學小號的苦與樂作文（精選33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學小號的苦與樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學小號的苦與樂作文 篇1
在今年的“六一”兒童節，學校準備給我們過一個愉快的兒童節，就成立了鼓號隊，我非常有幸的成了一名號手。
指導我們的是王老師，王老師告訴我們小號只有三個音，還告訴我們吹小號要先學會憋氣。
一開始，我們幾個都在電視上見過吹號以為非常好吹，但是是當我們拿起小號一吹沒有聲音。我心想：剛才肯定沒吹好。我便又用力一吹，還是沒有聲音，我有些動搖了不想再吹號了。王老師好象看出了我們的心思便走過來說：“不要著急，小號不是一兩天就能學會的，要慢慢學�！庇谑俏覀冇志毩似饋怼�
練了幾天我們終于吹出了聲。王老師就給我們每人發了一本譜子讓我們去背譜子，我們翻開一看全是一些叉叉和數字，王老師說我們背的是數字，我心想：我連看都看不懂怎么背呀！我又有些動搖了，覺得太難了。我回到家跟媽媽說：“我不想吹號了”。我以為媽媽會同意，但是是出乎我的意料，媽媽卻說：“你已經學了一大半了，現在放棄不就半途而廢了嗎？”聽了媽媽的話我又有了信心，我慢慢的背會了譜子，并且也會吹了。
到了“六一”那天我們穿著學校發的衣服，走在鼓號隊中，我想：如果我當時放棄了吹號，我就不會走在這鼓號隊中，所以我在做任何事時都要持之以恒，不能半途而廢。
學小號的苦與樂作文 篇2
在我上三年級的時候，我看見鼓號隊的人老去演出，我很羨慕他們。而且，小號那亮閃閃的外形、富有光芒的色彩、悅耳的聲音，都深深吸引著我。于是，我終于按捺不住自己的渴望，就去央求老師了。鑒于我在音樂課上的良好表現，老師居然很快就答應了。不過，要等我上四年級時才能加入鼓號隊。
等待的日子里，一有機會，我就去看別人吹小號。原來，小號的音不僅僅是吹出來的，還要配合著按三個不同的鍵呢。原來，小號的最高音是dōu……
到了四年級，我就真的開始學吹號了。我們先學怎么把號嘴吹響。剛剛拿起號嘴的時候，我還在想：“就這么一個小空管，能把這么大的一個號吹響嗎？老師讓我們把嘴抿起來，不能有一點空。然后，又教了我們呼吸的方法——吸氣的時候把肚子鼓起來，呼氣的時候肚子憋下去……吹了兩天號嘴后，我們就開始拿起號吹了。我會把小號的主音dōu吹出來之后，就吹別的音了。然后，老師就先發你一張譜子，讓我們自己回家練。等有不會的再在第二天問老師。這樣，過了一個多禮拜，我就比較熟練地掌握了吹號的方法。雖然總是要把號舉平，我的胳膊很酸，但我特別高興。
現在，我已經作為主力隊員參加過很多活動了。我一定再接再厲學到底，我會把小號吹得更好……
學小號的苦與樂作文 篇3
今天是我喜歡的樂器“小號”的上課時間，我興高采烈地走進了教室，開始了今天的小號課。
課的內容是——用號嘴，老師說嘴型是最基本的，要在口腔里做發“喔”的狀態，然后合攏嘴巴發“嗯”，雖然我記住了方法，可怎么一個音都沒吹出來，反而吹出了好多口水，別的同學也沒成功，我們被難住了。
老師說吹出的氣要干，不能散開，也不能太用力，否則我們永遠都別想吹出音來，我用老師剛才教的又試了一下，沒想到發出音了，“嘟，嘟嘟！”我吹出來了，太好了！，我開心地跳了起來，不過，我高興的太早了，老師說我吹跑調了，結果讓我成了同學們的笑柄。
最好玩的還是我的口水大炮了，當時我正在很認真的練習時，突然，一堆口水從我的號嘴里噴了出來，差點噴到了老師，好險。
今天學到了新本領，雖然不是那么理想，但我很開心，下節課一定要更努力，加油！
學小號的苦與樂作文 篇4
每當我駐足在多功能廳，觀望那一排排金色的小號時，就會回想起曾經讓我倍感榮耀的小號手生涯與那句字字扎心的話。
