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關于英語的作文

英語的作文

時間:2022-01-12 17:50:20 關于英語的作文 我要投稿

英語的作文集合15篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的英語的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語的作文集合15篇

英語的作文1

  當今中國,學英語已經成為了一種時尚。就算你中文學得再好,甚至三五分鐘就能寫出一篇三四千字的論文,不會英語,也只能算一個有文化的文盲而已。但我還是覺得,再完美的東西也是有缺陷的,英語就有那么一點兒比不上咱們的漢字。

  先說語法吧,只要是個句子,就得有一個時態,什么現在進行時,一般將來時。有時態倒不要緊,要緊的是,在英語中,一變時態,就要給主語和動詞來個脫胎換骨。還有變復數、比較級,都要把詞稍微改動那么一下。如此這般,要把這十八般武藝都操練精熟了,還真不容易。在英語里,還有許多變動方法不規則的詞,讓人眼花繚亂。這樣的詞,變動后人們很難猜出它原先是什么,因為它早已是此詞非彼詞了。而漢字則方便多了,人們只要加上一些表示時態的詞就萬事大吉,不用再費盡心思地變詞。

  其次,用英語說話也怪費勁的,就說背乘法表,在中國,再“沒文化”的人也知道“不管三七二十一”中的“三七二十一”。而在英語國家,例如英國、美國等,人們根本就沒有“乘法表”這個概念。因為用英語根本背不了乘法表!不信你用英語背一下乘法表,肯定是詰屈聱牙,難以成誦。而國人大多都能倒背如流。

  最后,英語的最大麻煩就是:翻譯太死板。富有中國特色的東西,用英語一翻譯,就顯得生硬呆板,完全變了味兒。就比如中國電影《劉三姐》,本來挺好聽的一個名字,但到了英語國家,就變成了可笑的“第三個姐姐劉”。中國成語“如虎添翼”到英國就成了“老虎加上了翅膀”在中國,這個成語是形容人有了得力助手。但在英國,就算你有霍金的智商,華羅庚的推理能力,恐怕你也很難想到它是什么意思。一些英語譯成中文,雖然不至于太離譜,但也讓人笑痛肚子。“回家過年”居然譯成了“十七年”。而當英語譯成中文時,總是很準確,就算實在無法翻譯,也可以音譯。

  唉!英語的麻煩勁兒!雖然它有易于書寫、使用廣泛等優點,但它也是真夠麻煩!

英語的作文2

  JANE雖然三十歲了但是和卻沒有什么大人的架子,和我們依舊有說有笑的,我們也沒大沒小她也不生氣,這就是“傳說中”的童心未泯吧。我們考劍橋英語的一共有6個人,四女兩男,用老師的話說就是“人煙稀少“啊!我們常說老師把心思都放英語上了,語文沒學好,因為她常常把一些字的音調讀錯,她總是把“作業”“作”的第四聲讀成第二聲,但是在我和其他同學的“努力”糾正下,終于改了過來。

  今天,老師在改聽寫,我和另一個女生LILY站在老師旁邊看著。老師是坐在椅子上改的,我和lily站著,下巴正好有老師頭頂那么高。Livy突然說:“老師,你的頭發好臭哦!”我聽了聞了聞:“確實有一股異味啊!”老師說:“是嗎?呵呵也對哦!我大概4天沒洗了,我的頭發容易出油。”“恩……如我所料啊,你的頭發就是有點油油的氣味,和我一樣容易出油。”

  這個時候老師正在改一個叫Tina的聽寫。Tina居然把eye這個超級簡單的詞語寫錯。老師為了改善同學們對于語文沒學好的印象說:“Tina,你哪,連這個都寫錯,真是孺子不可教也?回去把單詞卡多背下哪!”我和lily聽了老師用上“孺子不可教也”這句話,故意很夸張說:“哇!老師,你居然說這么‘經典’話,真是有文化內涵,真是另我們‘大開眼界’啊!”老師裝作沒聽出我們話中其他的意思似的,很厚臉皮地點了點頭:“才發現啊!”

