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有關老師關心作文300字（通用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的老師關心作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師關心作文300字 1
趙老師是我的鋼琴老師。她的身材很苗條，剪著一個學生頭，眼睛大大的、亮亮的，還經常露出潔白的牙齒對著我笑哩！
說她是老師，其實，她就像一位親切的大姐姐一樣，不斷地鼓勵我克服困難，帶著我向前進，讓我感受到音樂的無窮魅力。
她真的'很關心我。記得有一次，因為參加學校的活動，我的鋼琴練得不多，所以，那一回的作業成績沒有得到“優”。因此，我不由得“哇哇”大哭起來，可老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“沒關系的，一個人不可能每次作業都得滿分，在人生的道路上，總會有許多各種各樣的曲折。如果下次你得了優星，我就送你一個小禮物，好不好？” 老師的鼓勵對我來說，就是前進的動力，我一邊抹干眼淚，一邊說：“好的！”
在趙老師的教導下，我的鋼琴水平已經達到六級了。
老師關心作文300字 2
父母的關心無處不在，他們為我們鋪設了人生的道路。其實我們還有第二個父母，他們為我們鋪設了另一半的.道路，那就是在學校教我們的老師。他們也時時刻刻地關心著我們，一秒都不會松懈。
班主任的關心超出其他老師的關心。在課堂她教我們學習，同學們有不明白的問題，班主任要細細地再給同學們講一遍，這就像父母教我們學走路和說話一樣。
下課了，班主任仍然沒有休息，在講臺上批改我們的家庭作業。有同學大聲吵鬧，班主任一下子變成一名警察，開始整理班里“交通”。
到了大課間，同學們全部跑下樓，在操場上活動。班主任也有了一點兒休息的時間，和同學們一起活動。在活動的時候，她也沒有松懈一丁點兒，操場上的同學她都注視著，有哪一位同學受傷，她都無比關心。
考完試之后，她更會非常非常地開心或生氣。她很關注同學們的成績。無論是小測驗、期中還是期末，她都不會放過每一個同學的成績，每張卷子都一個一個地講。
我說的就是班主任，其實其他的老師也都一樣關心我們。
老師關心作文300字 3
老師關心我的一件事 人生中，每個人都被關心過。 是啊，在我這幼小的心靈中，也不知被關心過多少次。尤其是老師對我的關心。從小學到現在，老師不知給予我多少愛。這些愛在我的心中一直源遠流長。 還是從那件事慢慢說...
記得那是上午的第一節課。大概上了半節課左右，我的頭突然暈暈的，我本以為應該是自己還沒睡醒，也就沒有理會，過了一會我的頭更暈了，我的同桌看見了就告訴了老師。老師向我走來，摸了摸我的額頭，又看見我的臉紅紅的，頭上還有很多細密的`汗珠，知道我可能發燒了。
老師讓我趴在桌子上休息一會兒，又打電話給我的媽媽，可是媽媽不在家。老師就先把我帶到醫務室，量了體溫，三十多度。見我病得暈沉沉的，四肢無力。老師連忙把我送去了醫院。
到了醫院，醫生說我要好好休息，按時吃藥就可以了，老師聽了，才放下心來。
老師，您就像一盞明燈，為我照亮前途；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，謝謝您對我的關心！
老師關心作文300字 4
——致張老師
人們都說老師是一種火苗，點燃了我們的心靈之火；老師是石階，承受著我們一步一步踏實地向上攀登。
張老師是我們的政治老師，她有著一雙大大的眼睛，剪著整齊而又黑亮的頭發，小小的鼻子，和藹可親憨厚可愛，從不亂發脾氣。從小學到初中，新增加了許多有趣的課程，其中道德是我很期待的一門科目，因為我很喜歡閱讀政治書目。
