2022年幼兒園招生方案（通用7篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的2022年幼兒園招生方案，歡迎大家分享。

　　幼兒園招生方案 篇1

　　活動時間：

　　20xx年8月19日上午8：00—11：00

　　參加對象：

　　新入園幼兒及家長

　　活動目標：

　　1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。

　　2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。

　　3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯系。

　　4、準備家長號碼牌。

　　活動過程：

　　一、來園活動（8：00—8：40）

　　1）教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。

　　2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

　　3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。

　　二、自我介紹及親子律動（8：40—9：10）

　　老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

　　三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40）

　　在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）

　　玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的`那隊為勝。

　　五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）

　　六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　　每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。

　　幼兒園招生方案 篇2

　　為了切實維護學校廣大教職工的根本利益，滿足校內適齡兒童入園的需求，解決家長的'后顧之憂，特制定20xx年秋季新生入園方案。

　　一、：本校教職工子女，適齡健康兒童

　　托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）

　　小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　大班：年齡為5周歲（2012年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　二、報名時間：

　　20xx年4月17日—4月18日

　　上午8：30—11：00下午14：40—17：00

　　三、報名辦法：

　　1.報名程序：

　　①帶幼兒到包河區保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預防接種卡到接種醫院查驗蓋章（未完成的疫苗接種需開補種單）→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網上繳費（具體操作方法和費用見園內公告）①②報名前準備完成；③4月17-18日當天完成；④⑤等通知。

　　2.報名材料：

　　（1）入園體檢表；

　　（2）幼兒保健手冊；

　　（3）預防接種本（原件、補種單或查驗章頁面的復印件）；

　　（4）出生證；

　　（5）戶口本；

　　（6）幼兒1寸免冠近照2張；

　　（7）家長身份證和工大個人信息門戶ID號（須填寫在報名表上）；

　　（8）工作證（原件以及復印件）；

　　（9）打印學校信息門戶3-4月“個人工資查詢”頁面截圖。

　　（10）請家長在規定時間內攜帶以上材料（其中兩項需要復印件）到幼兒園報名。

　　3.各班幼兒人數按省一類園要求嚴格控制，招滿即止。

　　四、溫馨提示

　　由于招生數量有限，望各位家長務必準備好材料，在規定時間內來園報名，繳費。

　　幼兒園招生方案 篇3

　　一、市場調研

　　（一）做一個較為詳細的家長入園選擇調查

　　只有知己知彼才能百戰不殆，在宣傳之前，應該做一個詳細的市場調查，研究家長的心理。例如，了解家長選擇幼兒園的關鍵是什么，以及在入讀幼兒園時，家長希望孩子在哪些方面能得到發展等。

　　（二）根據調查的信息，制定宣傳具體內容

　　1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。

　　例如：針對現在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低，我們可以讓家長理解為，付出與回報都是成正比的。強調幼兒園好的方面，讓家長覺得值得。

　　2、找特點，將別的幼兒園沒有的，而自己有的東西表現出來。

　　例如，公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時照看幼兒的服務，由于名額的關系，在公立幼兒園，孩子一般充當的都是可有可無的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優勢所在。

　　3、找準幼兒園的辦學理念，與家長盡可能地溝通。

　　辦學理念，是校長基于“辦什么樣的學校”和“怎樣辦好學校”的深層次思考的結晶。辦學理念，從某種意義上說，就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構成。因此，在這個方面，跟家長充分溝通，有助于幫助他們對幼兒園深入了解。

　　二、招生措施

　　（一）線上招生

　　招生要兼顧線上、線下兩個方面，協同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生。可以通過軟文傳播，結合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把幼兒園的優勢凸現出來。可以通過H5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發放優惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

　　活動方案：

　　1、手機報名享優惠

　　手機報名，時間設置成1周，一周以后，手機報名活動自動關閉。

　　為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優惠/有禮物，比如：

　　前10名報名的享有8折優惠；

　　前50名報名的享有9折優惠。

　　前100名報名的可領取200元代金券。

　　前200名報名的，都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。

　　2、推薦有禮

　　家長通過手機報名，只需填寫：寶寶姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

　　這個推薦人可以是老師，也可以是家長，幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

　　（二）線下宣傳

　　這是最傳統的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。

　　1、到商場、超市投放宣傳資料。

　　根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，在投放點方面，要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場合。

