關(guān)于葉子的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于葉子的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于葉子的作文1
秋天悄悄地到來(lái)了，葉子離開(kāi)了自己的母親開(kāi)始了一生的旅程。
風(fēng)，輕輕地，緩緩地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。葉子們爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)求秋姑娘把他們帶到一個(gè)美麗的地方，秋姑娘答應(yīng)了他們的請(qǐng)求，便施法吧他們帶到小溪邊，其中一片葉子興高采烈地唱著歌，大家在優(yōu)美的歌聲中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有這片葉子睡不著，東張西望。左思右想，他把正睡在夢(mèng)中的小松樹(shù)叫了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，這個(gè)地方都有些什么呀？我有沒(méi)有前途？”小松樹(shù)揉揉眼睛，不假思索的說(shuō)：“這里風(fēng)景格外漂亮，又有一些愛(ài)好收集樹(shù)葉標(biāo)本的孩子。你前途無(wú)量啊！”葉子聽(tīng)了這番話更變得激動(dòng)起來(lái)，他想快一些被小朋友撿起來(lái)，變成漂亮的標(biāo)本。
第二天，果然有幾個(gè)小朋友來(lái)到這，她們看到了這片葉子，把它撿起來(lái)，放到小筐里在這個(gè)小筐里還有很多小朋友，葉子十分高興，因?yàn)樗俅斡龅搅诉@些小朋友，葉子對(duì)幾個(gè)好朋友說(shuō)：“我們真是有緣又一次見(jiàn)面了，我太高高興了，你說(shuō)我們會(huì)變得再漂亮些嗎？”幾個(gè)葉子不約而同地說(shuō)：“一定會(huì)！”
小朋友覺(jué)得葉子夠多了，便扭頭往家走，葉子一不小心掉進(jìn)了水里，小朋友望著葉子覺(jué)得很可惜，因?yàn)闈窳说娜~子不能做成標(biāo)本了。更痛心的是葉子了，他這一生和標(biāo)本沒(méi)緣了。正當(dāng)他傷心難過(guò)的時(shí)候一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，“你好，你是誰(shuí)啊？”葉子失落地說(shuō)：“我是小螞蟻，能交個(gè)朋友嗎？”小螞蟻十分友好地說(shuō)。葉子說(shuō)：“好吧！你會(huì)渡河嗎？我?guī)е悖 敝x謝“，我想說(shuō)這事呢！”于是小螞蟻和葉子一起渡過(guò)了小溪。到了小溪的另一頭，葉子被松軟的泥沙粘住了，動(dòng)不了，小螞蟻很傷心，他對(duì)葉子說(shuō)：”對(duì)不起，都是我不好，要不是我你就不會(huì)。”葉子打斷了小螞蟻的話：“別說(shuō)了，我不怪你，你又不是故意的，都是因?yàn)槲也恍⌒模憧烊フ夷愕挠H人吧！他們會(huì)擔(dān)心你的！”“那好吧！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”就這樣小螞蟻和葉子告別了。
葉子靜靜地躺在地上，仰望著美麗的世界，幾個(gè)月過(guò)去了，葉子只剩下骨骼，這時(shí)他又一次高興起來(lái)，因?yàn)樗雷约涸跒橄乱淮鲐暙I(xiàn)。
一年的光景過(guò)去了，在葉子腐爛的地方有一棵小樹(shù)變得更加粗壯了。
葉子永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)、美麗的世界。
關(guān)于葉子的作文2
窗前有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一片葉子，它望著我，我望著它。
葉子總是微微的搖擺著。我很好奇，于是問(wèn)它：“葉子，為什么你總是擺動(dòng)?”
“我想飛!”它說(shuō)。
“葉子即是葉子，永遠(yuǎn)不可能向鳥(niǎo)一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑了笑，不再說(shuō)話。
葉子從春天擺到了夏天，執(zhí)著熱烈。
我感到詫異!
