關(guān)于愛讀書的作文300字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛讀書的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛讀書的作文300字 篇1
在我們家，所有家庭成員，無論男女老少，每個(gè)人都喜歡看書。總有一些好笑的小插曲。
比方說，爸爸是一位老師，他正在批閱卷子，但手中拿著一本很厚的書，拿起紅筆，批起了卷子，嚴(yán)格地說來，那并不是在批卷子，他手中拿著一根黃瓜，在一張白紙上隨意亂畫，還時(shí)不時(shí)往下看一眼，說：“怎么沒墨了？”他剛準(zhǔn)備插筆，發(fā)現(xiàn)筆突然斷了，他感嘆：“這筆不好用啊！”
媽媽在澆花，一手拿著書，拿起澆花的壺，往下一倒，晃了晃，往下一看：“怎么不出水呀！”再用力晃了晃，然而她的眼睛又盯上了書本。后來，她感到腳濕濕的，說：“這花壺怎么漏水！”
我家的小狗狗阿米也會(huì)看書，它正要拉屎時(shí)，一手還拿著書看。爸爸從一旁走過，也拿著書看。阿米應(yīng)該是入了迷，不知不覺地跟了上去，還邊拉屎邊看書，拉在了爸爸腳上。爸爸也毫無感覺，還說：“今天這鞋真軟呢！”
阿米的狗哥哥阿威，也在看書，它要吃東西，把嘴放進(jìn)了食盆里，但并不是一個(gè)真正的食盆，那是一個(gè)馬桶，它把嘴放進(jìn)去，吃了一口，說：“味道不錯(cuò)就是有點(diǎn)稀了！爸爸是怎么配的呢？”
這一家真是愛書如命呢！
愛讀書的作文300字 篇2
我喜歡讀書，因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我三歲的時(shí)候就開始讀書，因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候，我開始看一些故事書，這些書都有插畫和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯時(shí)看，睡覺前看，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解，但也懂個(gè)大概意思。那些書讓人百看不厭，我常常把那些書反復(fù)地看，感覺回味無窮！
我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書》，我全看過。我每看一本書，都會(huì)提出很多問題，我就把它們一一列出來，再?gòu)念^看幾遍書，直到把答案找出來。
現(xiàn)如今，我收藏的書有好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書，我都喜歡。
今后，我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理：書中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，反復(fù)去讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
愛讀書的作文300字 篇3
杜甫曾說過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過癮。有一次，媽媽對(duì)我說：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來讀書吧！”于是，媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛讀書的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在，我嘗到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂，還能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
朋友們，今天你讀書了嗎？
愛讀書的作文300字 篇4
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書。
我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語(yǔ)的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語(yǔ)嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。
從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老嘛。
愛讀書的作文300字 篇5
每到放假時(shí)，我就到姐姐家住兩天。
她的眉毛彎彎的、眼睛大大的、通鼻梁、櫻桃小嘴、膚色有些黑，給人一種身體強(qiáng)壯的感覺。
她很愛讀書。有一次，本來約好到她家玩，可是走進(jìn)她家，姐姐正在聚精會(huì)神地讀書。我心想：去嚇唬嚇唬她。我站在她的背后，使勁的拍她一下，她突然轉(zhuǎn)過身來，對(duì)一臉不高興地說：“妹妹，有什么事？”我撒嬌地拽著她的胳膊說：“陪我玩玩！”姐姐說：“我要把這項(xiàng)看會(huì)了，才能陪你。”于是又低下頭專心致致地讀起書來。我只好到一邊自己玩去了。
只見她皺著眉頭，好像在思考什么難題，她拿出了字典，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，仔細(xì)地看著。過了一會(huì)兒，她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)在本上寫了起來。過了許久，我等得有些不耐煩了，才見她滿意地收拾起課本，答應(yīng)了我的要求。
對(duì)了，我還沒有告訴你們她叫什么呢？她叫李小婉。她今年被學(xué)校保送到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
愛讀書的作文300字 篇6
我并不愛看書，一次偶然，我喜歡上了書，并和書成了好朋友。
在一次寫作文的時(shí)候，老師布置了一篇作文《我的家人》，老師說：“要真實(shí)寫出家里人的情況”，可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學(xué)了，老師讓我們把作文帶回家，讓家長(zhǎng)簽字。媽媽看了這篇作文，批評(píng)了我，對(duì)我說：“寫作文要真實(shí)，不能瞎編亂寫，我感到非常的慚愧。
第二天，媽媽給我買了很多書。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》，讓我去讀。我剛開始，感到讀書像爬山一樣，爬過這座山，又爬那座山，書上的字密密麻麻，簡(jiǎn)直讓人心煩。不過，慢慢地，我喜歡上了看書。看完后，這本書寫的真是好，主要寫了一個(gè)小女孩來到一個(gè)王國(guó)，遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事，真是很有趣。從此以后，我喜歡上了看書，在看書的時(shí)候，我連吃飯也忘記了，就連睡覺也要抱著書才能睡著。我的作文寫的'越來越好，作文成績(jī)也提高了不少，這些都是讀書的結(jié)果呀！
在一次作文競(jìng)賽中，競(jìng)賽的題目是《我的家庭》，我立即想到了以前讀過的文章。我的腦子像小溪的水，源源不斷的迸放出家庭的一幕幕，我很快地就寫完了。這次競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)，這真是我讀書的受益呀！
我就是這樣的一個(gè)愛看書的小女孩，看書使我受益無窮！
愛讀書的作文300字 篇7
我有一個(gè)愛讀書的哥哥，個(gè)子高高的，透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了幾分儒雅的氣質(zhì)。
他手不離書，書不離手，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，就拿本書如醉如癡地看起來。在哥哥的房間里有一個(gè)大書桌，旁邊是一個(gè)書架，書架上擺滿了書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書，就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復(fù)叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務(wù)事。哥哥等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來，，一下子他被里面的故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神，深深的打動(dòng)了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。這時(shí)候，媽媽回來了，看到哥哥這種癡迷樣子，又看看一樣都沒有完成的家務(wù)，覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說的一樣：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
這就是我的“書迷”哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎?
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