跳繩的作文300字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的跳繩的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩的作文300字 篇1
一年一度的春季長繩比賽來了，操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。你們覺得是哪個班會贏？肯定是我們班贏。真那么肯定？我看不一定喲！同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。
比賽開始了。首先，裁判向選手們講解比賽規(guī)則；然后，一聲令下：開始！兩班的繩子都快速揮舞起來。瞧！對方班的同學(xué)身體向前弓著，眼睛緊緊地盯著長繩，瞄準(zhǔn)時機(jī)，一個箭步，雙手一揮，縱身一跳，他便開始在長繩中央舞蹈起來，頓時，觀戰(zhàn)臺上發(fā)出整整齊齊的一個、二個、三個數(shù)數(shù)聲。
接下來的，是我們班的長繩之王龍同學(xué)，只見他貓著腰，目光緊盯長繩，并隨著長繩舞動的節(jié)奏，身子一前一后搖動起來，時機(jī)到，一個沖刺，跑到繩子中央，雙腳起跳，繩子在他腳下劃過了一道美麗的孤線，觀眾們看到了這副場景，都嘖嘖稱贊，拍手叫好。龍同學(xué)剛才臉上的.緊張神情早已跑到九霄云外了，現(xiàn)在他正笑瞇瞇的跟觀眾們打著招呼呢！
時間在一分一秒地流逝，兩分鐘很快就過去了，到了清算成績時候了，我本以為我們跳得很差，出乎意料的是我們龍同學(xué)居然跳了237個，對方才跳167個，我們整整超過他們70個，我們贏了！
跳繩的作文300字 篇2
按班級班次，我班排在站尾。在后面也是有好處的，可以吸取他班的戰(zhàn)狀，以便我班杜絕出現(xiàn)類似的錯誤。
我班上場了。“掌舵”手死死地抓緊兩頭，“餃子們”一個個入鍋了，先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一個個輕裝上陣，勢在必得。哨聲響起，比賽開始！
“掌舵”手兩臂火速旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個個“餃子”神態(tài)輕盈如燕子，輕松一躍，躲過高速飛來的繩子�！耙粋�，兩個，三個……”我班越跳越帶勁，隊員越戰(zhàn)越猛，“掌舵”手越甩越帶勁，眼看勝利在望。不好，有“餃子”露餡了，大家都心急如焚�？晌覀円彩遣粫艞壍模酒饋恚^續(xù)堅持，不拖班級后退，堅持就是勝利。“掌舵”手依然賣力的甩著，大家也一分一秒的堅持著。
激動人心的時刻到了，剩下最后十秒時間，所有人都繃緊了精神。呀，又露餡了！怎么辦，沒時間了……“三十九個，四十個”又站起來跳了，耶！
雖然失利了兩次，可貴在參與，貴在我們堅持。不放棄的精神！
河南宏力學(xué)校初中部初一:齊玲玲
跳繩的作文300字 篇3
啊，我盼望很久的跳繩比賽終于來臨啦！
這周星期二的上午，我們舉行了一至四年級的單人跳繩比賽。一年級跳繩比賽開始了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的同學(xué)跳繩的時候東張西望，有的一動不動地站在那兒，有的使勁甩著繩子，雙腳快速地跳著。輪到我們了，我們一個個站在評委老師面前，王老師吹起了響亮的口哨，剛開始，我非常緊張，心怦怦直跳。王老師再次吹起了響亮的口哨，我停了下來。老師說我跳了131個，我擔(dān)心地走下比賽場地。我想，我應(yīng)該不會拖了班級的后腿吧。下午，我們比的是集體跳繩。輪到我們了，陳老師和鐘老師使勁甩著繩子，我們一個個像兔子一樣跳了過去。有的同學(xué)把一只手放在前面，把另一只手放在后面，握拳，像一個超人在空中。一個同學(xué)絆到了繩，我們非常緊張，但我們沒有責(zé)怪他。因為我們知道，比賽時不應(yīng)該責(zé)怪別人，要不然他會更加緊張。當(dāng)老師說，我們班和三班并列一名的時候，我們都?xì)g呼起來了。
開心愉快的一天過去了，雖然我單人跳繩沒有拿到第一名，但我依然開心快樂！
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