  老師終于搞定了聽寫本,讓我們回家了。我走出教室時還留上一句話:“老師你頭上還有頭皮屑哦!”老師:“啊?你觀察這么仔細干嗎啊”我很自戀地道:“我眼睛好有什么辦法啊!”老師覺的很沒面子:“我晚上回去一定洗頭,下次你上課我的頭發一定干干凈凈的!”等她吼完,我已經消失在了教室門口。

英語的作文3

  要說我學會了什么,我可以用英語來說:“icanspeakenglish!(我會說英語了)。”可在我學習的過程當中,有著酸、甜、苦、辣這幾個小故事呢!

  酸

  我初學的時候,只聽見老師用我聽不懂的英語來問候我們,我一下就暈頭轉向了,但我只好跟著老師,看著書,認識一個單詞算一個,再把一個一個句子讀懂,因為如果不這樣,就等于白白浪費了那高額的學費。聽著老師一個個單詞如流水般從嘴里涌出來:什么“三克油(thankyou)”,什么“哈羅(hello)”,什么“估的摸林(goodmorning)”……搞得我頭昏腦漲,哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺可真不好受呀!

  甜

  暑假我進出了音標班和單詞班,打好了一定的基礎,本來我還要學幾個童話劇才能進入考級班,但是老師見我跟得快,應該可以趕上他們,所以我就“跳級”了。聽到這個消息,我心里的那個甜呀,比喜出望外還喜出望外!

  苦

  可是好景不長,因為我的膽子較小,所以老師提問要我回答時,我緊張極了,答起來結結巴巴,眼睜睜讓人看笑話,而且有幾天身體不舒服,課也沒聽進去,還被老師“k”了一頓——訓了一頓,后來老師知道實情了,就讓我注意身體,快點好起來。落下的課都是媽媽幫我補的。這苦滋味簡直比不放糖的咖啡還苦!

  辣

  經過和老師同學們長時間相處,我漸漸適應了這里的生活,回答干干脆脆,提問風風火火,舉手積極,每次玩游戲都把臉蛋兒玩得通紅,也受老師“寵愛”,整個一個“辣妹子”。

  現在,經過許多挫折,我已懂得了許多的英語知識,學會了許多單詞的運用,這可和我平時的努力脫不了干系呀。這可真應了一句話:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

英語的作文4

  這學期,爸爸把我從湖北帶到深圳,到百仕達小學念書。我很快就喜歡上了這所美麗的學校,可也有不順心的事。雖然我的語文、數學不錯,但是在湖北我的英語學得很少,所以來到這兒以后,我的英語學習就很吃力。

  媽媽也很著急,要我上課認真聽講,回家后還每天督促我讀呀背呀。盡管我把老師每天講的新單詞都認認真真地記了下來,可是老師發下來的英語作業中,有很多別的小朋友學過的單詞我卻不認識,既不知道意思,又不知道該怎么讀。

  有一天,我在做英語作業的時候,又遇到一個英語單詞“goggles”。我既不知道它的意思,又不知道怎樣讀。正在我手足無措的時候,我看見爸爸在用電腦查東西。電腦真是神奇,不知道的東西一會兒就查到了。我問爸爸:“爸爸,我不知道的英語單詞,能在電腦查到嗎?”爸爸回答:“能,你自己來找找吧。”爸爸說著,就讓我坐到了電腦前。我發現電腦里有個軟件叫“金山詞霸”。我打開“金山詞霸”,把“goggles”這個單詞輸進去,然后點擊查詢,一看,我恍然大悟,原來“goggles”是護目鏡的意思啊!單詞后面有個小喇叭,按一下還能發出單詞的讀音來。我高興極了,一邊不停地按,一邊跟著電腦讀。就這樣,在電腦的幫助下,我學會了“goggles”這個英語單詞。從此以后,“金山詞霸”成了我的第二個英語老師,一遇到不認識的英語單詞,我就找它幫忙。慢慢地,我的英語水平提高了,上一次英語考試,我還考了全班的第三名呢!