“為什么?一季的時(shí)間你已長(zhǎng)大，應(yīng)該明白了……”
“可能吧。”它望著天際，若有所思地輕輕嘆了一口氣：“一季的時(shí)間使我懂得了自己永遠(yuǎn)無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛翔，可我依然無(wú)法阻止自己想飛的愿望。有時(shí)，明知是不可能的事，但卻無(wú)法自已，不是嗎?”
“既然知道不可能，又怎么會(huì)無(wú)法停止呢?”我糊涂了。
“因?yàn)樵谖业男牡祝w翔的火仍沒(méi)有熄滅。”它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的憂傷……
秋天到了。
我望著搖曳不定的葉子，一天又一天。它還是那樣純真，那樣熱烈而執(zhí)著。盡管它的額上點(diǎn)綴了太多歲月的滄桑。
它的執(zhí)著仍很美，美得如一雙雪白的翅膀在天空盡情的飛翔。
于是，在時(shí)光的流逝中，它仍靜靜的搖擺，似乎在積蓄飛的力量……
是一個(gè)冬天的黃昏。
白雪像一只無(wú)邊的大手輕柔地?fù)崦蟮厣系拿恳粋�(gè)角落，天地間的每一個(gè)精靈。當(dāng)然，也撫摩著葉子，雖然這時(shí)的它已蒼老玄黃。
不管怎樣，它的心卻依然純真。
畢竟，夢(mèng)的追求讓人心動(dòng)，亦讓人心痛。
在今年最后的這一場(chǎng)北風(fēng)的呼嘯聲中，葉子落下了。輕盈、妙曼、雋永，凄美。臉上有淡淡的笑容，亦有淡淡的憂傷。
潔白的雪輕輕地將自己貼在葉子身上，是對(duì)它美的驚訝，還是對(duì)它執(zhí)著的贊賞?確實(shí)沒(méi)有像鳥(niǎo)一樣，但卻有過(guò)短暫的飛翔。
葉子落下了，可它的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
葉子落下了，卻留給我無(wú)限的遐想……
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給全班的所有同學(xué)，希望你們能和葉子一樣，有飛的夢(mèng)想，有為夢(mèng)想努力拼搏的恒心。相信自己!今天的付出，將會(huì)換來(lái)明天的收獲，今天的艱辛將會(huì)換來(lái)明天的甜美。相信自己!在中考結(jié)束的那天，洋溢在我們臉上的將是自豪和驕傲!
關(guān)于葉子的作文3
靜思、靜思……
我獨(dú)自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……
落地窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞，時(shí)而停，仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉像是認(rèn)敗罷，無(wú)力地垂落在泥土上……
時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會(huì)在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來(lái)還有如此精神。不久，我竟看見(jiàn)落葉深陷的那個(gè)地方，長(zhǎng)出了一株小苗！這在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)奇跡。
我不相信命運(yùn)，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺(jué)。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的，無(wú)法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的真情。而這一刻，我質(zhì)問(wèn)自己，我一直是錯(cuò)的嗎？答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？
落葉讓我明白了什么是情，什么是愛(ài)。她告訴我：其實(shí)人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個(gè)方式，或者會(huì)是美好的結(jié)局。總想著飄落下去會(huì)腐爛，而無(wú)謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹(shù)苗，讓它成長(zhǎng)，你便會(huì)覺(jué)得，這樣才是對(duì)的。
現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛(ài)看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛(ài)看那株樹(shù)苗。那是生命的希望，她會(huì)一代一代將愛(ài)傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。
落葉，如果你現(xiàn)在能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。請(qǐng)容我說(shuō)聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛(ài)……
關(guān)于葉子的作文4
初秋的一天下午，我上完了培訓(xùn)班，媽媽騎車帶我回家路過(guò)清涼山公園的時(shí)候，里面爺爺奶奶們跳廣場(chǎng)舞的聲音吸引了我。媽媽見(jiàn)我很好奇，便對(duì)我說(shuō)：“我們很久沒(méi)來(lái)清涼山公園玩了，今天我們進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”
剛進(jìn)公園大門(mén)，我就被門(mén)口的大銀杏樹(shù)給震驚住了，茂密的樹(shù)葉、幾個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)的大樹(shù)干身上長(zhǎng)滿了深深的裂紋，茂密的樹(shù)葉猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我撿起一片來(lái)仔細(xì)觀察，銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，好似一把迷你的黃色小扇子。銀杏葉的邊緣參差不齊，但都是對(duì)稱的，我用手摸了摸，銀杏葉像剛上市的絲綢一般，軟軟的，很細(xì)膩。我又聞了聞，還有股泥土的味道呢!
