【推薦】《賣火柴的小女孩》讀后感（精選30篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1
在《賣火柴的小女孩》這篇童話中主要講了小女孩在寒風瑟瑟的大年夜里賣火柴的故事，在那個寒風瑟瑟的黑夜里一根火柴也沒有賣掉，卻又不敢回家，最后被凍死在街頭的故事。
一個小女孩的童年應該是美好的，快樂的，在這個資本主義社會的黑暗里，卻沒有童年的美好可言。一個小女孩在寒風刺骨的大年里沒能賣掉一個火柴，又不敢回家，只能在寒風刺骨的黑夜里躲在墻角點燃一個火柴，在這微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝還有美麗的圣誕樹，最后一次她看見了她的`祖母�！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了......”
這些都告訴我們我們要珍惜現在所擁有的，要為我們生活在現在的社會主義而感到自豪。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2
當我讀了《賣火柴的小女孩》，我讀到了天空中多么美麗：紅、黃、藍、綠的煙火在空中飛舞著一道道紅光因為是除夕！大家歡聲笑語和爆竹的轟鳴。在歡樂的氣氛中我的淚水流了出來。
我仿佛看見了一個穿著破衣服光著腳的小女孩出現在我面前，那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心！我仿佛聽到了她叫賣火柴的聲音，很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀；仿佛看到了小女孩向點燃火柴投去渴望的目光。
她和祖母倆在光明和快樂中飛去了，越飛越遠，飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去。我想：小女孩和她的祖母“飛”到了那無限幸福的世界里吧！
這時，一陣爆竹聲打斷了我的'思緒。我走到門外瞧見了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3
這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅的。于是，她就坐在個暗暗的角落里。從自己的包里拿出來一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變的暖和起來可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的.生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。
我想：現在我們的生活條件是那么的好，而我們都不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的浪費。根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我認為一切都是應有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果不把學習當回事，我們就對不起父母，更加對不起自己！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4
在明媚的春天里，在老師的指導下，我讀了由“世界童話”安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了這篇童話后，我思緒良多。
在圣誕節的前一天，一個窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣火柴啊，有誰要賣火柴�！∨⒌氖趾湍_凍得又紅又腫，她實在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著微笑，臉上放著光彩，小女孩在幻想與快樂中死去了。
和小女孩相比，我們現在的生活跟簡直是太幸福了，不用擔心吃不飽穿不暖。成長在新中國蔚藍天空下的.我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來之不易的幸福生活呢?所以，我們從現在起要好好學習，天天向上，聽老師、父母的話，要熱愛我們的國家，熱愛生活，在校好學生，在家好孩子，長大做祖國的棟梁，報效祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5
今天我讀了安徒生童話中的賣火柴的小女孩這個故事，我非常同情小女孩，她實在是太可憐了。
讀著故事腦海里回憶起去年媽媽帶我去看的由這個故事的編成的木偶劇，眼前仿佛浮現出小女孩悲慘生活的.一幕幕場景：我仿佛看見小女孩在寒冷的冬天，光著腳，穿著單薄的衣服，在大街上行走。她凍的渾身在發抖，哆嗦著在叫賣著她的火柴。可是沒有一個人愿意停下腳步來買火柴，沒有掙到一分錢的小女孩，因為害怕爸爸的責罵不敢回家。她只能蜷縮在某個角落里，為了取暖小女孩一根一根劃著火柴，火光中出現了她心中的希望，可是當火柴熄滅的時候，她的希望也消失了……
為什么小女孩的生活會這么艱難?如果可以的話，我要把我的好東西和她一起分享，要讓她穿的暖暖的，吃的飽飽的，過的開開心心。我們一起上學，一起游戲。以后再也不用在寒冷的冬天去賣火柴了。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6
星期六的晚上，睡覺前我讀了一個非常讓人感動的故事，名字叫《賣火柴的小女孩》，這個故事是丹麥童話作家安徒生寫的。我讀完這本書之后，我都哭了，那個小女孩太可憐了。
當圣誕節的`前夜，天冷得可怕，她穿著媽媽的大拖鞋，穿著單薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀！”但是，這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，冬天卻可以穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在溫暖的教室里快樂地讀書。當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。讀到這時我更難受了，我真想這樣，如果時間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的家里讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我一定保護她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實現她所有的愿望。
想想小女孩，再想想我，我是多么的快樂、幸福！我一定要珍惜現在的生活努力學習！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩生活在一個貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，還下著雪，女孩光著腳，穿著單薄的舊圍裙，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點亮一根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的'時光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年，充滿了寂寞，充滿了黑暗。而我衣食無憂，還有父母的疼愛，和她比起來，我的我的生活是多么的幸福啊!
