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讀書的意義作文

時間:2022-08-31 22:20:08 讀作文 我要投稿

讀書的意義作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的意義作文(集合15篇)

讀書的意義作文1

  人不勞動沒出息,人不學(xué)習(xí)每長進(jìn)。在當(dāng)今社會中,我們必須讀書,只有這樣才能取得知識,才能獲得進(jìn)步,才能跟上時代的步伐。否則,就會被社會所淘汰,所謂“物竟天擇,適者生存”,既然選擇了生存,就要不斷地提高自己,讓自己成為生活的主人。

  讀書是獲取知識的主要途徑之一,所以我們要提倡多讀書,讀好書。正如歌德所說的:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。”若是“兩耳不聞窗外事”也就只能永遠(yuǎn)的作井底之蛙,永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄欤殡S的只有狹溢的目光、愚昧的思想,久而久之,必將會被社會所淘汰。而書籍則能打開人們的視野,增長人們的見識,就像海倫。凱勒所說的':“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹溢的地方,駛向無限廣闊的海洋。”

  書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。所以一個人要想博古通今、有所學(xué)識,那就必須要讀書。

  都市是一件不易的事,必須刻苦鉆研,努力奮斗。都市是要用眼睛去看,用口去讀,用心去記,用腦去想的,才能把書讀通、都熟、讀懂。讀書絕不能死記硬背,必須有效率,有方法地去讀。要把書的內(nèi)容理解透徹,再去記憶,那樣便會容易得多了。

  汗水換來豐收,勤學(xué)取得知識。有付出才會有收獲,想要學(xué)有所成,必須認(rèn)真地讀書。書是我們的好朋友,讓我們盡情地去遨游在海洋中吧!

讀書的意義作文2

  如果學(xué)校沒有考試,想必我們學(xué)生一定樂不可支,舉校歡騰整天無憂無慮的,也不會有鹿死誰手的爭霸賽;老師和父母也不會一天到晚對我們喊著:還在做什么?快去讀書我們也可以很自由的玩電腦,很自在的看偶像劇,也能和同學(xué),天南地北的聊個沒完,各種玩樂的點子,這時也會紛紛出現(xiàn)。啊 —————— 這是多美好的一件事啊 ! 上學(xué)將會變成一件愉快的事,遲到的學(xué)生也可能因此而減少,但是仔細(xì)想想,如果學(xué)校真的沒有考試,這樣的快樂能持續(xù)多久?相信每個人的答案不一定相同,但結(jié)果肯定是苦的。

  其實,考試的功能,如同醫(yī)生的聽診器,它能為我們找出問題的根源,缺漏的所在;如果學(xué)校沒有考試,就好像醫(yī)生缺少了聽診器,找不出病源,無法對癥下藥,也許等到病入膏肓就為時已晚了。考試是尋找問題的鎖鑰,更是助力,幫助我們在學(xué)習(xí)的過程中,了解讀書的效果與自身的程度,厘清方法的對與錯,并督促我們時時刻刻都要吸取新知,達(dá)到靈活運用的目的。

  沒有考試試一種幸福,但是這種幸福是短暫的,如過眼云煙,它來的'快,去的也快, 甚至抓也抓不住,考試是一種痛苦,但他并不是永遠(yuǎn)的,考完試后,依然可以恢復(fù)到輕松自在的生活

  考試的來臨雖然令人緊張,過程也不太愉快,但是身為學(xué)生的我們,只要平時做好充分的準(zhǔn)備,不要再考前臨時抱佛腳;或者只是為了考試而讀書,卻忘了讀書的真正意義是為了充實自我,如此,才能超越自己的能力,成為現(xiàn)在的制度下,真正獲得實力的人。

讀書的意義作文3

  讀書征文 讀書破萬卷,下筆如有神”書,豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來,人們都以識書,讀書為傲,讀書征文作文。“滿朝朱紫貴,盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認(rèn)識。 讀書不光是對知識的增長,也是對人品德的冶煉。“一杯清茶,一卷書,品茶香,品書香”是多少學(xué)者,作家們長期的向往的生活。讀書既是讀也是識,讀生活,品味生活,這就是讀書之理。

