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題作文

以盼為題的作文六年級

時間:2022-10-28 10:08:30 題作文 我要投稿

以盼為題的作文六年級(精選49篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的以盼為題的作文六年級,歡迎閱讀與收藏。

以盼為題的作文六年級(精選49篇)

  以盼為題的作文六年級 篇1

  涼爽的秋風帶著花香降臨人間,每一棵樹都長滿了金葉。隨著風,樹枝上的葉子被吹得交頭接耳。一片片黃葉隨風飄落,像千只生動的黃蝴蝶載歌載舞,十分美麗。

  我不禁想到:那些枯葉已經離開了家,變成了肥料,讓樹茁壯成長。年復一年,循環往復。這不就跟那些默默無聞無私的老師一樣嗎?這不是執著的愛嗎?看到這種花凋零,樹落雨的場景,我總是贊:“落紅不是無情的事,變成春泥更保護花。”

  愛,不需要任何理由,因為有愛,世界才會聽到溫暖的話語。打開記憶的長卷,然后一切似乎都發生在昨晚。

  我記得那是一堂期待已久的體育課。像往常一樣,我和同學一起沖出教室,奔向操場。但是現在一切都變了,我被同學拋棄,被冷落。寒風伴隨著學生們的嬉鬧聲向遠方飄去,路邊的小草搖著枯槁的身子,多么荒涼。我忍不住抬起沉重的腳步,走向教室。“江鎮,怎么了?你有心事。不要難過。我們一起解決問題好嗎?”數學老師的一句話讓我的心情平靜而放松。我慢慢抬起頭,看著那位年過半百的數學老師。她臉上的皺紋似乎更深了,太陽穴也增加了許多銀發。透過陪伴他多年的老花鏡,我們可以看到他關切的眼神。“江鎮,你的數學成績最近一直在下降。我想和你聊很久,但是老師最近看到你心情不好,所以我一直沒找你。”老師的眼神似乎漸漸淡了。聽到這里,我心想:“真倒霉!一波動亂又開始了。”不敢再深入思考。我只在耳邊聽到一句親切的話:“江鎮,你的成績在下降。我看在眼里,心里擔心!”在新的班級里,我在同學面前多次提到你,希望你能在同學面前穩定自己原有的成績,樹立自己作為班長的威信。我看了你寫的《新學期的打算》。你說你想和同學搞好關系,但是作為班組長,你這樣對待學習,怎么能讓同學信任你,和你交朋友呢?你要做一個愛學習的好孩子,在班里起主導作用,這樣學生自然會尊重你,主動接近你。所以,你不能讓老師失望!”聽了老師語重心長的話,我羞愧地低下了頭,忍不住流下了遺憾的眼淚。此時,一雙布滿皺紋的手撫摸著我的小腦袋。不,這是一種非凡的愛,能撫慰我脆弱的心靈。”江鎮,你覺得呢?”老師繼續說,“老師相信你能行。”“我。英語字母表中第九個字母。”話到嘴邊又咽了下去,心里有許多話想對老師說,但又說不出來。所有的話匯成苦澀的淚水,流淌在我內心最深處。

  回去的路上,我拖著沉重的腳步走到十米外的教室。但是今天,10米的距離那么長。在這段長途中,老師的話似乎一直在我耳邊回響。我陷入了沉思。

  天空依舊那么藍,太陽依舊那么亮,秋風帶走了花香;葉兒帶走了大樹給的營養,倒在了地上;我帶著老師的期望,走在人生的漫漫長路上…

  以盼為題的作文六年級 篇2

  我就是大名鼎鼎的孫悟空。我從西天回來后,玉帝給了我一個官職,我就住在天上。不管是人還是動物,都會有舊時光。在天堂永生幾年后,我光榮退休了。這時,我想起了我的家鄉——郭華山。然后,我有了回家的想法。

  第二天一早,老孫子告別了玉帝,踏上了歸途。一路上想到水簾洞里清澈可口的泉水,想到果林里令人垂涎欲滴的美味水果,更是心急如焚。

  我很快就用我在云上行走的獨特技巧到達了郭華山的上空。抬頭一看,我發現郭華山已經變得面目全非了。我趕緊上岸,想看看郭華山現在是什么樣子。看到的時候,我驚呆了。原“花果山福地,水簾洞東田”現在是什么樣子?簡直是“郭華山臭水簾洞熏”。飛下三千英尺的瀑布消失了,山頂周圍出現了許多不同高度的煙囪,冒著濃濃的黑煙。樹枯萎了,花枯萎了,鳥兒飛走了。這時,我的軍師看到了我:“哦,這不是國王嗎?”你為什么回來?”“我沒有退休,利用業余時間來見你。沒錯!郭華山現在怎么變成這樣了?”軍師道:“不必客氣。就在你當官后,一群人來砍樹。近年來他們幾乎砍倒了所有的樹,所以我們無處可去。原來的新鮮水果被害蟲侵擾,農民噴灑可怕的殺蟲劑。現在,郭華山的猴子已經很少了,只剩下我,20只長臂猿和六七只猩猩。此外,牛王默還和我們做了鄰居。我們現在有20多只猴子和牛擠在兩個相互連接的洞穴里。陛下,去看看。"

  我聽了軍師的話,迅速回到了山洞。山洞里的猴子看到我來了,就歡迎我。牛王默也和我聊了幾個小時。我說:“現在每個人的食宿問題都很難解決。我決定今天晚上召開一次全體會議來主要討論它。好了,我們先回去休息吧!”

  晚上,所有的猴子聚在一起討論如何解決環境和住宿的問題。“我回天宮后,每個月都派人去偵察,給你帶點吃的。”我們還是標個號,按號分工比較好。”提議妞妞。猩猩首領說:“我支持牛王默和國王的觀點。”“嗯,這是個決定。每月評估一次環保衛士。軍師,你負責分配任務。“我又說話了。”現在,聽我的作業。20只長臂猿,1——20號,6只猩猩,21335426號,我27,牛28。猴一、猴二、猴三負責向后山的動物宣傳環保知識。4號和5號也幫他們。猴6——16號負責插警示牌。17號做警示標志,18—20號和我一起做環保規章制度。25、26巡邏隊,21、22、23、24和妞妞,每天都在找吃的。讓我們一起努力!"

  第二天一早,大家開始行動。我心想:加油,伙計們。雖然我們不可能在短時間內改變這一切,但只要我們堅持,我們就能做到。

  花果山現在住不下了,只能回天宮宿舍了。我希望當我再次回到郭華山時,它能恢復以前的活力。

  以盼為題的作文六年級 篇3

  有一次朋友讓我填校友記錄,我在最喜歡的節日專欄里毫不猶豫地寫下了“感恩節”。朋友很驚訝,問:“你感受到了什么樣的善意?這個年代誰會對你好?”我笑著說:“你讓我幫你填校友記錄,把我當朋友,其實是幫我一個忙。我不應該謝謝你嗎?”同學看著我繼續填。

  我喜歡感恩節。首先,我喜歡感恩節溫暖的晚餐。這么多人聚在一起,分享紅褐色的火雞,分享溫暖的燭光。柔和的月光改變了往日的冷艷,變得火熱。我也很感激太陽給了她光明,讓人感受到她的存在?還是感激宇宙給了她一席之地?

  無論什么家庭背景,我們都不能忘記這一天的感恩。我們感謝上帝給了我們地球來養活人類,給了我們好天氣和好收成。不僅僅是一年一度的星期四,我們感謝一直幫助我們的高尚的人。這個節日最初是由移居美國的英國人設立的,以感謝印第安人教他們種植當地谷物。這是一個由美國人民創造的古老節日。300多年來,感恩節一直受到世界上越來越多的人的稱贊。

  朋友問我感恩什么,我很震驚!沒錯,現在很多人在世俗娛樂中活得太久了,忘記了最本能的3354感謝。在他們看來,別人給予的幫助甚至生命都是正當的。“沒人對我好”之類的話,成了很多人掩飾自己丑陋的最常見借口。真的沒有善良嗎?不可能,你爸媽把你養好了不是真的嗎?即使你是孤兒,也感激父母給了你生命,讓你來到這個世界!還有老師,教一批又一批不懂事的孩子成為有見識的少年。難道沒有培養他們的恩典嗎?你不想給老師其他獎勵。你是說真誠的感謝嗎?我們要感謝一切,感謝平凡的事情;不要說革命前輩們為我們流了血,鋪了這條紅河,為我們創造了這幸福的生活。一定要深鞠一躬,真誠地說一聲“謝謝”;即使在我們揮汗如雨的時候,一陣涼風也是值得感謝的。只有懂得感恩,才會更懂得珍惜。

  一首膾炙人口的歌曲《感恩的心》喚醒了一代年輕的心靈。記得有一天在酒店吃完飯下樓,突然聽到一個孩子氣的聲音:“你怎么這么不領情!”我很好奇的回頭看了一眼一個才四五歲的男孩,抬頭看了看他媽媽。小黑豆般的眼睛里充滿了疑惑和屈辱。我只聽媽媽鞠躬解釋:“你吃,他包。這項服務由母親支付。你還對他說什么?”小男孩還是拒絕了。心里暗暗驚嘆,這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么可怕的事情。人啊,醒醒吧,一句小孩子口中的感謝,難道還不足以喚醒你感恩的心嗎?

  我期待著下一個感恩節的到來。我希望到感恩節,人們凍結的感激之情會被融化,世界會被感激之聲溫暖。

  以盼為題的作文六年級 篇4

  我最盼望的就是能擁有屬于自己的手機了。

  那天放學時,突然傳來一陣急促的電話鈴聲,一接聽,爸爸熟悉的聲音從里面傳來:“喂,小晨嗎?我給你訂了一份大禮包,應該這幾天就到了,記得簽收哦!”一放下電話,我的心情便激動得不能自已,爸爸給我的禮物會是什么呢?最新的游戲光盤?IPAD?還是樂高……,我想啊想,連飯都沒心情吃了,放下書包立馬奔向快遞存放處。

  站在一堆小山似的快遞面前,望著大大小小的包裹,我立馬著手翻找起來。502……不是……503……也不是,找了半天,我也沒找到我心心念念的包裹,只好垂頭喪氣地回家了。

  接下來的幾天,我都是無精打采的,有時上著課,思緒便被那包裹帶到了十萬八千里,有時做著作業,三魂七魄都被那包裹勾到天涯海角……我茶不思,飯不想,一心只想著那包裹。

  “唉,這快遞怎么還沒到啊!”這種等待不但是一種折磨還是煎熬。

  那天放學回家的時候,我像往常一樣來到快遞存放處,這次我終于看到了這份大禮——一個灰色的包裹正靜靜地躺在角落。

  我怔了怔,隨即欣喜若狂:到了,終于到了!我立馬飛奔到包裹面前,彎下腰,用顫抖的手把它捧起來,打開一看,竟然是我一直舍不得買的新手機!

  我把它緩緩捧起,銀色的機身在陽光下閃閃發光,哈哈,手機手機我愛你,就像老鼠愛大米!

  我邁著輕盈的步子走在回家的路上,小心翼翼捧著那個包裹,感覺天更藍了,樹更綠了,小草也在為我舞蹈,花兒正在向著我微笑。

  盼,是一種等待,是一種希望,更是一種力量。盼的感覺,挺好!

  以盼為題的作文六年級 篇5

  每個人都有自己盼望的事,我當然也不例外。今年我最盼望的一件事就是我們可以去勞動實踐基地了!這可讓爸媽、以及熟悉我的朋友都大吃一驚!

  周四晚上的家長會是媽媽去參加的,一聽到門外鑰匙轉動的聲音,我立即躥到門口候著。媽媽打開門進來,一眼瞧見我巴巴地看著她,就笑著說:“已經幫你填表報名了,放心吧。”“噢耶!”我高興地圍著老媽蹦跳起來,這下我可安心了。

  周五早上,一睜開眼,我就笑著對媽媽說:“倒計時開始,第三天!”而這個周五的課間,同學們的話題不出所料地全是有關勞動基地的。有的憂心忡忡,說著從高年級哥哥姐姐聽來的各種傳聞,訴說著自己的擔心;有的則興高采烈,熱火朝天地探討著都要帶些什么,如何收拾行李;還有人認真地拿出小本本記錄著。在這異常熱鬧的氛圍里,這一天到底上了什么課,學了什么東西,我壓根不清楚。腦海不斷浮起的,就是那即將到來的、充滿期盼的一周。這興奮持續到晚上,直到上床仍讓我輾轉反側,真恨不得一覺醒來就已經是星期一了!