生活在這樣美好的環境中，我又有什么理由不去努力學習呢?所以我只有好好的學習科學文化知識，掌握本領，才能不辜負父母的希望，將來做一個對社會有用的人!
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8
《賣火柴的小女孩》主要講的是：一個寒冷的新年的.晚上，別人都在開開心心的吃年夜飯，只有小女孩在寒風呼呼的大街上賣火柴。因為，小女孩如果沒有賣完火柴就拿不到足夠的錢，回去就要被鞭子打。
最后，小女孩太冷了，點燃了第一根火柴，小女孩夢到了一桌子的美味食物。小女孩立馬跑過來，但是食物在一眨眼的功夫就消失了，原來的火柴也熄滅了。
小女孩繼續點燃了第二根火柴，她看到了一個暖洋洋的火爐。小女孩剛要上前取暖，一眨眼又消失了。
最后，小女孩點燃了最后一根火柴。她看到了她親愛的奶奶，小女孩說：“奶奶，你帶我走吧！我不想再這么過下去了�！逼鋵嵲诂F實中，小女孩已經被凍死了。
我覺得文中的小女孩很可憐，因為她的媽媽和最疼她的奶奶都去世了，如果我能進到書里，我一定會幫助她，不讓她受欺負的。
最后，我推薦大家一起去看這本書。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9
這個故事里的人物都有，賣火柴的小女孩，爸爸，媽媽，還有奶奶，這個故事告訴我們：應該懷著美好的愿望，充滿愛心，多給他人關心和幫助，這樣事情才會變得更美好。這個故事的是賣火柴的'小女孩和她的奶奶的故事。我覺得路過小女孩身旁的阿姨和那個哥哥做的不對!因為那個阿姨因該看見可憐的小女孩去買小女孩的火柴，如果我是那個阿姨我就去賣火柴，另外這樣小女孩也有了銅板，另外，她爸爸也不回去揍小女孩，那個哥哥呢，她拿起那個鞋子是他要望一望有沒有認識這雙鞋的主人，就拿著跑了。我覺得這樣做不對。而小女孩是赤著腳的，而且他說的話讓小女孩一定很傷心的，這個故事是一個非常感人的故事!
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10
本文的主人公是一個賣火柴的小女孩，她很可憐，很小就失去了疼愛她的媽媽和奶奶，只剩下一個喝醉酒就打他的爸爸。每當家里沒錢時，他就逼著小女孩去賣火柴，如果不賣完就不能回來。可憐的，瘦小的小女孩能承受得住爸爸的巴掌嗎？不能。他只好找爸爸說的去做。
那是一個大年夜，街上的人都穿著新衣，沒有人在意這個窮苦的小女孩，她邊走邊說著：“賣火柴，誰要火柴�！薄跋壬�，請買一些火柴吧！”她冷極了，只好坐在墻角一根一根地劃著火柴，她出現了幻覺
讀完后,我不禁淚潸潸了。和她相比,我們是天堂，過著幸�？鞓返�.生活，有好吃的好喝的，有疼愛我們的家人，就這樣我們還不聽話，有時還和家長頂嘴。而她呢？就連媽媽的一聲罵都覺得很珍貴。
我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學習！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11
自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，就深受感動，那扣人心弦的故事令我感動；小女孩的遭遇令我感動；小女孩的人品更令我感動。
故事講了：小女孩的.家境貧寒，但她一直有一個深愛他的祖母，可是祖母很早就去世了，她的父親讓她賣火柴，一天，就在小女孩點亮火柴取暖時奇跡發生了，她看到了她正坐在火爐旁很溫暖，她又點燃幾根看見了她的祖母和一顆巨大的圣誕樹，她不想讓祖母走用手護著火，當最后一根火柴滅了后，她微笑著說：“那是我一生中最快樂的時光了！”
小女孩她窮困、弱小、無助，但是她對美好的生活是那么的向往，一個溫暖的火爐、一棵圣誕樹，以及她的祖母她感到無比幸福和滿足！
對于可憐的小女孩來說，我們現在已經很幸福了，請你珍惜時光！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇12
這個假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。
故事講的是一個女孩因為沒賣出火柴，沒賺到一枚銅錢，所以不敢回家。她又冷又餓，于是她就在外面一直流浪，聞到了烤鵝的香味，她多想能吃上香噴噴的烤鵝��！繼續往前走，又看到兩座房子，房子中間有個避風港，小姑娘實在沒力氣了，她就在兩座房子中間避風，因為她實在太冷了，所以就不斷的在墻上劃火柴取暖，最后一根火柴熄滅的時候她也基本失去了知覺，在朦朧意識里，她幻想著有一只非�？煽诘目均Z，她在除夕夜死了。
我很同情這個可憐的小女孩，那么一個可愛的.小女孩，卻因為饑餓獻出了年輕的生命，而我們現在衣食無憂，還享受著家人無微不至的關愛，吃著可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應該，這也許就是那小女孩幻想的天堂……
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇13
小時候，我上幼兒園時就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了�，F在，我自己認識了很多字，又讀了這個故事，使我淚流滿面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的.奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會和我們一樣，有著美好快樂的童年；會和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學習；會和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學校里，有老師同學關心我。我們的生活是多么美好啊！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇14
