射箭-記敘文1000字

　　相信大家都寫過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的射箭-記敘文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　媽媽給我報名了“荒野獵人探險記”，上午舉行的是攀樹活動，中午大家都大快朵頤了一頓，下午準備進行射箭活動。

　　在午飯后的休息時間里，我和小菲發現在基地旁邊有一處好地方----一個可以穿梭的隧道。我們迫不及待地爬了進去。可剛爬進去我就發現了問題，這洞太小了，我們的身子有些大了，想要穿過隧道有些困難。后面的小朋友漸漸多了，我們無法再回去了，只好繼續前進，爬著爬著我已經累了。越爬越累，不一會兒，我就沒有力氣了，此時的我已經想放棄了，可我不能打退堂鼓，只能堅持下來。終于爬到盡頭了，我和小菲都已經“久旱逢甘霖”，坐著滑滑梯滑下來了。

　　要開始射箭活動了，胡教練向我們介紹了射箭的歷史、動作要領、注意事項后，就要教我們如何射箭了。首先，左手握拳伸向左邊，眼睛也望向左邊，右手手肘抬得比肩高即可。講完之后，就要開始練習了。大家都在努力練習射箭，藍隊的有個小朋友練得特別賣力，他左手握弓右手拉弦，目不轉睛地盯著靶中心，然后一拉，箭就出去了。

　　練習完之后，就要開始比賽了。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。畢竟是團隊比賽，大家應當團結一心。奧涅格曾經說過這樣一句話：“正如樹枝和樹干鏈接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”我們小組商量好比賽策略后，按強至弱的順序排列，我排在第三個。在教練的一聲哨響后，比賽正式開始了。我們隊的第一個選手上場了，他邁著自信的步伐來到賽場，快速地拿起弓，拔出箭，套上箭后將弦向后一拉，放手，箭就落在了8環上。第二個選手是小菲，她大不流星地走上了場地，然后拿起弓，五根手指貼在弓把手，右手從竹筒里拿出一支箭，從右邊的弦穿至左邊的弓窗上，后面卡在弓弦的金屬扣下，再將箭叉入弓臺，食指、中指和無名指的第一關節扣在弦上。她用力向后拉，手肘舉過肩，那兩顆葡萄般大小的眼睛死死地盯靶上。突然，她把箭射出去了，那尖銳的箭在空中形成了一道完美的弧線，那箭又在6環與7環之間完美落下。輪到我上場了，我拿起弓，把箭一放，瞄準后一射，太棒了！我射中了靶上的.氣球。其他組的同學也射的很認真，有的射出去了，有的射偏了，有的沒用力，箭掉中途了。

　　最后成績出來了，我們獲得了第二名。這次射箭，讓我懂得了不少。我知道做人要像年輪一樣，把大自然的恩賜，一次次銘刻在心；要像竹子一樣，每攀登一步，都要做一個小節，要像蚯蚓一樣，從來不出頭露面表現自己，只默默地在黑暗世界中耕耘屬于自己的那方天地。

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