  周六我也不賴床了,一大早起來就拉著媽媽要收拾行李。媽媽嘆口氣說:“你先吃早餐,我得先去買菜。你可以列個行李清單,我們晚點再收拾吧。”說完隨即就出門了。等她回來時,一手拎著菜,一手拿著杯飲料。媽媽舉起來晃了晃,“經過水果店看到有鮮榨的甘蔗汁,就給你帶了杯,趁新鮮喝吧。”難得媽媽主動給我買飲料,我驚喜地伸手想接過來,手伸到一半時腦海警鈴大響:“這鮮榨的甘蔗汁,會不會太涼,會不會不衛生?萬一,萬一我著涼了,或者拉肚子什么的,那不是就去不成勞動基地了?不行,不行!非常時期,我得忍住誘惑!”看到我伸出的手又縮回去,媽媽疑惑地問:“又轉性了,不喜歡喝甘蔗汁?”我搖搖腦袋,咽了咽口水,義正辭嚴地拒絕:“不喝,我怕自己受不了。”媽媽用奇怪的眼神看著我,好一會才說:“好吧,那我喝了。”說著就自己喝起來,我在一邊哈喇子都快掉了一地。哎,為了去勞動實踐基地,我也真是很拼的。

  千盼萬盼,那“遙遠”的星期一終于到啦!天蒙蒙亮我就爬起來,不斷地催促著爸爸媽媽,快點起床,快點吃飯,快點去學校!當我放好行李,在大巴上坐穩后,心里也踏實了。

  現在想起那幾天的“盼”,我還是忍不住發笑,總算是親身體驗了什么叫“度日如年”。

  以盼為題的作文六年級 篇6

  “長大以后,我只能奔跑;我多害怕,黑暗中跌倒……”溫暖的陽光投進教室,我快樂又略帶憂傷地唱著歌,窗外天空有小鳥飛過。冬至已至,預示著春節很快就要到來。復習、考試、放寒假、春節……游山玩水、爸爸溫暖的懷抱、媽媽可口的飯菜、一想到這些,我心里樂開了花,奶奶說我做夢都笑出了聲。唉,我從深圳轉學回來老家一年半了,爸爸媽媽依然在深圳工作,我成了名副其實的留守兒童。天知道,我期待這個寒假有多久了。

  盼星星、盼月亮,放假第十天爸爸媽媽終于從遠方回來一家團聚了。翻遍他倆帶回來的所有口袋,吃的、穿的、玩耍的一樣不少。我抱著他倆狠狠地親了親。哈哈,接下來終于可以去“嗨皮”了。于是我忙著收拾行李準備我的寒假之旅,當我們一家四口興高采烈地走出家門,準備去擁抱世界時“對不起!業主,由于新型冠狀病毒疫情嚴重,從現在開始小區實行封閉式管理,所有人員一律不得隨意進出。”說完保安向我們鞠躬表示歉意,這簡直是一個晴天霹靂。

  “新型冠狀病毒”?我把腳一跺“為什么不能出去,我一手策劃的旅游就被它給毀了?一個小小的病毒就限制我的自由,有那么嚴重嗎?那些自稱醫術高強的人,知識淵博的人去干什么啦?”我生氣地嘮叨著,眼淚在眼眶里打轉。

  爸爸打開了電視,看著有關新型冠狀病毒疫情的報道,一位年輕的媽媽在出現在屏幕上,她穿得像個外星人,一下吸引了我的注意力。記者介紹這位年輕的醫生疫情以來一直戰斗在醫院,很久沒有回家了。女兒到醫院給她送餃子,兩人也是遠遠地做了個擁抱的動作。此時,鏡頭里的她眼里充滿希望,微笑而堅定地說一定做好自己的工作。接下來播放了很多她對患者無微不至照顧的畫面,可是當記者問到你有什么話想對孩子說時,她笑著流淚了……我知道此刻的你心中肯定是對孩子滿滿的思念。我煩躁的心開始慢慢安靜下來。爸爸責怪自己忙著工作忙著和我們見面連這么大的事都不知道,并說我是大孩子了,要學會關注新聞,熱愛我們的祖國。

  于是我每天和家人一起在家準時收看新聞節目。很多故事打動了我,一位年輕的醫生,為了更好的救助病人,把一頭烏黑亮麗的秀發剪掉成了光頭,我摸摸自己的長發,我默默流淚了。對于一個愛美的人來說,這是需要多大勇氣啊!姐姐我想對你說,來年春暖花開時,我想請美發師為你做出最美的發型。

  鏡頭中不斷出現一群群身穿白衣的醫生、護士在不停地忙碌著,他們把病人安頓好后早已精疲力竭。累了,只能坐在沙發上休息。甚至還有醫生躺在冰冷的地板上睡覺,他們從每天的休息8小時變成4小時,2小時;從一日三餐變成一日兩餐。

  在武漢一名16歲小姐姐的外公和媽媽都是醫生,她在寫給患者的公開信中說道:哥們,挺住,我把外公和媽媽都借給你們了!他們能頂起我們這個家,那同樣就可以頂起你們這片天。她的話語一定讓正在與病毒斗爭的病人新的勇氣。

  類似的畫面太多太多……

  這個寒假我每天準時收看新聞聯播,收看關于疫情的報道,它們讓我迅速地長大。

  一個個感人的故事讓我面紅耳赤、淚流滿面。是啊!年夜飯,我們吃的是大魚大肉,一家悠閑的坐在一起看著春節聯歡晚會。而你們只能吃著簡單的盒飯,堅守在自己的崗位。你們拿生命守護著生命。當有病人康復出院時你們高興得像個孩子。你們原本可以放下工作,像我一樣一家團聚。可你們沒有,你們選擇了自己的使命。放下自己的生命安全、孩子、妻子、丈夫......把所有一切都放到救助病人身上。哪怕有一線希望,你們也會全力以赴。比起你們我真是太幸福了,這個春節我在家沒有出門,原來所有的計劃都沒有實現,但是我覺得自己長大了。爸爸說:“在家,不出門,就是保護自己,保衛家園。”我在家認真學習,認真鍛煉身體,認真給爺爺奶奶講解疫情知識,迎接小升初的到來。

  春天來了,小鳥在枝頭歡快地叫著,一縷溫暖的陽光正投射到我的書頁上,“明天你好,我勇敢地奔跑。”向陽而生,逆風飛翔。盼望著,盼望著,疫情悄悄地走遠了,春天如約而至。

  以盼為題的作文六年級 篇7

  我喜歡看漫畫書,可是媽媽就是讓我做練習,星期六還要去上補習班,我根本沒有看漫畫書的時間。

  有一次,我好不容易盼到媽媽在房間休息了,就把偷偷藏在抽屜里的漫畫書拿出來,喜滋滋地看起來。我看得正興奮的時候,媽媽就像間諜似的走出來,把書拿進了房間。過了一會兒,我聽見房間里傳來撕書的聲音,不用說,一定是我的漫畫書被媽媽撕破了。

  接下來的幾天,媽媽就像磁鐵似的,牢牢地吸在我的身邊,我想媽媽一定是防止我再偷看漫畫書。第二天,我終于忍無可忍了,我向媽媽說出了我的苦衷:“媽媽,我一天到晚都做練習,做的很煩,我自己愛好的事項你都給我阻止了,其實看一些漫畫書也有好處的。最后媽媽思考了一下,說:“你只能在星期六晚上看漫畫書,其他時間做完了練習看一些作文書。”

  真是“皇天不負有心人”,我終于盼到這一天了。

  以盼為題的作文六年級 篇8

  記得上屆運動會,學校可是由于下雨延期了很長時間。當時我那盼望的心情啊,可是一天比一天強烈。要知曉,我可是非常喜歡運動會的啊,由于在比賽場上,我可以大展身手,展示出我的實力。

  為何非要趕在運動會的時候下雨呢?這個問題不知曉在我腦海里徘徊了幾天。從接到“取消運動會,正常上課”這條消息的晚上,我就在想。“學校可真是不會選日子啊,偏偏選在了一個下雨的日子開運動會。為何不選在晴天呢?我的“裝備”都白籌備了,買的零食只好再放在桌子上多呆幾天了。”我坐在床上,低著頭,嘆著氣,心里十分難過。

  過了一個周,我心里更難過了“這七天都是大晴天,陽光明媚的,學校如何就是看不到呢?難道是老天當時故意變了天,不讓大家開運動會嗎?”我越想越生氣,同時也有點無奈。由于我千盼萬盼的運動會就這么泡湯了。自此之后,我格外期待那句“運動會時間另行通知”能非常快得到一個準確的回話。我天天都查天氣預報,甚至對天氣產生了“偏向”。看到顯示“晴”的時候,我臉上就漏出了燦爛的笑容;看到“陰”“雨”的時候,我的臉一下就黑了起來。

  有時在學校,我也會仰望天空,向藍天白云問話:“藍天白云啊,你們能否最近別不開心了。總陰著個臉不好,多難看。笑一笑,你高興,大家也高興。對,就像目前如此,展開笑容,一直堅持幾個星期,你就會發現自己有多討人喜歡了。”可即使我跟老天說了,他又聽不懂,聽不見,有哪些用呢?當時,一聽到什么關于運動會的“小道消息”,我就兩眼放光,豎起耳朵仔細聽。雖然知曉消息并不準確,但還是會問一句“是否真的?”,假如他們回答“是真的!”,那樣我會因此開心上一天……

  終于,“另行通知”這個詞,有了準確的回話。“運動會定于五月二十九日在天泰體育場舉行”。看到家長群里的這條消息后,我心里別提有多激動了。我快點查了查運動會當天的天氣預測,很好,那天是個周三,也是個晴天。當時的我,已經按捺不住我一個人的心情了,恨不能快點拾掇背包,籌備衣服去比賽。我期待的運動會真的要來了!

  運動會當天,我走在去學校的路上,忽然發現,今天的陽光好像比往日溫暖的多,比往日明媚的多。是否還有幾只小鳥在旁邊唱著歌:“嘰喳,嘰喳……”

  以盼為題的作文六年級 篇9

  又到了一年一度的重陽佳節,一大清早,大家幾個小伙伴就自發地來到敬老院。為那些孤寡老人做一些力所能及的事情。

  一到敬老院,大伙就各自為陣,忙活起來。有些替老爺爺捶背、有些替老奶奶拾掇屋子、還有些在打掃院子……

  我在院子里的小花園拾掇雜草時,無意間看見在院子一角,有位老奶奶目光呆滯地望著天空,嘴里還在小聲嘀咕,一會兒作雙手捧月狀,一會兒又低頭沉思,好像在盼望著什么事情將要到來。

  我打掃完小花園,要從老奶奶身邊離開時,老奶奶一把抓住我,喊道:“家豪,家豪!你終于回來了!我……”老奶奶還沒說完,敬老院的院長跑過來講:“他不是您兒子,您看錯了!”老奶奶失望地松開了手,又一言不發地限入了沉思。

  院長把我拉到旁邊低聲講解道。

  這位老奶奶是居委會送來的,送來時那個人特別叮囑大家要瞞著他兒子的事情,大家就騙她說她的兒子家豪去實行秘密任務了。

  其實啊!她的兒子犧牲了,她兒子生前是一位大英雄。有一次在抓捕過程,為了抓一名慣盜,和慣盜展開肉搏,不幸死亡。

  我聽完后走到老奶奶身邊說:“將來大家就是您的小家豪!”老奶奶說:“好小孩,謝謝你們!”

