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關(guān)于贊美的作文

贊美他人作文

時(shí)間:2022-01-14 17:43:03 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美他人作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的贊美他人作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

贊美他人作文匯編5篇

贊美他人作文 篇1

  今天上課的時(shí)候,老師教我們?nèi)绾慰洫?jiǎng)別人。老師告訴我們:“用贊賞的眼光看別人,別人會(huì)更美;用贊賞的眼光看世界,世界會(huì)更美!”

  課堂上,老師讓同學(xué)們都對(duì)著自己的同桌笑一笑,還讓我們說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。雖然我和同桌關(guān)系處得不錯(cuò),但是要當(dāng)著她的面夸獎(jiǎng)她,我還真有點(diǎn)兒難為情。不過(guò),我還是試著開(kāi)了口,我對(duì)她說(shuō):“你每天中午為班級(jí)搞衛(wèi)生,每次都把講臺(tái)擦得很干凈,閃閃發(fā)亮的!”接著,同桌也開(kāi)始夸我了,她說(shuō):“你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,我要向你學(xué)習(xí)!”我們聽(tīng)了對(duì)方的夸獎(jiǎng),都開(kāi)心地笑了。

  老師還問(wèn)我們,除了夸獎(jiǎng)同桌。還可以夸獎(jiǎng)?wù)l呢?有同學(xué)說(shuō)自己的爸爸媽媽?zhuān)型瑢W(xué)說(shuō)老師,大家七嘴八舌地說(shuō)著自己心里想夸獎(jiǎng)的人。老師說(shuō):“那我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么夸老師的。”這下,同學(xué)們說(shuō)得更多了,再也沒(méi)有一開(kāi)始的害羞了。老師說(shuō):“聽(tīng)了大家這么多的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了夸獎(jiǎng)別人會(huì)帶給別人快樂(lè),以后,我一定要多看到別人的優(yōu)點(diǎn),還要告訴他:“你真棒!”

贊美他人作文 篇2

  今天我要贊美的人——清潔工人。

  為什么我要贊美清潔工 呢?因?yàn)橛幸惶,我到公園玩,清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了,突然聽(tīng)到清潔工 說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”說(shuō)完,就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個(gè)小寶寶哭了,原來(lái)是尿布濕了,然后這個(gè)寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對(duì)寶寶的媽媽說(shuō):“請(qǐng)把尿布扔進(jìn)垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這里扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”叔叔就說(shuō):“掃地的,你有什么資格跟我說(shuō)話!鼻鍧嵐 低下了頭。這是我就想:他腦袋的零件是不是裝錯(cuò)了!清潔工也是人,也需要尊嚴(yán),他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣(mài)鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續(xù)工作。一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖的的陽(yáng)光撫摸著善良的清潔工 的臉 。

  這位清潔工 就是我要贊美的人,我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。

贊美他人作文 篇3

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹(shù),有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥;而有的人卻只看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。

  為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  一名記者曾做過(guò)一次調(diào)查:經(jīng)常賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng)、贊美他人的人往往處事積極樂(lè)觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人長(zhǎng)壽;而常指責(zé)、抱怨的人沒(méi)有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好啊! 她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來(lái),裝進(jìn)郵包。之后,每天送信,他總會(huì)撿一塊奇異的`石頭。日復(fù)一日,他撿的石頭堆滿了家門(mén)。于是他白天送信,晚上堆砌城 堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來(lái),其中包括當(dāng)時(shí) 著名的畫(huà)家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大家贊賞,并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。

  青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識(shí)與贊 美,可見(jiàn)賞識(shí)與贊美是多么的重要!有人對(duì)賞識(shí)和贊美做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像適風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺 少的營(yíng)養(yǎng)品。贊美、賞識(shí)是希望,是動(dòng)力,是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。

  那么,怎樣才能做到賞識(shí)、贊美別人呢?

  當(dāng)你旅客下車(chē)時(shí),你對(duì)司機(jī)說(shuō):“謝謝,坐你的車(chē)十分舒適!币痪湓捰貌涣藥酌腌,但也能因這一句贊美之詞能讓那位司機(jī)整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會(huì)對(duì)50名乘客態(tài)度和藹,而這些乘客受了感染,也會(huì)對(duì)周?chē)娜撕皖亹偵,這個(gè)車(chē)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)和諧的氛圍。

  在你途經(jīng)建筑工地時(shí),你可以對(duì)工人說(shuō):“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會(huì)因你一句話而更起勁地工作。

  對(duì)一位姿色平庸的女子微笑,她一定會(huì)如沐春風(fēng)。

  ……

  但是,在賞識(shí)與贊美別人的同時(shí),還不能忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)與最后做錯(cuò)的練習(xí)題,雖然它們與滿樹(shù)的蔥郁和那么多做對(duì)的題相比,的確微不足道,但我們也不能忽視,應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn),以樂(lè)觀的態(tài)度去指正。

  讓我們都竭力去賞識(shí)他人、贊美他人、幫助他人吧,世界會(huì)因此變得更加美麗!

