老師的話作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的老師的話作文，歡迎大家分享。
老師的話作文1
用語言播種，用彩筆耕耘，像蒲公英把知識撒向我們，這就是我的老師們！當(dāng)我跨入小學(xué)四年級的時(shí)候，迎來了第25個(gè)教師節(jié)。對于我們的老師，也是耕耘者，黑板是土地，粉筆是銀犁，耕耘著荒蕪的心田，播下知識的種子，一節(jié)課下來我們就會(huì)碩果累累。
徐老師，是您教了我整整三年的語文，每次講課時(shí)，您那娓娓動(dòng)聽的語言加上豐富的情感，教會(huì)了我們深刻的道理，讓我們領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦，這一條條都銘刻在我心中。您像雨，滋潤著我的心田，讓我喜歡上了語文。胡老師，雖然我和您只相處了一年，可是我對您佩服得五體投地，當(dāng)您每次在課堂上為我們講課時(shí)，都是那么得妙趣橫生。每當(dāng)我遇到難題退縮時(shí)，是您耐心地為我解答每一道難題，使我豁然開朗、迎刃而解。讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。
張老師，在我剛剛接觸英語的時(shí)候，感到特別的乏味和厭倦，您就像媽媽教嬰兒學(xué)說話一樣，一句一句地教我怎樣發(fā)音，經(jīng)過您的諄諄教導(dǎo)，我現(xiàn)在開始喜歡英語了，每天都很樂意開口讀英語。謝謝你們，我親愛的老師們，在今天這個(gè)特殊的日子里，我要送你們一句話：“教師節(jié)快樂！”
老師的話作文2
您，是一位老師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)心學(xué)生。關(guān)心班集體的老師，您的一番話，給我很多的啟示······
老師，當(dāng)您說，醫(yī)生建議你去靜養(yǎng)時(shí)，那就意味著楊老師你不能在教我們了，可你卻為了我們，放棄了治療的機(jī)會(huì)，我的心很有感觸，感動(dòng)得差點(diǎn)哭了，就連現(xiàn)在你給我們上課，也要吃藥，老師，你是多么偉大，無私的奉獻(xiàn)，把畢生心血全部交給我們，老師，你知道嗎？你就像蠟燭一樣，燃燒著自己。
老師，你給我們說了你上一屆學(xué)生的事，我知道，你用他們的事跡在鼓勵(lì)著我們前行，不能半途而廢，一定要仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，與山區(qū)的孩子相比下，我們算是幸運(yùn)的了，因?yàn)樗麄冞B讀書的機(jī)會(huì)都沒有，我們不該把握住這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？不該好好的讀書嗎？是的，我會(huì)把握住這個(gè)機(jī)會(huì)的，好好讀書，不辜負(fù)老師的期望。
學(xué)習(xí)，這倆個(gè)字眼，多么的讓人深思，就算為了楊老師你，我也要加倍努力，奮力前行，取得好成績，讓老師你不會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽兌械绞嘈盼野伞ぁぁぁぁぁ?/p>
老師的話作文3
今天是教師節(jié)，我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節(jié)日禮物，上面寫滿我想對您說的話:
老師我想對您說-您工作非常辛苦，您的女兒現(xiàn)在在學(xué)鋼琴，由于她年齡還小，每天晚上練琴，您作為媽媽必須要陪伴的,就像當(dāng)初我們在家學(xué)樂器一樣,可有時(shí)為了幫我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料或批改試卷，您只好放棄讓女兒練琴，對于您來說，我們班47位同學(xué)也是您的孩子,您有時(shí)認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)比您女兒還重要！
老師我想對您說-您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還像媽媽一樣關(guān)心著班上的每個(gè)同學(xué).記得有一次我們班咼博文同學(xué)課間不小心受傷了,您二話沒說先將他送到醫(yī)務(wù)室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您還送他一只可愛的文具盒，咼愽文見到文具盒，兩眼發(fā)亮，疼痛一下煙消云散了！
老師我想對您說-感謝您從來沒有批評過我,即使上學(xué)期我的語文成績經(jīng)常考得不好，但您仍對我充滿信心,并和我的媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分?jǐn)?shù)，放松心情對待考試，就能考好!
老師我想對您說的太多太多，我稚嫩的語言還不能完全表達(dá)我對您的情感，等我們身上的羽毛長豐滿，您就會(huì)知道您的付出放飛的是無數(shù)的希望、滿園的桃李!
