【熱門】人的一生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的人的一生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的一生作文1
我的一生充滿了寬容，因?yàn)槲乙欢ㄒ蔀橐粋�(gè)懂得寬容的人。
俄國人屠格涅夫說過：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們：寬容是對他人的包容和諒解。
那個(gè)故事更是說明了這個(gè)道理。一美元損害20年人生。講兩個(gè)兄弟為一美元發(fā)生了爭吵。弟弟那天不在家，放在抽屜里一美元，回來的時(shí)候不見了，弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發(fā)生了爭吵，兩人之間砌了一堵墻。因?yàn)橐幻涝⒄`兄弟之間20年的友情。20年后的一天，拿錢的那個(gè)人來還一美元，那是一個(gè)乞丐，那是他實(shí)在是太餓了，所以拿了一美元今天來還。兩個(gè)兄弟知道后，頓時(shí)熱淚盈眶。那一天我的弟弟來到了我家，我和弟弟玩了起來，弟弟有點(diǎn)餓了，我去給他上冰箱里拿東西吃，弟弟有些淘氣，爬上了我的書桌，把我最心愛的筆筒打碎了，我格外生氣，因?yàn)槟鞘前职衷谖?0歲生日的時(shí)候送我了�？墒俏揖拖氲酵栏衲蛘f的話，把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾，然后弟弟跟我道了歉，我告訴他：以后不許在淘氣了，弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。過后，我特別高興，因?yàn)槲覍捜萘藙e人。哈哈！第二天，小舅媽又給我買了個(gè)新的。
寬容不僅可以使生活變得和諧，平和，而且能夠少有矛盾，多了融洽。當(dāng)然也就更容易發(fā)展，進(jìn)步.......所以說人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容，真真正正的做到“宰相肚里能撐船”。
人的一生作文2
人的一生很短共分為童年，少年，青年，中年，老年五個(gè)階段。
有人曾算過這樣一筆帳：假如人可以活70歲，除了每天睡覺，吃飯，搞個(gè)人衛(wèi)生，走路，買東西，和別人閑聊，看病，吃藥，特別護(hù)理和不做正經(jīng)事的時(shí)間(58年7個(gè)月)還剩10年7個(gè)月的時(shí)間！如此算來，一個(gè)人活到70歲，只有10年左右的時(shí)間可以用來為社會(huì)做些事，另外，人們并不都是能活到70歲的。人生有限，生命有涯！在這短暫而又匆匆的人生旅途中，不該用太多的時(shí)間去遲疑，昨天！已經(jīng)過去，行色匆匆，越行越遠(yuǎn)最終成為記憶。今天！悄悄流失，偷偷的劃過你的身邊，唯恐你醒悟。明天！款步而來！帶著你的夢想和未來！你該如何面對？哭泣著，哀求著要留住昨天，抓著今天，擋著明天嗎？哈哈哈哈！我想，讓昨天走吧，不要留門，留門無意！享受今天，并且珍愛它！計(jì)劃明天，利用它！利用它帶來的希望！
“逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。古云“比日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。這首詩是老革命前輩董必武在1959年8月對日專門為中學(xué)生寫的。董老在詩中告訴我們說：“中學(xué)時(shí)期，人生的黃金時(shí)代，是很有限的，我們要加以充分的利用，促使自己早日成才”時(shí)間是最不偏私的，給任何人都是24小時(shí)，同時(shí)時(shí)間最是偏私的，給任何人都不是24小時(shí)�！振憷柽@句話說的很好！時(shí)間都是一樣的，有的人很會(huì)利用時(shí)間，用短暫的生命來做無限的事情；還有的人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，這種人只配做社會(huì)一流的渣子！
