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小班第二學期家長學校工作計劃（精選5篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的小班第二學期家長學校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班第二學期家長學校工作計劃 1
一、指導思想：
家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，家庭教育是幼兒教育的一個組成部分，家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源，因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責，做好家長工作的最終目標，就是要促進幼兒發展。《綱要》對于家園關系的出發點是家園的密切合作，而其落腳點是“共同為幼兒創造良好的條件”。 針對本班家長的實際情況，和家長建立平等的溝通關系，真心溝通，幫助家長樹立正確的'兒童觀、教育觀，積極創設良好的育人氛圍和環境，重視與家長同步同向的合作教育，隨著幼教改革的不斷深入，家長工作還會向更深、更廣的方向開拓，有待于我們今后不斷鉆研和提高，只有家園配合一致，才能真正實現因人施教，才能使教育的微環境充分體現，才能對每個幼兒實現良好的個性化教育。
二、工作目標：
1、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念，使家園教育目標一致，教育影響互相融合，共同促進幼兒的和諧發展。
2、更新觀念，充分利用家庭、家長的教育資源，努力營造家園合力的教育環境，真正形成家園互動。
三、具體措施：
1、每月有針對性的對幼兒進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。以便能更好的了解幼兒，幫助幼兒，教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。
2、辦好《家長園地》，每周更換內容，向家長宣傳科學育兒的知識。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內幼教新動態，推廣家教方面的經驗文章。
3、利用家校路路通、建立班級QQ群、早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。本著尊重、平等、合作的精神，爭取家長最大限度的理解和支持，鼓勵家長主動參與教育，幫助部分家長提高教育能力。
4、開展“熱線電話”活動，鼓勵家長和老師多打電話，多聯系，和家長進行電話溝通。定期進行家園大活動、家長開放日等活動，讓家長更了解幼兒教育。
5、開展豐富多彩的家園聯系活動，定期發放、幼兒成長檔案、調查表，讓家長了解本學期教學工作。開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，與家長共同搞好班級的教育工作。
6、開辟“幼兒成長”專欄，定期將幼兒成長檔案陳列出來，供家長翻閱，并把幼兒成長檔案中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
7、要充分發揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力
8、結合節日，開展家園活動：親子活動，慶“三八”，慶“六一”，春游等活動，家園共同參與活動，增進家園之間的情感交流。
四、主要活動安排：
1、家長和孩子一起自制燈籠參與班級燈展
2、準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》
3、三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”。
4、對家長開放半日觀摩活動。
5、親子活動：春游。
6、親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”
7、請醫生家長做一次教師，講愛護五官的課。
8、迎六一家庭卡拉OK大賽
小班第二學期家長學校工作計劃 2
一、情況分析：
上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發展為宗旨，以服務幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。
二、家長工作重點：
1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的`教育影響孩子一生。
2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發展。
3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。
4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如：家長開放日、家長園地、家園聯系手冊等。
三、具體工作安排：
二月份
1、開通家園論壇，鼓勵家長積極注冊，通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。
2、向家長發放宣傳資料《春季預防傳染病》。
三月份
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養綠色環保意識。