  以盼為題的作文六年級 篇10

  有一天,我放學回家,母親告訴我她買了一些孔雀魚。我打開手機一看,是一些黑藍色的孔雀魚,身體是黑色的,尾巴是黑藍色的,藍色在黑色中閃耀,很漂亮。

  我一邊看手機一邊在屋里走來走去,一會兒撞到了門上,一會兒又撞到了墻上,直到母親一聲喊:“你坐在那里看,不撞墻心不甘嗎?”我才趕忙坐到椅子上,繼續觀賞著那魚兒的照片。

  我開始盼著魚兒們回來,可是一連好多天,手機上顯示的都是“發貨中……”每次放學路上我都在想:我的魚兒應該回來了吧,他們在魚池中應該非常美吧!

  有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙拉拉的喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑,不一會兒,我的腦袋上落了兩三個雨點,我大步的跑了回家。

  回到家,我擦了擦頭發。看著窗外的小楊樹在沙啦啦的跳舞,我猛然想起了我的孔雀魚們。我趕快打開手機,看到了上面的三個字“已發車……”我興奮不已,我想:魚兒非常快就回來了!噢!他們在魚池里游來游去,肯定比小楊樹跳舞還好看!我深深的進入了夢幻中。

  過了幾天,我馬上面臨期中考試,我決心不再想什么回不回來的,我決心要好好復習。

  但當我背著書包去上學時,有一個叔叔給了我一個箱子我看了上面的字……!

  “母親!”我快步跑進樓門,“我的魚兒回來了!回來了!終于回來了!”我興奮地跑到了母親身邊,母親用剪刀幫我打開了快遞……

  歡快小魚游來游去,游來游去……

  以盼為題的作文六年級 篇11

  一天我放學回來,母親遞給我一個長長的扁扁的紙盒子。我打開一看,是一個透明的新雨傘。

  我在客廳里撐著雨傘,把雨傘甩來甩去。直到母親一聲喊:“在客廳里打什么傘。”我才把傘合住,乖乖地坐在沙發上看電視。

  我盼著變天。可是一連好多每天都是瓦藍瓦藍的。我一直在想:“為何我有了新雨傘,天氣就一直“晴”呢?”這天我走在大街上,腦門上突然滴了幾滴雨,我抬頭一看,又有兩三滴雨,滴在了腦門上。我急忙跑到客廳對母親說:“母親,我想出去玩。”母親卻大聲吼道:“都下雨了,你出去玩什么玩!”我只好乖乖地坐在沙發上,靜靜地看著窗外。雨點打在窗外,仿佛逗引著我出去。我看著心想:“真期望明天還可以下雨。”我撲到床上,一心想著可以打著雨傘,在大街上玩。

  第二天早晨一睜眼,四周是靜悄悄的,我決定不再想什么雨不雨的。哪個知剛吃完早飯,就聽見母親對我說:“你幫母親到超市去買包鹽吧。”我聽到了,高興得不能了,剛踏入門外,腦門上就滴了幾滴雨,我還以為是屋檐的積水到了地上。直到我躲開屋檐底下,腦門上又滴了兩三滴雨,我的心又像嗓子眼里蹦出來一樣,我快點跑回家,拿出那把透明的傘對母親說:“母親外面還在下雨呢。”母親沖我笑了笑,我打著傘,快點跑到了屋外。

  我走在街上,雨點打在了我的透明傘上,看著特別漂亮。他們在我的傘上跳躍,滴答,滴答……

  以盼為題的作文六年級 篇12

  水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。

  一天早上,我看到同學們都拿水彩筆了,羨慕不已,在放學回家的路上,我把事情原原本當地告訴了母親。

  可母親卻說:“你不是都已經有了彩鉛嗎?”“彩鉛沒水彩筆好”我急忙辯解道。可母親不分青紅皂白直接把我拖進屋里。

  一天放學,我看到是父親來接我,于是激動不已,像是很長時間沒見到父親似的。父親說:“如何啦?如何感覺怪怪的?”“沒……沒啊!”我結巴地說,“我……我想要水彩筆。”父親說:“我就說吧,原來你就在這等著呢!”我嘻嘻笑了一下。

  來到書店,我直奔水彩筆專賣區,非常快挑好水彩筆,打算去結賬,眼前的隊伍猶如長城似的排了好長,我的心情日漸沉了下去,望著看不到頭的隊伍,我一狠心,算了不買了,我氣沖沖地拉著父親向家走去。

  第二天放學,果然還是父親接我,我以為父親還記得,可我卻想錯了,父親帶我回家。旁邊的小楊樹好像也在沙啦啦地喧鬧起來,我愈加心煩。

  當我失落地推開家門時,卻發現一盒水彩筆躺在書桌上向我“笑”。我久久站在那里,注視著這盒彩筆,不肯離開。母親猜著了我的心思說:“這是你的。”我高興得快要飛起來。

  第二天早上,我也拿著彩筆到學校,同學們都夸我的彩筆好看,我開心地一直咧嘴笑……

  以盼為題的作文六年級 篇13

  一天中午,久違的太陽終于露了面。常宅于家中的我迫不及待地走出門外,享受陽光的沐浴。剛到陽光下,我便感到陽光特別的刺眼。即使眼睛不看天空,眼皮也很難睜開,這是從未有過的。今天的陽光為何如此大方?忍受不了強光刺激,我便回了家。在那以后的幾天內,開學首周,我發現自己的眼睛常常疲勞,書看久了會有些模糊。我決定抽空去檢查一下,但自己堅信只是視力疲勞,最多只是假性近視。

  醫院大廳內,許多年齡不一的學生戴著眼鏡,屁顛屁顛地跟著家長做檢查。“近視不僅給學習生活帶來許多麻煩,還要花時間做檢查,真是費時費力!希望我與近視無緣!”我心里默念。光線偏暗的診室內,擺放著幾臺驗光儀器。我想:這臺儀器將說明我真實的視力水平,要看仔細了。忽然間,我瞥見一張單子上寫著兩個“1.2”。我不禁有些開心,看來我的猜測還是正確的。“這張單子不是你的。”醫生輕輕地對我說。“唉!真掃興。”坐在位置上,我把額頭和下巴貼上,雙眼透過鏡片看前面的視力表。除了倒數三四行外,其它看的十分清楚。我對左眼的表現十分滿意。

  但是,“上面四五行還是沒問題的。咦?下面怎么都這么模糊?前幾次體檢只是倒數三四行不清楚的,奇怪了!”我輕聲自語道,“希望這只是緊張,還可以看清更多的。”醫生擦去鏡片上的水汽,我眨了眨眼,更仔細地看了起來。雖然比剛才稍清一些,但不一會兒又只能看清上面四五行!重新試了幾遍,依然沒有進步。醫生快速地寫下測試結果:左眼1.0,右眼0.5。“右眼0.5!”右眼視力雖退步一些,但“0.5”這一數字卻極為顯眼。“不會吧!”我對結果產生質疑。“你應該早點過來檢查。如果覺得不正確,可過段時間再來。”我既感到失望又感到任有幾分希望——一次檢查不太準確,下次來可能有進步。

  之后,又去了其它幾個地方再試一下,但結果依舊。走出醫院,我心里很不是滋味。為了測出最佳水平,最近連電視電腦都沒動。也許,這是我學習習慣最真實反映。 “不要太失望,或許情況會更好。”回想著醫生的建議,我對自己有了新的期盼。

  以盼為題的作文六年級 篇14

  那天,我站在手術室門口。盼著,盼著,過了許久。醫生從手術室出來,她的懷中抱著一個小孩,那個小孩便是我的妹妹。

  我總是盼著她快快學會走路。那樣便不需要我總是緊緊跟在她身后,扶著她、跟著她了。

  日子一天一天又一天的過去了,她也漸漸長大。不出我所料,她學會走路后,果真不再需要那么費力了。

  后來,我聽到別人家的小朋友叫一聲聲“姐姐”總會讓我羨慕不已,我總是教著她叫“姐姐”可她就好像在和我使性子,怎么教都不認真學。她會叫“爸爸、媽媽、爺爺。奶奶……”可就是不會叫“姐姐”

  等了許久一段時間,可還聽不到那聲甜甜的“姐姐”,不過也罷,她倒是會直呼我的名字。我便繼續盼著,我相信,我總會聽到那聲“姐姐”的

  我等了一天又一天,終于等到了那聲聲令我期盼已久的“姐姐”。我便感到心滿意足了。

  我的心不再是滿足于那聲“姐姐”,我開始盼著她會讀書,盼著她會寫字。可媽媽告訴我:“這都還早呢。”我只能繼續盼著。

  一天中午,我放學后發現她與媽媽在小區門口等我,暖暖的陽光照著她。我心中忽然有些感動。她牽著我的手,與我同向家的方向走過去,媽媽則跟在身后。她時不時同頭望上一眼,這一舉動,不禁令我有些想笑。我們二人的影子,緊緊隨著我們,那也就是以后的樣子了吧,她會伴我長大,同樣,我也會陪她長大。

  我突然不再希望時間變得快些,我只盼著她能無憂無慮。

  以盼為題的作文六年級 篇15

  還有5分鐘!大家的心提到了嗓子眼,板凳上好似抹了油,一刻也坐不住了。

  我的腳不停的拍打著地面,一邊裝模作樣地聽課一邊低頭看表,捏著筆的手都直冒汗。

  教室里突然驚醒了,從昏沉沉的睡眠模式變成了興奮模式。同學們個個目光炯炯有神,身板坐得筆直,嘀嘀咕咕的交頭接耳。

  陽光照射在身上,每一寸肌膚,每一個細胞都在燥動不安。心思早己飛出窗外的我,看著秒針緩慢的移動著,簡直是度妙如年。還有3分鐘,我的心跳達到了每秒180次,額頭上掛著焦急的汗珠。老師現在在我的眼中,就像玄奘法師一樣滔滔不絕地念著緊箍咒,一板一眼。深呼吸,呼——吸!我要冷靜——我要冷靜——冷靜,還有兩分鐘……我不停的轉著手中的筆,頻繁的看著褪色的手表,啊!時間啊!你是蝸牛變的嗎?急不可耐的我又在課本上涂涂畫畫,用筆在橡皮上戳小洞洞,用筆和尺子搭翹翹板。

  還有一分鐘了!看著秒針嘀嗒嘀嗒的轉動著,內心如開水一般焦急而又興奮。這段時光太漫長了,我一刻也消停不下來,望著天上被陽光燒著的云彩,聽著秒針嘀嗒的聲音,最后30秒!我像兔子一樣豎直了耳朵,連同桌的心跳都聽見了。3—2—1,下課音樂響起!萬歲!這世界上最美妙的聲音終于響起了!

  教室里霎時間沸騰起來,大家都爭先恐后地魚貫而出……

  以盼為題的作文六年級 篇16

  我已經等的花都快要枯萎了,怎么我的生日還沒到啊!我長嘆了一聲。咦?這是怎么回事呢?原來啊,再過一個星期就到我生日了,可是我卻已經迫不及待了,整個星期我都一直坐立不安。

  從周一開始,我就一直盼著快點過生日,可是時間總是跟我作對,我想讓它快點兒的時候,可它偏偏過的很慢,我想讓它慢點兒的時候,可它卻過的很快。我現在就是連做夢,我都可以在夢鄉里夢見在生日會上,我和同學們一起玩耍的情景了,要是我能控制時間去就好了,我想讓它什么時候快,它就什么時候快去,我想讓它什么時候慢,它就什么時候慢,而我現在就想把時間比以前快上100倍,但是顯然這是不可能的了。

  我只能熬著,我都感覺時間就像靜止了一般,一動不動,熬過了一夜又得熬第二夜,我連睡覺都已經睡不著了,只希望能夠快點兒過上生日。熬是難受的,我這個星期都已經要興奮過頭了。

  最后,我終于盼來了生日的那一天,可時間卻過的飛快,一眨眼功夫,生日會就已經接近尾聲了!