當她走進教室，我們像往常其他課程一樣，向老師齊聲問好接下來老師開始了自我介紹，我對老師充滿了好奇，她究竟是一位什么樣的老師呢？聽完老師的自我介紹我不禁感嘆起來原來政治學這么有趣，我以前從來沒有發現，我向老師投去了羨慕的.眼光默默把老師視為學習的榜樣。謝謝老師，如果沒有您我也不會重新拾起政治，我一定好好學不辜負您的期望！
高一（7）班劉昕瑜
老師關心作文300字 5
魯老師，謝謝您對我們的關心和照顧，您在我們的心里就向媽媽一樣，在我們成長的每一刻，每一秒，都有您對我們的關心和愛護，使我們在學習和道德的道路上健康快樂的成長。
魯老師，謝謝您！是您給我們的童年生活帶來了許多美好的回憶，是您帶給了我們每個孩子快樂成長和歡聲笑語的課堂生活，四年了，在您的臉上時時刻刻都洋溢著快樂的微笑。
魯老師，謝謝您！是您給了我們這些孩子們快樂和陽光的童年生活，我們現在無法回報您對我們的關心和愛護，我們只能以優秀的學習成績和健康快樂，積極，樂觀向上的學習熱情來回報您對我們的辛勤付出。
魯老師，在我們每一個孩子的成長過程里，都有您的辛勤付出和無微不至的關愛，您那辛苦疲勞的`微笑里，成就了我們每一個同學們成長過程中天真無邪的可愛笑臉。
親愛的老師，您永永遠遠都和我們的媽媽一樣，關心和照顧著我們，真心的感謝您！我們親愛的魯老師！
老師關心作文300字 6
我們的王老師個子高高的，每天披著長長的頭發，一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時候很溫柔，有時候很嚴厲。但是我永遠記得王老師溫柔的樣子。
夏天，上完體育課后，我們女孩子的頭發亂蓬蓬的、濕嗒嗒的，簡直就像一個個小瘋子！濕濕的頭發黏在臉上難受極了，頭發粘在脖子上—不說你也知道有多難受啦！正好，王老師走進教室，發現女孩頭發亂亂的.，似乎看透了我們女孩子的心思，便說道：“來來來，女孩們排好隊，我來給你們扎扎頭發，這樣就不會難受了。”說著，從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊后，王老師便給我們一個個的梳過來。輪到我了，我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開始梳了，王老師用梳子輕柔的梳著，梳子在頭皮里刮來刮去，癢癢的，真舒服！頭發梳通了，王老師拿起頭繩，一圈圈的繞上去。頭發扎好了，我突然覺得頭發被施了魔法，它不再亂亂的、濕濕的了，而是變得很清爽、涼快……
啊，我愛關心我們的王老師……
老師關心作文300字 7
我的老師對我們很好，她姓安，不過我們更喜歡叫她姐姐。
在我們心中她是最美的，一雙寶石般的'眼睛鑲在圓圓的臉上，櫻桃小嘴更為她增添幾分美麗。
她對我們很好，記得有一次，我在打著玩，不小心把腿弄傷了，她見了不但沒吵我，還親切的問我;‘疼嗎?下次可得小心點。’
還記得有一次，我的作業沒有寫完，她不僅沒有吵我，反而對我說;‘下次要寫完了，不然可得受罰了。’雖然每次都說要發我們，可是卻從來沒有真正罰我們。
記得有一次，我們春游，我們走在路上，有一輛車不受控制，向我們飛快開來。這是老師把我們推開，自己卻被刮傷，但是他卻不在意，卻轉身問我們;‘孩子們，你們沒事吧?在這之后他一直牽著我們的手過馬路。
安老師，你如同陽光一般溫暖著我們，在你的帶領下我們如同一群快樂的小鳥無憂無慮的成長。
老師關心作文300字 8
從我一年級開始，她就是我的班主任，她教語文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格，但你的每一次進步和退步，她都會看在眼里，這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心著每一個人的學習和變化。