老師的話作文4
教過我的老師何其多，印象最深、最難忘的就是“陳新凌老師”，我四年級的班主任老師。
記得當(dāng)時(shí)在開學(xué)前幾天，我上網(wǎng)去看老師是誰？天哪！竟然是和大表姐四年級的老師一樣。我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槁犝f她很兇，沒想到老師不但不兇，還想出很多鼓勵(lì)我們的辦法，常常發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡，對我們好得不得了！
升上四年級后的有一天，老師派我去參加語文競賽，我又驚訝又期待。不久后，老師把我留下來特訓(xùn)，只因?yàn)槊魈炀鸵荣惲恕８籼欤蠋熡H自帶我去比賽，當(dāng)下我嚇傻了，天哪！參加的人這么多，每個(gè)都好強(qiáng)，看見我驚慌的臉色，老師馬上安撫我，叫我沉住氣，深呼吸：“加油！你沒問題的！”最后，我上臺去，用平時(shí)的方式、速讀，背了一次，果然得到了好成績。
最近，我們才知道，老師要退休了，大家都很不舍得，這樣的好老師哪里去找？
只能在這里，真心的說一聲：“謝謝你！老師！有你真好！”
老師的話作文5
每一個(gè)人在生活里，一定都曾被親朋好友刺激過，每一次的困難令人沮喪，而奮起的力量幾乎都是父母、師長和朋友的激勵(lì)，我們可以把它叫做“當(dāng)頭棒喝”，因此才會(huì)有所成就，所以要感謝身旁每個(gè)為了你所做的一切。
我記得我小時(shí)候很不擅長英語，看到就放棄，因?yàn)榕嘤?xùn)班的英語老師，每上一次課，就激勵(lì)我們，用最簡單的方式，幫我們背文法和單字，曾經(jīng)位此把全部課文用英語拼音一個(gè)一個(gè)背出來，由于這位老師的當(dāng)頭棒喝，讓我在那一班的成績是前三名，我很感謝她，給我的激勵(lì)和鼓勵(lì)，所以每一次英語考試都拿獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，老師們和父母都很開心，之前最討厭英語的我，竟考到這么高，父母、老師和同班的朋友都替我高興，我自己也嚇一大跳，因?yàn)槔蠋煹募?lì)，我才有這么好的成績。
因?yàn)橐粋�(gè)激勵(lì)的行為和舉動(dòng)，可以讓一個(gè)人改變很多，所以激勵(lì)算是一種讓人可以讓人增加他的心志和堅(jiān)忍他的性情，所以每一個(gè)成功的人都會(huì)有幾次當(dāng)頭棒喝的經(jīng)歷。你所擁有的激勵(lì)都是自身的努力和老師的激勵(lì)所組成，所以呢！
我們要珍惜身邊每個(gè)激勵(lì)你的人，這樣才可以闖出屬于自己的一片天堂，讓自己發(fā)光發(fā)熱。
老師的話作文6
音樂課是我很喜歡上的一門課，一上這門課我就很開心，教音樂的王老師既風(fēng)趣又嚴(yán)厲。有時(shí)候，我們唱歌聲音太大，王老師就說：“扔炸彈了？還是殺豬宰羊了？”我們紛紛笑了起來。王老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是不喜歡上課不聽講、亂說話的孩子。每次看見不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，王老師總是要狠狠批評一頓。可是，有一件事卻讓我改變了對他的看法。
有一次音樂課，我說了幾句話。王老師的目光馬上投向我們這邊：“誰說話了？到講臺上來。”我緩緩地站起來，邁著沉重的腳步走向講臺。我心里緊張極了，心想：這下可要挨批了。剛想到這里，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我身后的李靖斌和李卓然也走向講臺。上了講臺，我不知所措。王老師看著我，心平氣和地說：“你也說話了？”我小聲說：“只說了兩句。”王老師說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，老師剛才沒看見你說話，下去吧。”我愣了一下，一顆懸著的心落在肚里，高興地走下講臺。
坐在座位上，望著講臺上的王老師，我心想：以后上課再也不亂說話了。
老師的話作文7
我想對數(shù)學(xué)老師說的話數(shù)學(xué)老師，你是從我四年級就教我們了，我們大約相處了一個(gè)月，在這幾個(gè)短短的時(shí)間里，我們都互相認(rèn)識了，但是，您也有不對的地方。
有一次，我們的大演草錯(cuò)的很多，您說我們寫的字還不如一年級的同學(xué)。您還說我們簡直無可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對您說：您能不能溫和一點(diǎn)啊！聽說，實(shí)驗(yàn)（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的。
還有一次，我們期中考試發(fā)下來了，您說有15名不及格，還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓，您還說：我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生，一出校就是有名的。要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個(gè)在校里的老師問問，也知道對王玉和陳昊寧都不認(rèn)識，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點(diǎn)。
總而言之，我想對您說的一句話就是：數(shù)學(xué)老師，我希望您能溫和一些。
老師的話作文8
老師，是人們生命的技術(shù)工程師。我的靈魂在一次授課中被老師的語句鼓勵(lì)了。
老師立在演講臺已經(jīng)授課，學(xué)生們都全神貫注地認(rèn)真聽講，只有我自己與同位趴在桌子上閑聊。大家聊了將來，聊了以往，可是沒聽老師講的課。我往上面仰頭的情況下，老師瞪了我一眼。我手足無措趕快終止了溝通交流，用心的上課。
老師是像媽媽一樣，大家這種同學(xué)們是花朵。等大家這種花朵口渴了，老師就需要任勞任怨的為大家澆灌。
