小故事大道理的作文(集合6篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小故事大道理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小故事大道理的作文1
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣?這人說:“已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢?”大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢?如果留戀有用，還要繼續努力干什么?
小故事大道理的作文2
最近我讀了《小故事大道理》，這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家，可是缺了一美元，就向他的秘書借，還千叮萬囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書卻說沒有關系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽了一本正經的說：“你則么能這樣說？把一美元存入銀行要整整十才有利息啊！”
這位億萬富翁的看法是：我非但不做錢財的奴隸，而且還要把錢財當作奴隸來使用。
這個故事告訴我們，在財富的積累方面，講究的是滴水穿石。
小故事大道理的作文3
古希臘時期，有一個年輕人想要學到知識，于是他四處尋找求知的秘訣。
有一天，他來到大哲學家蘇格拉底的家里，蘇格拉底知道他的來意后，便領他來到大海邊。到了海邊，蘇格拉底不由分說便把他的頭摁在海水里，年輕人以為蘇格拉底要害死自己，便拼命地掙扎著想要鉆出水面，但他始終敵不過蘇格拉底，在水底喝了不少水。最后蘇格拉底看年輕人實在不行了，便把他揪出水面。
回到岸上的年輕人幾乎要和蘇格拉底拼命，蘇格拉底卻笑著說：“年輕人，你不是要找到求知的秘訣嗎？我已經告訴你了呀，你干嘛還要發怒呢？”“你哪里是告訴我秘訣，你簡直是想淹死我。”
年輕人氣憤地吼道。蘇格拉底接著說：“年輕人，你在水里最想得到的是什么？”“這還用問？當然是空氣，晚一會兒，恐怕我就要憋死了”。蘇格拉底微笑著說：“對呀，如果你像水底追求空氣一樣地追求知識，那么還愁學不到知識嗎？這就是求知的秘訣呀。”
年輕人恍然大悟。
小故事大道理的作文4
今天我在家沒事，而老爸也在家。我就問爸爸:“你們那時候是什么生活啊!”老爸嘆氣到:“我們那時候的生活真是苦，衣服穿不暖;吃也吃不飽;住的是土磚房;出行是走路。”
老爸接著說:“衣:我們那時候衣服都是輪著穿，大的穿完給小的`穿。破了就縫縫補補。食:我們那時候三天里二天吃不飽，整天都要從早忙到晚。住:我們那時候住的是土磚房，只要一下大雨，屋里面就下小雨。行:我們那時候從四五點鐘起來，走十幾里路去上學，不管春夏秋冬都一樣。”
我好奇的問:“你們那時候有什么有趣的事啊?”老爸說:“我姐姐去上學時就丟了兩塊錢——是一學期的學費。就很傷心的跑回家，哭了起來。”你爺爺安慰她說:“沒事，下回小心就是了。我再給你2塊錢，不要再弄丟了。”這時姑姑笑了。
感悟:我們現在別說兩塊錢，就是十塊錢丟了也不心痛。是啊，隨著社會的飛速發展，也讓我們的祖國繁榮昌盛，所以我們要熱愛自己的家園，更要熱愛自己的祖國。
小故事大道理的作文5
今天我看了一本書，書的名子叫《小故事大道理》。我看了其中的一個故事，故事的名子叫《游泳學教授》。
大公雞考上了游泳教授。鴨子們說:“你給我們講講課。”大公雞說:“好吧”。大公雞又說:“游泳嘛，兩個字都帶三點水。”鴨子們說:“這些我們都懂，你講些我們不懂的。”
大公雞說:“有些水不能游泳。比如白開水。”鴨子們說:“這些我們也都懂。”大公雞說:“游泳前，要做熱身運動。”鴨子們說:“當初不應該選大公雞當游泳教授。”從這個故事我明白了:“東西可以用金錢買到，可是本領和知識用金錢買不到。”
小故事大道理的作文6
真心的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發現這世上真心的朋友不斷多起來!不要埋怨朋友的無心之過，那是通向成功的一部分，朋友每一個人都有，的是好是壞，不清楚。聰明的人，是將敵人變成自己的朋友;只有頭腦簡單的人，才把身邊的朋友統統變成敵人。
在生活中，選擇朋友是非常重要的，好朋友是一筆財富，他能夠讓自己時時受益;壞朋友是一團禍水，對自己百害而無一利。真正的朋友是可以相互鼓勵、相互促進、相互影響的。結交朋友一定要記住“ 近朱者赤，近墨者黑”古訓。 有些朋友，在你順利的時候，他會圍繞在你身邊;當你遇到困難的時候，他就會離你遠去。時刻保持一個清醒的頭腦，認真區分身邊的朋友。
朋友也許是對你的幫助，也許是對你的傷害 。
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