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關于校園的作文

難忘校園情作文

時間:2022-01-13 10:13:18 關于校園的作文 我要投稿

難忘校園情作文精選3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘校園情作文,希望對大家有所幫助。

難忘校園情作文精選3篇

難忘校園情作文1

  迎來了畢業(yè)的我,在這揮手與校園告別的時刻,內心里全是不舍。

  三年的時間說長不長,但也不短。在這段時間里,我身邊迎來了很多的事,也出現(xiàn)了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時光,我忘不了校園帶給我的快樂,忘不了校園里負責的老師,還有友好的同學。

  校園是美麗的,有花草,有樹木,還有小池塘。走在美麗的校園里,這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年,我熟悉了校園里的每一個角落。如今,我就要離開這座校園了,我不舍這里的一花一草,不舍這里的一草一木,也不舍在夏日里那一池的荷花。

  校園里的老師認真負責,老師對每一位同學都很友好,老師關心我們的學習,也關心著我們的身體健康。當我們考試失利,是老師安慰著我們,鼓勵著我們,并且輔導著我們學習,讓我們迎來進步。認真負責的老師,他們時刻都在關注著我們,當我們需要幫助的時候也會及時出現(xiàn)。如今,我們要離開了,要與我們的老師說再見了,心里的不舍再次涌了上來。但是我們終歸要說,再見了,我們的老師。

  接著,我們就得與我們朝夕相處的同學告別了。在這中學三年的學習生活中,我們同學是時刻陪伴在我們身邊的人,我們共同學習,一起努力。我們同學們之間的感情在這三年的相處之下,變得越來越深厚了。同學是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人,課后的我們一起玩鬧,一起在操場上散步奔跑……同學們之間的回憶是最多的,也是最難忘的。當我們面臨著畢業(yè)分別之際,不少同學們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠方,今后的我們的交集也許就越來越少了。

  難忘校園情,難忘的是在這一段青春時光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物,還有發(fā)生在我們身邊的事。

難忘校園情作文2

  我進入中學已有兩年左右的光陰了,每當無聊,煩惱的時候,我就想起小學和那里的老師、同窗好友,想起與他們的點點滴滴,與老師共同探討學習,談心;與同學清晨上山偷桃子,放火燒田坎

  一次恍如天意的安排,我們小學的兄弟姐妹都在家,而母校又在上課,于是我們快馬加鞭地趕往母校,在校門口,我們打鬧了一陣后,我們踏進這曾經踏進過千萬次的校門,突然,一種回家似的感覺油然而生,這里特別值得懷念,這里還是那么的低矮落后,但現(xiàn)在看來卻無比高大;這里的老師沒換,但現(xiàn)在覺得他們更和藹可親,從前打罵過我的老師,現(xiàn)在見到他們,以前的仇恨一掃而光。

  從前被我們公認是兇巴巴的老師,這下見了我們,像見了故友一樣把我們迎進了他的寢室,并搬來凳子給我們坐,他還特意調了課,在這里和我們談心,了解我們學習生活等方面的狀況,大家有說有笑的。

  這時,我看見墻上依然掛著我們畢業(yè)前的.合照,面對這張照片,我感慨萬千:我們都長大了,但對曾經賦予我們知識的老師的感情卻依舊絲毫未變;這又使我們想起我們離別的情形,幾個好兄弟聚在一塊兒,沒有更多的語言。以前經常吵架賭氣,現(xiàn)在才懂得去珍惜,我們還想永遠在一起,我們緊緊地擁抱在一起,真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路順風,無論眼前天邊,我們永遠心系彼此。

  中學期間,我多次收到他們的來信,原來他們和我一樣懷念溫馨的六年級生活,我曾多次夢見他們,在夢中,我們分享快樂,分擔憂愁,我們共歡樂,同忍受;共風雨,同追求,我們將珍存同一樣的愛,懷著同一樣的期待。

  還有幾次,我與幾個較好的兄弟姐妹在一起瘋,一起鬧,恍如時光倒流,我們又回到了兩年前。那種感覺,又失而復得。

  現(xiàn)在我也適應了中學生涯,也全心投入到學習中,但那段刻骨銘心的校園情,將伴隨我走完今后的路,在我消極的時候,鼓勵和安慰我使我振作。

難忘校園情作文3

  天,那么藍,那么大,那么高。幾只自由的鳥兒飛過,帶著我的夢想,一陣清風拂過,吹散了我的思緒。

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間,小學生活就要與我說再見,六年的美好時光總是浮現(xiàn)在我眼前。

  忘不了高大的教學樓,剛上一年級的我對教學樓有奇妙的想象:什么時候,我也能登上最高一層,成為一名高年級學生。夢想實現(xiàn)了,我卻笑不起來;忘不了同學間深厚的友誼更忘不了您,老師。

  記著四年級時,您剛接手班級時,我如一只渴望自由的小鳥,想要掙脫父母與老師的束縛,飛向藍天,因此,我不屑于學校枯燥。一成不變的學習,而想到新的天地中。

  而今天,在六年小學生涯即將結束的時候,我心中有萬般不舍想跟您訴說,三年時光的一切,如電影廳一般,放映過去,銘刻在我心間。

  我還記得,剛入學沒幾天,您就用你那爐火純青的教學方法,將我們治得服服帖帖,如同一只猛虎變成了小貓,您是一個有趣但又嚴格的老師,在嚴格訓練我們的同時,卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦,您有一頭美麗的卷發(fā),但因我們而再無光澤;您有白嫩美麗的皮膚,但因我們而多條皺紋。

  您有很多病,七天大病,一天小病,當您的身體經不住病痛時,您才匆忙趕往醫(yī)院,但第二天,您又帶著微笑出現(xiàn)在講臺,但我們很調皮,三天兩頭惹出麻煩,折磨您的身心,當聚會時,沒有給您一樣東西,自己精心培育的學生卻不懂報恩!這種痛苦,我至今無法體會,但當我懂您時,已經太遲了,初中呼喚我們,我們卻無法回頭,我多么希望回到四年級,再與您共渡三年時光,我想,我一生也無法報答您的教育之情,我最好的老師,我永遠無法忘記你,吳老師。

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