  看!巧用電腦學英語,就是我學習英語的金鑰匙。同學們,你們想試一試嗎?

英語的作文5

  至今為止,教過我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式,這學期的英語老師——孫老師,更是與眾不同。

  孫老師個子不高,有點瘦,但這些都掩蓋不了他的幽默細胞。他有時會用一些很有趣的語言來講課或解釋單詞。有的同學犯了錯誤,他也是用幽默的言語來教育那位同學。就這樣,在我們班的每節英語課上,幾乎都能聽見同學們歡快的笑聲,而笑著笑著,知識就掌握了。

  孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業。其他老師布置的作業基本上都是讀、背、預習、復習,再加上 “三寫”——抄寫、聽寫、默寫。而孫老師卻經常標新立異,充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次,是星期五下午,孫老師剛上完英語課,開始布置周末家庭作業。我們照常拿出筆和本子記錄“寫一封介紹自己的信,以電子郵件的形式發給老師,這是老師的郵箱地址……”

  “什么?居然要寫一封電子郵件!”我驚訝極了,全班同學也是目瞪口呆。要知道,這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀!”沒辦法,師命不可違。下課鈴一響,班上就像炸開了鍋似的,同學們立刻焦急又緊張地討論著,都在為這項“創新工程”出謀劃策。星期一到了,一看,班上除了家里沒有電腦的兩個同學外,其他人都圓滿地完成了創新任務。孫老師也興高采烈地來到教室,掏出他的智能手機,打開郵箱,對著同學們發的電子郵件,用他那極度夸張的幽默語言逐一點評。不時引起全班同學一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學們在輕松愉悅中,不僅操練了英語水平,而且還提高了計算機的應用能力,有人還因此多上了幾次網,真是一舉多得啊!

  十年樹木,百年樹人。在我的成長過程中可能會遇到許多老師,但我堅信:孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。

英語的作文6

  如果我是老師,我會教英語。我希望學生好好學習。首先我要自學,給學生做榜樣。學習英語著重于五大項:一讀、二讀、三聽、四寫、五沉默。只要我們每天堅持這五個環節,學習效率就可以大大提高。現在是信息技術飛速發展的時代。不學習就跟不上時間的發展。但不要太累,否則會影響教學,破壞身體的正常運轉。

  如果我是老師,我想了解學生的學習情況,幫助家長克服學習中留下的困難和問題。然后了解學生的性格和愛好,比如外向還是內向。你喜歡游泳還是閱讀?教英語要注意學生的發音。如果發音不好就讓他多讀,發音好就送他一個小禮物。如果學生不樂觀,作為老師,我會開導他,讓他不要悲觀的看待事情。

  如果我是老師,我有時不得不站在學生的角度看問題,否則我可能會弄巧成拙。我會根據學生的適應能力來安排作業,給他們一些時間來學習和提高自己。

  如果我是老師,我會做一根蠟燭,照亮學生的成功之路,培養一代又一代的人,直到油燒盡。

  性格和愛好,比如外向還是內向?你喜歡游泳還是閱讀?教英語要注意學生的發音。如果發音不好就讓他多讀,發音好就送他一個小禮物。如果學生不樂觀,作為老師,我會開導他,讓他不要悲觀的看待事情。

  如果我是老師,我有時不得不站在學生的角度看問題,否則我可能會弄巧成拙。我會根據學生的適應能力來安排作業,給他們一些時間來學習和提高自己。

  如果我是老師,我會做一根蠟燭,照亮學生的成功之路,培養一代又一代的人,直到油燒盡。

英語的作文7

  只有六年級的我們,才知道學好英語對我們來說有多么重要。但是,許多人都覺得學習英語是一件無聊透頂的事,以前我也是這么認為的。學英語這個沉重的包袱牢牢地壓在我的肩頭,讓我著實喘不過氣來。

