【精品】感人作文600字匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感人作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人作文600字 篇1
我酷愛(ài)看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，特別是一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū)，我讀了許多遍，百看不厭。書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)故事給我們描述大地震發(fā)生后孩子失去了母親的痛苦，親人生死離別的的情愁，還描述了家人分后重聚的幸福。
故事講的是發(fā)生在20xx年5月13日下午兩點(diǎn)二十八分一場(chǎng)震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯(lián)系，它發(fā)誓要找到妻子和孩子。于是笑貓?zhí)ど狭似D難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動(dòng)一幕幕：鄭美麗老師為了讓她的學(xué)生能全部逃出教室，用自己身體擋住掉下來(lái)的預(yù)制板，學(xué)生都得救了，而鄭老師卻失去了寶貴的生命；一個(gè)普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住，腿下的一攤鮮血已經(jīng)變黑。小姑娘在廢墟下已經(jīng)待了三天，嘴唇已經(jīng)干裂，可她為了活下去一直不停地唱歌，小姑娘心里想：如果我睡著了別人就不能發(fā)現(xiàn)我，我就只好死，我不想死，我要活下去。最后小姑娘終于獲救了。多么堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，再想想我自己不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)退縮 ，簡(jiǎn)直是天壤之別；笑貓的兒子胖頭地震時(shí)掉到了懸崖下，雖然沒(méi)有受傷，但它卻幫助受傷的大熊貓愛(ài)愛(ài)，為了不讓愛(ài)愛(ài)挨餓胖頭不停地運(yùn)竹子給它吃，原來(lái)很胖的它最后瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄，一邊尋找親人，一邊幫助受難的人。最后終于一家人團(tuán)聚。
這本書(shū)讓我想到了同樣發(fā)生在20xx年5月12日我國(guó)四川省汶川的大地震，許多人失去了生命親人和家園。全國(guó)各地的人們伸出了援助之手，世界友好國(guó)家也采取了援救行動(dòng)。一方有難，八方支援。現(xiàn)在的汶川已經(jīng)建設(shè)得更加繁榮昌盛和富強(qiáng)。
書(shū)讀完了，心情卻不能平靜。讓我感動(dòng)的同時(shí)我也在反思：不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中遇到多大的困難和挫折，只要堅(jiān)定信念，克服困難，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不氣餒、不退縮，會(huì)戰(zhàn)勝困難的，還有就是要珍惜現(xiàn)在所擁有地一切。
感人作文600字 篇2
親人的一句噓寒問(wèn)暖，師生間的一個(gè)信任的眼神，朋友之間一個(gè)默契的動(dòng)作…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間流露，雖然很小，卻讓人很感動(dòng)。
生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時(shí)候，蹲在地上，朋友向你伸出手，不經(jīng)意與他人對(duì)視時(shí)，一彎甜美的微笑，……愉悅的感受充滿了我們的生活，溫暖著我們的心。
升入了緊張的初三，我的生活也隨著變得緊促起來(lái)，周末幾乎沒(méi)有時(shí)間和朋友們一起打球了，晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)了。每天中午回到家，急匆匆的吃完午飯，就立刻寫(xiě)作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家，吃完飯后，走進(jìn)臥室，抬頭一看，已經(jīng)快8點(diǎn)了。拿出書(shū)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，有的時(shí)候，奶奶在看電視，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕的幫我關(guān)上了門(mén)。原來(lái)，我總是覺(jué)得是媽媽不信任我，怕我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)電視的聲音，我也因?yàn)檫@樣的事情同媽媽爭(zhēng)吵過(guò)，覺(jué)得她不理解我，不信任我。但是，如果站在媽媽的角度上想一想，媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作，不正體現(xiàn)著她為我著想，想給我營(yíng)造一個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的一片良苦用心嗎？這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，流露出來(lái)的卻是母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)，但是，一開(kāi)始，我卻不懂得珍惜，甚至是誤解母親。當(dāng)我真正明白的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著。
