初三的作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三的作文1
也許你可能不相信。當(dāng)我走進(jìn)那所學(xué)校，我相信我會(huì)成為它的風(fēng)云人物！
五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到上海準(zhǔn)備普陀區(qū)的學(xué)校。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我被分到四個(gè)班。1班和2班屬于好班(都是老師的孩子)，3班和4班被稱為差班。走進(jìn)教室的那天，我開(kāi)了個(gè)玩笑。本來(lái)應(yīng)該進(jìn)四班的，但是記不清了。我誤進(jìn)了一班，剛進(jìn)去，大家的目光都轉(zhuǎn)移了。呵呵，開(kāi)學(xué)第一天就被同學(xué)選為學(xué)習(xí)委員，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前基線考了全班第一，然后就離開(kāi)了備考之路。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得還不錯(cuò)，個(gè)子也不高，所以在年級(jí)上可以被評(píng)為帥哥。哈哈，主要是我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大出風(fēng)頭，一個(gè)人跑三塊金牌，很難得。饑腸轆轆，風(fēng)云路上山，因?yàn)槿鄮讉�(gè)男生聚在一起和高一的學(xué)生打架，而車自己在開(kāi)學(xué)之初就被學(xué)校政教處用“殺人武器”懲罰，從下一次開(kāi)始就成了學(xué)校的備課員。我也贏得了很多女生的心，哈哈，不過(guò)我有點(diǎn)差，但是成績(jī)還不錯(cuò)。一直保持著班級(jí)第一，期末考闖入前30，還被選為年級(jí)隊(duì)長(zhǎng)，哈哈，(大部分票是女生的).
初三的作文2
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，即無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。
云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥(niǎo)向亮處飛。世上萬(wàn)生萬(wàn)物，都有個(gè)選擇的問(wèn)題。作為萬(wàn)物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無(wú)不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，說(shuō)明選擇的重要。選擇得當(dāng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
當(dāng)你站在人生的十字路口，看到的是茫茫車海，卻不知道自己該如何去選擇，上哪一輛車?你迷茫了，你害怕了，你開(kāi)始為自己找一個(gè)個(gè)借口，看到一輛你心儀的車后卻猶猶豫豫不敢去上，從此錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)還有下一個(gè)機(jī)會(huì)，但是你不明白，一個(gè)選擇改變你的一生，一個(gè)選擇確定你的未來(lái)，如此優(yōu)柔寡斷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是不會(huì)等你的!你需要的只是抓住機(jī)會(huì)，選擇你認(rèn)為正確的選擇，命運(yùn)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)虧待你的。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
初三的作文3
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得1x年的金秋，我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏 如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
xx發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著短信，在qq上聊天，我們的友誼也從未斷過(guò)啊！
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
初三的作文4
