校園電視臺-六年級-說明文

　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。那么問題來了，說明文應該怎么寫？以下是小編為大家收集的校園電視臺-六年級-說明文，希望能夠幫助到大家。

　　在我們結束學生生涯，所填寫身份再也不是學生，永遠告別校園的時候。對于學生生活，都留下些怎樣的回憶，是臨近期末考的時候熬夜通宵復習過的圖書館，還是一場畢業就分手的戀愛，亦或是下著雨的下午五點半，從校園電視臺里播放出的那首睡在我上鋪的.兄弟。

　　校園電視臺在我們的學生時代充當了怎樣的角色我們平時可能都沒有注意到，但它確實存在于我們學校生活的方方面。作為現代校園信息傳播的重要媒體，校園電視臺從不被人們重視，快速成長為了學校里文化建設當中必不可少的一部分。通過校園電視臺，學生可以隨時隨地獲取自己想要的消息。另外，電視臺有眾多部門組成，可以為學生在步入社會之前提供一個實踐鍛煉的平臺。正是因為現在各個學校對教育硬軟件投入的加大以及民用級別廣電設備的價格下降，越來越多的學校會組建自己的電視臺為學校提供各類重大事件紀實、師生教育、學習經驗交流、宣傳辦學特色等做出貢獻，讓自己學校的校園文化氛圍更加濃郁。一個校園電視臺校園電視臺主要有以下設備：2臺或者以上的攝像機、三角架、一臺非線性編輯設備、放像機、調音臺、特技臺、監視器、計算機、無線通話、采訪話筒、有線電視直播（或者網絡直播）設備；另外可選三維虛擬演播室、字幕機、提詞器等等。簡單的校園電視臺除需具有上述設備外，需要有一間專用的演播室，演播室需要進行光學、聲學的裝修等等。

　　數字化校園電視臺為我們的學生生活提供了眾多的便利，為枯燥的學習生活增添了了很多多的色彩，校園電視臺每天都向同學們推送各種新鮮的消息，讓學生能夠實時的掌握時事熱聞。而校園電視臺在學生群體當中廣受歡迎的原因也有很多：校園電視臺是夠使校內資源得到充分的開發利用，它的實時性和便利性更容易獲得廣大師生的支持參與；校園電視臺讓教師的專業動機、工作興趣和職業滿意度、專業能力都在活動中得以提高；校園電視臺所提供的平臺與機會容易形成學生團隊合作的活動方式；學生覺得節目內容更加接近他們的需要等等。最重要的是校園電視臺作為作為以德育為的載體的創新德育形式，對學生綜合實踐能力的培養有很大的好處，能夠讓他們在畢業之后快速的適應和融入社會。

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