  讀書的第一道杠是“愛書”,只有愛書,才能用心讀書。“讀書前先將手洗凈,再將書放在干凈的桌子上,細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書的`方法,只有如此愛書,才能真正的理解書,小學(xué)四年級作文《讀書征文作文》。

  讀書的第二道杠是“理解書”。“讀書不知味,不如束高閣,蠹魚爾何如,終日食糟粕。”只有真正的理解書,才能得其精髓。“紙上到來終覺淺,絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。 讀書的第三道杠是“記書”。何為記書,就是看每本書都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達(dá)的感情和寫作特色,以此來提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的知識。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”學(xué)會讀書,認(rèn)真讀書,讓我們一起努力!美國科學(xué)家研究得出,每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識。 讀書的第四道杠是“用心”讀書切忌胡思亂想,要用心讀書,“南思北想無安著,”南想北想,心無定力,就算坐在書桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。

  讀書還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書還要勤,學(xué)問就是從勤中得來,

讀書的意義作文4

  經(jīng)過最近的這次調(diào)查,我有了一些想法:我覺得同學(xué)們不能只專注于一種課外讀物,科普類的追求者很少,喜歡看雜志的也不多。雖然我們班每學(xué)期訂雜志量在年級都能名列前茅,但是有些同學(xué)光訂雜志卻不看,這沒有任何意義。班里有些同學(xué)特別喜歡漫畫,有時候上學(xué)還帶。其實,看漫畫不是不行,但是不能癡迷于漫畫,沒事的時候隨便翻翻就行。所以,那些只忠于文學(xué)的同學(xué)可以沒事去看看科普書或漫畫,而那些喜歡漫畫的同學(xué)可以多買些文學(xué)讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴(kuò)充了自己的知識。

  這幾年的成長,讀書成了大家共同的愛好,幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了,大部分都是一至兩個小時,有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得,我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書,如果一天的讀書量太大,很可能會導(dǎo)致讀完后一會兒就忘,沒有精力去消化那么多知識。如果是看一至兩小時的書,我們就可以空出些時間,搜索資料了。

  建立了校訊通博客之后,同學(xué)們都喜歡沒事往上面發(fā)文章,讀書筆記也就越寫越多了。同學(xué)們都會在讀完書后寫讀書筆記,這是個好習(xí)慣。但是,卻沒有多少會在讀完書后作批注畫圈圈的,這是讀書中一個必不可少的.環(huán)節(jié),如果有了批注,寫起讀書筆記來也方便。不要求連作者的資料都要顧及到,但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學(xué)還會專門準(zhǔn)備一個本幾下書上的好詞好句,以便以后寫文章時引用。

  掌握了這些閱讀方法,書籍就會成為我們親密無間的“好朋友”。

讀書的意義作文5

  四年級第四次讀書分享會在今天如約而至。

  “叮…叮…”上課鈴響了,這一次是第八、九兩個閱讀小組分享。第八組分享的是《彩虹鴿》。第九組每一位同學(xué)都進(jìn)行了分享,其中陳煜航分享的是《父母不是我的傭人》,高安琪分享的是《山海經(jīng)》。

  我最欣賞的是陳煜航分享的《父母不是我的`傭人》。陳煜航語句流暢,演講大方,只是他不能背稿。而他分享的特色是:他分享了名言。他分享的名言是:不是每一個貝殼里都有珍珠,但珍珠肯定出現(xiàn)在貝殼里,不是每一個努力的人都會成功,但成功的人肯定都很努力。

  我的啟發(fā)是:珍珠等于成功的人,一顆珍珠在海螺里是不可能的,人不努力就成功也是不可能的,但是這一個貝殼里沒有珍珠不等于那個貝殼里也沒有珍珠,如果你不停地開貝殼肯定就會找到珍珠,你努力一下可能不會成功,但是如果你一直努力肯定會成功。放到現(xiàn)實生活中,老師在你舉手的時候不一定會點你,但是老師只點舉手的人,如果你不停地舉手,老師肯定會點到你。

