥的生活或是偶爾疲倦負重的心靈打開一扇明凈的小窗，曾經想給寂寞漂泊的思想或是脆弱貧瘠的精神家園締造一個寧靜的港灣，于是我選擇了書。

　　書為我打開了一扇了解世界的大門。我不再封閉在自我的狹小空間里，古今中外、天文地理、軍事外交……像一個五光十色的`萬花筒，我被深深地吸引了。

　　書為我開啟了一個美麗的天地。我在這里采擷善良、純潔、真誠、勤勞、勇敢、執著……我發現自己正在一點一點地遠離鄙俗。

　　從開始的新奇打量到現在的以書為伴，我在書的引領下，悄悄地發生著變化。書現在已經成為我生命中最重要的一部分，就像水一樣不可缺少。只有在這個書的世界里，我才能超越時間的限制，在物質和精神的兩極中保持寧靜與平衡。

　　當一天的緊張與勞累消失，當白晝的煩惱與愁緒淡去，在沒有寒暄與打擾的時刻，我開始神游于字里行間，和書——我的這位朋友傾心交流。藝術的美妙，人生的感嘆，剎那間都匯聚在眼前。這時萬籟俱靜，人皆入夢，我獨守一方靜謐的小天地，伴一縷昏黃，斟一杯清茶，任思緒馳騁，心神高飛。我和屈原一起上下求索，我和林妹妹一起流淚，我和簡·愛一起與命運抗爭……漸漸地，我發現當我處在人生每一個關鍵的十字路口，我都能從書——這個永遠忠誠的朋友那里獲取營養，做出我正確的選擇。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，漫漫的人生之旅，有書陪伴才會少走彎路。如果你還不曾與她形影不離，那還等什么，趕快拉住她的手，和她做一生一世的朋友吧。

　　我的好朋友——書作文 篇23

　　我，是一個五彩繽紛的我。有時，是一個淘氣的我；有時，是一個愛做手工的我；有時，是一個愛畫畫的我；有時，是一個愛唱歌的我；有時……現在，我是一個愛看書的我。

　　認識我的人可能會說我在騙人，我根本不愛看書上。這在以前還說得過去，可現在不一樣。近一段時間，我看書看得走火入魔。

　　你肯定會問我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點不到醒來，看書看到七點，晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩。甚至有時半夜里做夢也在看書呢！那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書，而且看得走火入魔了呢？是因為我有幸遇見了《兒童文學》典藏書庫中的.幾本典藏書，書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進去。

　　前幾天的一個晚上，我做完了作業，才七點鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點了，這時媽媽進來了，說：“十點了，你還不睡嗎？”說完，把書給帶走了，我只能乖乖地睡覺了……

　　有一次，我又坐在書桌前看書。正當我看得津津有味時，媽媽來叫我吃飯了，可是我沒有理她，繼續看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒聽見，直到她走到我身邊，才把我從書海里拉了回來。

　　我是書的好朋友，書是我的好搭檔。在以后的學習中，我會多多地與它交流，學到更多的知識。

　　我的好朋友——書作文 篇24

　　“來，書呆子，讓媽媽檢查一下你的語文作業！”她捧著書隨手拿了一本遞給了媽媽。“這不是呀！算了，還是我自己拿吧！”

　　告訴你們，上面說的“書呆子”就是本人！這是媽媽說因為我愛看書而給我起得雅稱！說句不謙虛的話，我很愛看書，而且讀得很多：什么作文書、小說、散文、名著、百科全書，我家就堆了好幾堆！我有時還和別人借書看，書店老板娘，因為我買書多，肯定我學習好，每次消費，都給我便宜4.5元錢！我每天生活可離不開書，書就是我的命根子，我最好的朋友！我每天寫完作業就看書，晚上，有時間我也看！不知是我讀書讀多了還是我與生俱來的能力，我讀的很快，一下午一本書！當然，不會囫圇吞棗！

　　媽媽曾經問我：“明明，你覺得是書最重要呢？還是生命最重要呢？”我用陰陽頓挫的聲音說：“如二者必選一，吾舍生而選書者也！”媽媽立刻目瞪口呆，而我呢？則繼續埋下頭看起書來！

　　記得小時，媽媽給我買來一本《童話故事》，我興高采烈的接過，興致勃勃的看起來，突然，我看到一個醒目而又吸引我的題目：《賣火柴的小女孩》。我立刻翻到那一頁，讀了起來，當我讀到賣火柴的小女孩凍死在冰天雪地里時，禁不住，鼻子一陣酸楚，一剎那，淚水嘩啦啦的.落了下來，我嚎啕大哭，爸媽跑過來，問：“是不是你姐欺負你了？”我抽著鼻涕，斷斷續續地說：“不——不是——是——是書——書”爸媽一看，恍然大悟，哈哈大笑！

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我說：“書就像是世界各地的美味佳肴，越嚼越有味，怎么也吃不煩，可是卻不能一飽口福！”書是我們的朋友，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就讓我們抓住大好時光，讓書成為我們每個人的好朋友！

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