銀杏葉不光長(zhǎng)得美，具有觀察價(jià)值外，對(duì)于身體的好處也是很多的。我們就拿銀杏葉泡水喝來(lái)說(shuō)吧!拿銀杏葉泡水喝可是有四大功效呢，嘿嘿，這些還是老爸告訴我的呢?第一，可以降血壓，特別適合高血壓的患者服用，看來(lái)我爸得多喝點(diǎn)兒了。第二，銀杏葉還可以降膽固醇呢!人在上了年紀(jì)之后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，容易出現(xiàn)體力不支的情況，我們就可以服用了。第三，可以防治腦出血和腦梗塞，老年人可要多喝。第四是最重要的，就是美容養(yǎng)顏啦!具有祛斑和滋潤(rùn)肌膚的作用呢!我是不是也要喝了呢?
我繼續(xù)沿著銀杏葉鋪成的“黃地毯”往前走，盡管我輕手輕腳地走著，生怕踩碎了這個(gè)大自然的藝術(shù)品，但還是會(huì)發(fā)出很大的“咔嚓咔嚓”的響聲。走在“黃地毯”上還真有種不一樣的感覺(jué)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走進(jìn)了楓樹(shù)林里，一棵棵楓樹(shù)緊挨著，似乎分不開(kāi)似的。忽然，又有一片葉子落下，從我頭上撫過(guò)，我輕輕的撿起來(lái)，楓葉有點(diǎn)變紅了，媽媽告訴我再過(guò)一個(gè)月，滿山的楓葉會(huì)紅透整個(gè)公園。我又低頭觀察手中的樹(shù)葉，楓樹(shù)的葉子是深紅色的，可好看了!條條分明的葉脈呈軸對(duì)稱圖形，活像一只鴨子的腳掌，小巧玲瓏，但楓葉顯得有點(diǎn)粗糙，只能看不能摸，與銀杏葉的細(xì)膩有很大的區(qū)別。
通過(guò)這兩片樹(shù)葉，我深刻地體會(huì)到，大自然的鬼斧神工是多么奇妙!對(duì)這樣一件小東西都這么下功夫，讓我們領(lǐng)略到這么精致的工藝品。
關(guān)于葉子的作文5
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，“姹紫嫣紅”，屬于春天的詞匯，充滿了生機(jī)和盎然。
“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我埋在，埋在春天里……”春天，是美好回憶的寄托，是人們向往的季節(jié)。
“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。”小學(xué)課文第一課，春在小學(xué)生的心中，播下了第一顆學(xué)習(xí)熱情的種子。
春，是希望的象征，是人們心中的苗。一年之計(jì)的活力在這個(gè)偉大的季節(jié)----春的身上完美顯現(xiàn)。
走過(guò)校園的小林，一陣和風(fēng)襲來(lái)，真如母親的手一般溫暖，毫無(wú)冬風(fēng)的冷冽刺骨。
忽的，頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，竟然有一片落葉！
多么不合時(shí)宜的景象！年輕的春天仿佛就因?yàn)檫@一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機(jī)。我撿起這片葉子，嫌惡地看著它。棕色的葉子，只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色，大大小小的蟲(chóng)洞布滿了殘缺的身軀，蒼老而脆弱的莖絡(luò)仿佛都經(jīng)不起春風(fēng)的沐浴，只是堅(jiān)強(qiáng)地沒(méi)有一碰即碎罷了。
我把它放在手掌上，又一陣風(fēng)來(lái)，將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了幾翻，終于在希望之春風(fēng)的幫助下離開(kāi)了地面，低低地飛了起來(lái)。看去向，卻是飛向了道旁樹(shù)下的泥土里。
