關(guān)于描寫的小學(xué)生作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
春天來了,春雨沙沙地下個(gè)不停,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。
今天我去奶奶家,在路上看見一棵棵桃樹,桃樹上長(zhǎng)著桃花,我在近處看像一群小朋友在跳舞,在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火焰。桃花有很多的姿勢(shì),有的才展開兩三片花瓣,像在跟大自然說:快點(diǎn)給我陽(yáng)光和水分,這樣我就能快快長(zhǎng)大。有的全展開了,像在歡迎蜜蜂到它這里來采蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開了的花后面,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真像個(gè)害羞的小姑娘。
看著看著,忽然我覺得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過,跟著它們翩翩起舞。
桃花真美啊!我愛春天,但更愛美麗的桃花。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
生活是一個(gè)大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時(shí)也給予我們啟迪, 蠟燭。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。大千世界,萬(wàn)事萬(wàn)物,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只要我們留心觀察,一定會(huì)感受到其中的奧妙。
那是期末考試的前一天晚上,我正在書桌上苦苦思索一道難題時(shí),忽然屋里一片漆黑,原來停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點(diǎn)燃,放在書桌上,繼續(xù)我的思索之路但還是一點(diǎn)頭緒也沒有。這時(shí),我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒著一個(gè)小小的火苗。底部淺藍(lán)色襯著上面的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的,默默無聞,燃燒自己,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價(jià),堅(jiān)持發(fā)光發(fā)熱,他們不求贊揚(yáng),不求尊重,這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對(duì)自己不亂花一分錢。但在捐款捐物時(shí),他總是毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的愛心;在戰(zhàn)友的父母生病時(shí),是他向他們伸出援手;在擁擠的公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?
沒錯(cuò),燭光是微弱的,個(gè)人的奉獻(xiàn)也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時(shí)那一定是一股勢(shì)不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無聞的勞動(dòng)者;從小小的蠟燭身上,我學(xué)到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命,長(zhǎng)大后是祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)盡自己最大的努力,讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌湴粒院馈?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇3
這是一個(gè)極為普通的小公園中的一個(gè)小角落,幾株茂密的樹,幾株艷麗的紅花,卻吸引著我遲遲不肯離去。
這些樹真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹干上長(zhǎng)著的樹葉密密麻麻,十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個(gè)傘形,人站在樹下,感覺仿佛站在一把綠色的大傘下,能遮風(fēng),能避雨。
與其他樹木不同的是,那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地?cái)D著幾朵粉紅色的花,花瓣是一根根又細(xì)又長(zhǎng)的粉色“絲線”,幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄穑置利悺]p輕觸摸上去,仿佛一團(tuán)棉花,軟軟的,綿綿的。一陣微風(fēng)吹來,樹上的花葉搖搖晃晃,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在跳著歡樂的舞蹈;它紅著臉,好像婀娜多姿的害羞少女;它嬌嫩地?fù)u擺著頭,又好像頑皮的娃娃,在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地,我輕輕將它拾起,只見那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐,變得軟弱無力。但它曾經(jīng)也像那些樹上的花一樣,裝點(diǎn)過樹木,供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著,突然心中一驚:這不就是合歡樹嗎?
好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵!這葉子也真稀奇,每一片葉子中都有好幾片極小的葉子,每片小葉子都擠擠挨挨,好像鋒利的匕首,又好像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條,仿佛一根根血脈。我輕輕扭動(dòng)著這片樹葉,那樣子就像一只正在蠕動(dòng)的娛蟻,真是有趣。
我愛這美麗的公園一角,更愛公園一角里的合歡樹。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
早晨,我從睡夢(mèng)中凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白,好純,不摻一點(diǎn)雜色。
我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中,像輕輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂拂著我的臉頰,好輕柔!
我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上,看那河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨(dú)在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,我感到有些孤獨(dú)悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”,霸占整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界!
