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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文

有關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文匯總七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文匯總七篇

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1

  小時,我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類得一些話,小時得我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時,我得學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級得一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時得我聽到這句話得時候,感覺自己對不起他們得期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害得,但是還是比較好得。

  到了四年級,我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級,我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時還會發(fā)言,學(xué)到得知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中得輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去,如果我這時停住腳步得話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級,也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得,但是沒有速度,那也是不行得。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我得堅定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到得收獲。

  在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)得足跡。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,都6年級了,回憶起了1年級的時候:

  那年我才7歲,上了1年級,看見媽媽離開的背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!

  我們素不相識,都坐在自己的位子上,看見老師來了,我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽著,直到下課。

  8歲我2年級我們沒分班所以就都認(rèn)識,我有幾個朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……

  很快我3年級了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級一樣,每一個人都不認(rèn)識。又加了幾個新同學(xué),我們漸漸認(rèn)識,漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對,同進(jìn)同退!

  4年級和5年級也沒什么好說的了!

  一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會變,會越來越嚴(yán),我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因為要初中了,要和同學(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3

  我學(xué)過很多知識和本領(lǐng),比如:學(xué)騎自行車、網(wǎng)上購物、畫畫、舞蹈等,但是令我難忘的還是學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

  兩年前,媽媽問我有什么興趣愛好,我當(dāng)時才上一年級,對畫畫很喜歡。媽媽知道我的兩個姐姐在一家“階梯畫室”學(xué)畫畫,就問大姨那家畫室在哪,因為和姐姐們一起相互也有個照應(yīng)。

  那個畫室分為三個班,分別是:啟蒙班、中級班、高級班。無論是誰來了都要分階段上課。我來了就進(jìn)入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫畫,第一天畫的是船,老師手把手教一遍,我又自己畫一遍,沒過三天我就從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級班速度最快的學(xué)生。

  中級班老師讓我們先照著黑板上呈現(xiàn)的畫去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿著迷彩服,戴著一把槍站立著。我畫完了,又仔細(xì)修改了一遍后,給老師看。老師看后說:“丁子寒,你畫得還不行,你看,你把瘦子畫成了胖子。”于是,我拿回去修改。第二天,還是畫那個軍人,這次我認(rèn)為自己畫得很好,老師也說我畫得還可以。等到第三天、第四天還是畫軍人,兩個星期過去了,還是畫他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對我說:“世上無難事,只怕有心人。”接著他又對我講達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,聽了老師耐心的話語,我想以后當(dāng)我不耐煩的時候,就會想起今天老師的一番話,想到這我又積極起來,認(rèn)真畫畫了。

  “世上無難事,只怕有心人”,老師的話一直對我有很大的影響,我真的感謝老師對我的教導(dǎo)。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4

  我有一個興趣愛好,它就是架子鼓演奏。接下來,我就要說一下我學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷。

  小時候,我就喜歡上了打鼓,每個星期六我都到老師家上課,老師一絲不茍的教我,從基本功開始學(xué)習(xí)。我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),并且以后每天堅持打鼓。

  漸漸地,我上小學(xué)了,作業(yè)也多了起來。我沒有那么多時間練習(xí)打鼓了,我產(chǎn)生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學(xué)習(xí)打鼓了。可媽媽總是說:“堅持一下,總有一天,你會收獲到打鼓帶來的成果和樂趣的!”我半信半疑的照著媽媽的話堅持了下來。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我上三年級了,這時候我才相信媽媽的話,因為我已經(jīng)會打很多solo了,但是我還會更加努力去體會它的樂趣的。

  通過學(xué)習(xí)打鼓這件事讓我明白了一個道理:付出終有回報,成功來自我要。想要實現(xiàn)自己的目標(biāo),過程是艱苦的,只有不斷努力、堅持不懈才能達(dá)到終點。

  這就是我的'打鼓學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇5

  父愛如山,母愛如水,母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當(dāng)我遇到困難、陷入低谷時,媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風(fēng),輕輕地吹拂著我的臉龐,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋潤干渴的綠植,給它們生長的力量和希望;她像是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻(xiàn)出一點火熱,溫暖大地;她像是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴(yán)冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵我成長!

  下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒考好,計算題總是錯,我拿著滿是叉的卷子,呆呆地望著天空,難道洗澡時我腦袋里進(jìn)了點水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽,這次考試我有預(yù)感,肯定考不好。怎么辦?”

  “喲!”媽媽說,“今兒不符合你的風(fēng)格嘛!不是大考大玩,小考小玩的嗎?下去騎會兒自行車,吃飯時我喊你。”

  午飯一會兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃著吃著,突然,一個硬硬的東西硌了我一下,我吐出來一看,一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話,那位中到6.7億大獎的先生說:“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個幸運(yùn)的征兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運(yùn)氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心歡跳起來。

  考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸運(yùn)的人。

  題目并不是太難,都是我做過的類型。我安安心心地做題,認(rèn)認(rèn)真真地減查,每道題都用了不同的方法驗算,一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運(yùn)”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。

  成績出來了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運(yùn)”豆啊!我高興地說:“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運(yùn)豆,就像報紙上說的那樣。你沒想到吧!”媽媽會心地笑了。

  我突然明白了什么……

  吃晚飯時,我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜。

  是啊,愛是相互的,是永恒的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報嗎?媽媽的幸運(yùn)豆讓我成長!讓我經(jīng)歷了一次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇6

  人常說,一個學(xué)生在校的時間肯定比在家的時間多。這一點我是非常認(rèn)可的,但是我覺得我的學(xué)習(xí)時間段,學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程就是一個很漫長的征途。為什么這么說呢,因為轉(zhuǎn)校這個事情對于我來說是極其頻繁的事情,那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

  我六歲讀書,到我們市的另一個縣去讀的。那個時候我學(xué)前班,但是由于種種事情,我回到了老家,在我們村里和奶奶住到了一起,從此在村里的小學(xué)開始讀書。直到二年級的時候,我來到了縣里邊的一個私立學(xué)校讀書,就在我家對面,離得很方便。但是由于感覺私立學(xué)校不是很好,爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時候,自己沒有書,二姨夫四處給我弄書。就這樣半年,媽媽由于計劃生育去了另一個縣,帶走了弟弟妹妹。我一個人在二姨家堅持上了三年級上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個學(xué)校。又到了媽媽所在的那個鎮(zhèn)上的學(xué)校,上了一年學(xué)。

  到了四年級我再次開始轉(zhuǎn)校,去了北京,念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試,我六年級再次選擇回來,到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個學(xué)校。用爸爸的話來說,你的同學(xué)來自五湖四海。是啊,簡直感覺太亂了,好不容易習(xí)慣了一個學(xué)校的環(huán)境又要去另一個學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒有轉(zhuǎn)校。開始了住宿的生活,其實住宿很好,可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開玩笑,晚上一起說話。或者八卦一番,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學(xué)習(xí),可是還是沒考好。決定開始去補(bǔ)習(xí)班,走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個二本院校,這個大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里,但是我覺得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  我的這段經(jīng)歷和每個人都不一樣,但是我覺得在這途中我經(jīng)歷了很多,也看清了很多,這獨一無二的經(jīng)歷,這十一所學(xué)校都有我的身影,我很是欣慰。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇7

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活得豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來得第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前得幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我得腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人得演講,一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉得喜悅,我心里酸溜溜得……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過得!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉,我得心里甜滋滋得……

  中學(xué)里得酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面得路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒得頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們得初中生活。

  愿我們美好得初中生活不會因你我得某件小事而蒙上一層陰影!

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