  現在,隨著我們班迎來了一位新的英語老師,我發現自己本應該只有八十幾分的英語成績就像老爸買的股票似的直線上升,我樂開了花。學英語不在是件無聊透頂、困難的事了!我們的新英語老師黃老師脾氣很好,從不打罵學生,在她的課上,大家學英語的興致都很高,因為每節課都生動有趣、而并不是枯燥無味的,一節課下來,大家都受益匪淺。

  自從我有了進步開始,我采納了同學們的建議,見到什么東西,就立即聯想到它用英語怎么說。漸漸的,我迎來了英語的第一次考試。正如我所期望的,我考了91分,全年級第一名。這個消息使我倍受鼓舞。但是同學們都用一種懷疑的眼神看我,而我也知道,同學們都認為我是瞎蒙的。所以,為了證明我自己,為了保住我這個第一,也為了自己的臉面,我開始了英語學習上的奮斗。

  每天上英語課時,我都會認真的記下單詞是的發音,記下單詞是怎么拼寫的,多舉手發言,答錯了,沒關系,記住老師或同學們說的正確答案,把自己寫的改過來,就行了。回到家,讀幾遍上課所做的筆記,然后完成老師布置的家庭作業。表面上看,其實學好英語就只有這幾條了,做到它多么容易啊!但是,做到長期的堅持,這件事就困難多了。我的成果還不是長久的堅持換來的嗎?

  沒過多久,半期考試就來臨了。我的成績在我的意料之中:100分。這幾個月的努力沒有白費!我用汗水和成績證明了自己:我,余鴻昊可以學好英語!

  在此,我想對那些覺得學英語很困難的同學說一句話:學英語就像在山谷里叫喊,越使勁喊,回音就越響亮。學英語不就正是如此嗎? 你越努力,獲得的回報就越多。

英語的作文8

  清明節的時候,我從街上買了一只小烏龜回來,放在盒子里養。

  這一天早晨,我在讀英語,突然聽到一個細聲細氣的聲音在跟著我讀,并且把我讀錯的地方都糾正了。我循著聲音找去,發現是那只烏龜在讀英語。

  我足足愣了三分鐘,才問:“你……你,你會說英語。”

  “當然,我精通十幾個國家的語言,我可不是一只普通的小烏龜哦。”

  “真的?這……”我一時目瞪口呆,不知說什么好。

  “當然是真的,我在這個世界活了幾千年了,想當初,諸葛亮還叫我做老師呢!”

  啊,太好了,我心里暗暗高興,有了這么一只神龜,我就不用怕英語測試了。我說:“明天要英語考試,你一定幫幫我啊!”

  “小菜一碟,包你滿意。”烏龜夸口說。

  英語考試那一天,我把小烏龜放在口袋里,進了考場。

  英語聽力真的很難,這對我這個有英語“障礙”的人來說,當然是難上加難了。正在我愁眉苦臉的時候,口袋動了,小烏龜把聽到的答案直接翻譯成中文告訴我,我就輕松過關了。

  接著是筆試,為了讓小烏龜看清試卷上的題目,我把它捂在我的耳邊,它把答案直接小聲地告訴我。

  監考老師發現了我的異樣,在我的身邊走過來,走過去。我心臟撲通撲通直跳,都快從胸腔里蹦出來了。終于答完所有的題目,我輕輕地松了一口氣。

  第二天發試卷,我破天荒得了滿分。老師倒是沒有說的,同學們可就議論開了。

  “這里面肯定有問題,難道是他事先偷盜了試卷。”

  “不可能,一帆的人品還是好的,這是他用功的結果。”

  “再怎么用功也不可能進步得這么快,肯定是作弊。”

  “作弊?怎么作弊?全班就他一個是滿分的?”