  著名文學(xué)家楊絳先生說:“讀書好比串門兒,隱形的串門。”以后我要多讀好書,多串門,串那些大人物的門,和他們交朋友。

讀書的意義作文6

  一本好書,就是一輪太陽。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義,神髓與真諦。

  的確,一個人的氣質(zhì),胸膛,品格,智慧無不與書的關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的`翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想,感情,知識經(jīng)驗,都在文字中等候,我們通過書去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。

  品味書,可讓人增加一些課外知識,培根先生說過:知識就是力量。不錯,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發(fā)你的潛能讓你不斷前進(jìn)不斷成長。所以,書也是我們的良師益友。

  英國大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。沒錯,你是否覺得看完書渾身會很累,是因為大腦吸收了書籍的營養(yǎng)。所以看書就等于吃飯。

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。因為你讀完書會積累許多的好詞好句,寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。

  我說:看書不能只看一次,正所謂重復(fù)是成功之母。所以看書要細(xì)細(xì)的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。

  請大家多多看書,書是我們?nèi)祟惿豢扇鄙俚臇|西。

讀書的意義作文7

  和書做朋友就像和人做朋友一樣。我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,我們可以從中吸收很多好東西。在書里,你可以找到課堂上學(xué)不到的知識,課堂外找不到的快樂。在書海中暢游,既是一種精神享受,也是一種知識收獲。書籍是燈塔,指引著大海孤獨的風(fēng)帆;書是翅膀,帶著奇異的幻想在藍(lán)天上飛翔;書籍是打開知識之門的鑰匙。

  到了晚上,我捧著它,在微弱的燈光下貪婪地吮吸它的精華,該如何用言語表達(dá)心中的激動和幸福?我和書中的主人公分享快樂和悲傷。作者高興我笑,我笑,作者難過我偷偷流淚。它讓我在假期里不感到孤獨,可以帶領(lǐng)我走向知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到自己的理想。為了給罪人以新的.生命,書籍是明智的先知;讓浪子回頭,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像失去了天空中的太陽,留下了黑暗和荒涼?如果沒有書。世界就像一把沒有鑰匙的鎖。就算漂亮華麗,又有什么意義呢?正因為如此,我才有了“努力認(rèn)識天下,立志讀盡人間之書”的誓言,“愿乘風(fēng)破浪于一刀,愿讀十年于一壁”的座右銘,“讀萬卷書于一書城,任空氣流連于臺灣永恒的境界”的座右銘。

  在書的指引下,我經(jīng)歷了人間滄桑;品味人生的酸甜苦辣;明白什么是付出,什么是回報,什么是眼淚和歡笑。書在生活中豐富多彩,書有金色的房間。書籍是好朋友,也是通往成功的階梯。

讀書的意義作文8

  歷史上偉大的人物都很會讀書嗎?那其實可不一定呢。

  那為什么大人們總是叫我們讀書呢?這是因為讀書可以幫助我們實現(xiàn)夢想完成自己想要做的事情。

  如果因為喜愛動物而想當(dāng)獸醫(yī),最好的辦法就是長大后讀獸醫(yī)學(xué)系,但如果沒把書讀好,就算再怎么喜愛動物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的,如果你想成為服裝設(shè)計師,最好是在大學(xué)專攻服裝設(shè)計或藝術(shù)專業(yè),而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師,所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí),多讀書 ,努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實現(xiàn)自己的夢想。

  當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實現(xiàn)夢想,但是在現(xiàn)實生活當(dāng)中,還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛做的事,就必須在學(xué)生時期盡量保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績掌握豐富的知識。

  然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識而已,除了上課聽講、仔細(xì)寫作業(yè)之外,社會活動、社會服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的.我們要學(xué)會很好的和老師,同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識的地方,同時也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場所。

  這樣看來讀書真的是一件必要的事呢!