第二天，母親又輕輕的走過(guò)來(lái)，幫我關(guān)上門(mén)時(shí)，我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小，一股暖流傳遍全身……
父母每天為我們操勞著，體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過(guò)黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié)，用不經(jīng)意之間的愛(ài)，將我們的人生道路照亮。
細(xì)節(jié)中，流露的那種令人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺(jué)，在我的心頭充盈洋溢……
感人作文600字 篇3
有這么一件感人的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說(shuō)話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺(jué)。
但我聽(tīng)張老師上課，還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了，很多生字不會(huì)寫(xiě)，作業(yè)題也不會(huì)做，考試總是錯(cuò)的多。上課時(shí)我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問(wèn)特別是今天的數(shù)學(xué)課上，上課的罩老師又把我做錯(cuò)的題念出來(lái)，還搖肴我的頭說(shuō)：“你呀，怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進(jìn)去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來(lái)了。我抬起來(lái)，看到她和老師說(shuō)了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過(guò)來(lái)。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒(méi)及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測(cè)時(shí)，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時(shí)，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經(jīng)不止一次被他用書(shū)來(lái)拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來(lái)的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書(shū)，笑了笑說(shuō)：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說(shuō)：“以后你不要拿書(shū)打?qū)W生。”罩老師看看我，說(shuō)：“他學(xué)習(xí)這樣差，又調(diào)皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地說(shuō)，“你不要當(dāng)著我的面打他！”罩老師聽(tīng)了又驚訝又難堪，他一轉(zhuǎn)身出了教室……
一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來(lái)，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時(shí)，我多想撲到她懷里大哭。啊！張老師，您對(duì)我真好，我對(duì)不起你，我以后一定用功學(xué)習(xí)……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來(lái)，我想了很多很多……
感人作文600字 篇4
午飯后，我到班里去巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生正在哭泣，問(wèn)他怎么了，她抬起頭來(lái)，眼睛紅腫，淚流滿面，話都說(shuō)不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我，聽(tīng)一個(gè)別的班的同學(xué)說(shuō)，她爸爸今天中午出車(chē)禍了。我心里咯噔一下：唉，多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中，轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會(huì)細(xì)胞，多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影！難道……可是，我還是安慰她：你父親可能沒(méi)事，就是皮肉受點(diǎn)傷或就是傷筋動(dòng)骨了，可能也并不嚴(yán)重。如果很?chē)?yán)重，家里一定會(huì)來(lái)叫你回去的——所以，我想，你父親肯定不會(huì)有事的！
來(lái)到辦公室，我還是不放心，急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r(shí)候統(tǒng)計(jì)下的學(xué)生信息表來(lái)，找到這個(gè)學(xué)生媽媽的手機(jī)號(hào)，撥了出去。手機(jī)里傳來(lái)五六聲振鈴的聲音，她沒(méi)有接電話。我就又開(kāi)始擔(dān)心了：是不是正在醫(yī)院里忙著，顧不得接呢？