今天，我在我家旁邊的那棵樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了有一只燕子?jì)寢屔铝怂闹恍⊙嘧印Ｑ嘧計(jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“幫你們找些食物吃 ，便飛走了”一陣微風(fēng)吹過(guò),把鳥(niǎo)窩里面的'小燕子吹到了地上。突然鄰居家的大花貓正出來(lái)找食物吃，看見(jiàn)地上有一只小燕子，心想:今天可以美餐一頓了，就跑到小燕子的邊上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在說(shuō)：“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀我看見(jiàn)了，想抓起它，但是我怕貓，看見(jiàn)旁邊有一根棒，我拿起棒，打了一下大花貓，大聲的說(shuō)：“好你個(gè)大花貓,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花貓見(jiàn)了我就跑掉了。我過(guò)頭一看大花貓不見(jiàn)了，一想肯定躲在一個(gè)角落里。
過(guò)了一會(huì)兒,大花貓準(zhǔn)備來(lái)吃小燕子,我便走開(kāi)了。大花貓見(jiàn)我走開(kāi)了，就沖到了燕子身邊，張大嘴巴想吃了它。我連忙拿起棒打它，我責(zé)罵道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃魚(yú)都行，就是不要吃燕子，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。”大花貓聽(tīng)后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。
燕子?jì)寢尰貋?lái)了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的經(jīng)過(guò)告訴了燕子?jì)寢專嘧計(jì)寢寣?duì)我“唧唧喳喳”了幾聲，好像在說(shuō)“謝謝你。”
初三的作文5
我自小學(xué)起，就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)父親遞給我一本竟題集時(shí)，我就饒有興趣地翻了起來(lái)。
作者叫黃東坡，是一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字。在序里，他說(shuō)數(shù)學(xué)的美是“空山無(wú)人，流水花開(kāi)”，看到這句話的我，只留下無(wú)盡的費(fèi)解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。
我開(kāi)始做時(shí)，為水平所限，不怎么會(huì)做，往后翻幾頁(yè)，你就站在了我的面前，一言不發(fā)，手指了指，寫了幾個(gè)字，我就盯著他看，他也不說(shuō)話，直到我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我發(fā)現(xiàn)他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點(diǎn)你的位置，到哪是最合適的。
積水空明，當(dāng)你的例題添加這個(gè)廣角鏡時(shí)，心中也是這么想的吧。一條條簡(jiǎn)練而優(yōu)美的定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術(shù)一樣美麗。蘇東坡對(duì)于藝術(shù)美的追求，像照鏡子般照進(jìn)了你的心里，你對(duì)數(shù)學(xué)美的追求，也照進(jìn)了我的心里。從此數(shù)學(xué)不再是繁雜的推理，它們活了起來(lái)。
大江東去，后來(lái)了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個(gè)無(wú)人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會(huì)面，讓自己的理想被人所接受，即使在這時(shí)，你也沒(méi)有停止寫作。市上暢銷的數(shù)學(xué)教輔，不少出自你的手筆。或許，蘇東坡的豪邁樂(lè)觀照進(jìn)了你的心里，你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)自己理想的追求，也照進(jìn)了我的心里。
你照鏡子時(shí)，照的不是人，是魂，是千萬(wàn)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人的魂。他們同你一樣不懼無(wú)畏，不僅在乎一道題和一個(gè)分?jǐn)?shù)，更在乎數(shù)學(xué)中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數(shù)學(xué)的魂。
初三的作文6
說(shuō)起初三，也許你會(huì)情不自禁地想到，即將到來(lái)的中考，能否順利地升入重點(diǎn)高中，每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。可是我要說(shuō)，初三是我們?nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。每個(gè)人經(jīng)歷著不一樣的心履歷程，擁有著別樣的生活，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采！
