【精品】園丁作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的園丁作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
園丁作文500字 篇1
說起園丁,我第一時(shí)間想起的都是常常,“混跡”在學(xué)校小花園中的那位園丁。
那次,我靜靜地走在學(xué)校的小走廊上,不禁用余光瞟了小花園一眼,映入眼簾的是一個(gè)老人,他坐在小板凳上,不知在干什么,我走進(jìn)小花園,園丁似乎感覺到有人來了,迅速轉(zhuǎn)過頭。那是我第一次看清他完整的樣子,濃濃的眉毛蓋在了兩個(gè)寶石般晶瑩的眼睛上,一個(gè)高大挺立的鼻子矗立在他的臉上,他的五官很精致,但臉上的法令紋、抬頭紋……已經(jīng)變深了,看來他也有六旬開外了。
他看了看我,并沒有說話,只是用手示意著我過去,我小心翼翼地走了過去,定睛一看,一個(gè)籃子里裝滿了五顏六色的鮮花。北風(fēng)瀟瀟,幾片落葉和花瓣帶著它們獨(dú)特香氣隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。園丁從籃子里精挑細(xì)選的幾朵花送給了我……
此后一連幾天,我一到下課就去小花園,直到有一天我去小花園,但并沒有見到那位和藹可親的老人。我去問老師?“那個(gè)小花園的園丁呢?”“你是說那一個(gè)姓王的園丁嗎?”因?yàn)槟菚r(shí),我并不知道那個(gè)園丁姓王,只能迷迷糊糊的答了一聲:“嗯”。“哦,聽校領(lǐng)導(dǎo)說他上樓時(shí)摔了一跤,住了院,醫(yī)生說他問題不大,只是需要在醫(yī)院休養(yǎng)半月。”聽到這個(gè)消息,我猶如被五雷轟頂。
放學(xué)時(shí),我孤獨(dú)地走在路上,想著我和那位老人的一點(diǎn)一滴。夕陽西下,鴻雁歸巢,枯黃的落葉落在了我的臉上、腳下,心頭涌上一股莫名的傷感。
園丁作文500字 篇2
我喜歡花朵,但更喜歡園丁。因?yàn)楦魇礁鳂拥幕ǎ际怯蓤@丁這位重要的人物辛辛苦苦栽培出來的。像牡丹、玫瑰、百合……這些引人注目的花朵永遠(yuǎn)都離不了由園丁這個(gè)不引人注目的人物給予的水、肥料,還有永不失去的愛。但是你們有沒有想到過,世上還有另一種植物和另一位園丁,他就是學(xué)生與老師。
為什么我要這么說呢?因?yàn)槊恳晃焕蠋煪q如園丁一般,只要來了一批新同學(xué),就要一直栽培他、養(yǎng)育他,直到六年后的畢業(yè),老師才能把這一重任托付給別人。就好比老師們要辛辛苦苦地為我們講課,有些老師為了給孩子們講課,他連一個(gè)寶貴的嗓子都給說壞了,可他為了我們的前途,還是不顧一切地為我們講課。為了我們有一個(gè)快樂的、奮發(fā)光彩的時(shí)光,他還得帶我們?nèi)ゴ河危デ镉危獛覀兺姹榍饺f水,就為了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情:讓我們快樂,讓我們“茁壯成長(zhǎng)”。所以,有些老師為了我們,白天下課得批作業(yè),上課得教導(dǎo)我們,就連到了晚上,還得想想明天。老師實(shí)在是一個(gè)辛苦的園丁啊!
可是你們有沒有想到過,我們這批“植物”根本就不領(lǐng)情,有些雖然長(zhǎng)得越來越大,但是有些卻開始發(fā)黃、枯萎,甚至萎縮,變成一個(gè)什么用都沒有的廢物:在課堂上,我們積極發(fā)言。在廣播操比賽上,為班級(jí)榮獲了很多榮譽(yù)。但是,接連發(fā)生的打架事件、吵架事件,讓老師們心煩意亂。看來,喜怒哀樂是交雜在一位園丁的身邊的。
“教育就是播種愛。”這句話可說的好啊!老師不顧一切要栽培我們,也沒有一切代價(jià),我們?cè)撜湎ё‖F(xiàn)在的時(shí)光,為老師想得更多。
園丁作文500字 篇3
您的觀念,您的語句,充溢著詩情畫意,有著哲理,又看起來那麼奇妙呵,在我的腦海中里,他們?cè)ぐl(fā)過是多少美好的漣漪!
您青睞真心實(shí)意和廉潔,為此看作為人處事的規(guī)則。
我欽佩偉人、知名人士,而我更迫不及待地將我的敬意和贊揚(yáng)送給一位一般的人――我的老師您。
您對(duì)大家嚴(yán)格管理,并以自身的行動(dòng)為楷模。您的規(guī)勸、規(guī)定,乃至指令,一經(jīng)明確提出,便要大家一定保證,殊不知又總使大家心悅誠服,主動(dòng)行動(dòng)。這就是您留在我心里的又高又大品牌形象。
您的音容笑貌,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼下;您是品性人格特質(zhì),始終真藏在我記憶力的'最深處。
啊,老師!老師,這一絢麗多彩的名字,將像一顆璀璨的大牌明星,始終高懸在我們的胸中。
即便 我兩鬢斑白,仍然會(huì)衷心地召喚您一聲老師!在這個(gè)崇高而高尚的關(guān)鍵字眼前,我始終是一個(gè)必須啟蒙教育的學(xué)員!
絕不吝惜地點(diǎn)燃自身,傳出所有的熱,所有的光,所有的動(dòng)能。老師,您像紅燭,受人擁戴,讓人景仰!
有些人說,師恩如山,由于大山巍巍,讓人崇敬。我要說,師恩似海,由于大海浩瀚無垠,不可估量。
您在學(xué)員的心目中,是確實(shí)種子,善的信使,美麗的旗子。
老師啊,您以身作則,教書育人有方,甘為人梯,難以忘懷!
園丁作文500字 篇4
老師,像一位辛勤的園丁,把幼小的我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹;老師,像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;老師,像一位偉大的工程師,幫助我們登上高峰;老師,像一座巨大的橋梁,架起了我們與知識(shí)的相見;老師,像……
老師,就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您默默地付出著。您從來沒有抱怨過,索取過,您只是無私地奉獻(xiàn)著。
老師,就像導(dǎo)航儀,指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)ァ@蠋熾m然有時(shí)會(huì)批評(píng)一些同學(xué),但那是應(yīng)為同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而,有些同學(xué)卻對(duì)此方案,他們會(huì)說:“這個(gè)老師多么多么兇,多么多么壞。”難道他們不知道老師在為他們好嗎?我們只有真確地對(duì)待事物,才能減少老師對(duì)我們的批評(píng)。我們也要態(tài)度端正地對(duì)待老師的批評(píng)。讓自己向正確的方向前進(jìn),少讓老師費(fèi)心!
每天晚上,那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真地批改著作業(yè),每天又要在講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。感恩老師,常常汗顏。感恩老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈、航標(biāo)、杉樹,為給人們以光亮、方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
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