讀書的意義作文9

  自古人起就有許多關(guān)于讀書的名句名篇,如宋濂的《送東陽馬生序》,“書中自有顏如玉,詩中自有黃金屋”,“腹有詩書氣自華”這些我們聽了不勝其煩,但其實反過來想,現(xiàn)在的人也離不開讀書,每年有千軍萬馬的高三學(xué)子要過獨木橋,盡管我們有可能會被別人擠下去,摔得頭破血流,但我們的心里還是懷著一種僥幸的心理,而這一切都跟我們傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想分不開的,從科舉考試就可以瞥見一二。我們也不得不承認(rèn)目前的高考還是下層人向上層流動的比較公平的考試,就像龍應(yīng)臺所說,教育,是一根垂向井底的繩子,下層人民可以借助繩子爬到井上面。而寒門難出貴子的'言論更是嚴(yán)重了這一點,雖然教育給他們向上流動的機(jī)會微乎其微,但我們?nèi)圆荒芊裾J(rèn)這一點。

  隨著時代的發(fā)展,物質(zhì)生活的日益豐富,我們也開始讀書,體會讀書給我們帶來的精神上的愉悅,現(xiàn)在社會上很多人倡導(dǎo)讀書無用論,但其實讀書還是有用的,雖然許多看過的書都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,但其實他們都是潛在的,他們可能在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,也可能顯露在生活和文字里,總之,讀書并不是沒有一點用的,我們可能不能否認(rèn)它在唯分?jǐn)?shù)上存在缺陷,要相信社會總會提出更好的解決方案,所以我們還是應(yīng)該廣泛的讀書。

讀書的意義作文10

  您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。---泰戈爾《飛鳥集》

  這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對我們思想和心靈的升華與凈化,進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

  余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。”

  閱讀使文字具有了永恒的價值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑,它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會,很多都源于閱讀。

  閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Mㄟ^閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于一個生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。

  而閱讀的.意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性,不致淪為活動木偶,行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進(jìn)入了死循環(huán),可以說,是閱讀拯救了我們。

  我們無力改變?nèi)松钠瘘c,但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。

讀書的意義作文11

  我沒想過我為什么要上學(xué),也不知道上學(xué)有什么“好處”,但給我一個感覺就是上學(xué)是一個“討厭的任務(wù)”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然后趕去學(xué)校,再然后就是在學(xué)校一天天昏昏的聽老師講課。說實話,有時,我很討厭上學(xué)。

  在每天重復(fù)的這種日子里,我很無聊,在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經(jīng)》,里面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我,里面講的是一個叫匡衡的`人,他學(xué)習(xí)十分勤奮,但因家里太窮,晚上想讀書但沒有燈而不能讀書,直到有天晚上他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光從墻的縫隙漏出來后,把墻鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書,他的這種精神讓我也提起了精神……

  在我的印象中讀書就應(yīng)像我們現(xiàn)在一樣,高高的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,家里也應(yīng)該是燈火通明的,怎么還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環(huán)境呢?就著這個問題我還和爸爸討論了下,爸爸告訴我,不止是古代,就是現(xiàn)在,也還有很多上學(xué)的孩子讀書環(huán)境是非常非常堅苦的,爸爸還特意上網(wǎng)給我找了好多那些孩子上學(xué)的圖片,里面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當(dāng)課桌的小朋友們,冬天下雪還在外面做事的小朋友,對比起來我覺得我好幸福的。

  從這個鑿壁偷光的小故事里,我忽然明白了上學(xué)不僅是充實自己而且還是為了給社會發(fā)展做貢獻(xiàn),所以我要勤奮學(xué)習(xí),要好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光努力學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材。

讀書的意義作文12

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”

  我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時還要有好讀書的。只有這樣,才能把書讀好。書是人類最好的朋友,讀一本好的書就像和一位老師在交談。