  我的臉刷得紅了,這一節課根本沒有聽清楚老師在分析些什么,下課鈴一響我就沖出教室。我決定把烏龜放回大海去,我要憑自己的真本事考出好成績。

英語的作文9

  從初一開始,我的英語成績就一直是班里的佼佼者。英語成績從來沒差過的我完全沾了英語的光:如果沒有英語,我可能直接就排到班級的末數了。可是,偏偏就發生了意外。在初二的寒假中,中國突遭疫情侵襲,而我就不得不在家上起了網課。網課結束后就開學了,我的英語大不如前。

  第一次月考,我的英語在滿分120的卷子中只得了81分。要知道,以前我的英語從未低于110分!我原本十分自信,現在一記重錘砸在心間,再也抬不起頭了。老師看著我萎靡不振的樣子,很是擔心。辦公室成了我最常去的`圣地。老師得知,我是因為英語成績的事而傷心,便安慰我。我也看到了一絲希望的曙光——期末考試要一鳴驚人!不要再給自己抹黑了!

  期末考試的成績很快出來了——我只考了90分!我再也不淡定了,只覺得人生一片黑暗,并覺得自己無可救藥了。這次的打擊對我來是太大,作為一名英語課代表,我先別說幫其他同學了,現在連自己的成績也提不上來。最主要的是,我的閱讀理解竟然丟了14分!有一句話叫:“得閱讀者得天下”。現在,我把“天下”給丟了。

  母親得知這件事后,也來安慰我。并給我推薦了一個方法——背誦英語詞典,卻被我一口拒絕。可到了夜深人靜之時,我又仔細的想了想,發現母親說的并不是完全沒理。我為什么閱讀理解不好?因為單詞不認識。如果一句話中的單詞我都認識,那么句意也就摸得八九不離十了。可如果一堆單詞都不認識的話,那除了干瞪眼還能干什么?

  不為別人,只為自己。于是,我下定決心,一天一定要背三頁詞典。使自己的詞匯由窄小、膚淺、湍急的小河變成寬闊、深沉、平靜的海洋。從而提高英語。母親給我制定了三項計劃:一、早讀到班上利用好時間,在老師未到前每天讀三頁英語詞典。二、因為暑假七、八單元未復習,中午把七、八單元聽語音并爭取讀背熟。三、晚上做一或兩篇拉網的閱讀理解。

  堅信這樣堅持下去,英語或有所進步的!英語加油!

英語的作文10

  申辦和成功舉辦奧運會也許是一個城市的終極榮耀。然而,在將夢想變成現實之前,申辦奧運會的利弊應該仔細權衡。

  主辦奧運會肯定會給一個城市帶來很多好處。當地經濟的繁榮,更多的就業機會,以及創造收入的可能性,對市政府來說都極具吸引力。與此同時,更好的基礎設施、更清潔的環境、與數百名體育精英和娛樂明星一起享受壯觀的比賽,以及與來自世界各地的人們聯系的機會,對市民來說也似乎令人興奮。此外,申奧肯定會促進當地人民的愛國情感和自豪感,以及道德行為。在大多數情況下,申辦奧運會得到了公眾和中央政府的大力支持。

  不幸的是,這并不是這幅美麗圖畫的全貌。如果從另一個角度看,申奧可能會給一個城市帶來一些副作用。

  首先,對環境的影響,包括汽車尾氣排放的增加,水資源的更大壓力,大量浪費的傳單和其他用于公共活動的材料,很可能被忽視。為了拓寬街道,一些樹可能不得不被砍掉。在建筑工地附近,微小的灰塵可能會在空氣中逗留很長時間。耕地減少可能是由于需要建立新的體育中心或住宿設施。在第三世界國家的一個資源有限、人口稠密的城市,這些環境后果可能特別嚴重。

  此外,如果談論經濟利益,不應該忘記,快速的刺激可能導致泡沫增長,這很容易崩潰。如果沒有很好的管理和組織,大型活動可能不會如此有利可圖,新的設施可能會在奧運會后永遠空著。是的,有過主辦城市最終背負巨額債務的案例。