所以說：我們是否應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣用有限的生命做無限的好事呢？
人的一生作文3
對于習(xí)慣這個(gè)詞，我的理解很廣泛。總的來說就是一種十分強(qiáng)大的“潛力量”：它不僅可以使人懶散，走上犯罪的不良之路，它也可以改變一個(gè)人，使人一生受益。有句話說：“江山易改，本性難移”，長期形成的不易改變的行為和生活方式被我們稱為習(xí)慣。習(xí)慣是在幼小時(shí)養(yǎng)成的，因此我們更應(yīng)該有個(gè)受益終生的好習(xí)慣，一個(gè)主宰人生的好幫手。習(xí)慣的好壞決定著你的成功與失敗，習(xí)慣可以變好，也可以變壞，它既可以幫人，也可以毀人，一個(gè)好習(xí)慣甚至可以改變?nèi)说拿\(yùn)。是好人，是壞人都在一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一聲言語之間。
對于我來說，好的習(xí)慣可以成為我打開夢想大門的工具，它也許會(huì)帶給你不少正能量的忙，但它從來都是善良的，從不會(huì)制造出壞的習(xí)慣。壞的習(xí)慣有很多，它也可以轉(zhuǎn)化為受益的好習(xí)慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習(xí)慣，是由不良的行為構(gòu)成的。你只有注意平時(shí)的一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)反問自己：“你違背了好習(xí)慣了嗎？你違背了自己的內(nèi)心了嗎？”那么就可以將一個(gè)貽害終生的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)受益終生的好習(xí)慣。但好的習(xí)慣并不是一朝一夕養(yǎng)成的，它需要堅(jiān)持，更需要不違背內(nèi)心的準(zhǔn)則。
金無足赤，人無完人。雖然人人都有缺點(diǎn)，都有壞習(xí)慣，但經(jīng)過自身的不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和總結(jié)，也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)和好習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒你，幫助你。好習(xí)慣和壞習(xí)慣往往在一念之間，是好是壞就用行為與自我的內(nèi)心來證明吧！
人的一生作文4
我在夢中見到了上帝。
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“我很想采訪你，但不知道你是否有時(shí)間�！�
上帝笑道：“我的時(shí)間是永恒的。你有什么問題嗎？”
“你感到人類最奇怪的是什么？”
上帝答道：
“他們厭倦童年生活，急于長大，而后又渴望返老還童�！�
“他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康�！�
“他們對未來充滿憂患，但卻忘記了現(xiàn)在；于是，他們既不生活在現(xiàn)在，也不生活于未來之中。”
“他們活著的時(shí)候好像從不會(huì)死去，但死去以后又好像從未活過”
上帝握著我的手，我們沉默了片刻。
我問道：“作為長輩，你有什么經(jīng)驗(yàn)想要告訴子女的？”
上帝笑著答道：
“他們應(yīng)該知道不可能取悅于所有的人。他們所能做的只是讓自己被人所愛�！�
“他們應(yīng)該知道，一生中最有價(jià)值的不是擁有什么東西，而是擁有什么人。”
“他們應(yīng)該知道，與他人攀比是不好的�！�
“他們應(yīng)該知道，富的人并不擁有最多，而是需要最少�！�
“他們應(yīng)該知道，要在所愛的人身上造成深度的創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療創(chuàng)傷則需要花幾年的時(shí)間，甚至更長�！�
“他們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人�！�
“他們應(yīng)該知道，有些人在深深地愛著他們，但卻不知道如何表達(dá)自己的感情。”
“他們應(yīng)該知道，金錢可以買到任何東西，但卻買不到幸福。”
“他們應(yīng)該知道，兩個(gè)人看同一個(gè)事物，會(huì)看出不同的東西。”
“他們應(yīng)該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應(yīng)當(dāng)寬恕自己�！�
“他們應(yīng)該知道，我始終存在。
人的一生作文5
某一年，你出生了……
嬰兒白嫩的皮膚，吹彈可破，紅嘟嘟的小嘴，墨黑色的大眼睛，純凈的仿佛可以裝得下整個(gè)世界。
漸漸，你步入了少年。
高高的個(gè)子，烏黑亮麗的秀發(fā)，談笑中，眉宇間無不流露出青春與活力，凈爽的眼中充滿了對未來的向往，也充滿了歡樂，整個(gè)世界都與你同在。
再后來，你步入了青年。
一身正正經(jīng)經(jīng)的制服，脫下了兒時(shí)的厭惡，如今懷念的校服，也蛻下了兒時(shí)的稚嫩，扎起高高的馬尾辮，換上清淡的妝容，穿上高跟鞋——一位天真的少女步入了職場。
時(shí)光消逝，眨眼間，你已到達(dá)壯年。
歲月的風(fēng)霜無情的在你臉上刻下一道道皺紋，美貌不再，高高的，烏黑發(fā)亮的馬尾，此時(shí)已成了花白一片的齊耳短發(fā)，你的眼睛已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采，昏暗一片，沒有一點(diǎn)光澤。
日月如梭，光陰似箭歲月不知不覺中你已經(jīng)老了。
滿臉的皺紋，黝黑的皮膚，干裂的嘴唇，滿臉的斑，銀白一片的頭發(fā)，人老了，你也慈祥了，溫柔的目光注視著你的兒女，孫子，子孫滿堂，你笑了，因?yàn)槟憧吹搅俗约簝簳r(shí)的模樣……
又是十幾個(gè)年頭，已經(jīng)沒有人記得你名字了，你已然如曇花一現(xiàn)一般逝去了，這便是你的一生。
不知你是否后悔過，年少輕狂的自己白白浪費(fèi)了光陰。
人的一生作文6
剛出生的嬰兒是一張白紙，沒有一點(diǎn)兒瑕疵。家人的愛給了他溫暖，于是，紙上有了一縷陽光。孩子有了很多伙伴，他快樂極了，紙上飛來了幾只活潑可愛的小鳥，它們張著稚嫩的翅膀，不太熟練地飛著。
要上小學(xué)了，孩子背上新書包，興奮地走進(jìn)了校園。他學(xué)到了很多的知識，紙上又長出了一片草地。一次考試，孩子沒考好，躲在一旁悄悄地抹起了眼淚來，一團(tuán)烏云飄進(jìn)了畫里，下起了傾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦，把烏云擦去了。老師的開導(dǎo)是彩筆，在紙上畫了一條彩虹。家人的理解是肥料，撒在草地中，一棵樹苗長了出來，被老師表揚(yáng)了，他心花怒放，草地上又長出了許多花兒。
即將進(jìn)入中學(xué)，紙上有花，有青得逼眼的草，有高大挺拔的樹，有整天唱歌的鳥兒，有金光四射的太陽。
中學(xué)作業(yè)多，課程多、壓力大，孩子經(jīng)常是寫作業(yè)寫到深夜才去睡覺。畫里的草無人修剪，瘋狂地長著。
完成了學(xué)業(yè)，孩子又來整理他的畫。草地又變成了森林，里面的動(dòng)物應(yīng)有盡有，到處是參天大樹，小鳥飛走了，取而代之的是一只雄鷹，雄鷹站在枝頭，傲氣地仰著頭。
接下來，便是孩子自己選擇的時(shí)候了。
孩子長大后是老師，他的畫就會(huì)變成一個(gè)花園，他就是那辛勤的園丁。
孩子長大后是醫(yī)生，他的畫就會(huì)變成天堂，他就是那善良的天使。
孩子長大后是一個(gè)為了錢不擇手段的商人，他的畫就會(huì)變成一個(gè)滿是煙囪和樹樁的荒涼地方，而他，就是造成這一切的惡魔。
每個(gè)人在生命的盡頭，他的畫都會(huì)變成：在一天黃昏，他自己和親人們在一起，說說笑笑地走著走著……