  以盼為題的作文六年級 篇17

  我愛星星,我愛月亮,我愛太陽,幾乎所有的事物我都愛,但是就是有一些東西我不愛,那就是雪。

  幾乎每年的春節,老家都會下一場大雪,那雪漫過膝蓋,讓人無法在雪地里敞開的玩,就只能待在家里烤烤火。

  但是有一個春節,讓我喜歡上了雪。那是一個柔和的冬天,和往年一樣飄起了雪花,本以為會下很大,出乎意料的是這次雪僅僅沒過腳腕,我開心的跑出家門,從沒好好欣賞過雪景,沒想到竟然這么美,我一時看呆了,真像一幅幅意境深遠的水墨畫。而那雪白潔凈,站立其中,仿佛置身仙境。“唉呀”,正在我愣神到時候一坨雪砸到了我頭上,轉身一看姐姐手里拿著雪,笑著又準備襲擊我,我慌忙躲著,也隨手拾著雪準備反擊。“哈哈哈哈……”笑聲、打鬧聲在空中回旋,久久不不停息,自那場雪后,每年我都會盼著下雪,可是老天好像在和我作對一樣,就是不下雪。

  終于初二的晚上,期望已久的雪飄飄揚揚下來了,我閉著眼,伸開手臂,仰著頭感受著,感受雪花對我的撫摸。第二天早上一群小孩子在田里堆雪人,打雪仗。我和姐姐還有弟弟,開啟了一場打雪仗大戰。雪歡快的下著,笑聲回蕩在空中,孩子們的歡樂一直不停的持續著,卻成了孩子們心中的星星、月亮、太陽。

  我望到了這場雪,我愛這柔和的雪,我愛這歡樂的笑聲。

  以盼為題的作文六年級 篇18

  從小就盼望過生日。我喜歡吃香噴噴的生日蛋糕,喜歡吃甜津津的生日水果,喜歡聽響亮亮的《生日》歌。

  于是,常盼望生日那一天,因為只有過生日,我才會收到很多精美的禮物和盼望已久的零花錢;只有過生日,我才會成為燭光里的女主角;只有過生日,我能快樂好多天……

  我生于4月4日,所以,每到過完年,總會掐著指頭數日子,總希望3月份過得像箭一樣飛快。這種感覺,想必和我一樣大的孩童都有。

  快了,快了,3月一過,離我生日的那一天屈指可數。我開始憧憬,這個生日,會收到誰的祝福,又會得到誰的生日禮物?可是,越盼就越覺得時間過得慢,直到四月一日,接下來的四天仿佛比之前的四個月更慢。

  數星星,盼月亮。終于到了生日那天。可惜,今年生日與以往不同,媽媽在外地出差未歸。我的生日不得不在爸爸的陪伴下度過,總覺得這個生日不夠完美。

  “爸,我媽什么時候能回來?”我問爸爸。

  沒等爸回答,媽媽突然打來電話,對我說:“寶貝,我在火車上呢!明天早上才能到家!”我一聽,歡喜若狂,恨不得送媽媽一對翅膀,讓媽媽現在就飛到我身邊。

  那天晚上,我從盼生日變成盼媽媽,翻來覆去睡不著。

  第二天一早,媽媽回來了!像一縷春風,讓我感到清新。可是,當我看到媽媽的那一刻,她臉色火紅,額上貼著一張“退燒貼”,有氣無力地從背后拿出來一個生日禮盒。我萬萬沒想到,媽媽還記著送我生曰禮物呢!這雖然是遲到的禮物,但足以也令我激動,令我感動。

  盼,盼,盼,我又開始盼著媽媽早日恢復健康了。

  以盼為題的作文六年級 篇19

  放學回家,突然發現桌面上有一個禮品盒,打開一看,是一副嶄新的毛絨手套,灰色的面兒,手背上是兩條粉紅色的線條,有些卡通可愛,像兩個娃娃。右手食指上還有一小塊皮革,里面是柔軟的絨毛,戴上它,兩手都是暖和的。我反反復復地看,看完手心看手背,又將手套扯得變了形。直到媽媽喊:“快把手套摘了,準備吃飯!”我才戀戀不舍地摘下了手套。

  我開始盼雪,好戴上它抓雪、捧雪、撒雪玩。可一連好幾天,天空總是艷陽高照,連一點兒烏云都沒見著,更別說雪了。我每天都在想:為什么我越是盼著下雪,雪就偏偏不來呢?

  終于,就那天下午走在放學路上,我驚喜地見到了夢寐以求的雪花,它們在天空打著旋兒,如一片片鵝毛飛舞。路上的行人們見到了雪花,一個個加快了腳步,一個個臉上洋溢著激動。只有我,放慢了腳步,感受著雪花在手心融化的冰冷,不一會兒,手就凍得通紅,我卻十分欣喜,因為我可以理直氣壯地向媽媽要手套了。

  我三步并做兩步跑到樓下,雪卻停了。一時沒反應過來,我愣愣地看著這場只飄了幾分鐘的雪,心里冰冷冰冷的。

  第二天,我是被媽媽的一聲“雪”給驚醒的,連忙穿好衣服,跑到窗前,睜大眼一看,哇,那是一片銀裝素裹的雪景,如童話般迷人,如詩意般美妙。

  在媽媽的關注中,我抓起手套,戴上,不顧一切地沖下樓,站在雪地里,抬頭仰望著我盼了很久的雪,如花瓣,像柳絮,似精靈,紛紛揚揚地、柔和地、緩緩地降落在人間,鋪成了白毯。

  我攢起一個又一個雪球,積攢成一堆“炸彈”,一個個地投向小伙伴。那一雙手套溫暖著我的雙手,可以讓我放肆地玩大半天,沒有一絲寒意。

  于是,我愛雪,愛它的潔白如玉。我盼雪,盼著它再次降臨……

  以盼為題的作文六年級 篇20

  你們盼的是什么,新衣服,新玩具?不對,你們應該盼著你生命中最重要的人,不是大難臨頭各自飛的朋友,而是一生伴你、守護你的家人。

  家一個溫暖的地方!

  我的媽媽是一個勤勞、和善的人,他一人在外地打兩份工。有時一個月也不回家一次。一個月也不長,可在她不在的時間里,一個月如一年半年,我實在等不了。有一次,我興奮地去接我媽媽,可等到班車開走也不見她一個電話,我垂頭喪氣地回家之后雖然肚子很餓,可飯也吃不下。一直熬到12點只為她忙完后的一個電話,這個電話手表戴在我的手腕上猶有千斤重。第二天她來電話,她說太忙了不回來了。就在這句很平常的話里我流下了眼淚,最后咋責備她的話語里掛斷了電話,在之后卻從責備變為了孤單。忍著淚,裝鎮定給她打了一個電話,用平淡的語氣和她說下次一定要回來。

  當知道她回來時,我把手機一扔就往外跑,不管路上行人有多少,一閃一過,到了車前,她看到我時對我一笑,我霎時沖過去抱住了她。她每次看到我的一句話都是那么普通而又表明了對我的思念。“快!把東西拿回去,待會我就回來了!”這句話她一直沒有失言過。

  以盼為題的作文六年級 篇21

  今天,媽媽答應我要帶我去哥哥家玩。哥哥是我最親密無間的伙伴,我們已經有半年沒見了,因為他已經上初中了,學業比較繁重,沒有時間見面。

  早上,我早早地就起來了,心情十分激動。為了今天的見面,我還特地給哥哥準備了小禮物。我早已將所有東西都收拾好了,可是看了一眼時鐘,才過去幾分鐘,感覺時間像是被定格了一樣,過得慢極了。這時媽媽接了一個電話,然后急匆匆地對我說:“媽媽出去一趟,給同事送個東西馬上就回來。”一聽這話,我的心情立馬跌倒了谷底,像是被人從頭到腳澆了盆冷水。但是,沒有辦法只能等,我拿出了平時最愛看的書,可是這會兒,我卻一個字都讀不進去。無奈只好放下書本,趴在窗前,眼巴巴的望著媽媽回來的路。我開始擔心起來:媽媽什么時候才能回來呢?不會耽擱太久吧?

  正當我擔憂的時候,門吱的一聲開了,媽媽回來了!“媽媽……”我嚷著奔向客廳。“久等了吧,我們走吧!”媽媽微笑著。我三步并作兩步,快速地鉆進車里。在路上,我感覺風都是甜的,天空像打翻了藍墨水瓶一樣瓦藍瓦藍的。

  時間過得飛快,一晃兒,天就黑了,要回家了,我無奈地鉆進車里,回到了家里,可是我的心還在哥哥家里。

  以盼為題的作文六年級 篇22

  山樹花草都禿了,冬天來了。

  冬天來了,雪應該也快來了吧!

  早晨,我坐在沙發上看著新聞,新聞上說:“好多國家因為冬天的到來到處都是冰和雪,”我聽到這里就有些坐不住了,扭頭看著窗外陽光明媚的天空,心里有些失落……

  今年的雪怎么還不肯來呀!是小雪還是輕綿綿的鵝毛大雪呢!

  下午,屋外亂起了大風,我探頭一看,寒冷的北風迎面而來,吹的我把頭縮進了衣領里。我心想雪馬上就要來了!

  我跑到樓下,臉上洋溢著激動和愉快。又一陣風亂來,雖然不是很大,但還是讓人感到陣陣涼意。

  我的心情好極了,心中有一股控制不住的開心和快樂。沒過一會兒,一片片雪花開始從天而降,像一個個小仙女從天空飄落,但我喜歡的鵝毛大雪終是沒來。

  清晨,八點的鬧鐘一響我就穿好衣服拉開窗簾看向窗外。哇!地上、房頂上、樹上、公路上到處都是雪,我迫不及待的飛奔下樓……

  打開門,我就撲了上去,只聽見“撲通”一聲,我從沙發上掉了下來,我環顧四周,電視機,臺燈,小桌……原來是一個夢啊!我喜歡的雪,你為什么還不肯來呀。

  以盼為題的作文六年級 篇23

  盼,是我們心中美好的向往;盼,也是一種急迫的心情,一種執著的期待。每個人都有自己的期待,我也不例外,我盼望著過12歲生日。

  今年我參加了許多同學的12歲生日,唯獨我還沒有過,雖然還有五六個月,但我的心早就飄向了明年,我的腦子里滿滿的想著明年的生日宴會。

  在生日會上,我邀請上我最好的朋友們,讓我的一位好“哥們兒″來表演開場白,當天,我穿上好看的衣服,上臺講話。我要感謝父母的養育之恩,感謝前來的各位親朋好友。講完話后,再請我的朋友們來助助興,表演個舞蹈,我也可以展示一下自己的特長,為大家唱一首歌曲。

  等我們都吃完飯后,我就帶著他們去玩。先去萬達廣場或奧特萊斯逛一逛,買點有用的東西,再去看一場電影,我讓媽媽給我們一人買一杯蜜雪冰城,邊看邊喝。如果時間還早,我們就去學校對面,打打籃球,玩玩游戲,再去玩真人cs。

  到了晚上,我和同學們再吃一頓飯,玩玩小游戲,聊聊天,拍張留念照片,再把他們送回家去。

  等我回到家,一一拆開他們送給我的禮物,收藏起來。并再次感謝我的家人們給我舉辦的生日宴會。

  12歲呀!什么時候才能到哇!

  以盼為題的作文六年級 篇24

  有一天,媽媽下班回來,遞給我一個扁扁的紙盒子。我打開一看,是一個純黑色的眼罩。我立刻就戴上去。想著可以用它做什么。

  我一邊想著,一邊戴著眼罩在客廳走來走去。一會兒撞到墻上,一會兒撞在電視上,一會兒倒在沙發上,發出乒乒乓乓的聲音。直到媽媽大叫道:“程程!你瘋了!如果頭被撞到了,你就上不了學啦!”沒辦法,老媽河東獅吼一出,沒人不敢不服從。我心想:什么時候才能睡呀!

  我開始盼著夜晚。4點59分。五點整。5點01分。我一會兒看手表時間,一會兒看鐘表時間,可眼罩仍舊靜靜地躺在盒子里,盒子也仍舊靜靜地躺在柜子里。我沒法,只能懶洋洋的趴在桌子上。

  終于,六點了。我開始吃飯。邊吃邊盼著九點的到來。“程程作業寫完了嗎?”媽媽見了我這樣子,“程程?”