贊美他人作文 篇4

  每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn),善于表?yè)P(yáng)。

  我們的吳老師就善于表?yè)P(yáng)我們。我深深得記得那一次,我們正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),吳老師走過(guò)我們小組的身邊,對(duì)大家說(shuō):“王雨奇做得端正,大家要向她學(xué)習(xí),你們看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒極了,給第四小組加分。”我心里可高興了。本來(lái)覺(jué)得背挺得直直地寫(xiě)字有點(diǎn)累,現(xiàn)在這種累的感覺(jué)一下子就沒(méi)有啦,覺(jué)得有一股熱熱的力量從背后升起,我挺得更加直了。小組的同學(xué)都投過(guò)來(lái)贊美的目光,有的還說(shuō):“王雨奇,你太厲害了,這次你是我們小組的大功臣。”我聽(tīng)了,嘴巴都不由自主地裂開(kāi)了,但是還是很低聲地說(shuō):“謝謝,趕緊坐端正。”我們小組的成員都坐直了。這一次表?yè)P(yáng)之后,每一次寫(xiě)作業(yè)我都把背挺得直直,也就經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我的寫(xiě)字姿勢(shì)更端正了,字也越來(lái)越好。我想,這就是表?yè)P(yáng)的力量。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的女生小雅參加了100米比賽。她在賽場(chǎng)上像風(fēng)一樣飛快地跑,我們看都看不清了。她還破了該項(xiàng)目的校記錄,為班級(jí)爭(zhēng)了光。我很佩服她,為她感到驕傲和自豪。我一見(jiàn)到她,就豎起大拇指說(shuō):“小雅,你真厲害!”小雅害羞地低下了頭。

  我表?yè)P(yáng)同學(xué),當(dāng)然也會(huì)表?yè)P(yáng)老師、家長(zhǎng)。在走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的第二天中午,天氣很炎熱。我們?cè)诮淌依镒鲇螒,只?jiàn)到黃老師手里提著一塑料袋棒冰,笑瞇瞇地朝我們走來(lái)。黃老師給大家送棒冰來(lái)了,大家都很開(kāi)心。黃老師給我遞了一支,我說(shuō)了聲:“謝謝!黃老師真好!”黃老師可開(kāi)心了。

  每天回家,我的外婆都會(huì)給我燒好吃的飯菜。特別是我生日那天,有魚(yú)、蝦、肉、花菜……,全是我愛(ài)吃的,我大聲說(shuō):“婆婆,您的手藝真好!”

  發(fā)自內(nèi)心地贊美別人,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我也希望通過(guò)自己的不懈努力,向別人身上的優(yōu)秀看齊。

贊美他人作文 篇5

  我不喜歡下雨的日子,因?yàn)橛陼?huì)淋濕人們的衣服,特別是在擠公交的時(shí)候,那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天,人們都不能出去玩,只能選擇在家里無(wú)聊的看著電視劇,也不想去朋友家,因?yàn)橄掠晏焯闊┝恕2辉趹敉饣顒?dòng),不能讓人享受陽(yáng)光,真是很不好受啊。

  那一天天氣晴朗我本來(lái)是約著幾個(gè)小伙伴一起騎自行車(chē)?墒翘炜胀蝗徊蛔髅,烏云陣陣。之后就開(kāi)始下起大雨。此時(shí),風(fēng)雨交加,我內(nèi)心詛咒著這個(gè)該死的天氣。我騎著自行車(chē),穿著雨衣,在大街上疾馳,心里只想著要快點(diǎn)回家。忽然幾個(gè)身影吸引了我的注意力,好奇之心促使我找了個(gè)屋檐,仔細(xì)的觀察著她們。

  她們穿著橙黃色馬甲,帶著黃帽子,不正是清潔工嗎?

  在雨中,她們的聲影是那么的單薄,是那么的弱不禁風(fēng)。她們看見(jiàn)路邊的自行車(chē)歪了,主動(dòng)去整理,讓自行車(chē)一排排整齊的停靠。她們看見(jiàn)馬路上有著碎碎片片的垃圾,無(wú)論多小,她們都秉承著一顆小小的責(zé)任心,到馬路上去清掃干凈。垃圾箱滿了,她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理干凈,換上新的。

  我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工他發(fā)現(xiàn)了在馬路的正中央有一個(gè)剛剛被拋下的大紙盒。可能是剛從汽車(chē)上被扔下來(lái)的快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)。盡管來(lái)回的車(chē)輛川流不息,而且下雨天司機(jī)因?yàn)槠?chē)都開(kāi)燈視力也會(huì)受到一點(diǎn)影響。那位清潔工可算是冒著生命危險(xiǎn)去撿起那個(gè)垃圾。然后她要非常滿足的將它扔進(jìn)了垃圾桶。

  我看著他們忙碌,有秩序,每天循環(huán)不變的生活。他們的工資并不高,但是他們卻每天都堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上,從未抱怨過(guò)什么,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論春夏秋冬。她們的工作平心而論并不算難,她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢(qián),更是因?yàn)樗麗?ài)著做城市,他想為這座城市奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。正是這樣的樸實(shí)、勤勞才體現(xiàn)出她們的不易和高貴。

  他們只是這大大城市中一個(gè)小小的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)城市中還有很多像他們這樣的人,有很多像他們這樣的職業(yè),他們都是這個(gè)城市中最美的人。

  雨還在淅淅瀝瀝的下著,我依舊不喜歡下雨,因?yàn)樗黾铀齻児ぷ麟y度和危險(xiǎn)性。

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