海日生殘夜作文900字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的海日生殘夜作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　質(zhì)疑其實(shí)并非對(duì)立于相信，而是包容于相信之中。

　　有人說(shuō)，從輕易相信到凡事質(zhì)疑，包含了理性之光;從凡事不信到再次相信，背后是見(jiàn)識(shí)和格局。其實(shí)，人從出生到成人，必然會(huì)經(jīng)歷輕

　　質(zhì)疑的過(guò)程。然而從不信到再次相信卻令很多人疑惑，正如“看山還是山，看水還是水”一樣不易為人理解。

　　從相信到質(zhì)疑，是人必經(jīng)的歷程。孩童成長(zhǎng)，走出家庭和學(xué)校的保護(hù)來(lái)到社會(huì)，質(zhì)疑是他必備的品格。因?yàn)樯鐣?huì)中不乏丑陋和虛假，質(zhì)疑使人理性地辨明是非;青少年的青春期，某種程度上正反映了這種成長(zhǎng)。從這個(gè)角度說(shuō)，從相信到質(zhì)其實(shí)是人去偽存真的過(guò)程，是一種自我保護(hù)，同時(shí)也形成了個(gè)人與外部世界的對(duì)立。

　　然而很多人只停留在對(duì)世界的質(zhì)疑，走到路的盡頭便投入了虛無(wú)的懷抱。從質(zhì)疑真實(shí)到質(zhì)疑人生，他們的生命于是失去了意義。想象一個(gè)人在不斷的質(zhì)疑中警惕他人、排斥他人，最后否定自我的世界，質(zhì)疑、直至死亡難道是人類(lèi)唯一的發(fā)展方向嗎?

　　從質(zhì)疑到再次相信，看似退，實(shí)則進(jìn)，是人對(duì)待外部世界乃至人生的更高境界。“世上只有一種英雄主義，那就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。”再次相信并非相信被質(zhì)疑的假、惡、丑，而是閱盡千帆后相信真、善、美的存在，從對(duì)立轉(zhuǎn)為接受外部世界的意義。正如加繆看清了生活的荒謬后仍熱愛(ài)生活，正如《荒原狼》中的哈里從純粹理性的眼光中跳出，終于接受生活。再次相信并非愚蠢，而是勇敢和智慧，體現(xiàn)了人的見(jiàn)識(shí)和格局。再次相信的人確可被稱(chēng)為英雄。

　　質(zhì)疑與再次相信并非對(duì)立而不可同時(shí)存在。在《寬容》序言中，先驅(qū)者因?yàn)橘|(zhì)疑而離開(kāi)山谷，尋找新的.天地，質(zhì)疑賦予他獨(dú)立而自由的意志和理性的眼光;先驅(qū)者發(fā)現(xiàn)新世界后再次回到山谷而非一走了之，這便是再次相信的力量。先驅(qū)者并非不知道自己回去的下場(chǎng)，但他相信美好終會(huì)降臨，相信自己所作所為的意義，于是他慨然赴死。質(zhì)疑和相信，在先驅(qū)者身上共存。

　　在我看來(lái)，質(zhì)疑和相信對(duì)人缺一不可。質(zhì)疑使人閃爍著理性之光，在探索中尋求真相;再次相信則是信念，以超凡的見(jiàn)識(shí)和格局相信人類(lèi)追逐的目標(biāo)。質(zhì)疑其實(shí)并非對(duì)立于相信，而是包容于相信之中。當(dāng)人以質(zhì)疑的眼光看待事物，同時(shí)依然相信著生活的意義和丑惡背后的美好，他可以說(shuō)是完整的人。

　　正如王灣的名句“海日生殘夜，江春入舊年”，質(zhì)疑破碎了虛華，而質(zhì)疑者正從破碎處窺得真理的光芒。愿人們擁有質(zhì)疑的眼光之后，再次相信生活的意義。

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