去年的今天，我和幾個同學被鼓號隊的主任叫到辦公室。她細細打量了我整齊的牙齒和魁梧的身材，覺得我是吹小號的好苗子。不久，我就進了夢寐以求的小號隊。
當我拿起小號的那一刻，我的心中無比喜悅，歡樂得快要飛起來了。當我吹出第一個清脆悅耳的聲音時，我的心情很激動。雖然我吹出的曲子不夠連貫，但我在不停地鼓勵自己，給自己打氣。
在鼓號隊里，我開始了系統的學習。盡管譜子中只有幾個音符，可每次練習，我都既開心又興奮。老師的每一聲贊揚都令我無比滿足。
在一次表演時，我的演奏十分出色。在別人都沒有勁再吹時，我力氣滿滿，引領著大家演奏下去。那時，我的雙手早已疲憊不堪，額頭上的汗水如雨滴一般掉下來，但我依舊堅持著。
原本，我以為小號會陪伴我一生，但是一位老師的話卻改變了一切。
那天一大早，我跑到音樂教室門口，一把推開門，只見“號友們”早就到了，我遲到了。我的臉羞得通紅，正不知如何是好，老師突然走到我面前，一臉憤怒地看著我，冷冷地說：“你明天不用來了！”這句話猶如晴天霹靂，我的心似乎被刀割般難受。于是，我放下心愛的小號，悄悄地走出了教室。直到離開的那一刻，我的腦海中還浮現著小號的影子。
由于遲到，我失去了學習的機會，但我還是放不下小號，所以媽媽答應我，讓我再次去學習小號，感受小號嘹亮的聲音。
學小號的苦與樂作文 篇5
前天，余老師推薦我去平安里免費學習一節小號課。吹小號真難。對我來說簡直比彈鋼琴還要難！一開始老師叫我們唱：“E”，我們學著老師的樣子唱“E”。然后老師又說：“把嘴合攏，不要有縫。”我心想：原來吹小號這么簡單。沒料到，我一合攏嘴巴，就露出了一個不大不小的縫。
我又想就這么一個簡單動作就這么難啊！就在這時，老師讓我們吹出聲音來，并給了我們一人一個小號，我先叫了一個“E”，然后合上，吸了一嘴的氣，把嘴放在小號上一吹，小號沒發出聲音，我用中氣吹，還是沒啥聲音，我發怒了，用大氣一吹，吹的我腮幫子都鼓起來了，終于小號發出了像放屁一樣“比”的一聲，我吹得牙齒都使不上勁了。到五點半，小號課結束了，我們大家懷著依依不舍的心情回家了。
學小號的苦與樂作文 篇6
我有一把小號，它全身銀光閃閃的，它有三個按鍵，按住不同的按鍵吹會發出不同的聲音。用它能吹出動人的旋律。
開始，我不是很喜歡它，因為吹的時候特別累，我每次吹都是隨便吹完了事。有一次，學校的鼓號隊要出去表演，但是人數不夠。于是，把我們管樂隊的也叫去了，我極不情愿地在體育館排練。
在家里，我每天都練習，但效果并不是很好。很容易吹破音，引來媽媽的“河東獅吼”。我有幾次都想放棄，甚至想把它扔掉。小號仿佛在安慰我：“沒關系，只要努力，一定能取得成功的。”我又轉念一想：是啊，如果練30分鐘不行，那我練50分鐘，60分鐘還不行嗎？
于是，我每天做完作業，就一直在吹小號，吹得嘴唇發麻。功夫不負有心人，我終于成功地把整首曲子吹得很熟練了。上臺表演的時候，心里又激動又緊張，小號仿佛在對我說：“別緊張，要相信自己�！蔽矣止钠鹆擞職�，當一首曲子吹完的時候，臺下響起了經久不息的掌聲，小號也仿佛笑開了花。我第一次感受到吹小號的快樂。
這把小號已經陪伴了我整整兩年，我會一直留著它的，因為它是我的好朋友。
學小號的苦與樂作文 篇7
周一，老師突然來到教室說：“學校要求每個班都要選送兩名同學去參加小號隊，代表學校去參賽。”我一聽立馬來了精神，飛快地舉起手，老師看見了，也露出了鼓勵與信任的笑容。
周二，校領導就招呼我們到音樂教室集合。不看不知道，一看嚇一跳啊�！叭悄猩�。”我驚訝地說。我心里在犯著嘀咕：這些男生應該都很厲害吧，并且都是班里精心挑選的，想到這兒，我有些想放棄，可是又一想全校就我一個女生吹小號，也是很自豪的，所以我要更加要努力，不能放棄。