  “哦,做完了。”我心不在焉的說。“好,那你就休息下九點睡覺。”“好,沒問題!”一聽到睡覺這詞,我就來了精神。媽媽好像也知道了我的用意,笑了笑。不知過了多久,終于九點了。我幾步跑向柜子拿出眼罩,理直氣壯的說:“媽媽,九點啦!我睡啦!”說著,我戴上眼罩便昏昏睡去……

  以盼為題的作文六年級 篇25

  盼,是我們心中的美好向往,盼,也是一種急迫的心情,一種執著的期待。你們都盼望什么呢?而我則盼望過春節,一想到春節,我就心花怒放,喜笑顏開。

  我盼望春節,我想春節假期應該是熱鬧的,自由的、歡快的,我閉上雙眼,開始幻想著這美好的畫面……

  首先是商場,街道。哪兒哪兒都是燈火通明,熱熱鬧鬧。大街上干凈整潔,火樹銀花;文化廣場,虎年生肖燈做的真是惟妙惟肖,栩栩如生;商場里各種好吃的、好玩兒的,應有盡有,連游樂設施門票都降價了。

  然后是年夜飯,各種好吃的涌入腦海,什么魚香肉絲、火鍋、炸年糕、餃子等等,不計其數,是不是隔著一本書你都流下了口水呢?家人們從四面八方趕回了奶奶家,連早出晚歸起、早貪黑的爸爸也圍坐在圓桌前,全家人團團圓圓,我抱著妹妹,吃著熱騰騰的餃子,好不幸福啊!

  最主要的就是我非常非常的自由,什么串門兒、收壓歲錢、看電視、逛超市都沒問題。今年春節是我的本命年,壓歲錢都漲了一倍呢!你羨慕了嗎?今天宅家吃零食,明天約同學看電影,后天逛親戚……

  我漸漸地睜開了眼睛,知道這一切都是幻想,所以我日日盼望過春節。

  以盼為題的作文六年級 篇26

  我盼望自己能有一個好成績。雖然我的成績一直名列前茅,總會被老師表揚,但每次考試我仍希望自己可以得到更好的成績。

  為什么我想有個好成績?因為那樣可以受到同學們的羨慕與夸獎。每當考試后宣布了成績單,同學們就團團圍住我:“天哪!你居然能考這么好!”“作文又是滿分!”“這題這么難,你竟然能做對?太厲害了!”這個時候,我是最高興的。

  為什么我想有個好成績?因為那樣可以受到父母的表揚與獎勵。每次小測驗我的名字都掛在“紅榜”上,爸爸會說:“我的孩子真棒!希望你繼續加油!”媽媽會夸:“你真厲害!”每當聽到表揚的話時,我的內心無比的自豪。

  為什么我想有個好成績?因為那樣我會受到老師的青睞和信任。每當我和其他好學生站在講臺上,手捧獎狀,聽著老師說:“這是九十五以上的同學”時,我就不由自主地想到我站在國際領獎臺上,臺下有千千萬萬人的注視和歡呼。我會在課堂上當小老師為大家講題,給大家讀作文,我會當老師的小助手,替老師管理學生,檢查作業,我會代表班級出去競賽……我站在這兒是我多少辛勤與汗水換來的呀!我一定要好好學習,爭取每一次都站在講臺上!

  我考好了,我為我驕傲、自豪、快樂。我盼望著下一次的好成績!

  以盼為題的作文六年級 篇27

  在我生日那天媽媽送了我一件禮物,拆開一看:“哇,哇,這不是我盼望已久的無人機嗎!”我樂得手舞足蹈的,一個踉蹌,還差點摔倒了,媽媽看著我的開心勁兒,也樂了。

  這個無人機有著黑色的外殼,“長”著四個旋翼,每個旋翼都有一個小型螺旋槳,機身還可以裝攝像機,搖控器也是黑色的,有上升下降鍵和前后左右鍵。你說這么誘人的玩意兒,誰看到會不喜歡?不想多玩一玩,多摸一摸?可是這幾天,老天爺像是逗我玩似的,每天都是霧蒙蒙的,且風嗖嗖的刮著,可這樣的天氣怎么能玩無人機呢,不是吹飛就是掉下來。“唉,真盼望風和日麗的日子快來到”。

  一天中午,我實在忍不住就趁家人午睡的時候,把無人機拿出來對著說明書用遙控器控制起來,可是我剛點擊起飛鍵,那無人機就像一只老鷹一樣撞向天花板,我一緊張點擊了前進鍵,這時的無人機就像一只無頭蒼蠅四處亂撞,于是我急忙關了電源鍵,結果“啪”的一聲摔在地上了,我趕緊拿起看一摔壞沒有,“還好還好,完好無損”我慶幸著,心想:還是忍忍吧,必竟它只能在空曠的地方玩。

  一天周末,一縷陽光從窗外射了進來,照在我臉上,我睜開惺忪的眼睛,“哇,太陽出來啦”,我立刻以迅雷之勢穿好衣服,帶著無人機來到廣場上,打開電源,那無人機在陽光的照耀下顯得格外耀眼……

  以盼為題的作文六年級 篇28

  不知不覺,我學畫畫已經有八年了,速寫九級也過了,我打算去學素描。

  媽媽剛聽到這個消息,表示非常贊同。得到媽媽的支持,我心花怒放,于是我央求媽媽給我買素描的必備用品:筆、包、畫板等等。媽媽一邊拿著手機一邊答應了一聲“哦”,便沒再給我任何訊息。

  晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,心里一直盼著媽媽在網上幫我買好。

  第二天早晨,心里直犯嘀咕:媽媽到底買沒買呀?我實在忍不住了,偷偷打開媽媽的手機,沒想到媽媽已經下單了,我高興得心都蹦到了嗓子眼。我繼續查看著發貨信息,哇,只要兩天就可以到了!我高興得差點兒把手機給摔了。

  于是,我開始盼望著到貨。寫作業時,會不住地看一下時鐘,讀書時,忍不住往上瞟兩眼。盼星星,盼月亮,終于盼到了預計到貨的日子。這一天,急忙打開媽媽的手機,看看快遞物流到底配送到哪里了。怎么?竟然是今天才發貨?難道是我看錯了嗎?再仔細一瞧,確實是今天發的貨。我的天啊,我這顆積熱的心仿佛被澆了盆冷水,冰涼冰涼的。我失魂落魄般背上書包,不情愿地上興趣班去了……

  晚上,我焦躁不安,外面的犬吹、鳥鳴都是那么地刺耳,左搖右晃的大樹仿佛也在嘲笑我。一連幾天,都是這樣。我多么盼望著時間能走得快點,哪怕只快一秒。

  兩三天過去了,對我來說,好像過去了兩三個月。那天中午,“咚咚咚”,傳來了一陣敲門聲,“802,你們家的快遞。”門口響起了快遞小哥的聲音。我的心兒怦怦地跳了起來……

  以盼為題的作文六年級 篇29

  父親喜愛唱歌。雖然他五音不全,常常唱著唱著就成了“鬼哭狼嚎”,唱著唱著就讓人覺得“撕心裂肺”。盡管如此,我還是十分期盼他獨特的嗓音,能經常在我的耳畔回蕩。

  依稀記得小時候,在自家的院子里,夕陽西下,陽光透過云層輕輕柔柔的瀉下來,投映在一大一小兩個身影上。父親站在我身邊,一只手高舉,另一只手伏在胸前,半瞇著眼,腳尖微微抬起,嘴巴大張。我高舞著手臂,在父親身邊拼命地狂奔著,嘴里不時冒出“爸爸好棒”的字眼。在我的心中,父親是我的光,一束會唱歌的光。一曲終了,父親蹲下身子,用手在我的頭上輕撫幾下,滿臉豪氣地朗聲笑道:“來,爸爸再給你來一首《青藏高原》。父親那獨特的嗓音再次在小院中飄蕩,我一臉癡迷,亂舞的小手停在空中,晃著頭,在父親的歌聲中放松下來,我望著沐浴在陽光中的父親,心中默想:爸爸真是我的英雄!

  春去秋來,記不得院子里的梧桐落了幾次葉,只記得父親獨特的歌聲陪伴我走過了天真爛漫的童年。

  上了初中后,曾經乖巧的我因為學業的繁重,似乎漸漸叛逆起來,父親,似乎也不那么愛唱歌了……

  還記得調研考試成績揭曉的那天,考試考砸的我心情無比郁悶,一個人懨懨地推開家門,一陣熟悉的歌聲迎面撲來。我心中不免愈加氣憤了——我心情這么糟糕,你居然還有心情唱歌!我一急,口不擇言地朝父親怒吼:“唱什么唱,難聽死了!煩不煩啊!”話畢,我沖進房間,使勁關上門,父親的歌聲戛然而止。或許,他怎么也想不到,那個曾經為自己使勁鼓掌的女兒會說出這樣的話吧。晚飯時間,父親依舊和平常一樣,給我夾菜,催促我多吃一點,望著父親“怯怯”的臉上多出的幾條細小的皺紋,我的心悸動了一下。

  自那以后,我再沒有聽過父親的歌聲,生活明明和以往一樣井然有序,可我卻覺得少了點什么。

  父親出差,家中空蕩蕩的,撥去電話,父親驚喜的聲音傳入耳畔,開始滔滔不絕地關心我的一切日常起居,我沉默不語,半晌以后,我以略微顫抖的聲音對父親說:

  “爸,你給我唱首歌吧…”

  “好…”隔著屏幕,我似乎仍然感覺電話那頭父親驚愕的神情。

  不一會兒,久違了的父親的歌聲在電話的另一頭回響,雖然還是那副不太好聽的公鴨嗓,我卻覺得,有一種東西,在我的心中蔓延。

  我靜靜地聆聽,耳邊早已是一片冰涼…

  父親的歌聲,雖不動聽,卻是我的心頭所盼。我盼望著那獨特的歌聲永遠在我的耳邊回響。

  以盼為題的作文六年級 篇30

  今天的太陽還真不錯,雖然有些火辣,但我依然不介意,因為,我喜歡晴天。

  太棒了!我一蹦一跳地走進校園。今天下午有一節體育課,從星期二上完體育課開始,就開始盼著今天這節課了,可算是叫我盼來了。

  這節課打鈴,就能下去上體育課了!我有些興奮,與同桌說著,樂著。“叮鈴鈴”上課了,我們都怕會吵到老師,所以都沒再說話了。體育老師不緊不慢地走進來,說了句:“這節課上室內課。”我聽了,有些沮喪,不斷安慰自己:沒事,我還可以玩一節課呢,而且沒有太陽曬,多好!沒事,沒事。

  可就在這時,語文課代表又發話了:“語文書后面最后三首詩抄兩遍。”

  好了,玩不成了。我心灰意冷的翻開了書,抄起作業。班上的同學卻開始喃喃細語。體育老師見狀,無所謂的甩了句:“下節體育課也改為室內課。”什么?也改為室內課,又要在班里寫字了啊,最后一絲希望也沒了啊。

  可我似乎無所謂了,巴不得現在就和同桌開始大聲的說笑,無所謂了。可我只有這樣的心,沒有做這事的膽。突然間,同桌笑了起來,多么無奈的的笑,笑的有些扎心,聽書上說,一個人傷心到了極致,是哭不出來的,而是狂笑不止。她是得有多么灰心啊!我頓時也忍不住笑了起來,笑的停不下來。

  忽然,我發現,不能去盼望任何一件事。如果沒盼來,換來的,只是自己一個人的難過罷了。

  以盼為題的作文六年級 篇31

  我們中國漢字歷史悠久,每個文字都有著非常深刻的含義,讓人感嘆不已。而讓我印象最深刻的一個文字就是——盼。

  兒童盼早點兒長大,父母親盼孩子健康成長,年邁的老人盼自己別那么快老去……而我盼的是——時間能慢一點兒走。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光如梭,一眨眼,我的人生已走了12圈,而我也在慢慢地長大,慢慢地懂得了許多東西。可就在我懂得了許多東西的同時,也同樣失去了一些東西:和最好的朋友分別,失去了我喜愛的布娃娃,我最愛的人睡著了再也沒有醒來……