我愣了愣。一句話突然跳進(jìn)了我略顯空白的腦海里：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”而落葉又怎能是無(wú)情之物呢？葉，作為花的陪襯，不引人注目的角色，卻也終其一生甘愿為泥，為了報(bào)答養(yǎng)育它的樹(shù)，也為了培育更好的花。
我再次看向它。此時(shí)，我的眼神應(yīng)該不在是帶著一絲嫌惡，而是敬仰了。
這落葉，不是給春天抹上的一絲污痕，而是讓我更深切地感受到這個(gè)春天的不尋常。
在這個(gè)不尋常的春天里，有一片片美麗的靈魂，升華著生命的價(jià)值。
初二:mint
關(guān)于葉子的作文6
為何我總愛(ài)秋？是因?yàn)槟且黄t。為何我喜歡紅？因?yàn)槟鞘侨~子最絢麗的顏色。為什么我喜歡葉子？因?yàn)槲倚闹幸灿腥~子，它們有的常青，有的追隨時(shí)間斑飛。
記憶里浮現(xiàn)起模糊的小時(shí)候
上幼稚園時(shí)，一次老師布置我們?nèi)フ獛灼利惖娜~子，貼一幅畫(huà)我上去。我可急壞了，怎么辦，要知我可最怕美術(shù)了。
回到家，我隱埋了平時(shí)的笑聲。爸爸、媽媽擔(dān)心得很。我在他們的關(guān)切詢問(wèn)下，把事情一五一十告訴他們，爸爸讓我把美術(shù)書(shū)拿來(lái)，我心不甘情不愿地取來(lái)，本以為爸爸定為我那破爛的書(shū)罵我，但爸爸看后，臉上洋溢了笑意，他取來(lái)手電筒，對(duì)我說(shuō)：走，我們?nèi)ト?shù)葉。我灰溜溜地跟上了，天空綴著亮晶的眼睛，我個(gè)小，爸爸走一步要等我一會(huì)。田野的壟溝旁生長(zhǎng)著各式樹(shù)木。正值夏季，大多是綠葉，少見(jiàn)紅葉。找了好久，才找到幾片紅葉。只記得當(dāng)時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：紅，是葉子最絢麗的顏色。但我至今仍不明白，只記得當(dāng)初聽(tīng)后，采了一大把。
回到家的路上鳥(niǎo)語(yǔ)茶香的，昏黃的燈下，我卻有點(diǎn)為難。爸爸讓我小心布置葉子，拼圖，再粘貼。我輕手輕腳生怕弄壞葉子，但結(jié)果拼得其丑無(wú)比。爸爸看后并列責(zé)罵，只是一步步教我，怎么布置更好。經(jīng)爸爸將葉子一移一補(bǔ)，一只開(kāi)著花屏的孔雀便活了。我拍手大叫好。爸爸也笑得燦爛。接著便是貼，我貼的葉子總把紙弄臟，且大片覆蓋膠水。爸爸細(xì)心教導(dǎo)：少用點(diǎn)膠水，用手指一抹，往上一貼便好了。看爸爸說(shuō)得容易，我就心有成竹地干，但一開(kāi)始并不太奏效，一回生二回熟，幾次下來(lái)，我膠水倒得較適宜，手指也便到位。似乎一會(huì)兒我便在爸爸的幫助教導(dǎo)下完成了一幅《孔雀開(kāi)屏圖》。記得后來(lái)還受到老師好評(píng)。
那幅貼畫(huà)至今已不復(fù)存在，但那些葉子，卻一直長(zhǎng)在我的心里，秋天，他們紅得耀眼。
關(guān)于葉子的作文7
溫柔的風(fēng)兒撫弄著柳枝，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，如同一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘；藍(lán)空下，一只只風(fēng)箏冒了上來(lái)，不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經(jīng)到了。
“一年之計(jì)在于春”，春天一到，便是人們繁忙日子的開(kāi)始，農(nóng)民伯伯忙著播種，而我們就要忙著新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。我并不喜歡春天，她在帶來(lái)一派生機(jī)的同時(shí)也帶走了我假期生活的愜意和自由，我不得不投入到新的學(xué)習(xí)生活中。壓力漸漸大了起來(lái)，就算春天的景色再怎么迷人，我也懶得花心思去欣賞。