  《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年則國,少年則國,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是主義事業(yè)的人。我們必須立志把書獨好,才能使自己的國家富強(qiáng)起來。把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,我們的.道理,給人以知識和力量;好書是的,它幫助我們與做斗爭;好書是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道……

  我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讀書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對有用的人。

讀書的意義作文13

  在新的一年,每個人都有新的希望。農(nóng)夫希望風(fēng)調(diào)雨順,在新的一年能夠五穀豐登;考生希望能考個好成績,爭取榮譽(yù);廚師希望可以煮出一桌美味佳肴,受到肯定;而我,則是希望能“讀100本書”。

  宋太宗曾說:“開卷有益。”意思是只要讀書,就對你有幫助、好處。在不同的書中,我也學(xué)到了不少道理:在【三國演義】中,我知道了歷史的興替,更了解不論做任何事都不能大意,以免像關(guān)羽一樣“大意失荊州”;【夸父的'手杖】這一本小說橫跨古今,讓我領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)力量大”的重要性。看來,多讀書對我們好處多多,何樂而不為呢?

  培根說:“知識就是力量。”而多讀書能獲取知識、增廣見聞,充實我們的生活。多讀書就像在知識的大海里乘風(fēng)破浪;也像在知識的花園里擷取智慧的花朵。可是,不能光單一方面的“研讀”,要如胡適先生所說:“為學(xué)要如金字塔,要能廣大,要能高。”由此可見,讀書除了要多獨,還要多方面的涉獵,才能獲得大量知識。

  知道讀書的好處后,也了解要多方面的涉獵,接著還要擬訂計劃,確實制行,絕不能半途而廢,必須有堅定的信心才能“奮戰(zhàn)到底”,達(dá)成目標(biāo)。另外,我也不能整天埋首于書海中,要適時的讓眼睛休息,做“望遠(yuǎn)凝視”,可別為了讀書,而賠上了靈魂之窗,那可是得不償失啊!

  希望經(jīng)過持之以恆的努力后,能夠順利達(dá)成讀一百本書的目標(biāo),充實自己的生活。

讀書的意義作文14

  讀書,就好似品嘗著一杯好茶,慢慢地咀嚼它的清香,百嘗不厭,韻味十足,感悟頗多。股股清香滋潤著心靈,灌溉知識的種子,洗濯著純潔的靈魂,使我的生命變得意義非凡。

  從教育做人道理和人生啟示的《三字經(jīng)》到智慧較量,有勇有謀得英雄人物的《三國演義》,再到以一個小孩子的眼光再現(xiàn)19世界七八十年代俄羅斯下層人民生活狀況及不同性格的《童年》……這一本本書豐富我的課外知識,同時我也從中讀出了喜悅。

  “青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這首選自《樂府詩集》中的《長歌行》,聊聊無幾的`幾句話,便可以憑借朝露易晞,花葉秋落所發(fā)出的對時光飛逝,對生命短暫的浩嘆,警示我們更應(yīng)該趁少壯年華,有所作為;又從“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”感受來自作者那種自強(qiáng)不息,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。再從李清照《如夢令》的“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”中感受到作者對生活的熱愛……

  在我慢慢地點燃閱讀的火光之時,陪伴著我的是一個萬物復(fù)蘇、綠意盎然的春天;烈日炎炎,驕陽似火的夏天,碩果累累,遍地金黃的秋天和大雪紛飛,銀妝素裹的冬天。閱讀,在四季的陪伴之下,使我“閱讀”的果實,在那兒生根、發(fā)芽,漸漸地長出豐碩的果實。

  讀得一本好書,可使我們終生受益。當(dāng)中的人生哲理、處事方略,無不透過油墨的芬芳傳遞給我們。

  從書中漸漸散發(fā)出來的那一股股清香,令人回味,更令人陶醉。它是使我久久不能忘卻的閱讀魅力,使我感受到閱讀給予我的喜悅。

讀書的意義作文15

  書為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。

  夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

  給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里,氣凌千古幽州臺”的.座右銘。

  在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋。書是人的益友,是走向成功的階梯。

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