然后，他的生命就結(jié)束了。
人的一生作文7
人的一生是在拼搏和追求中度過的，從出生那一刻起，就背負(fù)起父母的希望，在學(xué)習(xí)之余，還要不斷讀書做題，對生命說，只有負(fù)擔(dān)和勞累，清閑地坐下來，漫無邊際地想像，回味一下生活的這些時(shí)間好像都沒有。
老師父母的傳統(tǒng)觀念是“活到老學(xué)到老”。他們認(rèn)為生命應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)或拼搏中度過的，這樣的生命才是所謂的“充實(shí)”。
人的一生是短暫的，精力也是有限的，我們無瑕顧及那么多與生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋，只知道揮霍無度而不知進(jìn)取的人是敗家子，只有懂得把握好這兩者之間關(guān)系的人才是智者，才是生活的主人。我有一個(gè)朋友，才能學(xué)識都比我高，在學(xué)習(xí)上取得的成績自然比我好的多，可是有一天在談心的時(shí)候，他卻不知從那兒蹦出一句“我只想過沒有目標(biāo)的生活”。這樣的回答令我深思，老子莊子主張順應(yīng)自然的道家思想，他們一生曲折不平，卻淡泊名利，那些躲在深山老林，口口聲聲說是隱士的人其實(shí)都算不上真正的隱士，真正的隱士其實(shí)是和我們同樣置身于物欲橫流競爭激烈的社會(huì)中，只是他們能像荷花一樣“出淤泥而不染”，他們不被金錢迷惑，更不會(huì)在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我。在他們心中就有一片圣潔安逸的凈土。
人是赤裸裸地來，最終也將赤裸裸地去，對這個(gè)繁華的塵世留戀太多也沒有用，我們生前所用有的，死后也不能帶走，人的生命一旦終結(jié)，一切都將隨塵世浮華化成灰燼，所以，請所有孜孜不倦忘我奮斗的人覺醒吧！放下所有的負(fù)擔(dān)和勞累，安詳?shù)刈诓莸厣希纯窗自瀑p賞綠水，換取一份安逸，讓靈魂休息，讓生命休息。
人的一生作文8
曾經(jīng)，都有著自己的夢想，有些是所謂的，某個(gè)是執(zhí)著的。。。漸漸地，有些成為過往云煙，猶如斷了線的風(fēng)箏；某個(gè)被事實(shí)無情地抹殺，如同燃盡的蠟燭。得不到的永遠(yuǎn)在垂涎，更何況是自己的心儀，既然無法把它帶到現(xiàn)實(shí)，那么就讓它在自己理想的世界里完整留存，至少它會(huì)是你的另一塊心靈的棲息地。
成長中，心靈的羈絆與陰霾是經(jīng)常的不速之客，或表露，或冰封，或中和，或。。。。。在這種背景下“沒心沒肺”慢慢的成為了有些人心中的桃源。。。。
激情，自信，源于自已，不是上帝賜予，也不是殘酷現(xiàn)實(shí)能夠輕易剝奪的。困境中的掙扎是對失敗的不屑，無病的呻吟才是懦弱地表現(xiàn)。自閉，麻木，憂郁，都是自己與自己較勁的產(chǎn)物，或者是對現(xiàn)實(shí)逃避的借口，何必壓迫自己做自己的奴隸主呢？既然喜歡陽光那么自己的生活就不該那么的黑暗，不是嗎？
人會(huì)改變，但并不是丟失以前的自我，而是展出自己從未有的一面，人，準(zhǔn)確的說是人心本來就是多面體，多到自己都不知道自己有幾面，更何況你對別人的認(rèn)知呢？孤獨(dú)，寂寞也可稱之安靜，靜謐，同樣的時(shí)刻只是你對它的定義不同而已，追本溯源還是你自己的心里在作古。
每個(gè)人都有自己的人生模式，無論你抽中的是哪種模式，是悲是喜還是悲喜交加，都要好好的過完這一生，即使你的模式是個(gè)悲劇那也要強(qiáng)迫自己融入其中，甚至去享受，理由很簡單：人的一生只有一次！
人的一生作文9
在大千世界,蕓蕓眾生中的我只不過是滄海一粟而已,但是對于個(gè)人來說,值得驕傲的是,我乃獨(dú)一無二之人。當(dāng)然，世界上有那一個(gè)是重復(fù)的呢?我這么說，僅僅只是用來安慰自己罷了。