記得從要寫作文開始，我就非常害怕寫作文，不知該從何下手，而我總是完成任務一樣，從不注意寫得好壞。陶老師發現后，一邊鼓勵我，一邊與我媽媽交流。她說，這是因為我平時課外書看得少，所以作文該怎么寫才會無從下手。從那以后，爸爸媽媽就特別注意我的作文，爸爸也說：“作文怎么寫其實也有規律，在不離題的情況下，寫的好與差就看你的'了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。
陶老師對我的關心當然不止在寫作文上，但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語，但是，我還是想對陶老師恭恭敬敬地說一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”
老師關心作文300字 9
每個人都有被人關心和幫助的時候。我也一樣我還清楚的記得那一次我肚子痛的老師是怎樣關心我的。
早上我吃完面條背著書包高高興興的上學去了一進校門我的肚子突然疼了起來我忍耐了一節課。到了第二節課我的肚子不知怎么又疼了起來比剛才還疼的厲害，我用兩只手按緊肚子……這老師走了過來問我哪兒疼我按著肚子說：“肚子疼。” 老師扶起我把我帶到辦公室苒后拿了一把椅子讓我坐下“杯子呢！咋就到關鍵的'時候連杯子也找不到”。老師著急的不停嘀咕著找杯子。找了半天還沒找到老師又帶著焦急的步子走向另外一間辦公室不一會老師找了一只杯子，杯子里的溫開水還冒著熱氣老師一邊擦著額角上的汗一邊說：“佳奇快趁熱喝，喝了你就會好一些的我還在喝老師給我的水忽然外面傳來老師打電話的聲音。一會兒媽媽來了帶我去打針我打完
針睡了一覺就到學校去了。同學們紛紛問我病好了嗎？放學回老師打電話問我好了沒這就是老師對我的關心著就是師情。通過這件事我對老師更加敬佩了。
老師關心作文300字 10
王老師有著烏黑的長發，有一雙炯炯有神的大眼睛。她的性格和藹可親，還有一張充滿才華的`嘴巴，她的身高一米六八。
有一次她教我英語自然拼語，她讓我跟著她的口型學，她還讓我知道a是原音字母，所以在讀red這個單詞時一定要有一點點卷舌音，而且這個單詞有r。還有她讓我學會e和a差不多是同一個音，只不過讀e時要把牙齒露出來，在讀a時一定要把舌頭輕輕卷起來。在看到不認識的單詞時要用幾個字母來拼，比如rain這個單詞是n的發音。還有在讀leg的時候一定要用e來拼，還有一個重點，這個g是輕聲的，不可以讀的太重
時間在流逝，我升到了三年級，王老師她雖然留在一年級，她那溫柔的話語總在身邊響起，我也時常想起了王老師鼓勵我的話：不能放棄，要堅持，詩婷是最棒的！王老師我一定會堅持不懈的去努力的。你總是那么的細心，你說一次不會，再練多就熟悉，不能急。王老師你辛苦了，我用千言萬語難以表達我對您的感恩之情。就讓我用一句詩贊美我所有的老師吧時雨滋生萬木稠，喜看桃李遍神州
老師關心作文300字 11
老師是我們心中的一盞明燈，照亮著我的前途;老師是太陽，用溫暖的陽光照耀著我們;老師您是我們心中的蠟燭，您一亮，我們便被您照亮心靈。在您的教育下，我們昨天還只是牙牙學語的小朋友，今天我漸漸長大，成為了一名四年級的小學生。
老師，您對我們的關心，我們一刻也忘不掉。記得有一次，在課堂上，有一個字我不知道該怎么讀，我膽小所以一直沒敢問您，突然您走到我的座位旁好像看穿我的不懂裝懂的心思，點我起來讀這個字，我慢吞吞站起來說：有個字我不認識，您便輕告訴我字讀字怎么讀，那一刻我深深得感到了您對我的關心。還有一次，在開學前，我的'右手受傷了，您說了一句：“怎么樣了?還疼嗎?”我回答您：“疼，不能寫字”您便叫人幫我寫。我很感謝您。
漸漸地，我們長大了，您對我們的關心也越來越深厚，我們越來越懂事!
啊，親愛的老師，您是那樣慈祥，那樣溫柔，那樣溫暖，那樣……您就像我們的母親一直關心我們，一直關愛我們。
老師，我愛您!