　　具體措施：

　　①鎖定目標超市、商場。電話聯系是否能放置宣傳資料。

　　②到超市、商場，和負責人或服務臺進行溝通，商討合適方案及放置點、發放辦法。

　　③負責人跟蹤發放情況。

　　2、聯合小區做宣傳活動。

　　結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動，根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

　　具體措施：

　　①了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。

　　②和小區的物業進行聯系，確定活動方式。

　　③提前向家長發放通知，讓他們了解活動的大致內容。

　　④活動正式開展，派發宣傳資料，做好登記工作。

　　3、到超市商場小區設置招生咨詢點。

　　節假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，以便聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。

　　具體措施：

　　①資料準備：宣傳海報、易拉寶、條幅、登記表格等。

　　②與小區物業取得聯系，商議咨詢點的設置。

　　③商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

　　④橫幅的懸掛。

　　⑤易拉寶的擺放。

　　⑥接待家長，做好登記工作。

　　4、先試園后入園活動

　　新入園幼兒可享受半月的試園，即先入園體驗，滿意再交費，這種對于家長來說“0”風險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長，當你交錢給我的時候，并不代表你對我價值的認可，而是你愿意給我一個機會，讓我一步一步的展示給你看，我所說的一切我都能做到。實驗證明，一般試園后的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續。

　　很多人認為這很恐懼，其實你仔細算一個帳：假如說在你不用“零風險承諾”的情況下，你只能招10個孩子，而你用了它招了30個孩子，就算有30%的人退掉了，結果是什么？結果是你多招了11個孩子。更重要的是，這21個孩子的家長會更欣賞你，你們之間的信任度加強了，家長對你更感激了，因為你有這個魄力提供零風險承諾，這對他來說是一種待遇。所以你要看清這一點，不僅你的收入加倍了，更重要的是你與家長之間的關系變得更融洽，更信任了。

　　5、贈送禮品

　　這一般是與其他活動方式同步進行的。目的是采用迂回宣傳，讓家長在不知不覺中接受了宣傳，就比如現在大多數人采用的，發放印有幼兒園標志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

　　現在每個家庭都是獨生子女，家長對孩子的寵愛自然不在話下，孩子需要的東西，家長總是盡可能地去滿足，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報，然后制作一些簡單精美的小名片、卡片發給小朋友。制作方面，結合現在頗受小孩子喜愛的動畫人物或游戲圖案，運用里面的一些標志，再加上幼兒園的電話和簡介。他們一定愛不釋手，這自然也會引起家長們的興趣。

　　6、與周邊小學取得聯系

　　孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。我們可以帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。

　　7、異業合作

　　幼兒園可以在周邊選取合適的異業結盟對象，憑借對方的品牌形象與名氣，來達到吸引家長、完成招生的任務。例如，可以和麥當勞、人壽保險等合作。另外，還可以和周邊單位掛鉤，單位職工子女享受優惠待遇，從單位的立場來說，增加了職工福利，從幼兒園方面來說，則是擴大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。

　　（三）注意事項

　　1、宣傳頁的發放

　　首先，宣傳頁的'制定不僅要精美，彰顯幼兒園實力和特色，還應具體，如幼兒園特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通幼兒園形成一目了然的優勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。

　　其次，為了增加收到宣傳單的家長走進幼兒園進一步了解的機會，可以在宣傳頁中附加附頁，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長的陪同下于某月某日到幼兒園領取精美獎品一份，或參加免費親子游戲一次。或者附加問卷調查，教師以問卷調查的方式發放宣傳頁，針對家長較關心的問題設問，并邀請家長到幼兒園參加幼教專家關于家庭教育方面的講座。這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進幼兒園、對幼兒園進一步了解的機會。

　　2、稀缺性與緊迫性

　　“并不是每個孩子都能進來，我有一定的數量限制。”幼兒園要設計這個稀缺性。怎么設計？“我園只能接收100個孩子，為什么？因為我希望能照顧到每一個孩子，所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要？如果你沒有稀缺性，對方會猶豫，因為稀缺性會造成一種失去的感覺。