  還記得,在一個月黑風高的夜晚,我在床上睡著覺。突然,外面寒風呼嘯,一陣陣大風如鬼哭狼嚎,把我驚醒了,我開了燈,看見窗簾都給吹掉了。我立馬翻身下床,抱起心愛的布娃娃就往客廳的方向走去。只見朦朧的燈光下,外婆正坐在一個靠窗戶的椅子上,目不轉睛地盯著黑漆漆的窗外出神。我邊打哈欠邊說:“外婆,您在看什么呢?窗簾都掉了!”外婆這才回過神來。“哦!來了。”她拍了拍自己那干瘦的大腿,站了起來。“不用怕!小紅,只是被風刮掉了而已。等明天早上,天亮了,風停了,我們再把它掛上去,好不好?”“嗯!”我點了點頭。外婆鎖緊窗戶,把窗簾拾起來放好,然后過來拉著我坐在沙發上,而我就坐在外婆的大腿上。

  我輕輕地問:“外婆,為什么您剛才不睡覺呢?”“我不敢睡呀!因為我害怕睡著了,就又過去了一天。我害怕睡著了,就再也醒不來,再也看不著你這個漂亮又可愛的乖孫女了。”“不用害怕,外婆,您就放心睡吧!我會在您身邊保護您的。”我天真的笑著說。外婆用粗糙的雙手輕輕地捏了捏我的臉,哈哈大笑:“你呀!可真是我的乖孫女,可要等到你有能力保護外婆,恐怕還要等很久很久呢!”我對著外婆吐了吐舌頭,笑了笑。

  就這樣,我蜷縮在外婆的懷抱中,我們說著笑著,慢慢地我睡著了。

  可是,一個月后,外婆真的靜靜地睡著了,再也醒不過來了。

  現在,我可真盼時間能過得慢一點,過得再慢一點。盼媽媽、爸爸慢點兒變老,盼他們能多陪伴我,看著我長大。我可不想爸爸媽媽像外婆那樣悄悄地“睡著了”。

  以盼為題的作文六年級 篇32

  盼,多么簡單而又清晰的一個字,可它卻代表了萬物內心的期待和希望。

  我盼望有一個健康的身體,可以如風一樣在操場上奔跑;我盼望有一次難忘的記憶,可以讓童年如花兒一樣多姿多彩。直到我身在四面都是白色的病房,我才明白我盼望的是趕緊離開這里,回到同學們身邊,繼續和他們一起“笑談人生”“笑泯恩仇”。

  但這次,我只有“等”,望眼欲穿地等。病來如山倒,病去如抽絲。十二年來,這次生病是最厲害的一次,我居然住院了。

  以前生病喝點藥就沒事了,這回也不知怎么了,每天全身燒的像個火爐子似的。護士阿姨一天來看我好幾次,每次手里都拿著針,不是給我抽血就是輸液。看到那纖細的銀針穿過我嫩嫩的皮膚,疼得我一陣悸動。我覺得此刻自己快成了“林黛玉”了,病怏怏地,憔悴極了。似乎一點風吹草動都會加重我的病情。什么時候才能好呢?什么時候才能回到同學們身邊?可我是男子漢,再疼也得忍著,只有這樣病才能好,我才能離開這個充滿了來蘇水味道的地方。

  我無奈的強顏歡笑的望向阿姨,內心的期盼如滔滔江水綿延不絕。此時的我好比每天寫不完作業一樣,愁啊!每天受著病痛的

  折磨,手被扎的都是針眼,還是不見好。眼看馬上就要期末考試了,我真是人在曹營心在漢啊!躺在醫院的病床上簡直是度日如年。

  我已經半個月沒去學校了,看著窗外婆娑起舞的雪花,想象著“大雪壓青松,青松挺且直”的壯美,心突然亮了起來。親愛的同學們,你們是不是又在操場上打雪仗,堆雪人呢?你們是不是凍得小臉紅撲撲也不愿回到教室?好羨慕大家,好想出去玩呀,好想我的老師,想聽您清脆的聲音時刻提醒著我好好學習!好想我的足球隊友們,雖然操場激烈的比賽艱苦的訓練讓我們吃不消,但我們卻為每一次小小的成功而喜悅激動……

  時間如此漫長,又一個星期過去了,明天就是元旦節了,新的一年開始了。看到老師同學們手機里發的圖片,整個教室里裝扮的漂亮極了,我好想去學校看看。我再三央求媽媽,這是我小學里最后一個元旦節了,能不能讓我去呢?媽媽看著我火燒眉毛的著急樣,笑著點頭同意了。“我可以出院了!我可以出院了!太好了,我終于等到了,終于能和老師同學一起過新年嘍。”我高興地都快給媽媽磕頭了。

  有句老話說的好,身體是革命的本錢,沒有一個好的身體,什么也做不成。新的一年開始了,我要在下半學期努力學習,把新的一面一展而開,把舊的一面一散而去,尤其要有一個好的身體!加油!

  以盼為題的作文六年級 篇33

  夜深了,我還坐在微弱的燈光下學習。一大堆課后練習題,搞得我頭昏腦脹。媽媽喊:“快點兒上床睡覺,太晚了!”“知道了!”我不耐煩地說。

  我,一個普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說,我總是犯糊涂;媽媽說,我是個慢性子。每次作業看似非常簡單,可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認為最快的速度做事,可媽媽卻說我不隨她,就是慢。今天我就如此,因為沒寫完作業,急得在那里直掉眼淚。晚上10點了,我困得眼皮都在打架!終于釋放了,寫完了作業,我沒有馬上去睡覺,我竟在便條紙上寫起字來:效率、謹慎。這不是我的作風!但從心底確實涌出這種念頭——提高效率,做題謹慎。

  我從來效率就不高,已經習慣了回家先看課外書再寫作業,從來都是下午5點才開始寫作業,還喜歡東一榔頭西一棒槌,哪項作業都沒寫完,甚至想“到時候”再寫,真正到了那時候,就弄忘了,等到第二天要交作業的時候才想起來,補一半這個再補一半那個……而且我也非常馬虎,不是忘了寫個小數點就是抄錯數,效率和謹慎從來都沒有出現在我的字典里。

  我不知聽誰說22天將能養成一個習慣。我試著去做,可是像寫日記一樣,時間長了會煩,就把它當成了一種負擔。

  成功,每一個人都企盼。我真希望自己能夠提高些效率,做題謹慎些!這樣成功就會在我眼前。

  盼,讓我明確目標。成功的路在腳下延伸……

  以盼為題的作文六年級 篇34

  我日也盼,夜也盼,就盼那生機勃勃的春姑娘,春天怎么還沒有來呢?我百思不得其解。

  清晨,起床漫步于田野間。一路上,麥苗從田野間偷偷探出頭來伸了個懶腰,換上了深綠色的新裝,顯得格外有精神、有活力。瞧,它正仰視著天空,貪婪的吸收著雨露,似孩童般調皮可愛。田野邊的柳樹慢慢的搖擺著千萬條展開的碧綠的絲綢。詩人的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”不正是此景的真實寫照嗎?

  春天總是人們所向往的季節,人們也總在這向往的季節里坐著自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”現在春天來了,人們又開始忙碌于地里的農活。鳥兒也開始從南方向北方搬家了,他們有的站立于電線構成的‘五線譜’上為人們喝彩,加油。有的忙于整理自己的新房。嘰嘰喳喳唱個不停。這一唱使農田里的農民們樂開了花,一切都恢復了以往的熱鬧。

  披著柔美的春光,讓略帶甜意的風從身邊掠過,讓我徹底的領會:無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流過的;更無論是悄然無息的,還是鶯鶯細語的,只要季節老人把春的帷幕掀開,他們就會用自己獨特的方式來展現那份屬于自己獨特的美。

  這時,向四周張望,到處呈現出一片欣欣向榮的景象。突然間我恍然大悟。原來我日日盼,夜夜盼的春早已來到了我的身邊,給我們帶來了希望,帶來了春的氣息。

  以盼為題的作文六年級 篇35

  唉,昨天晚上的電視又沒時間看!都怪它!我望著書桌上的本本作業嘆息道。要是放假該多好啊!整天過著優哉游哉的生活,餓了就吃,困了就睡;今天的作業沒完成,明天可以補起來,好的電視節目不看完決不罷休,反正睡到中午十二點也無關緊要。過久了這樣的生活,又不免覺得有些無聊。于是,就盼著上學。上學多好啊,生活有規律,和朋友們一起嘻戲神聊,海闊天空,重要的是每天的作業按時完成,有學有玩,充實極了。放假都悶死人了!IBELIEVE,只要是上過學的人,產生這種想法并不奇怪。

  其實,上學盼放假,放假盼上學,又豈止是壞事兒呢?它會讓你對所有事都感到頗有動力,做下一件事才會有興趣,才會倍感珍惜。只上學,還不把人給累跨了?光放假,濟濟人才哪里出?所謂的“勞逸結合”就是這個道理!放假的目的是讓人們調節身體,心理,讓一學期緊張工作的我們得到休整,以便以充沛的`精力更快更好的進入下一學期的工作、學習。

  開學了,下一個假期什么時候來呢?又開始盼吧!

  以盼為題的作文六年級 篇36

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這是我對冬天最美好的期待。立冬已經很久了,可是冬天最美的東西——雪,卻遲遲沒有來。

  每天早晨我去上學時,都會把頭抬起,仰望天空,希望能看到一片雪花從天空飄落。我把手伸向天空,努力地感受著視線捕捉不到的、極其微小的雪花,可惜我盼望的那陣冰涼的觸覺,卻一直沒有。在家中時,我常常望著窗外,想象著能看見地上白茫茫的一片,但每次我只好失望地低下頭,繼續心懷憾意去忙碌,做其他事情了。

  終于,這天早上一睜眼,我就敏銳捕捉到一絲異樣、出奇安靜,急忙趴到窗前:空中紛紛揚揚飄灑著白色輕羽,地面已鋪上薄薄的輕紗。下雪了!我十分驚喜,穿上衣服就跑下樓,在地上笑著、跳著。我再次望向天空,一顆顆小小的雪粒,像被誰灑落的白砂糖一樣。它們在空中飄舞著,并不著急落地,好像舍不得天空似的。有的悄悄跳入行人的衣領里,無聲無息地消失了。它們像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,從天而降,親吻著久別的大地。雪越下越大,雪粒變成雪花,雪花又變成雪絮,雪絮越飄越多。房頂上、大地上都蓋上了一床厚厚的白色棉被,真是一派“北國風光”!我伸出戴著手套的手,接住了一片雪,雪落在手套上,絲毫沒有要融化的跡象。我把腦袋湊近了仔細觀察著它。我發現,雪花不是一個個小白點,而是有形狀的。我這片雪花,是由幾條線交叉形成的,它是那么美麗,那么純潔,仿佛能凈化我們的心靈。這時,我的伙伴們也出來了,我們一起堆雪人、打雪仗。不過最有趣的是“撲通”一聲倒在雪地上,厚厚的雪包裹著我們,并不感覺寒冷,反而很溫暖。

  突然,我聽見有人叫我,原來是媽媽。她對我說:“起床了!快來包餃子,今天是冬至呢!”我趕緊看看窗外,那些冬天的精靈早已消失。我恍然大悟,原來只是一場夢啊!不過我轉念一想,冬天最冷的時候已經來了,雪應該在趕來的路上了吧?