匆匆吃完早飯，我就要趕到臥室做作業(yè)。“吃這么少？”“嗯。”忽視掉奶奶關(guān)切地的目光，我徑直去了臥室。知道奶奶關(guān)心我，可我覺(jué)得這樣的關(guān)心沒(méi)有必要。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
馬不停蹄地做完作業(yè)，這才感覺(jué)輕松了不少，心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。要是沒(méi)有他，整個(gè)房間只會(huì)靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了一絲倦意。在我看來(lái)，那是有更多寂寞和孤獨(dú)的`神色。
我想起了我小的時(shí)候，整天都要跟在奶奶的身邊，像塊糖一樣緊緊黏著她，寸步不離。在和這個(gè)一樣美麗的春天里，和奶奶一起到農(nóng)田里去種玉米，一會(huì)兒跳起來(lái)抓蝴蝶，一會(huì)兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著調(diào)皮的我，只有無(wú)奈地笑笑，提醒著我：“小心點(diǎn)！別摔了！”
如今，同樣美麗的春天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再黏著奶奶了，我總是用學(xué)習(xí)作為借口來(lái)逃避她的關(guān)心，我們的交談總是寥寥數(shù)語(yǔ)。什么時(shí)候變得疏遠(yuǎn)了？
外面的花草因?yàn)榇河甑臎_刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著看絢麗的花兒卻忽略了滋潤(rùn)它們的無(wú)私的春雨嗎？
走過(guò)去輕輕環(huán)住奶奶的身體，依偎在她的懷里。
奶奶微笑著：“這么大了還撒嬌。”說(shuō)著，布滿皺紋的手慢慢地?fù)崦业念^，手上帶著適宜的溫度，很舒服。是好久不見(jiàn)的感覺(jué)了。
風(fēng)兒還在溫柔地吹，花兒依舊開(kāi)得爛漫，這是我不喜歡的季節(jié)——春天。但這卻是一個(gè)不尋常的春天——我在這個(gè)春天了懂得了親情的可貴。
初二:一縷清輝
關(guān)于葉子的作文8
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們現(xiàn)在眼前一片春天的景象， 春天來(lái)了。柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草把頭鉆出大地，在家睡了一冬天的小動(dòng)物紛紛走出家門(mén)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。一時(shí)間許多新鮮景象映入眼簾。
讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，走進(jìn)樹(shù)林，爬上山崗。到處都有春天的氣息，
我一出門(mén)就聞到縷縷清香撲鼻而來(lái)，我趕快跑到我家的花園一看，桃樹(shù)、梨花、迎春花全開(kāi)了。我拿起一本書(shū)，沏上一壺桂花茶，坐在桃樹(shù)下，聞著濃濃的花香和淡淡的書(shū)香，喝著桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田，此時(shí)此刻我覺(jué)得非常溫暖幸福。
春天不像夏天那樣炎熱，雖然沒(méi)有秋天的收獲，但是，如果沒(méi)有春天的孕育哪有秋天的收獲，春天是四季中最美麗的季節(jié)！
我喜歡美麗的春天！
冬弟弟玩累了，回家睡覺(jué)去了，春姐姐伸了伸懶腰，這不，出來(lái)玩耍來(lái)了。