都說當(dāng)局者迷，旁觀者清。我卻只認(rèn)前一條，是啊!我又何嘗看清楚過自己?但是對于我是個(gè)什么樣的人，周圍的那些個(gè)親朋好友們亦也說不出個(gè)所以然來。一但要追根問底，他們也是眾說紛紜，反正是你有你的理，我有我的因。這時(shí)我到?jīng)]有辦法了，都成這樣了，還能怎么辦?畢竟我在每一個(gè)人的心里都是不同的。
所以，我有充分的理由說服自己不想這么多。在我看來，人的一生是極為短暫的，外國就有人說，中國人就是想得太多了，一點(diǎn)也不快樂。是啊這道理我們都懂，可是不想又不行。人的一生牽絆太多，我們往往是窮極一生的心力，卻也無法將所有的事解決的徹底干凈。
我總是很迷惘，人生下來究竟是干什么的，我們的未來，命運(yùn)，生活，好像是預(yù)定好了的一般，就這樣，筆直的走了下去。我們沒有為自己活過一天，我們是活在別人的要求，期盼和自己的眼淚中。沒有人感到悲哀是因?yàn)樗麄冞�沒有意識到，沒有意識到這世界是那么的殘酷，人與人之間是那么的冷漠，我們又是那么的孤獨(dú)和寂寞。
但是，我們是無法改變這個(gè)事實(shí)的，真的只有隨緣嗎?我真的不甘心……
人的一生作文10
我曾經(jīng)看到了一個(gè)數(shù)據(jù)：人的一生如果有72年，那么要睡覺20年，吃飯6年，找東西2年，旅行6年，做衛(wèi)生6年，排隊(duì)5年，打電話2年，聊天3年，其他事情3年，工作12年所有數(shù)據(jù)加起來，人的一生只有不到3萬天！
我認(rèn)為：不管你們身處逆境還是順境，不管你們是擁有錦瑟年華的少男少女們，還是任何活在這世上的人，時(shí)間都在慢慢丟失，并且丟失了永遠(yuǎn)也無法挽回！
平均下來，人基本就能活72歲，那么，不管你還有多少年，都要耐心、仔細(xì)的過好接下來的時(shí)間。過去的都過去了，不用再去想昨天有什么事情沒有做好或者做錯(cuò)了什么，因?yàn)槟嵌际亲蛱斓氖铝耍钤诋?dāng)下，忘掉昨天，干好今天！
一天中，只有到了晚上，躺在舒舒服服的床上時(shí)，才會(huì)不由自主的想到：一天怎么又過了？確實(shí)，一天很短，只有24個(gè)小時(shí)，并且又10小時(shí)在睡覺。那么，在活動(dòng)的14個(gè)小時(shí)中，你又做了什么？是否有意義？
今生就是今生，人只有一輩子，沒有來世也沒有前世，是天注定。你只有那么多的時(shí)間就只有那么多的時(shí)間，不要指望上天會(huì)給你更多的時(shí)間。雖然，你只有那么多時(shí)間，但是，時(shí)間是你的，你可以一天到晚玩電腦，玩手機(jī)，喝奶茶。也可以做好自己的工作，做完自己的事情。反正時(shí)間是你自己的，你可以隨意的管理它。
時(shí)間，在一分一秒的消失，如果你認(rèn)為這一秒過得有意義，那你就繼續(xù)把后面的幾秒全部都過得有意義吧。
如果你在這個(gè)有限的時(shí)間里，得到了無限的意義。你就不枉在人世走這一遭！
人的一生作文11
人的一生就好像是在被規(guī)定的線路上坎坷前行。而我們的上一輩他們的一生更像是被宿命安排的一樣，按部就班的生活，直到死去。
少年時(shí)期，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的就繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差的就在家干農(nóng)活做家務(wù)或外出打工；青年時(shí)期，結(jié)婚生子傳宗接代成為最重要的事情，有的親戚朋友介紹相親，有的自由戀愛，相處合適的就開始商量結(jié)婚，相處不合適的就分開重新尋找后半生的伴侶，最終均步入婚姻的殿堂，結(jié)婚不久，就在長輩的催促下準(zhǔn)備懷孕生孩子傳宗接代，隨之而來的就是贍養(yǎng)孩子的責(zé)任與義務(wù)，拼命賺錢養(yǎng)家糊口，不讓子女餓著凍著，每天能安心學(xué)習(xí)，人的前半生在為子女而努力打拼，似乎是在為孩子而活；中年時(shí)期，孩子已經(jīng)長大成人，有的成家立業(yè)，有的不僅已經(jīng)成家立業(yè)連自己的孩子也有了，子女每天工作繁忙，自己的孩子無力顧忌，就求助健在的父母，讓父母幫助照顧，有條件的家庭還能請保姆共同照料減輕父母的負(fù)擔(dān)，沒條件的家庭父母不僅還要照顧孫子孫女還要給自己的子女洗衣做飯打掃清潔，人的前半生好像沒有為自己而活，而是在為子女、孫女、孫子而活。