　　緊迫感是什么？是時間有限。比如招生，我可能在8月20號就停止招生，雖然20號以后還有很多人打電話，但我根本無法應付，因為沒有時間了。我們希望在20號以后全力以赴地做好開園準備。這是一個時間的緊迫感，如果你在20號之后，再打電話過來，“對不起，我們無法幫你。”所以這就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關的，這兩個可以相互地加強。沒有緊迫感和稀缺性，你很難招生。

　　3、口碑營銷

　　其實家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關系，讓家長覺得在幼兒園，他們的孩子在按照他們理想的方向發展，幼兒也每天都很快樂，幼兒園自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，幼兒園的生源自然就有了。

　　三、招生時間

　　各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）

　　四、招生指標

　　根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。

　　五、獎勵辦法

　　獎勵辦法：

　　1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的，每份資料獎勵xxx元；

　　2、與家長取得聯系后，家長來園參觀或參加活動的，來一位家長另獎勵xxx元；

　　3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的，一名幼兒另獎勵30元；

　　4、如果半年內各班招生人數達到定額，另獎勵班上老師100元/人；

　　5、如果半年內全園完成招生人數達定額，獎勵全體教職工100—200元。

　　完成招生指標人數獎勵辦法：

　　1、每位教師完成10人獎勵200元加提成；

　　2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成；

　　3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成；

　　4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

　　處罰辦法：

　　在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元；

　　零完成率對該教師處罰50—100元。

　　六、宣傳事項

　　1、宣傳地點設置

　　2、宣傳人員分配（可分區域）

　　3、招生簡章

　　4、招生時間

　　5、招生所需物品如小禮品、氣球等

　　6、幼兒入園須知

　　7、招生橫幅

　　8、校車

　　9、登記表格

　　幼兒園招生方案 篇4

　　愉快的暑假又到了。你們如何過一個快樂而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實呀，你們在盼望快樂的假期，老師也在為你們著想呀。

　　你們是父母的寶貝，是祖國的花朵，也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年，你們沒有太多的課業負擔；幼兒不同于成人，你們沒有過多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂、舞蹈等藝術的.熏陶，對你們開發智慧，培養對藝術的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質具有重大的意義。

　　南部藝術幼兒園的老師，本著讓你們在文化的氛圍里，在舞蹈的旋律里，在藝術的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的，決定開設暑期培訓班。具體情況如下：

　　一、開設課程：

　　1、文化班：主要學習計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。

　　2、幼兒舞蹈班：主要學習幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。

　　3、幼兒繪畫班：根據幼兒年齡特點學習折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創造思維、形象思維、想象力和創造力。

　　4、幼兒電子琴班：練習指法、音階、練習曲等，培養幼兒對音樂的興趣。

　　二、師資力量：

　　暑假班由專業教師任教，課程結束時幼兒將給家長進行匯報表演。

　　三、招生對象：

　　身體健康的2——6歲幼兒

　　四、開課時間：

　　6月26日——7月26日為期一個月，每天學半天。

　　從即日起開始報名

　　五、聯系人：

　　x老師、x老師、x老師

　　報名電話：

　　x老師：xxxxxxx

　　x老師：xxxxxxx

　　x老師：xxxxxxx

　　快來吧，小朋友們，這里有知識的樂趣和活動的歡愉！

　　快來吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優美的舞姿！

　　幼兒園招生方案 篇5

　　生源是學校生存發展的命脈，為了激發和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規模，提高生源質量，促進幼兒園的發展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：

　　一：戶外招生活動的時間：

　　上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動(視天氣和現場情況而定)

　　二：戶外招生活動內容：

　　發簡章、發氣球（吸引孩子注意力）、發小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動——發體驗卡（針對即將入園的寶寶）——咨詢講解——登記資料

　　說明：簡章發放每人30張（視情況而定）。

　　三：獎勵政策落實：

　　完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵

　　1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）

　　2）登記有效資料：5元/份

　　說明：

　　有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母。

　　無效資料：

　　a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。

　　b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。

　　3）報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的'學生，提成獎勵（獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師）