你看，公園里，孩子們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的夾克衫，公園里滿是孩子們銀鈴般的笑聲。
咦？那是什么？原來(lái)啊，在去年葉落的枝頭，多了幾顆綠綠的東西。走近一看，啊！原來(lái)枝頭上冒出了幾顆綠油油的小嫩芽。
公園里的花壇里花兒五彩繽紛，盡情的開(kāi)放：白得似雪；粉得似霞；紅的似火；黃得賽金……一陣微風(fēng)拂過(guò)，花壇里的花兒隨風(fēng)搖拽，仿佛一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員，再仔細(xì)一看，更像一位位美麗的少女，真是美極了，讓人忍不住想把這一切的一切盡收眼底！
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”，春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。不信？你看，農(nóng)民伯伯正在播種呢！從農(nóng)民伯伯的目光和汗水中，我們分明可以清清楚楚的看到了農(nóng)民伯伯對(duì)今年秋天的大豐收美好又殷切的憧憬。
春天呀！你是一位仙女，你把大地，花草樹(shù)木和萬(wàn)物裝扮的和你一樣美麗，純潔，生機(jī)勃勃！我愛(ài)你——春天！
三年級(jí):潘家林20xx
關(guān)于葉子的作文9
翻開(kāi)書(shū)本，余光中一片干枯的樹(shù)葉掉了出來(lái)。輕輕拾起，出神地望著：葉面干燥，粗糙，仿佛一碰就碎的脆弱，顏色早已不如初生時(shí)嬌嫩，而是暗淡，無(wú)光。這樣一片樹(shù)葉，他擁有怎樣的一生啊！
春:一切都是新的，一片嫩綠的世界融入眼底。看，樹(shù)上的他，正舒展著小小的身軀，慢慢地，慢慢地，張開(kāi)小手感受這美好的氣息。他隨著微風(fēng)搖曳，向來(lái)人招手，傳遞生機(jī)勃勃的氣息。
夏:陽(yáng)光火辣辣地照著，行人急匆匆地，迫不及待地想回到家，站在空調(diào)下吹風(fēng)。這時(shí)，樹(shù)上的他，伸出小小的手，為行人搭上涼棚。霎時(shí)，一片陰涼投下，熱的氣息減少了。陽(yáng)光照在他的背上，他一聲不吭，依舊為來(lái)往的行人傾下一片陰涼。
秋：秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，一群小孩在樹(shù)下玩著。他在樹(shù)上，搖擺著，與孩子們一同嘻笑。又一陣風(fēng)吹來(lái)，他如蝴蝶般，翩翩而落，落在一個(gè)孩子頭上。那孩子拾起它，把他帶回家，夾在書(shū)里，要做成書(shū)簽。于是，他在書(shū)里安靜地度過(guò)了一個(gè)秋天。
冬：有時(shí)它的命運(yùn)又不如此，有時(shí)他會(huì)等到冬天，等來(lái)那漫天白雪。走路的人少了，因?yàn)樗麄兣吕洌吕邸Ｋ麄冮_(kāi)著車，開(kāi)著暖氣。于是，陣陣灰煙徐徐上升。他也冷，打著顫，呼吸微弱。他吸進(jìn)了那灰煙，卻吐出了身體里僅存的新鮮氣體。終于，它被寒風(fēng)吹下。他掛著一絲淡淡的笑，安心地投入了大地媽媽的懷抱，沉沉睡去，不知何時(shí)才會(huì)醒來(lái)呢。
葉的一生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，從欣喜而來(lái)，到安心而去，一直為他人奉獻(xiàn)著，默默地，默默地。從沒(méi)有誰(shuí)真正注意，這沉默著，奉獻(xiàn)著的葉。是的，他很渺小；是的，他并不似花美麗；是的，他并不稀少，珍貴。但，他有一顆偉大的心，美麗的心，難能可貴的心。
因?yàn)樗牡絹?lái)，因?yàn)樗母冻觯海鷻C(jī)勃勃；夏，清清涼涼；秋，美輪美奐；冬，純真美麗。讓我們一同向葉，致敬！
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