不信，你看！
操場(chǎng)上體育特長(zhǎng)生，奔跑在跑道上，盡管他們的雙腿已疼痛不已民，盡管已筋皮力盡，眼前已模糊不清，但他們依然不放棄，因?yàn)樗麄兦宄@是他是唯一可以把握的機(jī)會(huì)，這不僅是訓(xùn)練的跑道，更是人生的跑道，還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠！他們以青春點(diǎn)燃激情，用汗水澆灌夢(mèng)想，用拼博展現(xiàn)少年的風(fēng)采！
這就是初三的我們，努力拼博，永不言敗！
教室中那些懷著不同夢(mèng)的同學(xué)孜孜以求，他們認(rèn)真求知的熱情和態(tài)度，盡顯了初三學(xué)生的可愛(ài)。他們沉浸在書(shū)山學(xué)海之中，收起的少年的童趣與天真，一心用于求學(xué)上。面對(duì)無(wú)邊作業(yè)瀟瀟下，不盡考卷滾滾來(lái)，他們無(wú)比的從容和堅(jiān)定。書(shū)海泛舟，他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫好了物理復(fù)雜的電路圖，又去描繪數(shù)學(xué)的輔助線，剛背好了英語(yǔ)單詞，又去構(gòu)思作文的主題。月上中天，華燈初上，他們?nèi)栽趭^筆疾書(shū)，盡顯學(xué)子風(fēng)采！
這就是初三的風(fēng)彩，求知若渴，不畏艱難的青春風(fēng)采！
看，這就是我們的初三，別樣的青春，別樣的世界，別樣的風(fēng)采，注定每個(gè)人將有一個(gè)不一樣的未來(lái)！！
初三的作文7
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣，嘻嘻哈哈地度過(guò)每一天，而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣，讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí)，我們要舍去掉一些娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從而提高成績(jī)。
為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。
第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌＿@說(shuō)明這些人的自制力太弱了，太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒(méi)打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
初三的作文8
過(guò)年的初一至初五中，我最喜歡初三，為什么呢?因?yàn)槌跞龝r(shí)丁丁哥哥要回來(lái)，我很喜歡他。
那天早上我們馬上到小姑家，因?yàn)榻衲陸?yīng)該到小姑家拜年，丁丁哥哥比我們晚一點(diǎn)，不過(guò)還是很高興。唯一掃興的是丁丁哥哥沒(méi)帶平板，說(shuō)落在火車上了(一開(kāi)始我就覺(jué)得他在騙我)，不過(guò)他還是帶了手機(jī)，比啥也沒(méi)帶強(qiáng)多了。
為了早點(diǎn)玩，我飛快的吃完飯，跑進(jìn)屋里玩手機(jī)，哥哥在手機(jī)上下了一個(gè)游戲叫《部落沖突》，(原來(lái)手機(jī)上有一個(gè)比較厲害的，他給刪了)是從頭開(kāi)始的，我玩兒的那天，防御設(shè)施只有一臺(tái)一級(jí)的加農(nóng)炮，然后被我升級(jí)了，又造了個(gè)箭塔，這樣一來(lái)就安全了。
哥哥很關(guān)注我的身體，玩過(guò)十分鐘，休息五分鐘，有時(shí)候會(huì)休息的多一點(diǎn)。整個(gè)上午別無(wú)驚喜，但是晚上到大姑家卻有一個(gè)超級(jí)大的驚喜。
晚上，我們到大姑家吃晚飯，突然，哥哥從他那個(gè)屋子里拿出了平板，說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)玩這個(gè)大的。”嚇了我一跳，然后又頓時(shí)笑了起來(lái)，因?yàn)槲姨矚g那個(gè)平板了。
那個(gè)平板里面的《部落沖突》太厲害了，只是我不大會(huì)操作，因此哥哥只讓我玩手機(jī)，手機(jī)上的游戲太無(wú)聊了，但是“軍”令如山倒，我不得不服從。
初三是我最期盼的日子，原因你們自然能懂
初三的作文9
今天是二月四日，是大年初三，是新年的第三天，也是全家團(tuán)圓的日子。但是對(duì)于我來(lái)講，最重要的，是今天是我爸的生日。每年這個(gè)時(shí)候，我們家的叔叔大爺們就會(huì)來(lái)到我家聚會(huì)，有的時(shí)候，初三對(duì)于我的意義已經(jīng)超過(guò)了三十。