2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等;搜集可以豐富區域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、發放《家園聯系手冊》。
四月份
1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育。
3、發放《家園聯系手冊》。
五月份
1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。
2、家長座談會。針對“孩子任性了，我該怎么辦?”展開討論與溝通。
3、發放《家園聯系手冊》。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環保材料，共同制作一件玩具，培養變廢為寶的意識。
2、六一節聯歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日。
3、發放《家園聯系手冊》。
七月份
1、發放《幼兒測評表》。
2、發放《暑假安全注意事項》。
3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
小班第二學期家長學校工作計劃 3
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，以幼兒園總體工作思路為指導，以滿足幼兒、家長和教師的不同需求為出發點，以提高家長素質為目標，積極開展家長學校工作，努力構建家園共育的良好氛圍。
二、工作目標
幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒方法，提高家庭教育水平。
加強家園聯系，增進家長與教師、家長與幼兒之間的感情，促進家園共育。
充分發揮家長的資源優勢，為幼兒園的教育教學活動提供支持和幫助。
三、具體措施
（一）組織建設
成立家長學校領導小組，明確職責分工，確保家長學校工作的順利開展。
組建家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，參與幼兒園的管理和決策。
（二）制度建設
建立家長學校工作制度，明確家長學校的工作目標、任務和方法。
制定家長學校工作計劃和總結制度，定期對家長學校工作進行總結和反思。
完善家長學校考勤制度和考核制度，提高家長參與家長學校活動的積極性。
（三）教學活動
定期組織家長學校講座，邀請專家或有經驗的教師為家長講解科學育兒知識和方法。
開展家長經驗交流活動，邀請優秀家長分享自己的育兒經驗和心得。
組織親子活動，增進家長與幼兒之間的感情，促進幼兒的身心健康發展。
利用班級家長會、家長開放日等活動，向家長介紹幼兒園的教育教學情況，聽取家長的意見和建議。
（四）家園聯系
建立家園聯系手冊，及時記錄幼兒在園和在家的表現，加強家園之間的溝通和交流。
利用班級微信群、QQ 群等網絡平臺，及時發布幼兒園的通知和信息，方便家長了解幼兒園的工作動態。
定期進行家訪，了解幼兒的家庭環境和家庭教育情況，為家長提供個性化的教育指導。
（五）資源利用
充分發揮家長的職業優勢和資源優勢，邀請家長來園為幼兒開展職業體驗活動、安全教育活動等。
鼓勵家長為幼兒園提供教育教學資源，如圖書、玩具、廢舊材料等。
組織家長志愿者活動，讓家長參與幼兒園的環境創設、活動組織等工作。
四、工作安排
（一）二月份
制定家長學校工作計劃。
召開家長學校領導小組會議，明確職責分工。
組建家長委員會。
（二）三月份
組織家長學校講座，邀請專家講解科學育兒知識。
開展親子活動，增進家長與幼兒之間的`感情。
（三）四月份
開展家長經驗交流活動，邀請優秀家長分享育兒經驗。
組織家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育教學情況。
（四）五月份
利用班級家長會，向家長介紹幼兒園的工作重點和要求。
組織家長志愿者活動，參與幼兒園的環境創設工作。
（五）六月份
進行家訪，了解幼兒的家庭環境和家庭教育情況。
對家長學校工作進行總結和反思，制定下學期工作計劃。
五、注意事項
家長學校工作要注重實效性，切實幫助家長解決實際問題。
要充分調動家長的積極性，讓家長主動參與家長學校活動。
要加強與家長的溝通和交流，及時聽取家長的意見和建議，不斷改進家長學校工作。
小班第二學期家長學校工作計劃 4
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，以推進素質教育、服務家長、促進幼兒發展為宗旨，以提升家長素質為核心，以提高家長家庭教育能力和水平為重點，充分發揮幼兒園在家庭教育中的重要作用，進一步推動家園合作，共同促進幼兒健康成長。
二、工作目標
幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒方法，提高家庭教育水平。
加強家園溝通與合作，形成教育合力，共同促進幼兒全面發展。
豐富家長學校活動形式，提高家長參與度，增強家長學校的實效性。
三、具體措施
完善家長學校組織機構
成立由園長、副園長、年級組長、教師代表和家長代表組成的家長學校領導小組，明確職責分工，確保家長學校工作順利開展。
加強家長學校師資隊伍建設
（1）選拔有經驗、有熱情的教師擔任家長學校講師，定期組織培訓，提高講師的業務水平和教學能力。
（2）邀請專家、學者來園為家長舉辦專題講座，拓寬家長的教育視野。
制定科學合理的家長學校教學計劃
（1）根據小班幼兒的年齡特點和家長的實際需求，制定詳細的教學計劃，明確教學內容、教學方法和教學進度。