電話接通后，我問(wèn)清對(duì)方是這個(gè)學(xué)生的母親后，就急切地問(wèn)：“XXX的爸爸怎么啦？”她很驚訝地說(shuō)：“沒(méi)怎么啊！”“那，孩子怎么在教室里哭，說(shuō)聽(tīng)人說(shuō)她爸爸出車(chē)禍了？”孩子的母親笑了：“今上午他開(kāi)車(chē)去接孩子，在路上差點(diǎn)就跟另一個(gè)人撞了，不過(guò)沒(méi)撞。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就吵起來(lái)了。后來(lái)是我騎電動(dòng)車(chē)接的孩子。她爸回家來(lái)時(shí)孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來(lái)不想讓她知道的，可能她這是又聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了。”
哦，謝天謝地，是一場(chǎng)虛驚啊。
我急忙趕到教室，政治課已經(jīng)開(kāi)始上了。我讓政治老師把那個(gè)女學(xué)生叫出來(lái)，將電話的內(nèi)容告訴了她，并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時(shí)露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地問(wèn)她：“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個(gè)電話？”她不好意思地笑著說(shuō)：“不用了，老師，謝謝您，我上課去了。”
目送她一蹦一跳高高興興走進(jìn)教室的背影，我內(nèi)心好感動(dòng)好感動(dòng)：親情！這就是血脈相連的親情！
人們啊，你可一定要珍重啊！你的好好歹歹、是是非非可都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著你的每一位親人的心哪！
感人作文600字 篇5
現(xiàn)在，我們的生活多么幸福。所有的家庭都有了彩電，有的孩子的家里已經(jīng)有了一臺(tái)臺(tái)電腦，有的孩子的父母也有了豪華的私家車(chē)，還有的孩子已經(jīng)住在了別墅里享受著溫暖……可你們知道，新中國(guó)沒(méi)成立的時(shí)候，人們吃的是粗茶淡飯；晚上，他們不能象我們一樣看電視，卻只能看星星，但他們已經(jīng)很知足了……從只能看星星到能看精彩的的電視節(jié)目。那么大的變化是誰(shuí)創(chuàng)建出來(lái)的`呢？我來(lái)告訴你吧，是許許多多的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)得。
我看過(guò)很多關(guān)于革命先烈的影片，可令我最難忘的是兩千五百里長(zhǎng)征。我忘不了戰(zhàn)士們過(guò)草地的情形。我先說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)士們過(guò)草地的情景：戰(zhàn)士們背著沉重的行李，一個(gè)緊挨著一個(gè)，如果有一個(gè)戰(zhàn)士跌倒了，所有的戰(zhàn)士都會(huì)停下腳步來(lái)扶這位戰(zhàn)士，他們的食物很少，很快，他們的食物沒(méi)有了，只有班長(zhǎng)還有一點(diǎn)食物，在以下的幾天里，班長(zhǎng)把自己的食物給隊(duì)友吃，自己卻躲在樹(shù)下吃雜草。每當(dāng)吃午飯的時(shí)候，班長(zhǎng)每次借口說(shuō)要方便，其實(shí)在吃雜草。每當(dāng)戰(zhàn)友向班長(zhǎng)說(shuō)吃飯了，班長(zhǎng)每次都說(shuō)我已經(jīng)吃過(guò)了。就這樣，班長(zhǎng)吃了三個(gè)星期的雜草，有一天，班長(zhǎng)忽然心臟很疼，隊(duì)友知道后，馬上請(qǐng)來(lái)軍醫(yī)就診，醫(yī)生說(shuō)：“你們的隊(duì)長(zhǎng)胃里堆滿了雜草，活不長(zhǎng)了”。戰(zhàn)士想：“為什么隊(duì)長(zhǎng)的胃里會(huì)有那么多的雜草？難道，班長(zhǎng)為了我們吃好，借口說(shuō)要方便，其實(shí)班長(zhǎng)在吃雜草。”大家痛苦地流下了眼淚，戰(zhàn)友們?yōu)殛?duì)長(zhǎng)立了一個(gè)碑……
看到這里，我心如刀絞，我多么想把燒好的大米飯送到戰(zhàn)士們的手中。聯(lián)想到現(xiàn)在的生活，不愁穿，不愁吃，還挑三揀四，要吃的大口大口地吃，不要吃的，隨手丟在一旁……我一定要改正挑食的壞毛病。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感人作文600字 篇6
他已經(jīng)四五十歲了，是我們學(xué)校的一名保安——其貌不揚(yáng)，卻很精神，制服筆挺，笑容和藹。
每次經(jīng)過(guò)他的保安室，總能看見(jiàn)里面擺著整整齊齊的雨傘。他安靜地守在學(xué)校大門(mén)口，仔細(xì)地關(guān)注每個(gè)進(jìn)出校園的人。在守好自己的崗位的同時(shí)，力所能及地為他人提供幫助。
這一天，天空烏云密布，“隆隆”的轟鳴聲在頭上盤(pán)旋，快要下雨了。上學(xué)前，即使媽媽再三強(qiáng)調(diào)讓我?guī)О延陚悖页鲩T(mén)太匆忙，最后還是給忘記了。我走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)前前后后的人們撐著各種顏色的傘在路上走著，只有我一個(gè)人冒雨前行。