不出我所料，我的叔叔大爺們又早早的來(lái)到了我家?guī)椭苫睿粫r(shí)光沖淡了的年味在今天才漸漸濃了起來(lái)。過(guò)了不長(zhǎng)的時(shí)間，飯便做好了。看著滿桌的宴席，我們情不自禁的撲上去開(kāi)始吃了起來(lái)。此時(shí)的你可能會(huì)笑話我們太放縱，但我相信，當(dāng)你聽(tīng)完我們的菜譜時(shí)，你也會(huì)有一種想撲上去的沖動(dòng)。看看我們的菜譜吧：有幾十個(gè)螃蟹那么大的帝王蟹，殼上全是刺，讓你無(wú)從下手。但是蒸了以后，殼便變得軟弱無(wú)力，輕輕一撕就會(huì)開(kāi)，殼中的蟹肉加起來(lái)能有一個(gè)大羊腿那么多！有堪比雞精味精糖精等等各種精的野雞。就算干燉的滋味也會(huì)讓你回味無(wú)窮！有香中帶甜，油而不膩的肘子等等等等，還有堪比黃金酒的鞭花枸杞酒。橙紅色的酒散發(fā)著淡淡的幽香，再配上這么好的菜，哎！別提了！
俗話說(shuō)的好：天下沒(méi)有不散的宴席。很快，我們便吃完這頓團(tuán)圓飯。在我心中除了殘留的喜悅和團(tuán)圓飯的余味外，就只剩對(duì)讓年味更濃一些的期盼了。
初三的作文10
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快啊！面對(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三的作文11
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生路漫漫，各種艱辛?xí)䦷泐I(lǐng)略生命的意義，到頭來(lái)悟得：堅(jiān)持，才是最好的境界！
少年挎包，獨(dú)游學(xué)海。如今的我們，已不再是小孩，在學(xué)習(xí)的路途上，有數(shù)不盡消不完的困難在等著我們。一周要背一篇外語(yǔ)課文，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕非易事，眼看著日歷一天一天地翻開(kāi)新的一頁(yè)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地移向新的一天，一周卻就好似白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我常常恨自己為何學(xué)習(xí)雙語(yǔ)，每天有背不完的單詞，記不完的課文剝削我寶貴的時(shí)間。直到有一天，我?guī)е鷻C(jī)來(lái)到教室外的陽(yáng)臺(tái)上透氣。一眼望去，陽(yáng)臺(tái)顯得有些孤寂，一盞愁緒掛在墻上，歲月與艱險(xiǎn)在欄桿上剝落，手一觸摸，冰冷沁骨。
望著校外的世界，忽然瞅到了一只鳥(niǎo)，它在雨中扇動(dòng)著自己的翅膀，想飛到有遮蔽的地方去，可卻大雨傾盆，讓它在雨中飄忽不定，如一張薄紙，被寒風(fēng)戲弄。大約過(guò)了六七分鐘，它卻仍在風(fēng)雨中掙扎，濕透的翅膀每一次扇動(dòng)，都增加一份重力，每一滴雨水都是成功路上的絆腳石，可它卻自一次又一次的挫折中不放棄，堅(jiān)持不懈，我心中的震撼油然而生。
上課鈴響了，我自信的回到教室座位上，或許那只鳥(niǎo)給了我堅(jiān)持不懈的真正意義，它雖不語(yǔ)，卻做出了最好的詮釋！周四晚，我在自己擠出的零星時(shí)間中終于背完了外語(yǔ)課文。隨著同學(xué)們驚訝的表情，我內(nèi)心中十分清楚：是那只鳥(niǎo)給予了我力量！
日后，我每次遇到困難，總會(huì)想到那只在寒風(fēng)中的鳥(niǎo)，是它伴我在困難中成長(zhǎng)，就這樣不懈地成長(zhǎng)！
初三的作文12
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的花季少女,真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝.
初三,人人都說(shuō)會(huì)使一個(gè)到處充滿緊張的年級(jí).初三,曾經(jīng)讓我向往,也曾經(jīng)讓我恐懼.我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步,但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離.初三,可以說(shuō)是一個(gè)讓人又愛(ài)又懼的年級(jí).
走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣.緊張的氣氛是以前所沒(méi)有的,老師們的講課似乎越來(lái)越快,我在課堂上聽(tīng)課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí).回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過(guò)氣.
初三,只有一年左右的時(shí)間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn).走進(jìn)初三,就要加大馬力,全力沖擊.有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),無(wú)憂無(wú)慮,成績(jī)好與壞都無(wú)所謂.可我,在考試來(lái)臨前總要復(fù)習(xí)一番,有時(shí)會(huì)緊張的腦子一片空白.
走進(jìn)初三,走進(jìn)另一個(gè)不同的階段.