周四，這已經是我們的第二節課了，上節課老師教我們怎么用號嘴吹，我自己覺得還不錯，至少可以吹出調來了。為了練好它，我的嘴都已經磨得很痛了，同時也為了能有一個漂亮的站姿，我是腿酸胳膊疼。這次我們又學習了吐音。我覺得這個吐音很好笑，就像小魚在吐泡泡兒似的，真有趣。但是想把它練好也真的是不容易。
最可怕的周五到來了。你們猜猜看，我們今天又要干什么啦？我估計你絕對不會想得到，我們這次要選拔了。其實，當時我也很緊張，只不過是我在家里反復地練了無數遍，我照著鏡子練，吹給家人聽，不厭其煩地練習，心里還是有一些底氣。
這次選拔的結果可真是出乎我的意料啊。沒想到很多男生，都還沒我厲害呢！那我更要好好珍惜這次機會。
通過這件事，我懂得了一些道理。要想做好一件事，就不能放棄，說不定會做得更好呢。加油吧！少年們！
學小號的苦與樂作文 篇8
我學會做許多事，但最使我難忘的還是吹小號。
我從四年級下學期開始吹小號，教我吹小號的老師姓方，不太嚴厲，那時我吹得不怎么樣，一學期下來，只會吹幾個簡單的音符。我一心想把小號吹好，于是一放暑假，我便又報名參加了小號班，暑假換了一個老師，姓汪，汪老師雖然嚴了一些，但俗話說得好“嚴師出高徒”嘛，和我一起吹小號的一共有6個同學，都是以前一起學的，汪老師每天布置作業，抄一段譜子讓我們回家練習，第二天檢查，如果誰沒有通過，就得罰他一個人在那兒練習。
為了練習高音，我不知練習了多少遍。暑假快結束了，老師抄了《少年先鋒隊隊歌》的譜子，說“過幾天，我們要舉行聯歡會，所以同學們回家一定要好好練習，不要讓我失望�！�
回家后，我想到湖邊去練習，可是外面下著傾盆大雨，在家練，小號聲音太大，影響鄰居們休息，沒辦法，只好讓爸爸打傘，帶我到湖邊去練習，我們冒著大雨來到湖邊，雨中小號聲聲格外清脆，雨點在嘩啦啦的伴奏著，我的心情也格外愉快，小號聲音也就輕松、自然。
我吹小號有時也高興，有時也煩惱，吹小號十分累，吹得嘴都腫了，有時候我真想放棄，可又一想，學一樣東西不能半途而廢，要堅持下去，不然什么事情都做不成。每次，都是這樣的精神使我又邁出了一步，這種持之以恒的精神激勵著我，陪伴我度過一天又一天。
我現在吹小號比以前進步多了，可以吹好幾首歌呢�，F在也不覺得那么辛苦了，我真希望我的小號越吹越好，更上一層樓。
學小號的苦與樂作文 篇9
我家的桌上放著一個金燦燦的小號，銀色的號嘴。金色的小號，擺在陽光下格外耀眼，每當我看到別人在陽臺上用小號吹著動聽的曲子，我就不得不和你分享我是怎么學會吹小號的。
記得那天，我看到別人到我鄰居那里學小號，我聽著那動聽的音樂，就對媽媽說：“我也想學小號，給我買一個小號吧�！眿寢屨f：“好，你要努力。”于是，媽媽幫我買了個小號，在鄰居家報了名。
接下來的日子里，我每天按著教練教我的方式去吹，沒過多久，我吹得嘴巴裂開了，拿小號的手也酸了，我心想：吹小號太難了，我不想再學了。這時教練走過來，見我愁眉苦臉的樣子，鼓勵我說：“吹小號要有耐心，不要遇到困難就退縮�！蔽业男睦锘砣婚_朗，又有了學小號的動力。
果然，幾天后，我成功學會了。我高興地跳了起來，媽媽對我說：“真棒！你以后要多練習啊，就可以去參加比賽了�！睅讉�星期后，我練得差不多了，就去參加了比賽，最后，我獲得了第二名，我內心非常的高興。
從那以后，我真正的領悟到：學什么都要堅持，因為堅持就是勝利，我以后再也不會輕易放棄了。
學小號的苦與樂作文 篇10
一年級時，學校組建了樂隊，有興趣學習管樂的同學都可報名。我們班級中的男生都報名了，我也很想參加，于是我便選了小號這個樂器。
第一次吹小號，我心中充滿自信，我身體壯，力氣大，一定能一次成功。我拿起小號用力一吹，只感覺有一陣風經過小號，但沒聽到有聲音出來。老師笑了笑，耐心地對我說：吹小號要先學會控制自己的氣息。你可以試試憋一口氣后慢慢吐出。平時在家，也可以通過吹瓶子來鍛煉肺活量。聽了老師的指導，我心中下定決心回去后要好好練習。