  最后,讓我們想想城市中的低收入群體。他們會從申奧中得到什么?更多的稅收,更多的費用,更高的房價,更高的生活成本。這些對他們來說絕對不是好消息。

  出價還是不出價,這是個問題。這取決于市政府和當地公眾的選擇。做出決定后,他們能做的就是最大限度地利用好處,把缺點減少到最低限度。

英語的作文11

  As I learn more and grow up gradually, I change in many aspects. My teachers say I study harder and my parents say I am more sensible than before. As for me, I want to learn more in school and be a good boy to make my parents happy. Now, I am more focused on lessons and finish my homework actively. I know that only by working hard in study can I get a bright future. At home, I often help my mother in housework. I want to be more independent so that I can take good care of myself. I don’t want my parents worry too much about me. Besides, I like reading now. I realize books can be my friend, too. It is really interesting.

  隨著我慢慢長大和學習的深入,我在很多方面都有所改變。我的老師說我比以前更努力了,爸爸媽媽也說我比以前懂事了。至于我自己,在學校里我想學更多的知識;在家里我要做一個好孩子,讓我的父母高興。現在我更專心于學習了,積極完成作業,因為我知道只有努力學習才能有一個光明的未來。在家的時候,我也會幫媽媽做一些家務活,我想要更獨立,以便能照顧好自己。我不想讓父母太為我操心。另外,我現在也喜歡上了看書,原來書本也是可以成為我的朋友的,這很有趣。

英語的作文12

  我一上八年級,就榮幸地被選為英語小學教師,八一班英語小學教師組組長。這對我來說是一件非常值得驕傲的事情。但是,在開心的同時,不得不思考:學不好怎么當別人的老師?所以,一定要以身作則。記得選舉剛結束,崔小英老師給我們講了一個故事,向我透露,要學才會教別人!設定目標,開始實施!

  子曰:“人不近人情,何禮?”不厚道有什么樂趣?對于一個沒有仁的男人,禮儀有什么用?作為一個男人,如果沒有仁,音樂對他有什么用?確實如此。我在小學老師的活動中,看到這樣一個學生:他趴在桌子上,那是一張單人桌子,眼睛無助地掃著課本上的字,小學老師和同學都在做自己的工作,沒人理他。看到這種情況,我走過去對他說:“怎么了?為什么不讀?”“我是老師特別批的,不用看了,”他頭也不抬地說。“你傻嗎?”“你傻?”我笑著說:“你第一眼就很聰明,你看,連我都無語了。”他也笑了,我說:“既然你不傻,為什么不證明給他們看呢?”他低著頭不說話。“好吧,讓我們別管他們。這個班我幫你。”他點點頭。就這樣,在一節課上,我教了他半篇課文。雖然只是半個文本,但對他來說是一個很大的進步。其實有時候,我們真的需要一顆愛的心去對待每一個人。每個人都是平等的,都需要我們的關心和愛護!

  在我們當小學教師的時候,我們能獲得的東西遠遠多于工資。不止一個外教曾經問過我“你參加這個活動不會影響學習嗎?”每當我問這個問題的時候,我總是微笑著回答:“不會,不僅不會,我們的組織能力、語言表達能力、學習能力都會在這里得到提高!因此,我們非常愿意成為英語教師中的一員。”

  子曰:知者不如善者,樂者不如樂者!只有喜歡的人才能把它當成幸福!耶!“興趣是最好的老師,幸福是老師的老師。”這句話我想大家都不陌生。只有當我們真正喜歡的時候,我們才會盡力。相信每個小老師都喜歡自己的事業,都能做到最好。讓我們一起努力,為未來的輝煌貢獻自己的一份力量。

英語的作文13

  各位考生:

  全國20xx年碩士研究生招生分數線將于3月中旬公布,鑒于目前有大量考生來人來電咨詢我校碩士調劑情況,現根據一志愿考生成績,預計我校部分專業可以接收調劑生。現開通我校碩士招生預調劑系統,需要調劑到我校的考生請登錄該系統填寫調劑申請,該申請僅作參考,不作為正式調劑依據。

  說明 :