初三的作文13
嘿，大家。剛認(rèn)識(shí)你們這群人的時(shí)候我才初一，現(xiàn)在已經(jīng)初三了，時(shí)間過(guò)的并不快但也讓我忘記了許多事許多人，初三來(lái)了，我還不了解初三究竟是什么，是戰(zhàn)爭(zhēng)還是一個(gè)人的苦海，是孤單是艱辛還是步步為營(yíng)，不管是什么，那又有什么可怕，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，還怕它不會(huì)醒不成是不是。
我在初三也已經(jīng)待了一個(gè)星期了，暑假結(jié)束回學(xué)校的時(shí)候，雖然已經(jīng)知道有人要分出去，可是還是感覺(jué)……班里分出去了十幾個(gè)人，感覺(jué)原來(lái)滿滿的教室現(xiàn)在變得空空的，不知道是人少了，還是教室變大了。
上了初三才發(fā)現(xiàn)課程多了，課程更緊了，認(rèn)識(shí)了新的任課老師，還有新的同學(xué)。說(shuō)真的初三的變化還真是挺大的，人變少了，就連班主任也換了。沒(méi)關(guān)系，新的出發(fā)點(diǎn)要有新的比賽規(guī)則，雖然我還是不太適應(yīng)，但也要努力地追上去。
剛開(kāi)學(xué)初三就送我了個(gè)大禮包，放假三天，我就打四天的針，新的學(xué)期開(kāi)始我的身體也需要更新更新呢。
嘿，初三我現(xiàn)在雖然跟你還不熟悉，但我知道再過(guò)幾個(gè)月后我會(huì)更加感激與欣喜的向你告別，奔向初四。
回憶初一，再見(jiàn)初二，你好初三，等待初四。
初三的作文14
光陰如白駒過(guò)隙，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，驀然回首，已跨過(guò)了人生的第十五個(gè)里程碑。在這一段不長(zhǎng)卻彌足珍貴的日子里，感動(dòng)繽紛美麗，不盡地點(diǎn)綴在人生的碧海藍(lán)天……
感動(dòng)是情
感動(dòng)是情，一段段刻骨銘心的情。初中離家在外讀書(shū)，身體卻總是不好。初三補(bǔ)課時(shí)，媽媽總是要求我要給家里打電話。電話那頭。父母噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，擋不住的甜蜜愛(ài)意，往往會(huì)是我潸然淚下。我那兩鬢微白的雙親啊，為了我，你們總是牽腸掛肚，無(wú)眠了多少個(gè)深夜？我要怎樣才能報(bào)答你們對(duì)我的恩德？而學(xué)校呢，在學(xué)校，感動(dòng)也無(wú)處不在。總忘不了那個(gè)炎陽(yáng)炙烤的下午，我們班的兄弟姐妹忘情吶喊助威，揮灑汗水在籃球場(chǎng)上充當(dāng)拉拉隊(duì)的情景。場(chǎng)上的隊(duì)員奮力奪冠，場(chǎng)外的我們鼓勵(lì)支持。那種令人振奮的場(chǎng)景和聲音，其耀眼的光芒遠(yuǎn)甚于太陽(yáng)！
感動(dòng)是詩(shī)
感動(dòng)是詩(shī)，一首或靈動(dòng)或深沉或能使人振臂高呼的詩(shī)。總習(xí)慣于月華如水的夜下或無(wú)限溫馨的夕陽(yáng)中，手捧一本好詩(shī)，靜坐于書(shū)桌前，沉醉不知?dú)w路．感動(dòng)于“一種相思，兩處閑愁。才下眉頭，卻上心頭”的堅(jiān)貞愛(ài)情誓言；感動(dòng)于“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的恬淡如水的君子情誼；更感動(dòng)于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)烈士的錚錚誓言！
其實(shí)，在我們?nèi)松校袆?dòng)無(wú)處不在。它是一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。它是一朵花，一朵永開(kāi)不敗的花。只要我們用心，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，感動(dòng)就在我們身邊！
初三的作文15
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)BYE—BYE了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無(wú)幾。期末考試后，老師們顯得萬(wàn)分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō)，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。今年假期并沒(méi)有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書(shū)店買了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái)，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開(kāi)學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請(qǐng)教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三，沒(méi)什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯。”我故做驚悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍回蕩耳邊；同學(xué)奮斗的身影依舊倒映在窗臺(tái)；現(xiàn)在不努力，就別想考上重點(diǎn)中學(xué)。
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