  以盼為題的作文六年級 篇37

  盼,它從來都是藏在人們的心里,當然,我的心里也肯定會藏著那一個盼。

  一次偶然的機會,我和媽媽去表哥家串門,走進表哥的臥室,想看看有什么好玩,突然,我兩眼發光,像看到什么寶藏,一個帳篷出現在我的面前。奇怪極了,它就像一個小小的房子一樣,連門口都有,不過它是三角形的。它是由許多五顏六色的帆布做成的,還有連同支撐用的東西。

  我第一次看到這小房子,當然會感到驚訝,充滿好奇心的我也不管這是誰的,沖上去又是摸又是碰,還嘗試走進里面看看是什么樣子的呢。我問表哥這是用來做怎么的?他告訴我是露營用的。多好呀!跟同學在星光下露營!我也想有這樣的機會。

  夕陽西下,是時候該回家了,但我還是舍不得那個帳篷和我再見。在回家的路上,我懇求媽媽也給我買一個帳篷,媽媽起初是不同意的,但經過我的死纏爛打,媽媽終于答應了。但她卻有一個條件:期末試的成績要排在班里前三名,盡管這個條件難以完成,但我還是為了心愛的寶貝而答應了下來。

  轉眼間,一個學期過去了,期末試也考完了,我的成績達不到媽媽給我的那個條件。我和第三名相差了一分,正是這一分,我才排到了第四名。我心想:帳篷啊,帳篷!看來這次我和你擦身而過了。

  在回家的路上,天空陰沉沉的,像是在為我難過,我的心是無比的后悔,我為什么要這么粗心呢?僅僅就這一分之差,害得我退了一個名次。

  回到家里,我悶悶不樂地走進了房間,媽媽像是看出了我的心思,便對我說:這次考試你已經發揮不錯了,我也有一個禮物送給你,它就在臥室里。我聽了,心里充滿了疑惑,大步流星地走進臥室。一個三角形、大大的東西出現在我眼前,那不就是夢寐以求的帳篷嗎?我驚訝地朝著媽媽看了一眼,媽媽正在對我笑著,她的笑容早已說明了那個帳篷是怎么回事!

  直到今天,我還沒有機會去露營,但是,哈哈,我把它當蚊帳放在我的床上,天天夜里我都在里面入眠,我曾在里面做過最美好的夢

  以盼為題的作文六年級 篇38

  秋天是昏黃的,是明凈的,憂傷和愁總是與它不能分割的。秋心乃愁的意思,自古至今詩人筆下的秋天有著濃郁的色彩,秋之落寞,秋之別離,秋之韻。一陣陣悄然的風將這憂愁的秋,輕輕地吹散了。迎來的是白雪皚皚、銀裝素裹的冬。

  冬天,本是末季,是一年的終極。春天的活力,夏天的沉穩,秋天的喜悅,早已揮之而去,留下的只是一片慘淡的白,一片不知所以然的白。在許許多多人的眼里,冬天就像一位飽經滄桑的老人,無望地回首自己的一生,無奈,用那潔白無瑕的白雪鋪墊著自己最后的時光。

  冬天的冷確實讓人感到憂愁,但你看那冬青多么的頑強。在飄飄落落的大雪、風雨過后依然翠綠,依然挺拔,依然不畏寒冷,這是一種什么樣的精神,使它們變成了冬天里最耀眼的一朵花呢,它們這種不輕易放棄的精神,實在是值得我們學習。當然,冬天還有一種別樣的情趣,那就是春節很快就要到了。那時,全家人聚到一起,聊著天,喝著茶,一陣陣笑聲隨處可以聽見,隨后登場的煙花、爆竹就像天上的路燈,照亮了黑漆漆的夜晚,像蝌蚪,像銀河,像啟明星……,“噼里啪啦”的聲音不時地在空中綻放。這給冬天增加了一道道亮麗的風景線。因此,我又天天盼望過年的到來。

  冬天的世界是單純的,純潔的,因為那六個瓣兒的小雪花紛紛揚揚地飄落下來,一觸即融,有了這些小東西,鄉村白茫茫的一片,像籠罩了一層霧,使萬物變得安靜了,一切都不像以前那么熱鬧。走在積滿雪的路上,“咯吱咯吱”的聲音可以清楚地聽見,而身后,則是一串腳印,彎彎曲曲,那么孤單,但可以看出它是快樂的,它喜歡在雪中穿梭。行人也都漸漸放慢了腳步,生怕滑倒。而我們呢,則是一個勁兒地滑,感覺這樣才叫玩兒雪,在冬天,雪才是我們最好的朋友。

  冬天在別人眼里可能是白色的,而在我眼里,它就像一個水晶球,時刻變換著色彩。期待今年的冬天,期待今年的雪。

  以盼為題的作文六年級 篇39

  很喜歡一個人捧著杯子飲茶的覺得。逐漸西斜的斜陽,一抹霞紅透過剔亮的夾層玻璃,掩映著小書房里一排排古色古香變黃的線裝本。一騰水蒸汽淡化了傍晚,核液的那一份脆干的翠綠在沸水中翻躍,燃燒,一旦侵潤了濕,就貪欲地吸吮久違了的甘霖,伸懶腰,慢慢地,蹬蹬腿,在銅色的花杯里伸展開久封的骨筋。因此,脈胳漸顯了,翠綠在沸水中延散開,一片片吹干的茶在侵潤中尋到了綠的真正,返回了曾在枝干上路招搖的年輕與真正,清清的,小露珠,沙土的味兒縈繞在小木屋,一份還真產生的醉香泛起在心中。

  由于飲茶,因為愛情真,談起歷史時間,談起文化藝術,也守著不會改變的定義——真。

  我的書架上擁有歷史悠久而真正的文化藝術,明刻本,線裝本,變黃的記憶力,永久性的思考,無論春溫秋肅,或是大愉悅大悲痛,舉起一本正版古書籍,放到心中,最終總要要閉一閉眼睛,平一平心臟跳動,重歸于歷史時間的冷淡,客觀的不容樂觀,從一頁頁其欲吹干的書冊中,我品到了一份歷史的真實,文化藝術的真正。

  從沒想過要為文化藝術說點什么,只到昨日,同學們凌到我們家,沖著這一排排正版古老的陳書而哈哈大笑,“你真蠢,為何不買多張電腦光盤,既不需和你那樣二手書堆得似山高,又不需捧著文言文實文言虛詞嚼半日卻難破其內容。”我起先詫異,進而強顏歡笑。莫名其妙含有絲淺淺的哀愁,名篇古書籍融注于光碟,竟還譯成通俗易懂的白話,我不敢想,我不知道“兩彎似蹙非蹙絹煙眉,一雙似喜非喜柔情似水目”該如何翻譯工作,我不知道“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”用時尚的白話該怎么說,我不知道“寒風砸碎吟放在心上”的感受用白話怎樣勾勒,又怎么讓閱讀者真真正正領悟?古典風格的小故事,歷史時間的厚重又怎能用一兩句干巴易懂的白話闡釋得清?

  你是否還記得楊絳寫在《藏書》中的那一句話,當學員詢問他為什么藏這般多明刻線裝本,藏這種正版變黃的記憶力時,他說道:“那就是歷史時間塵事,舊得有味道,真正”是的,正版的文言文書雖然難懂晦澀難懂,但有薄厚,一旦失去正版的真正,一兩句百話文,簡寫本已失去薄厚,非常容易被歲月江河吹干,乃至脆折。

  大家可以真正,必須那類古典文化工作的代表,而不是簡單的故事劇情,易懂的內容。

  始終為“真”守盼。

  以盼為題的作文六年級 篇40

  今年的冬天特別寒冷,今天雖然是過年,街上連一個人影都沒有。

  就在這時,一個人影,從遠處慢慢的蹣跚著走了過來,她走得很艱難,但不知道又有什么力量使她不懼寒冷,正在外面拿東西的年輕人哆嗦著說:大媽,這天氣這么冷,你怎么出來了?大媽此時臉上洋溢著幸福的笑說:我兒子和女兒今天打電話回來說,今年回家過年!我要去買年貨哦?是這樣啊!那您要小心點自己的身體啊!年輕人擔心到。放心把我身體硬朗著呢!此時年輕人早已冷得不行了,連忙走進了家里。她走到了這家離家最近的超市,可是關門了,她又走了幾十分鐘眼看著那家也要關門了,她叫道:師傅,等等。那位關門的師傅看見,連忙止住了,開門后,她精心的挑選著菜,嘴里還念叨著:這是我兒子喜歡吃的,多買一點。大女兒最喜歡吃我做的紅燒肉了買完東西后,她準備走,沒想到自己買了那么多東西,提都提不動了,但又是什么力量使她堅持。

  回到家后,她的手早已凍得通紅,腳也已經失去了知覺,但她卻從沒發現,只想迫不及待的做完這頓豐富的團圓飯,等待自己的女兒和兒子。她已經六十歲了,她的老伴前幾年去世了,她有一個女兒和兩個兒子,他們常年在外工作一年甚至幾年才回來一次,這次他們打電話說要回來她真是激動不已。她一個人忙前忙后,洗菜、切菜、炒菜,但她卻感覺一點也不累。一個菜、兩個菜、三個菜,很快一張大桌子上已經被擠得滿滿的了,然后擺上碗筷,和飲料。接下來只要等他們回來就行了,現在已經是晚上七點半了,可是他們還沒有回來,老人有點擔心,突然電話響了老人高興的接通了,是大兒子:媽!今天可能回來不了了,公司出了點事。這樣啊,沒事沒事,公司的事重要,我沒事!接著掛了電話。老人顯得有點失望,但沒辦法。突然電話又響了老人想肯定是大女兒回來了,興致勃勃的接了電話:媽!是我,路上堵車,大雪封住路了,今天可能回來不了了。是嗎?你沒事吧,自己注意點,我沒事!接著又掛了電話,老人失望的坐在椅子上,然后拿起碗一個一個,把它們裝滿。突然電話又響了起來,老人不想去接了,她怕。喂?媽,真對不起,小剛病了,現在在醫院,今天不能陪你回家過年了。這是小兒子。不會吧,小剛沒事吧,你好好照顧他,我沒事!老人再一次把電話掛了她嘆息道:都忙啊!忙!

  現在又只剩他自己一人了,飯菜都涼了,她坐在椅子上夾了塊菜放到了左邊的飯碗里說:兒子,你每天那么忙,忙點好,不過得注意點身體啊,你們都長大了,媽的年紀也老了,不能照顧你們了,在外邊,要好好照顧自己,我沒事,在家都挺好的接著又夾了塊菜放到右邊的碗里說:從小就你最調皮,身子也不好,現在你也出去了,媽呢還是很擔心你。此時在外邊站的三個人已經哭得泣不成聲了,其實他們三人早就回來了,只是想給自己的媽一個驚喜,沒想到看到這么心酸的一幕,他們打開門撲通一下跪在了他們的母親面前:媽!!你你們快起來啊她被著個突如其來的驚喜嚇了一跳,眼里閃著幸福的淚花。

  飯菜雖然冷了,但吃起來卻是熱的,外面的天氣冷,但家里是溫暖的是。今年老人她過了一個最幸福的年,因為她的子女送給了她一個最好的禮物,是多少錢也買不來的。

  以盼為題的作文六年級 篇41

  我國的母親河—長江,是我國第一長河,長江三峽水利樞紐工程是世界上最大,在世界同行業、同類型的建設工程中絕無僅有。以前的三峽,風景優美,湖水清澈見底,水圍繞著山,山環繞著水。漁民劃著船,在湖中飄蕩。匯成了一幅人與自然和諧相處的美好景象。

  “長江,長江,我是黃河”。“黃河,黃河,我也是黃河”。如今的長江已經露出了黃河的樣子,它不再是以前清澈見底的湖水,而是一大堆的贓物在湖面上飄蕩,再也沒有出現過漁民的小船來過長江。這樣的結果是人們亂扔垃圾造成的,住在江邊的居民和中外旅游的游客隨手就把生活垃圾扔進了長江,就這樣日復一日,年復一年,最后積少成多使得長江變成了今天這個的樣子。

  為了讓長江重現以前清澈見底的美貌,我盼望游客和周圍的居民少扔一些垃圾,多撿拾一些湖面上的贓物,這也算是對自己過錯的一種補償吧!同樣我們小學生也應該積極參與保護母親河的活動,共同保衛我們的母親河。

  以盼為題的作文六年級 篇42

  武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情,牽動著眾人的心。隨著大批白衣天使義無反顧逆行而進,抗擊疫情,書寫壯麗人生。這些無名英雄背后的故事逐漸進入人們的視野。我從電視上看到了扶風縣人民醫院重癥醫學科從事護士工作的李盼,在武漢疫情前線的點滴舉動,由衷讓人敬佩!