  1. 請點擊進入《重慶交通大學統招碩士研究生調劑系統》,準確在線填寫個人調劑信息,系統暫不提供修改功能;

  2. 系統中開放調劑的各學院(部)的專業僅作參考,準確數據請以國家線劃定后我校在中國上公布的專業為準;

  3.該預調劑系統中復試科目可能有誤,必須以招生簡章上所列科目為準。

  4.考生初試成績必須符合其第一志愿報考專業在全國A類地區的復試分數線且必須確認不能被第一志愿單位錄取,同時必須確保所填報信息屬實,如有虛假,我校將取消該生被調劑資格;

  5.擬調入專業與其第一志愿專業必須是統考科目基本相同的同一或相近專業,(全國統考的兩類英語、三類數學只能從難往易調劑,如英語一可以調劑到英語二,但英語二不能調往英語一;數學一可以調劑到數學二,數學二不能調劑到數學一);

  6. 欲調劑到我校非全日制各專業的考生請在"備注"一項中注明"非全日制"。

  特別注意:我校預調劑系統所有數據僅作為了解考生相關信息的參考,所有欲調劑到我校的考生必須待“中國網上調劑功能開通后,按要求在該網站重新履行調劑程序,否則調劑申請無效。調劑原則如有變動以20xx想年教育部公布政策為準。

英語的作文14

  看到其他同學都在上英語課,我覺得我的英語不可能比別人差,所以也報了英語班。

  去年下半年報了一個英語班,是師大保潔隊二樓。我上的是三年級的課,我四年級的一些朋友也在那里上四年級的課。上學一個學期,感覺不夠。

  這學期跟著我的好朋友去他的英語班聽了一節課。這個英語班叫Gatt英語。當我去那里的時候,我發現我的兩個好朋友在那里。老師也是女老師。課堂上使用新概念英語(青年版)。老師用英語授課,講音標。因為是換班,雖然有些人不太懂,但我就是聽了一節課,喜歡上了這門英語課。

  這門英語課的課堂氣氛非常生動有趣,學習音標可以讓我們學習單詞的發音更加容易和規范。現在大概能拼讀不認識的字了!

  班里也有小活動,但是每個班都不一樣,有時候是轉圖打分,有時候是在瓶子上打撲克,有時候是在白板上畫貓捉老鼠綜上所述,模式層出不窮。

  這個英語班每個班不超過十個人,因為有同學沒來,我就插隊了,我只有九個同學。每周兩次課,星期四17:00;18:30;周六18:30;20:30 。課前課后會有一對一的檢查輔導,沒課的日子會有電話輔導。老師還會給我們發一張背書獎卡和一張學科獎卡,可以兌換一些小獎品,比如英語書、鉛芯等。

  Gatt英語的目標是讓學生在聽、說、讀、寫、唱、情景故事等有趣的課堂教學中學以致用,徹底告別啞巴英語,提高學生的綜合能力。

  上了幾節課,爸爸說我的英語有了明顯的進步,我會繼續努力,彌補以前學的東西,爭取更優秀的成績。

英語的作文15

  There is a saying,”A girl changes fast in physical appearance from childhood to adulthood”. I just had my eighteen years birthday. It’s certain that I have grown much more beautiful now.(laugh) My biggest change is not the appearance but in mind. I have become much more mature. I don’t always think about going out to play instead of focusing my attention on study. I start considering my future. I try my best not to quarel with my parents as I know what they do is for me. I know I should filial my parents. What’s more, I don’t bully my younger sister and brother any more. I have changed a lot, because I have grown up.

  俗話說,“女大十八變“。我剛剛過完我的十八歲生日。我肯定是變得更美了。(笑)我最大的改變不是在外貌上而是在思想上。我變得更加的成熟。我不再總是想著去玩而是把注意力放在學習上。我開始思考我的未來。我盡量不和父母吵架,因為我知道他們所做的都是為了我。我懂得了要孝順父母。更重要的是,我不再欺負我的弟弟和妹妹了。我變了很多,因為我已經長大了。

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