老師等了我一眼，我用心上課。但是，沒多久，我和同位又剛開始閑聊了。老師注意到我了，可是忙著授課，沒空指責(zé)我，便給了我一個(gè)目光。我又用心上課的時(shí)候。這般反復(fù)了好幾回。你看看，我如同花朵，老師幫我的目光是我必須的水。
這節(jié)課上完，老師把我倆人叫到公司辦公室，氣惱的說：“如今高新科技發(fā)展，不學(xué)習(xí)就沒工作。你不能受你同位的危害，你需要將你非常容易受自然環(huán)境影響的問題改正。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的痛苦是臨時(shí)的，學(xué)不太好的痛苦是一輩子的……”
我返回了課室，思考了一下，老師說的話沒有錯(cuò)，不努力學(xué)習(xí)就會(huì)痛苦一輩子。
老師的話作文9
小時(shí)候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準(zhǔn)備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著別人都在慌慌張張的準(zhǔn)備，好讓自己給評委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看著，自己也慌了。老師看我這么慌張，就過來告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會(huì)，而且記住了自己的位置，知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的！只要你努力了，盡自己最好的能力來表演好這個(gè)節(jié)目。”我說：“嗯，老師，我一定會(huì)努力表演好節(jié)目的。”老師說：“好了，快去準(zhǔn)備吧，祝你好運(yùn)！加油！”
老師對我說的話，我一直記在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說：“努力就好。”
當(dāng)我上臺時(shí)，我看到了那個(gè)鼓勵(lì)我，讓我不要慌張的那位老師，她就在第一排坐著。這時(shí)，我又想起她對我說那些話，我竟然不緊張了。我表演完下臺時(shí)，那位老師對我說：“小朋友，你表現(xiàn)的真好。”
從此以后，老師對我說的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話，我就會(huì)把心寬下來，面對一切困難。
老師的話作文10
記得老師曾經(jīng)對我說過一句話；“失敗是成功之母。”
那是一年級的一次語文測試。那天，我懷著緊張和激動(dòng)的心情，等待著考卷發(fā)下來。
終于，考卷發(fā)下來了，但上面的數(shù)字卻讓我驚呆了。只見考卷上寫著大大的七十九分！七十九分可是我從來沒考過的低分?jǐn)?shù)呀！這個(gè)分?jǐn)?shù)使我整天都心不在焉都不的，連上課都經(jīng)常走神。在一堂語文課上，老師叫我放學(xué)后去辦公室找他。
”叮零零……叮零零……“放學(xué)鈴響了，我的大腿如同灌滿了鉛，沉重?zé)o比。心想：”老師叫我去干嘛呢？成績差還好一些，可我連上課表現(xiàn)也不好，難道……“我都不干再想下去了，滿腦子都是老師嚴(yán)肅的目光。哎！還是去了再說吧！
到了辦公室門前，老師喊我進(jìn)去。進(jìn)去之后，我感覺全身無力，兩腿顫抖著緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上，親切地說：”別緊張，老師只是想開導(dǎo)你。看你一整天心不在焉的，我心里實(shí)在不踏實(shí)。
聽了老師的話，我放松了，認(rèn)真聽老師接下去說的話。老師說：”愛迪生說‘失敗是成功之母’你要牢記這句話。”這句話使我豁然開朗。
從這以后，我把這句話牢牢記住，它將在我的腦海里永不腿色！永不消失！
老師的話作文11
我相信每位同學(xué)都會(huì)有過想對老師說一些心里的悄悄話，我也有很多悄悄話想對我的老師說。
首先，我想對我的班主任吳老師說一聲“對不起”，因?yàn)橛袝r(shí)在課堂上，您正在講臺上面講課給同學(xué)們灌輸知識的時(shí)候，有一些同學(xué)卻在下面講小話，當(dāng)他們又和我說小話的時(shí)候，我也沒能管住自己和他們一起說了起來，結(jié)果是不僅打斷了老師的講話，還影響了課堂秩序，現(xiàn)在想想，我自己都感覺到臉紅，這真是一種非常令人生氣的行為。所以，這次，我想對吳老師說：“吳老師對不起，在以后的課堂上我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的”。
其次，我想給吳老師提個(gè)小小的建議，就是，您能不能多笑一笑。我特別喜歡看到您甜甜的笑容，如果早上您一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，我就會(huì)很害怕，上課時(shí)也會(huì)很緊張，心會(huì)一直懸在半空中，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)兒差錯(cuò)。如果早上我見到了您笑容滿面的走進(jìn)教室，這一天我都會(huì)心情非常愉快，因?yàn)樾θ菔菚?huì)傳染的，我相信很多的'同學(xué)都有和我一樣的感受，所以，吳老師，請您多笑一笑，您的笑容對我們真的很重要。
老師的話作文12
在學(xué)校，我時(shí)常被老師罵到臭頭。有時(shí)候我會(huì)面帶微笑，但是有時(shí)候我會(huì)擺臭臉，那就是我在生氣了！
二年級時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是上課會(huì)聊天、走來走去，老師就會(huì)拿出她的法寶：“心經(jīng)”給我抄，我也覺得沒什么，因?yàn)槲乙幌伦泳统炅耍怯幸淮魏懿环䴕猓矣X得自己沒有錯(cuò)。