（2）教學內容包括幼兒身心發展特點、家庭教育方法、親子溝通技巧、安全衛生知識等方面。
豐富家長學校活動形式
（1）舉辦專題講座：邀請專家、學者或優秀家長來園舉辦專題講座，傳授科學的'育兒知識和經驗。
（2）開展親子活動：組織親子游戲、親子手工制作、親子閱讀等活動，增進親子感情，促進幼兒發展。
（3）家長經驗交流：定期組織家長經驗交流會，讓家長分享自己的育兒經驗和心得，互相學習，共同進步。
（4）個別指導：針對個別家長在家庭教育中遇到的問題，教師進行個別指導，提供個性化的解決方案。
加強家園溝通與合作
（1）建立家園聯系冊，及時記錄幼兒在園和在家的表現，加強家園之間的信息交流。
（2）定期召開家長會，向家長匯報幼兒園的工作情況和幼兒的發展情況，聽取家長的意見和建議。
（3）利用班級微信群、QQ 群等網絡平臺，及時發布幼兒園的通知、活動信息和育兒知識，方便家長與教師之間的溝通交流。
（4）開展家長開放日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的一日活動，了解幼兒園的教育教學情況。
做好家長學校資料的收集與整理工作
（1）收集家長學校活動的照片、視頻、文字資料等，建立家長學校檔案。
（2）對家長學校工作進行總結和反思，不斷改進工作方法，提高工作質量。
四、工作安排
二月份
（1）制定家長學校工作計劃。
（2）完善家長學校組織機構。
（3）召開家長學校領導小組會議，明確職責分工。
三月份
（1）舉辦 “幼兒身心發展特點” 專題講座。
（2）開展親子手工制作活動。
（3）建立家園聯系冊。
四月份
（1）組織家長經驗交流會。
（2）開展親子閱讀活動。
（3）利用班級微信群發布育兒知識。
五月份
（1）邀請專家來園舉辦 “家庭教育方法” 專題講座。
（2）開展家長開放日活動。
（3）召開家長會。
六月份
（1）舉辦 “親子溝通技巧” 專題講座。
（2）開展親子游戲活動。
（3）對家長學校工作進行總結和反思。
五、保障措施
加強領導，提高認識。充分認識家長學校工作的重要性，把家長學校工作納入幼兒園整體工作計劃，切實加強領導。
加大投入，提供保障。為家長學校工作提供必要的經費和物資支持，確保家長學校活動的順利開展。
加強宣傳，營造氛圍。通過多種渠道宣傳家長學校工作的重要意義和取得的成效，營造全社會關心支持家庭教育的良好氛圍。
小班第二學期家長學校工作計劃 5
一、工作思路
本學期，我們將以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6 歲兒童學習與發展指南》為指導，以提高家長素質為核心，以促進幼兒全面發展為目標，以家園共育為重點，不斷創新家長學校工作方法，豐富家長學校活動內容，提高家長學校工作質量，努力構建家園共育的良好格局。
二、工作目標
幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒方法，提高家庭教育水平。
加強家園溝通與合作，形成教育合力，共同促進幼兒健康成長。
提高家長對幼兒園工作的參與度和滿意度，營造良好的家園關系。
三、工作措施
加強家長學校師資隊伍建設
（1）選拔優秀教師擔任家長學校講師，定期組織培訓，提高講師的業務水平和教學能力。
（2）邀請專家、學者來園為家長舉辦專題講座，拓寬家長的教育視野。
豐富家長學校教學內容
（1）根據小班幼兒的年齡特點和家長的實際需求，確定教學內容，包括幼兒身心發展規律、家庭教育方法、親子溝通技巧、安全衛生知識等。
（2）結合幼兒園的教育教學活動，向家長介紹幼兒園的課程設置、教學方法和教育理念，讓家長了解幼兒園的教育工作。
創新家長學校教學形式
（1）采用專題講座、經驗交流、親子活動、案例分析等多種形式，提高家長學校的教學效果。
（2）利用現代信息技術，如微信、QQ、幼兒園網站等，為家長提供便捷的學習平臺，及時發布育兒知識和幼兒園動態。
加強家園溝通與合作
（1）建立健全家園聯系制度，定期召開家長會、家長開放日、家訪等活動，加強家園之間的溝通與交流。
（2）鼓勵家長參與幼兒園的管理和教育教學活動，如家長志愿者、家長助教等，充分發揮家長的資源優勢。
做好家長學校的評估與反饋工作
（1）定期對家長學校的工作進行評估，總結經驗教訓，不斷改進工作方法。
（2）收集家長對家長學校工作的'意見和建議，及時調整教學內容和教學形式，提高家長學校的滿意度。
四、工作安排
二月份
（1）制定家長學校工作計劃。
（2）召開家長學校領導小組會議，明確工作職責。
（3）更新家長學校宣傳欄內容。
三月份
（1）舉辦 “幼兒春季保健知識” 專題講座。
（2）開展 “親子植樹節” 活動。
（3）組織家長參加幼兒園家長會。
四月份
（1）邀請專家舉辦 “家庭教育方法” 專題講座。
（2）開展 “親子閱讀月” 活動。
（3）進行家長學校教學效果評估。
五月份
（1）舉辦 “幼兒心理健康教育” 專題講座。
（2）開展 “親子運動會” 活動。
（3）收集家長對家長學校工作的意見和建議。
六月份
（1）舉辦 “幼小銜接” 專題講座。
（2）開展 “親子畢業典禮” 活動。
（3）對家長學校工作進行總結和表彰。
五、保障措施
加強組織領導。成立家長學校工作領導小組，明確工作職責，確保家長學校工作順利開展。
加大經費投入。為家長學校工作提供必要的經費支持，確保教學設備、教材資料等的購置和更新。
加強宣傳推廣。通過多種渠道宣傳家長學校的工作成果和重要意義，提高家長對家長學校的認識和參與度。
建立考核機制。對家長學校工作進行定期考核，對表現優秀的教師和家長進行表彰和獎勵，激發工作積極性。
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