“天冷極了，下著雪，又快黑了”。從這句話中寫出了那天晚上很冷！而那天晚上又是大年夜。“在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩赤著腳在大街上行走”。說明她沒有穿鞋。小女孩那沒有穿鞋的腳凍得紅一塊青一塊的，我覺得她好可憐�。�
“而誰也沒給過她一個硬幣，她也沒賣出去一根火柴！”我感到了她的痛苦。她不敢回家，因為他沒掙到一個錢，回家的話，他爸爸會打她的！
她就坐在一個角落里，心里害怕極了。因此她抽出了一根又一根的火柴，一次又一次的幻想，她又擦著了一根火柴，這時，出現的竟是她的奶奶！小女孩急忙擦了一大把火柴，要把奶奶留住，就算這是幻想……
當然，結局到了，每個童話的`結局都是美好的，但這個我就不知道時好時壞了。
第二天清晨的時候小女孩坐在那個角落里，死去了。但是我猜想她去了一個幸福的地方去了。
在此，我知道了一個道理：善有善報，惡有惡報。善待別人，就算善待自己。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇15
今天下午我又捧起了《安徒生童話》，津津有味的讀了起來。這本書里有一個故事叫《賣火柴的小女孩》，讀完后我已是淚流滿面。
在這個故事中我認識了一個小女孩。這個小女孩很可憐，她一根火柴都沒有賣出去，這個世界上對她最好的奶奶也去了天國，小女孩在這個世界上沒有了依靠，沒有人會關心她。如果她就這樣回家，她的爸爸和媽媽一定會打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣火柴的'時候擦亮第三根火柴的那一刻又見到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國，只見奶奶要拉住小女孩的手時，火柴滅了。小女孩著急了，把所有的火柴都擦亮了。這時，小女孩看到奶奶微笑的抱起了她，奶奶把小女孩帶到天國了，帶到了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，沒有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了，小女孩被凍死了。
讀到這里的時候我感覺我的生活好幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有老師同學的關心，還有陌生人的幫助。我一定會刻苦學習，珍惜現在的美好生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇16
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個故事講的是從前有一個可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現在我很幸福，因為爸爸媽媽都很愛我，也都很關心我，我要珍惜現在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關心爸爸、媽媽，比如說好好學習、認真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀后感鄭思浩
今天回到家，我又看了一遍《賣火柴的小女孩》，書里描寫了一個失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴，在滑著火柴后幻想著美好的情景，最終還是沒有人買她的火柴，被凍死的故事。
我覺得這個小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒有溫暖的家和親愛的.家人的關懷。她顯得那么無助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現在擁有的幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇17
世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個小女孩的故事，她被父親叫去賣火柴，在一個大晚上，她的家人在寒冷的冬天應該很開心，然后在街上凍死了。
讀完這個童話，我深深地感到。這個可憐的`小女孩與家人團聚，享受著家人團聚的除夕。然而，她不敢回家，因為她沒有賣火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過去，看看現在。我們既是父母的“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔心生計，更不用說饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福啊！我記得有一次當我在看書的時候，我看到了一個故事。一個小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動車撞了。司機逃跑了。小女孩被送到醫院檢查后，只受了輕傷。然而，當她回到家時，她要求媽媽給她買個洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買玩具。為了給她買玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應該知道如何珍惜今天來之不易的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇18