老師關心作文300字 12
付老師是我小學一年級的老師，她對我們十分關心。一年級的時候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。
記得有一次，我們幾個學生在一起玩鬧，一個同學把我給打了，還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的`辦公室，對我說道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了，這是怎么搞的?”我低下頭，不得不承認自己跟同學打架了。付老師耐心給我講了同學之間要團結的道理。在我回教室前，她看到我外衣的里面還穿著毛衣，就讓我把外衣脫下來，她拿過我的衣服說:“下節課，你到我這里來取吧，這個口子我給你縫上。”
中午回家，媽媽問我:“衣服怎么還縫上了，口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說，不小心衣服刮個口子，老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了，嚴肅地說:“你不要騙我，付老師打電話都跟我說了，講了你在學校的情況。”我對媽媽說:“對不起，我不該騙您!”是啊，付老師經常和家長溝通，我在學校的一點事情媽媽都知道，這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經不再教我們了，但我還一直回想起她教我們時候的情景。
老師關心作文300字 13
楊老師是我們四（1）班的一位語文老師，本學期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎著一個馬尾辮，臉上長著一雙明亮的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分愛我們的。
記得有一次，在上語文課，我突然肚子覺得很痛，好像有無數條小蟲子在我的`胃里爬，非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子，臉上痛苦的表情，就走過來對我說：“俞光輝，你哪里難受？”我小聲地回答：“沒什么。”過了一會兒，我的胃越來越痛，已經忍無可忍了，大叫一聲。楊老師急切地走過來，對我說：“你怎么了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛。”老師不解地問：“你是不是早上吃壞了，要不要上廁所？”我搖搖頭。老師又說：“你先休息一會看，如果還痛，我趕緊給你家長打電話，去醫院看看。”下課了，老師把我帶到辦公室，給我倒了一杯熱開水，讓我趕緊喝下。我喝完了熱水，老師又問：“肚子還痛嗎？”我回答道：“比之前好多了。”老師還不放心，給我奶奶打了電話，還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看，查查是什么問題。
楊老師在我心里，是最和藹可親的！
老師關心作文300字 14
時光一轉眼，我在這個學校已經5年了，還有一年的時間就要離開合格學校了。在這5年里發生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的就是老師的關心。
因為這5年里，我都沒有跟老師說過多少話，不是一句話都沒有說過，是說的非常少，也不太清楚老師的性格。
記得有一次，我和媽媽吵架，放學后我都沒有回家，我非常的生氣，就在外面吃了一點。下午上完第一節課的時候，我們班有一位同學讓我去語文老師的`辦公室，我很害怕，我心想我是不是做錯了什么事情，還是要叫家長啊，我不敢想了！
到了老師的辦公室，老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔心你，說你中午沒有回家，你的媽媽很希望你好好學習，同時我也覺得你在這個學期有了很大的進步，能看到你的學習學來越好了，希望你你能繼續努力，好不好？”我說：“好，謝謝老師的關心。”說完我就回班了，我很興奮，能跟老師說那么多的話，真是太棒了！
這之后，老師也對我越來越好了，上課讓我回答問題，有的時候我不敢說，老師就跟我說不要害怕，要用于說，要發揮自己的才能。
這五年來，讓我最難忘的就是老師的關心。
老師關心作文300字 15
金老師是我的舞蹈老師，她十分漂亮，眼睛黑黑的，頭發長長的，看上去很親切，像個大姐姐。
跟金老師學跳舞已經五年，在這五年中金老師不僅在舞蹈上悉心地指導我，而且給了我無微不至的關懷。在這五年時間里，我和金老師建立了深厚的感情。她常常會在課后督促我多練勤練，她總是在考級前細心地指導我。每次媽媽晚來接我，她總是陪我最后一個離開教室。
今天舞蹈課結束了，我沒有看見媽媽的身影，金老師見狀，親切地跟我說：“雯雯，我和你一起下午吧！”金老師把我送到教務處，并和媽媽通了電話，知道媽媽有事，一會兒來接我，金老師才放心地去吃飯。我坐在教務處等，天色漸漸暗下來，時間也一分一秒地過去了，我左等右等，媽媽還是沒有來。這時，一個熟悉的'身影出現在我眼前。啊，是金老師！見我還沒回去，金老師關切地問：“雯雯，你還沒回去啊？”我說：“是的。”金老師連忙又給媽媽打了一個電話，得知媽媽在來接我的路上。于是，金老師就坐在我旁邊，一邊和我聊天，一邊陪我等媽媽。有了金老師的陪伴，我覺得很溫暖，很安心。
時間飛快地過去了，媽媽終于來接我了。我愉快地和金老師再見。
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