老年時(shí)期，人的一生開始走下坡路了，有的人無力再照顧自己的后代，有的人還在用自己最后的時(shí)期堅(jiān)持照顧后代，有的人孤獨(dú)著守在家中期盼著子女常回家看看，有的人卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了為自己而活，學(xué)會(huì)了享受生活，享受這最后的時(shí)光，人的后半生每個(gè)人的活法似乎不同。
人的一生看似長久卻短暫易逝，每一刻都值得珍惜，每一刻都應(yīng)該為自己而活。
人的一生作文12
錢，人人都認(rèn)為是一個(gè)很重要的東西，如果沒有了錢就得不到很多，很多都是需要錢才能得到，所以錢在人生中是一個(gè)很重要的地位。但是，有的人切不這么認(rèn)為，他認(rèn)為健康才是最重要的，錢他多得是，他不需要錢，他需要健康，需要一個(gè)完整的身體。這兩種人一種是身體很健康，但是需要錢。一種是錢很多，但是需要一個(gè)健康的身體。
有些人都會(huì)這樣問：“如果給你一千塊或者一萬塊的話，你會(huì)怎么花？”我想有的人會(huì)把這些錢拿去買吃的和買喝的，拿去給自己用。但我不這么做，我不會(huì)把這些錢給自己用，我只是把這些錢捐給國家，捐給災(zāi)區(qū)，捐給那些需要錢的人，因?yàn)槲也粦?yīng)該把這些錢花在沒用的地方。
現(xiàn)在我來說說我有一百萬，我會(huì)如何理財(cái)：
我會(huì)把30%拿去存在銀行里。
然后再把10%拿去買股票和基金。
接著我會(huì)把20%的錢拿去做學(xué)習(xí)的費(fèi)用。
然后把30%的錢拿去當(dāng)生活費(fèi)。
最后把10%的錢花在其他的費(fèi)用上。
在前的背后還有許多的故事，我來講講有關(guān)錢的故事吧：
那一次，我是在網(wǎng)上看見的，上面寫著：
1.一婦女拿假鈔去買早點(diǎn)，小販惱了，很嚴(yán)肅的說：大姐，你給假鈔也就算了，最起碼是張印的嘛，你這張鈔票居然是畫的！
2.就算退一萬步說，畫的也就算了，你給畫一張十塊的'、五塊的都行，對不對？你還給畫張七塊的！
3.七塊就七塊吧，就不說了，最起碼也得畫彩色的啊，居然用鉛筆畫的！算了，我忍了！黑白就黑白的！
4.那也不能用手紙畫��！手感太差了。就算是手紙我也認(rèn)了！
5.你怎么著也得用剪子把邊剪齊了啊，這個(gè)用手撕的，毛邊太夸張了。行，毛邊我也不想說了
6.可你也撕個(gè)長方型�。∵@個(gè)三角型就太說不過去了吧！
人的一生作文13
嬰兒時(shí)期。母親懷胎九月將我們生了下來，讓我們降臨到了這著個(gè)星球，這片土地。剛出生時(shí)，我們渾身是血，皮膚是皺巴巴的，不會(huì)說話，只有哇哇的大哭，那時(shí)的人類對一切都有一種好奇感，對一切都是未知數(shù)，只有自己不停的去探索，去發(fā)現(xiàn)，才漸漸的明白了一切。
少年時(shí)期。此時(shí)的我們不再蹣跚，父母的呵護(hù)明顯減少，開始讓我們自主，自己能做的事情要自己做，還要幫助父母，讓父母有時(shí)間休息，不再為我們擔(dān)憂，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們不應(yīng)該沉迷于玩樂之中，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒。成為時(shí)間的主人，要掌握好作息時(shí)間，勞逸結(jié)合。
青年時(shí)期。那時(shí)的我們剛剛離開父母溫暖的懷抱，開始獨(dú)立的生活，不再是那種飯來張口，衣來伸手的生活，那時(shí)，離開了“溫室的空調(diào)”，便需要自己去面對風(fēng)雨，面對一切困難，那時(shí)我們要記住——再那里跌倒，就在哪站起來！