我在她的語文課和同學(xué)借筆，老師說我講話，叫我抄心經(jīng)，而且量是以前的好幾倍，老師說我上課好多次都是這樣，我就斜著臉和她說：“我借文具不行喔！”當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很差，還一直理直氣壯的跟老師狡辯，老師叫我微笑，但我根本笑不出來，臉反而變的更兇了，后來老師先叫我不要生氣，說再給我一次機(jī)會(huì)，態(tài)度愈不好，臉弄得更難看，只會(huì)把兩人的心情弄得更糟，并不會(huì)得到什么好處，我想了一下，發(fā)現(xiàn)有道理，經(jīng)過溝通，老師愿意把我的罰寫擦掉，我的心情也更好了。
我很高興我能聽進(jìn)老師的良言，“生氣是拿別人的過錯(cuò)懲罰自己。”生氣只是一時(shí)的不高興，不要讓一時(shí)的激動(dòng)割傷彼此，可以用很多方式來解決問題，看別人不順眼，首先是自己修養(yǎng)不夠，而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調(diào)養(yǎng)的這么好，讓我和別人減少?zèng)_突，增進(jìn)感情。
老師的話作文13
“航航，你來回答這個(gè)問題。”剛剛被94分沖昏了頭腦的我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個(gè)子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。
我心想我這是怎么了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時(shí)都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課后趙老師找我談話說：“航航，上課怎么不用心呢？”我不好意思地說“我還沉浸在我考了94分高興的沒回過神呢。”趙老師則語重心長的說：“怎么考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應(yīng)該向著更高的目標(biāo)看齊，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，再找找自己的不足，在平常做作業(yè)時(shí)就像對待考試一樣踏實(shí)認(rèn)真，爭取在每次考試減少失誤，這樣才會(huì)更好。只有謙虛，才能使你不斷進(jìn)步。”我才低聲說道：“好的老師，我下次一定不會(huì)再這樣了。”趙老師說：“認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤的話就好，期待你的表現(xiàn)。”我細(xì)細(xì)地反復(fù)品味著趙老師的語言與在那之后我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。
老師的話無時(shí)無刻地告誡著我要謙虛這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
老師的話作文14
老師，我想對您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個(gè)來到教室，打開門窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！
老師，我想對您說，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，尤其是給班級扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧，請不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級和同學(xué)，我們一定會(huì)像您希望的那樣越來越棒！老師，我想對您說，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說：“同學(xué)們，我們聊聊吧。”您告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當(dāng)我們踏上社會(huì)，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個(gè)同學(xué)，可是大家都聽的入了迷，那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對方不好意思的笑了。
老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！
老師的話作文15
9月10日又迎來新一年的教師節(jié)，在此我向老師們道一聲“老師節(jié)日快樂，您辛苦了！”從1、2、3……以及a、b、c……每一個(gè)孩子的成長都離不開你們的諄諄教誨。
每次伴隨著上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂，把我們從一棵棵無知的小樹苗培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年，讓我們減少了無知，增加了閱歷，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們迷惑不解的殿堂……
老師，您培育我們，讓我們長大成人。您就像園丁，修剪我們讓我們快快從樹苗長成大樹。您是紅蠟，用光輝照亮我們，您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂，自己辛勤的勞動(dòng)著而采下來的蜜全給了別人，讓別人享受。還有很多很多，每一次都是用自己的時(shí)間幫助別人……
世上每一個(gè)孩子都不能缺少您親愛的老師！正如“不可一日無此君”。
【老師的話作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
祝福老師的話09-10
感恩老師的話題作文03-01
老師的話作文(15篇)01-12
對老師感恩的話作文范文03-01
寫給老師的話作文(6篇)12-28
老師鼓勵(lì)孩子的話04-21
老師鼓勵(lì)差生的話04-03
老師鼓勵(lì)學(xué)生的話09-10
感恩老師的話集錦02-28