“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”大雨傾盆而下，為了趕快到達(dá)學(xué)校，我只好在馬路上奔跑起來(lái)。突然，我感覺(jué)身邊多了一個(gè)“黑衣人”，雨也停住了，原來(lái)是頭頂上多了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是那位保安，他穿著一身黑色的制服，身材高大魁梧，黝黑的臉上布滿了皺紋，撐著一把大大的雨傘，像一棵大樹(shù)一樣，伸展著枝葉為我遮風(fēng)擋雨。
保安伯伯叔關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“夏天熱，淋一身雨，再回去班里吹空調(diào)，準(zhǔn)會(huì)生病。學(xué)生生病落下的功課不好補(bǔ)，你一定不能感冒了。來(lái)，我送你進(jìn)去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我被保安叔叔安全地送進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)校門(mén)后，我低頭一看，自己一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，正想對(duì)保安叔叔道謝呢，只見(jiàn)他又撐著傘護(hù)送另一個(gè)小男孩了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他望，他就這樣來(lái)來(lái)回回地忙碌著，送完一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，雨水打在他的衣服上，他卻絲毫不在意。他有意識(shí)地把傘傾斜著，生怕旁邊的學(xué)生淋濕。
看到這感人的一幕，我眼睛濕潤(rùn)了。我想：這應(yīng)該就是老師口中的“平凡中的不平凡”吧。
感人作文600字 篇7
有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛(ài)”這個(gè)詞時(shí)，一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了。可是最后一道題卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼小明，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)小明幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給小明。誰(shuí)知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂(lè)地走出了教室。
隨后，小明也交了試卷。他三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著小明對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住小明說(shuō)：“小明，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”小明臉上露出不自然的微笑。
這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的深刻含義。
感人作文600字 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我總會(huì)想起一件讓我深受感動(dòng)永生難忘的事。
記得9歲那年，放暑假后，我去了廣州。一天晚上，我和媽媽、阿姨去看一個(gè)表演，叫做《與命運(yùn)抗?fàn)帯贰．?dāng)時(shí)我不想去，可媽媽非得讓我去，我只好聽(tīng)從了。買(mǎi)了票后，一進(jìn)那個(gè)影劇院。哇，好多的人啊！一眼望去，全是腦袋。于是，我的情趣大增，迫切地和媽媽、阿姨找到了座位。幾分鐘后，表演開(kāi)始了，幕布慢慢被拉開(kāi)，看到的是兩個(gè)小矮人，很矮，比兒童的我還矮半截。我心想：這么矮的人都有啊？更不可思議的是他們都年近三十了。我驚呆了，我想他們很可憐，一定很自卑吧。
兩個(gè)小矮人是主持人，一男一女，男的戴著墨鏡；女的結(jié)了個(gè)麻花辮。他們有模有樣的指指畫(huà)畫(huà)，說(shuō)一口流利的普通話。我又一次驚呆了。之后，演員們?yōu)橛^眾表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，
他們也全是小矮人。
演員謝幕時(shí)，在主持人的介紹聲中，走出了一對(duì)小矮人，一男一女和一位健全的姑娘。通過(guò)介紹，觀眾知道；原來(lái)那對(duì)男女是一對(duì)夫婦，那位健全的姑娘是他倆的親生閨女，現(xiàn)年13歲，比父母高出一大截。首先，全場(chǎng)再一次愕然，之后爆發(fā)出一陣久久不息的掌聲。
此時(shí)，最讓人感動(dòng)的是有一位先生主動(dòng)上臺(tái)捐款，他捐了二千元人民幣。全場(chǎng)的人都被帶動(dòng)了，紛紛向他們捐款。我也去了，雖然錢(qián)不多，但也是份心意。看見(jiàn)小矮人流下感激的淚水，不知什么時(shí)候，感覺(jué)臉頰濕濕的。用手一摸，噢！我竟然掉淚了。
這群小矮人啊，他們創(chuàng)造了生命的奇跡，讓我感受到自信與堅(jiān)強(qiáng)；他們把個(gè)人的辛酸化作無(wú)比的歡樂(lè)奉獻(xiàn)給廣大觀眾，讓我體會(huì)到什么是偉大。我不禁在心底默默地為他們祝福。走出劇院的時(shí)刻，我步履穩(wěn)健，似乎成熟了許多。
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