這是丹麥作家安徒生的創作。童話是我們童年中斑斕的色彩，他寫了很多童話。我最喜歡的是安徒生創作的《賣火柴的小女孩》。一個小女孩在大年夜一個人在街上賣火柴。小女孩不敢回啦，因為她一個火柴都沒賣出去，回到家里爸爸會打她的。她又冷又餓，心里非常矛盾，要不要點燃火柴？最后實在忍不住鼓起勇氣點燃了五根火柴，出現了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一個沒有好冷，沒有饑餓的地方，過著幸福安寧的生活。
看完這個故事，我心里極其不舒服。大年夜下著雪，小女孩光著腳，一個人在街上賣火柴。為什么以前窮人家的孩子這么受罪，而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。
小女孩的年紀跟我們差不多，我們現在過著無憂無慮，飯來張口衣來伸手的生活。而且我們還不缺錢關心和愛護。但是小女孩卻過著每天挨餓，賣不出去火柴還要被挨打的`生活。我們現在要比小女孩過的好的多得多�，F在我們生活條件這么好，我們還不好好學習，經常惹老師父母生氣，真是對不起她們。
我們要珍惜現在的生活，好好學習，長大成為一個有用的人。以后報答關心幫助我們的人。對得起自己，對得起親人，對的起朋友，對的起社會！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇19
今年的語文課本中，我們學習了《賣火柴的小女孩》這個故事，讓我體會頗深，感受到了我們現在生活的幸福與美好是多么地來之不易。
故事講的是在一個寒冷的大年夜，一個光著腳，冷得直打哆嗦的小女孩在賣火柴。天越來越黑，越來越冷，人們都回家了，她卻不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家后怕爸爸打她，只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，冷的實在不行了，小心地點燃手中的火柴，暖和暖和自己的手，卻從中看到了曾經的美好與希望。她的快樂和幸福只能在幻想中得到，以前，她和她的奶奶是多么的幸福，多么的.快樂，最后她只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”。
和小女孩相比，我們是多么幸福啊！在明亮的教室里讀書、寫字，在操場上和同學們一起盡情地玩耍，在父母的呵護下茁壯成長！
和可憐的小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇20
"賣火柴喲，賣火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的.除夕之夜，人們在享受著豐盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了�？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當她劃亮第一根火柴的時候，她仿佛看見了一個溫暖的火爐；當她劃亮了第二根火柴的時候，她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對美好生活的向往，悄無聲息地走了。
她長著一頭金色的卷發，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風吹著她那條破舊的長裙，她不禁瑟瑟發抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個世界，那她會多么幸福��！
突然間，我覺得自己現在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關心呵護是多么幸福！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇21
《賣火柴的小女孩》這一個故事是讓我最喜歡看的一則童話故事，因為里面的故事，實在是太悲慘了。
《賣火柴的小女孩》中，一個乖巧，可愛，美麗的小女孩赤著腳在大街上走著，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，因為她爸爸會打她，于是她躲在一個墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的`抽出一根火柴擦燃，她看到了一個火爐，第二次擦然時，她看到了烤鵝，第三次擦燃時，她看到了圣誕樹，這時，天上的一顆星星落了下來，小女孩想：“有一個什么人死了？”這時她奶奶生前告訴她的，天上的星星落了下來，就是說有一個人快要死了。
第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒有痛苦，沒有寒冷的世界去了。大年夜過后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了