　　4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數追回。

　　5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。

　　附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。

　　幼兒園招生方案 篇6

　　幼兒園是基礎教育的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關系到千家萬戶，是社會關注的熱點問題，是事關社會和諧穩定發展的難點問題。本著服務社會、方便群眾的原則，我園20xx年招生工作安排如下：

　　一、招生名額：

　　小班100人。

　　二、招生對象：

　　20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。

　　三、招生條件：

　　1.子女戶口隨父母在安海鎮區(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮直、型厝、西安、安東)的獨生子女。

　　2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20xx年1月1日前。

　　3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進行填寫，如發現重復者，將一律取消兩個園所的.入園登記資格。

　　4.健康體檢合格。

　　四、錄取程序：

　　1.20xx年5月6日發布招生方案。

　　2.20xx年6月17日上午9：00-11：00來園領取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”。

　　3.20xx年7月5日上午8：30-11：30持以下資料到幼兒園核對：

　　(1)戶口簿：原件、復印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】

　　(2)獨生子女證(光榮證)：原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】

　　(3)鎮計生證明。

　　(4)預防接種卡。【全冊復印】

　　(5)安海幼兒園20xx年新生入園申請表。

　　4.20xx年7月6日根據招生計劃及幼兒登記情況送鎮招生領導組審核。

　　5.20xx年7月15日公布審核結果。

　　五、其他事項說明：

　　戶口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關部門蓋校對章，否則不予辦理。

　　若登記人數超過招生計劃數，將在各級的監督下采取現場抽簽并公示名單后發出入園通知書。

　　幼兒園招生方案 篇7

　　一、指導思想：

　　依據xx學前教育招生工作的相關規定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區內廣大人民群眾的需求，努力做好20xx年學xx幼兒園招生工作。

　　二、招生原則：

　　1、堅持公開、公正、公平的原則。

　　按區教育局托幼辦統一規定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。

　　2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規的學前教育為主的原則。

　　率先保證3—6歲幼兒接受正規的學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。

　　3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。

　　按要求嚴格將班級數和班額數控制在《xx20xx學年度幼兒園教育事業計劃》規定的范圍內，20xx學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人；中班2個，每班30人；大班2個，每班35人。

　　4、關于來滬隨遷子女的入園。

　　在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《xx市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。

　　三、與條件：

　　根據區教育局《20xx學年xx幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結合本地區地域特點，制定以下要求：

　　（一）

　　20xx年9月1日至2012年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。

　　（二）招生條件

　　1.戶籍及居住所在地為xx市xx社區所轄各居委會、各村的幼兒。

　　2.因特殊原因未報xx市戶籍的練塘鎮轄區幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明（書記簽字），方予認可。

　　3.居住于本鎮范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：

　　入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區域內居住證明。

　　（三）自主招生條件

　　根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優先順序依次為：

　　（1）父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區域內居住證明。

　　（2）父母一方持有《靈活就業證明》滿兩年（2014年7月31日前辦理的）和《xx市臨時居住證》滿三年（2013年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》,持有招生區域內居住證明。

　　四、招生人數：

　　小班2個班級，共50名幼兒；

　　五、招生工作時間安排：

　　1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。（與鎮社會發展事業科共同商議制定，并有鎮社會發展事業科確認蓋章）。

　　2、公告發布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。

　　3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區公辦幼兒園統一招生登記時間。

　　4、報名材料準備：

　　（1）在規定的時間內，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領（一般情況下幼兒須到場），帶好四證原件到幼兒園指定的'地點辦理報名手續（帶好戶口簿、身份證（父母）、幼兒出生證、兒童預防接種證）等原件到我園辦理報名、登記手續。

　　（2）在規定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領（一般情況下幼兒須到場），帶好帶好戶口簿、身份證（父母）、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續：

　　5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼；父母姓名、身份證號碼、上海市（臨時）居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。

　　6、發放通知單：6月13、14日發放本地區適齡幼兒入園通知單。

　　7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。（在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄取）

　　六、招生工作的組織領導：

　　1、成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作。

　　領導小組組長：徐xx——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。

　　招生小組成員：陳xx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。

　　陸xx、潘xx、吳xx、陸xx——各類信息核實登記。

　　2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。

　　xxx 招生責任人：胡老師

　　3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。

　　4、與鎮衛生院協調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。

　　請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!

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