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺著飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了桔黃色的光暈,整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子,霧逐漸消逝了。“大柿子”的汁染紅了云霞,給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個(gè)世界!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
爸爸的朋友劉司機(jī)從深圳回來,為我家買了一樣好東西應(yīng)急燈,作文課上,老師常說要留心觀察周圍的事物。這回,我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來。
燈的外殼是一個(gè)長(zhǎng)方體。我拿尺子一量,長(zhǎng)4.5寸,寬2.5寸,高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色,這四種色彩搭配在一起,顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩,用手一摸,真光滑。燈罩里面豎立著兩根長(zhǎng)約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手,提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開關(guān),下面還有一個(gè)圓形按鈕開關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)的四方盒子,盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提,并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語(yǔ)文課本上學(xué)到的那個(gè)詞--“輕巧”。
我按照說明書上講的,先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開,取出兩端連著插頭的電線,一端接在燈身的插座t,又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看,燈身上的紅色指示燈亮了,真像小白兔的眼睛。說明書上講,充電時(shí)間比較長(zhǎng),別急,邊做作業(yè)邊等著吧。
一個(gè)小時(shí)過去了,我扯下插頭,把燈提在手里,大拇指把左邊的開關(guān)一推,前面的小燈泡亮了,發(fā)出白亮的光;向后一拉,后面的小燈泡亮了,發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關(guān)一按,兩根燈管都亮了,光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開關(guān)有什么用呢?我用食指按住開關(guān)往前一推,呀!一根燈管熄了,一根照樣發(fā)光;再往回一扳,另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開關(guān)使用起來真靈活,真方便。
晚上,又停電了。我高興地打開了應(yīng)急燈大聲喊:“姐姐,快來,我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧。”
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的表弟叫陶祥,姨媽說:“他一生下來,全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂迷:喝奶時(shí)要聽音樂,睡覺前要聽音樂,連撒尿的時(shí)候也要聽音樂……要不,他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候,不知怎么的,他迷上了手風(fēng)琴,鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí),他興奮地蹦著跳著,拍著手叫:“啊,我有手風(fēng)琴了!我有手風(fēng)琴了!”那模樣,仿佛他是全世界最幸福的人。
從此,表弟開始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗,卻從沒叫過苦。記得有一天,我看見他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵,好幾處都要用小指彈,由于人小,彈起來很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久,可仍然按不準(zhǔn)確,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此時(shí),他已是滿頭大汗,汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前,對(duì)他說:“弟弟,別再練了,休息一會(huì)兒吧!”可他抬起頭來,笑著說:“只有功夫深,鐵棒才能磨成針!我不累,就快練成了,不能松勁兒!”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過了不久,表弟終于練成了這支曲子。后來,他還代表學(xué)校參加了演出呢!回到家里,他激動(dòng)地對(duì)我說:“其實(shí),每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí),我都仿佛覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身邊。
瞧,這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現(xiàn)在,他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里,手風(fēng)琴是他最好的伙伴,在他的心中,音樂是他快樂的源泉。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
親愛的小朋友你們好!我是動(dòng)物世界的一員白鯨,我的名字叫林莉,我今年3歲,我和我的家人一起生活在冰雪覆蓋的北極。我們出生時(shí)身長(zhǎng)1.5~1.6米,重80~100公斤,我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的'也有兩千公斤重。我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。
我會(huì)發(fā)出幾百種聲音,如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂聲……我們的叫聲很大,在幾百公里之外都能聽到。
我的身子相當(dāng)之大,吃什么呢?我主要吃蝦和小魚,我在海洋里游動(dòng)的時(shí)候,張開大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水須板中濾出來。我一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦,我的體形很像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實(shí)我屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的時(shí)候, 是靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大的,這個(gè)特征說明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。
鯨是用肺呼吸的,這也說明鯨是哺乳動(dòng)物類。呼氣的時(shí)候就要浮上海面,呼出的氣會(huì)形成一股水柱,不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣:小弟弟須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;我們齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。
我們鯨的種類很多,有藍(lán)鯨、虎鯨等,總的來說可分為兩大類:一類是有須無齒的須鯨,一類是有齒無須的齒鯨。屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的時(shí)候,是靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大的,這個(gè)特征說明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。
突然一陣“咕……”的聲音傳來,不好意思啊,是我肚子開始叫了。肚子又餓了,我們回家吃飯去啦,再見啦!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
只要每當(dāng)天氣回寒,春雨都會(huì)如約而至。一絲絲,細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,一會(huì)兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。
看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁啊!整個(gè)世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!
看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個(gè)冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤(rùn)了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長(zhǎng)得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長(zhǎng)聲,下得更歡了。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個(gè)世界。
看看春雨是充滿魔力的,它法力無邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力。看,那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來,換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個(gè)冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的,它招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布谷,引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來生機(jī)盎然的新春。
春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤(rùn)著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長(zhǎng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個(gè)剛經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的時(shí)刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀!
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