  她是90后,是陜西第二批援鄂醫療隊中最年輕的一個。她平時工作認真負責,嚴于律己,待病人熱忱、熱心,受到同事和患者的一致好評,連續多年被被評為“先進個人”。當看到武漢急需全國醫務人員援助時,她不顧自己新婚燕爾(去年9月份才結婚),踴躍報名,經過組織審查后,狠心剪掉心愛的秀發,后腦勺也被剃光,接受最嚴格的集中訓練。2月2日,早上9點鐘接到出發指令,10點整離開扶風,成為最美逆行者,踏上馳援武漢前線的征程。到了武漢她經過嚴格的培訓開始投入救護工作,即使休息的時候,也在繼續練習防護的同時,做一些進入病區前的準備工作,比如:需要操作哪些醫療器械,還有些知識需要進行鞏固,反復在腦海中思索著。為挽救患者病痛,不能有一絲的懈怠。她在日記里寫道:在這里,我想請領導、家人、各位親們放心,做好自我防護、護理好病人是我的責任,我將帶著必勝的決心投入到這場沒有硝煙的戰爭,病魔一天不除,我絕不言退!

  面對新型冠狀病毒疫情,有這樣一群和死神賽跑的人,他們是父母,是妻子,是丈夫,是兒女。但在疫情面前,她們是身著白衣戰袍的“天使”!是讓我敬佩的最美逆行英雄!

  以盼為題的作文六年級 篇43

  "啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上,伴隨著我的淚水,一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進了房間,狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼,走進了爸爸的房間。

  我失魂落魄地走進自己的房間,關上門,眼淚無聲的掉下來,劃過眼角,劃過鼻梁,劃過嘴唇,落在了地上,化成了一灘水跡。分數就那么重要嗎?讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道,我在他心中還不如幾個數字,一張試卷?我那么努力,他們就不能理解我嗎?

  另一個房間,媽媽對坐在身旁的爸爸說:"你就別生氣了,兒子已經很努力了,你現在這樣對他,他一定很傷心……”"傷心?″爸爸打斷了媽媽的話,"考了這么高分數,還好意思傷心!他現在就這么點兒能耐,以后能有出息?沒出息,以后我該被人欺負!"媽媽撫了撫爸爸的后背:"唉,要是他能理解我們就好了……"

  我突然不知怎么了,拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了,貼著風鈴飛出去,發出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分,心中產生了悔意。摘下那串風鈴,拿在手上,輕輕地撫摸著:這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。回想起那時爸爸與剛才完全不同的神情,我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間,聽見爸爸媽媽的交談聲,那一聲"唉"狠狠的砸進我的心里。我沖出房門,朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……

  那串風鈴,好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……

  以盼為題的作文六年級 篇44

  春節是我們國家的傳統節日之一,這一天是最熱鬧的一天,有放鞭炮、吃水餃、吃年糕、貼春聯等等,這些都是一些傳統的習俗。

  現在距離春節越來越近了,我們高興的心情也隨之而來,因為又有一個春節來了。

  大年三十那天,我們就開始了過年的旅程了。早晨一起床,爸爸媽媽去爺爺奶奶家幫助爺爺奶奶包水餃,而我呢,就要到爺爺奶奶家找弟弟一起去放鞭炮玩,我們只能放一些威力稍微小一點的鞭炮,因為放那種威力大的鞭炮,要不然我們就會發生危險。我們不能玩多了,只能玩一點。

  玩完鞭炮了,我打算這天就不寫作業了,痛痛快快地玩。我和弟弟不光要玩鞭炮,還要幫著姑父貼春聯,回到爺爺奶奶家后,我和弟弟就準備好了雙面膠,準備把春聯粘上,這樣可以驅趕“年”這個怪物。

  中午很快就到了,我們一家人該吃水餃了,我們非常高興,因為水餃有各種各樣的種類,想起來我就覺得很饞。中午飯過后,我和弟弟打算坐在沙發上看電視,休息一會兒,因為我們太累了。到了下午,我會和院子里的小伙伴們一起玩一陣,一直玩到晚上。

  晚上,我和姑父爸爸可能會到樓底下去放煙花,因為我們喜歡放煙花,要放一些漂亮的、好看的煙花。我還會向爺爺奶奶要一些壓歲錢。晚上回到家后,我們會看一下春節聯歡晚會,就睡覺了。

  大年初一那天我會去給別人拜年,或者是等著別人來給我們拜年。我還會穿上新的衣裳,好好地過年。

  春節我們家唯一的遺憾大伯、大娘和樂樂弟弟不能和我們過年,因為他們在國外,我們的春節在寒假里,而他們的春節就是圣誕節,我想我們過春節的時候樂樂弟弟就開學了,我希望我們這一家人能夠早點團聚,早點過一個真正的全家人的聚會,不能缺少一個人。

  春節啊!我們每個人都盼望著你的到來,因為我們每個人都知道那天是很熱鬧的,時間啊,希望你趕快流逝,快點到春節那天,我們現在只有期盼、盼望。

  以盼為題的作文六年級 篇45

  春節快到了,我不知道將怎樣度過這個春節。我記得在以前過春節都很有意思。孩子們最喜歡的,當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花、鞭炮,或者看別人家放的禮花,那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊,別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時光。

  除夕之夜,家家戶戶吃完年夜飯后,最喜歡看的一定是《春節聯歡晚會》。里面的節目都非常精彩,小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了,激動人心的時刻到了:我們會隨著主持人一起倒數:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時候,全國人民都沸騰起來了,家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到:“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一,家家戶戶都忙著給親戚們拜年,當然,我家也不例外。和親戚們在一起的時侯,常常都是你說我笑的,熱鬧極了!在這個時候我們也就該開始吃餃子了,哪有肉餡,素餡,韭菜,白菜肉,紅糖,白糖……各種各樣的餃子,讓我們胃口大開,接著便開始大開吃戒了!

  春節就要到了,真是讓人興奮不已!

  以盼為題的作文六年級 篇46

  日日夜夜,總是過得很快,日日年年,每年都很精彩。今年也是一樣,不僅很快的過去了,而且還過得非常精彩,回憶起來,一天一夜都想不完。今天,我們終于盼到了一年的結束,新年到了!

  歡歡喜喜過大年,是我們常說的一句話,里面蘊含著我們的對新年的高興,盼望和期待,并且這里面還帶著人們的一種熱烈歡喜。

  盼新年,我們終于要盼到了,今年,你準備怎么來過年呢?每次新年前夕,我們都喜歡布置一下家里,好在過年的時候增加許多的氣氛,這已經是一種習俗了,并且許多人家還買了很多氣球,掛在那墻壁的一角,還有,會買許多春聯貼在門前,而且還剪許多的“福”字貼在自家的玻璃上,來增加我們的歡騰喜悅。這些傳統習俗還有一個來歷呢!

  這就是年的故事,從前有一個怪獸,大家都非常怕他,在每年的結束,都要來各個村莊抓人吃,人們都很害怕,于是人們都要到山上避難,這年又到了尾聲,人們收拾包袱準備到山上避難,大家都走了,只有一個老人留了下來,還沒來得及走,有一個人就來了,說:“老人家,你讓我住一個晚上,我就讓你俺再也不來騷擾你們。”老人聽了,笑了笑,只好信了。這天晚上,老人把家里布置的紅紅火火,這是年輕人吩咐的,年來到了村莊,看到老人家里有人便進去,看到一一片紅色,他有些害怕,有聽到了批了吧啦的聲音,他嚇呆了,慌忙的走了。從此人們知道了年的弱點,便在家里布置好,年就不敢來了,于是就成了習俗。

  讓我們一起來盼新年吧!

  以盼為題的作文六年級 篇47

  我非常盼望春節,因為每一次過春節我都能得到很多很多壓歲錢,而且能與我在北京的表哥玩,因為爺爺的生日是臘月二十七,與春節非常近,我大姑就合在一起,就過爺爺的生日,到了春節有時回到北京過,有時也在爺爺家過。

  今年我尤其盼望春節,因為我爺爺奶奶今年第一年,在我的舊家生活,順便照顧我,到了春天才回到自己家。那么,我們今年的春節應該怎么過呢?

  我想象中,今年的春節是這樣過的:我在大姑回來之前,爭取做完作業,然后痛痛快快地玩。從我大姑回來,我們便開始準備年貨,加上給老爺過生日的東西。我和我的表哥,上午我和表哥去樓下玩,或者可以去公園玩,也可以去逛商場。下午我們吃完午飯,先玩電腦,最后可以干別的,比如看電視等等。

  年夜飯我已構思好了。首先,我們先去買一個吃火鍋用的專用鍋,因為我們家有電磁爐,可是吃火鍋用的鍋已經破了。然后買一些調料,還有羊肉片,再買一些蔬菜。為什么不去飯店里吃火鍋呢?因為現在的火鍋基本上都有添加劑,什么火鍋飄香劑啊、火鍋紅油啊,都有好多,所以我們不敢出去吃了。吃火鍋時,還要看著春節聯歡晚會。吃完了,我們一起包餃子。

  第二天,我們必須回一趟老家。干什么?串門領壓歲錢啊!然后我們回來以后繼續玩,如果累了,就睡午覺吧。不過我不知道是怎么分配住宿,以前從來沒有這樣過。

  盼春節,盼寒假,盼期末,盼放假。

  以盼為題的作文六年級 篇48

  春節終于要來了,我的心情實在是很高興,因為每到春節,我們家一下子就變得熱鬧起來,應該是奶奶家比較大吧,所以說我們的親戚好友都到我們家來玩,可是,正是因為這個,讓我又高興又煩惱,高興是因為有好多人來我們家玩,還有很多小朋友,大家在一起玩。煩惱呢?是因為他們走之后,也不幫忙打掃一下地上的垃圾,就這樣就走了,我們只能自己打掃了。

  春節到了,我們終于可以放鞭炮了,在我經過小花園的時候我發現,有一些學生現在就已經開始放鞭炮了,弄得小花園噼里啪啦的,誰走都得捂耳朵,要不然會嚇你一大跳。我在心里就想:“他們為什么這么早就放鞭炮,為什么現在就已經有賣鞭炮的了。

  我這次春節要過得非常高興,我還記著上次過年,大人們一個勁兒的看聯歡晚會,上午看了中午看,中午看了晚上看,沒完沒了,“他們沒有看膩嗎?”我心里想。我想春節計劃是這樣的:早晨做作業,把每天該做的做完了,然后可以玩電腦、看電視、出去騎自行車、放鞭炮。然后晚上就使勁的放煙花,我們大家拿出板凳坐在門口看煙花,不想看了可以看聯歡晚會。

  我盼望著春節趕快到來,那樣我就可以盡情的放鞭炮了。

  以盼為題的作文六年級 篇49

  春節離我們不遠了,我們大家也都盼望著這一個盛大的節日。對我們來說,春節就像西方的圣誕節一樣隆重。而且是我們小孩最愛的節日,既可以盡情玩耍,也不用做作業。

  每當除夕夜,全國上下歡聚一堂,我們家九口人全都在一起,大人都在那里包水餃做著可口的飯菜,有意思的是,每次我的姨夫都在那里炸肉,饑餓的我時不時“偷”一塊嘗嘗,也能解解饞。因為我們小孩不用做作業,所以就在那看春節聯歡晚會節目,看膩了,就到自家小院里玩耍,我們最愛玩的莫過于放鞭炮了,每次舅舅或者媽媽早早的就給我買上一大包鞭炮,幾乎把所有樣式都買了一遍。都由我和姐姐放,讓我們過過癮。

  到了春節早晨,爆竹聲震耳欲聾,窗外禮花朝我微笑。我們一家早早的起了床,我也換上了新衣裳,你可能要問了,為什么要早早的起床呢?因為爸爸媽媽和我要回老家看看,大約開半小時的車,我們就來到了老家,老家的空氣就是好,我也能體驗體驗鄉下的生活,更主要的是我不是悶在家里,而是和我的哥哥一起玩,玩一整天,然后再回來。

  然后接下來的六七天時間,我們要到許多親戚家里,每次到那里,大人們一說話就是一兩個小時,而我們小孩只能在那里做著,十分無聊。雖然我感覺十分無聊沒有意思,但是轉念,覺得至少比悶在家里好,還能賺上一筆錢(壓歲錢)。

  春節呀春節,你快點來,我們大家都期盼著你。

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