中年時(shí)期。那時(shí)的我們已成家立業(yè)，在自己的崗位上辛勤地勞作著，為了自己的孩子能更快樂的生活，而更加努力的工作。那時(shí)的我們不再擁有童年時(shí)代——天真無邪的笑容，不再擁有，童年時(shí)代無拘無束的快樂，我們用有的只有生活的背包，煩惱、失望、沮喪像一個(gè)個(gè)大包袱，逐漸將我們的背壓彎。
老年時(shí)期。坐在藤椅上，看著盡情玩耍的兒童，象棋自己小時(shí)侯的模樣，不禁一笑，愛哭的自己，愛笑的自己，愛打架的自己，不聽話的自己，不愛說話的自己，都已經(jīng)不存在，那時(shí)的自己只是一個(gè)滿頭銀絲，目光和藹的老人而已！不再充滿活力。
人的一生作文14
曾經(jīng)，有一個(gè)人，他默默的闖進(jìn)了我的生活，他影響了我的一生。
他告訴我一首詩
愛自己，是不責(zé)備自己的過錯(cuò)。
愛自己，是不使自己將痛苦籠罩心靈。
愛自己，是不苛刻自己。
愛自己，是不用他人的錯(cuò)懲罰自己。
愛自己，是不用厭惡的眼光看自己。
愛自己，是不妄自菲薄[注： 妄：胡亂的；菲薄：小看，輕視。過分看輕自己。形容自卑。]。
一個(gè)人是不可能從自己身上跳過去的。
他讓我懂得自愛的真意，不再因?yàn)闊o關(guān)緊要[注： 緊要：急切的，重要的。不重要，不會(huì)影響大局。]的事去傷害自己。然我學(xué)會(huì)照顧自己，然自己活在快樂里，用自愛去向生活詮釋生命。
他給了我?guī)拙溲哉Z：“上天賦予你無可限量的潛能去完美創(chuàng)造，你可以的權(quán)利，如果你愿意的話，你可以贏得世界。但你必須相信自己會(huì)成功�！�
寥寥數(shù)語，我懂得了自信是成功的第一個(gè)秘密，我相信我尚未看到我相信的東西。讓我懂得：“有人說那跟不可能。如果我說可能，那就擦掉“不可能”中的“不”字�！�
他的座右銘很有趣：“我希望我的情緒世界里有陽光，有風(fēng)也有雨；一年到頭晴空萬里，陽光普照，是我最害怕的，因?yàn)槟且馕吨业男撵`即將被沙漠化�！�
當(dāng)然，那也是我的座右銘，那座右銘讓我懂得：生命的吊詭是，當(dāng)你想好好珍惜你的憂慮時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，聶遠(yuǎn)不再像以前那么憂郁，焦慮。
他不是誰，他太平常，他只是一本書，一本《平常心的力量》，是它的內(nèi)涵影響了我的一生。
人的一生作文15
四季的葉好比人的一生，有春天的新生，也有冬日的歸塵。
剛出生，嫩綠的肌膚，它生長著，經(jīng)不住一絲的紛擾，而在母親的護(hù)佑下健康成長。3個(gè)月的時(shí)間讓它漸漸長成形，清晰可見的紋理，一種未經(jīng)修飾而渾然天成的美叫人無法詮釋。它長大了，能幫助別人了。在炎熱的天氣里，它能幫地里工作的農(nóng)夫，遮蔽陽光，讓他們乘涼。一眨眼，它倏忽地邁向中年了，金黃的肌膚，殘缺的身體，別的花草都是該落的落，唯獨(dú)它依然堅(jiān)持著。天氣變得越發(fā)陰涼了，只見它仍然挺立在那，其它的樹葉都掉光了，終于，它也撐不住了，在空中飄來飄去，掉在地上。但它和其它樹葉的死一樣有價(jià)值，它們讓泥土保持濕潤，讓下一代能長得更好。
觀察樹葉的一生，仿佛就像在觀察我們?nèi)说囊簧�。從降生到離別，中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像我們自己。人剛出生，宛如嫩葉，長大了，能幫他人，邁入中年，獨(dú)立堅(jiān)持，到老年就只有……
一片樹葉，讓我感觸很深，不僅僅是通過它看到人生，還讓我明白，不要虛度光陰，在最美好的年華里多做點(diǎn)有意義的事，就像名人一樣，他們的名字，事跡可以流芳百世，那我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？所以，時(shí)間的流逝很快，我們更要抓緊每一分每一秒。
最后，我想說：“人的一生只在一剎那，極短且快，不必嘆惜，充實(shí)自己，過好每一天，向人生目標(biāo)努力再努力，努力到根深葉茂，拼搏在澆灌葉里吧！”
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