有人說這是喜劇，有人說這是悲劇，我覺得這是一場悲劇，一個乖巧的小女孩活活的凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著上小女孩一樣的孩子，他們沒有人愛，沒有人關心。
我們應該多多幫助想賣火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇22
賣火柴的小女孩在強烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。
一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說中的天堂了吧。
小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對她說：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現在就回到你的家鄉去吧！
回到家鄉的小女孩和奶奶成為了大富人，因為上帝把她們變成了百萬富翁。小女孩每天抱著奶奶買給她的絨毛熊，跟著奶奶一起，坐著華麗的馬車，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的'地方。然而，她卻一點也高興不起。因為她不喜歡奶奶眼中那充滿得意的目光，不喜歡奶奶付小費時那輕蔑的眼神。
甚至，她開始有些討厭這夢幻般的生活，討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說笑，不懂裝懂的樣子。
如果以后也是那樣的話，她會向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇23
小時候我讀過一篇童話故事，名叫《賣火柴的小女孩》。故事的大致內容是這樣的：一個小女孩兒在大年夜里赤腳賣火柴，當天夜里還下著大雪，行人都穿著厚厚的棉衣，行色匆匆，而這個《賣火柴的小女孩》只穿著薄薄的單衣，最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘！凍死在大年夜里是多么讓人心痛啊！
想想賣火柴的小女孩兒，再看看自己的生活，我感到非常幸福，但也很慚愧。大年夜里，我們一家人都圍成一桌，品嘗著豐盛的年夜飯，看著央視的春節聯歡會，其樂融融的，爸爸媽媽還給我壓歲錢，我們是多么的幸福��！可有時我們卻感受不到今天的幸福生活。
有一次，我嫌媽媽做的飯不好吃，想把飯倒掉，可是一想到《賣火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完，一點兒也沒浪費，媽媽夸我懂事了！其實是《賣火柴的小女孩》的遭遇教育了我。
我們今天的幸福生活，是父母用艱苦的勞動給我們創造的.，我們要珍惜現在的美好生活，好好學習，用優異的成績報答父母。用豐富的知識，把祖國建設的美麗，強大，富饒。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇24
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在這個寒假里，我讀了不少書和文章，其中令我印象最深的就是《賣火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫了在一個北風呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點的小女孩，光著腳在大雪中賣火柴，但因為沒有一個人來買她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節，我都會因路過的人毫無同情心而感受到社會的冷漠無情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對小女孩疼愛有加而感到溫暖。
看完《賣火柴的小女孩》這篇文章，再聯想到自己的'生活，深受啟發。有一次，我考完試，發現自己考得不理想，以為回家媽媽會大發雷霆，但后來她卻溫柔地說：“孩子，一次考不好沒有關系，最關鍵的是有沒有上進心。接下來我們一起來分析一下你的錯題。”一想到這，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒有和我一樣的父母和學習環境。對比之下我又覺得她是那么的可憐啊！
閉上眼小女孩點亮火柴的畫面就像一部電影一樣在我腦海中浮現……
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇25
“賣火柴!賣火柴!誰要火柴!”在一個寒冷的大年夜中，一個小女孩，在寒冷中走著叫賣火柴。這不是在描寫賣火柴的小女孩嗎?每當聽到這個名字，我的淚就止不住的住流下來。
我仿佛看見了那個小女孩:肩上披著一絲絲金發，穿著一件大大的圍裙，赤著腳在街上走著。她來到了一個墻角，拿出兜里的火柴，一次次的擦燃火柴,看到了不同的'景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨，漂亮的圣誕樹，慈祥的奶奶……最后,小女孩隨著奶奶的擁抱飛上了那個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方了。
我覺得和賣火柴的小姑娘相比，我們一個生活在地獄般似的世界，一個生在幸福的生活中，這之間的對比有大的差別啊！我們生活在幸福中，不應該要更加努力學習，更加勤奮向上嗎?當我們在溫暖的床上睡覺時，在明亮的教室里上課時，不應該也想想在另一個世界中，還有一些人生活得多么艱苦多么困難嗎?
我們慶幸我們生在中國這個安全的國度里。賣火柴的小女孩，請你回來吧，來到我們的國家，享受無窮無盡的幸福！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇26
一個寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實我最感覺到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的'來歷？相比之下，我們現在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過得很好，但他們經常抱怨父母不滿意。想起那個小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個小女孩當時的朋友，我一定會讓她來她家過年；如果當時我是小女孩的朋友，我會給他家庭般的關懷；如果我當時是那個小女孩的朋友，我一定會讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇27
今天，我讀了一個童話《賣火柴的小女孩》。內容:一個小女孩在平安夜賣火柴。
因為是合家團圓的好日子，沒人買火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在街角。因為太冷了，她點燃了一根火柴取暖�；鸸庵�，她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味，看到了一個暖烘烘的大火爐，一棵美麗的.圣誕樹，還有我親愛的奶奶。最后，在饑寒交迫中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，她在角落里凍死了。看完之后我淚流滿面，久久不能平靜。我想幫助這個小女孩。畢竟沒人愛她。以前只有奶奶愛她，但是奶奶去世了。我知道她當時很想回家，但家里也很冷，屋頂破了，遮不住風雨。也提醒了我，在我們身邊，有很多像小女孩一樣受苦的人。因為我們國家不富裕，貧困地區的孩子沒有漂亮的衣服穿，沒有足夠的食物，沒有錢上學看病。尤其是冬天，他們又餓又冷。
看到他們的小手凍住了，紅撲撲的臉凍住了，我的心像刀子一樣難受。我決心好好學習，長大后用力量幫助那些貧困山區的孩子。讓他們學習，有漂亮的衣服穿，有錢看病，讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設我的國家，希望我們的祖國更加富強。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇28
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過幸福生活”。我懷著激動的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發出呼喚。一次又一次的幻想是快樂、是失望。
第一次幻想火爐，因為外面很冷，希望得到溫暖；第二次幻想烤鴨，因為饑餓，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹，希望得到快樂；第四次幻想奶奶，希望得到關愛。最后，小女孩什么也沒得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個世界，沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的世界。沒有人知道她們要飛去哪一個世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的關懷、同學的'幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大為祖國建設作出貢獻。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來吧！小女孩，我們一起生活、一起學習……
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇29
今天，我流著眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個貧窮家庭的小女孩，在大年夜的街道上叫賣火柴。她披著頭、光著腳，雙手凍得透紅，卻緊緊地護著她圍裙里的火柴。她怕弄丟了火柴，就換不了錢，全家就要餓肚子。她更不敢回家，因為沒有賣掉火柴，她爸爸一定會打死她的。她的.家里和外面一樣冷，屋頂也壞掉了，風隨時都會吹進去的。讀到這里我不由得暗暗責怪自己……在家人的呵護下長大，過著衣食無憂的幸福生活，從未為生活而操勞，卻不知珍惜，真的很不應該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛的祖母，這些是她最渴望得到的。社會的殘忍和不平等，導致了小女孩在需要讀書的年紀，卻承擔了家的責任，我們今后還有什么理由不好好讀書呢？
人總是身在福中不知福，如果不是讀了這篇童話，我還真不懂得珍惜現在所擁有的一切呢！今后我要更加努力地學習，將來做一個對社會有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇30
今天，我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。
在一個溫暖的，家庭團聚的節日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩��！
然而，在點燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的`燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時刻是點燃火柴，夢想幸福的時刻，但只有那個時刻是幸福的，只有通向極樂的第二個時刻才是最幸福的
珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這么好，不好好學習還等什么？
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