當天下課回家后，我立馬找來一堆塑料瓶，排開豎立在桌上，深吸一口氣后然后用力一吹，眼前的瓶子紋絲不動。但我并沒有放棄嘗試，反而更堅定了要戰勝這些瓶子的想法。就這樣一次次地反復吹，一天、兩天、三天一周過去了，我終于能一口氣可以吹倒三個瓶子。為后面學習小號練就了基本功，也打下了扎實基礎。
練好了肺活量，我又興沖沖地去找我的小號老師。接著，老師教我吹音階。當然從最簡單的do開始學，右手一個鍵也不用按下，直接嘴巴對著號嘴吹氣，聲音緩緩地從小號喇叭口流出。接著，是remifaso一個個地練習。當吹到高音的fa時，我用盡了全身力氣，臉都漲紅了，可就是總也達不到老師的要求。在垂頭喪氣時，老師笑著鼓勵我說：現在你力氣還小，吹不上去沒關系。多練練會好的，我相信你！我低頭心想：老師這么看重我，我一定要好好把這幾個音階吹準確，這樣我就可以早點吹曲子了。
又經過幾個月的努力，我已經學吹較難的譜子了。這時，我又有了新的困難，那便是曲子速度太快，我完全跟不上節奏。這時，老師笑瞇瞇地說：先放慢速度吹，保證音準一定要正確。每天要反復練習，漸漸地提高按鍵的速度。你可以的。我相信你！在老師的鼓勵下，我掌握了要領，終于可以跟著節拍器，吹出完整的曲子了。我想這段時間除了自己努力練習外，老師的鼓勵對我也非常重要，讓我越來越自信，越來越覺得自己是可以做到的。
我就這樣每周堅持練習，一點點進步，最后完成了小號三級的等級考試，取得了證書。這張薄薄的證書不但肯定了我之前努力付出，也讓我感到驕傲、自豪和自信，讓我有了滿滿的成就感。后來，我終于成為了咱們學校樂隊的小號手，我也非常享受音樂帶給我的這種奇妙感覺。
學小號的苦與樂作文 篇11
“中午12：50請鼓號隊同學到學校舞蹈房集合�！苯裉焐衔�，廣播通知道。干什么？我們鼓號隊去四中，干什么？四中開運動會，特別邀請我們二小鼓號隊成員說好聽點：為了二小的榮譽，義不容辭！說難聽點：下午說不定不用上課，劃來。
到了出發時間，嗬！有專車來接么！我們到了四中，乖乖，好多人喲！兩三千是有的！他們全都穿著統一校服，好個氣派場面！
開幕式正開始了。前面有四中的學生給我們帶路。我們竟來到了大街上，我心里不禁一證：嗯？不會吧！我們要在大街上獻丑？這么大個四中沒有田徑場嗎？我們走在慢車道上，鼓號聲蓋過了汽車的聲音。路旁開小店的人全跑出來看熱鬧；兩個正在干活的電焊工，聽見了聲音，也停下手中的活，看著我們。我這時驕傲極了！
到了石板橋，我經過馬路才發現：后面跟著四中的全校師生！我們接著又被帶到泥路。過了泥路，展現在我們眼前的是四中的田徑場�？蓧虼蟮�，一圈少說也的7、8百米。我們又繞了一圈。退場時，我們已是筋疲力盡了。我們又回到學校上課，想想，還挺驕傲呢！
學小號的苦與樂作文 篇12
在圣里卡多的一個小城，有一座很高的塔樓，那里有一位平凡得不能再平凡的吹號手，而我是他的小號。
小城有一個老規矩，吹號手每隔一個小時就要吹響《海納圣歌》，這是一個神圣的任務�？晌译m然有神圣的任務，卻有一個很煩的吹號手。
閑暇時間，吹號手喜歡自己編創小曲，然后拿我試吹，我不是試驗品！我很煩。吹號手喜歡和我聊天，可我不想聽這個羅嗦的老人講話�！疤柊�，今天陽光很溫暖�！薄疤柊�，我兒子要當兵，唉，你說，這戰爭什么時候才停止啊……”老頭每天訴訴叨叨地和我聊著天，我實在是受不了了。
戰爭終于爆發了。人們都在逃難，一路上還有遭到歹徒襲擊，哭得哭，叫得叫，逃得逃……悲傷和恐慌籠罩著這座小城，唯有老人照吹小號不誤。我不知他哪里來的淡定，甚至有點想聽他說話，想從中得到原因。
果然，他又和我聊了�！疤柊�，兒子上前線啦，立了功，當年我從孤兒院領養他，是沒有錯的……反正我也活夠了，除了兒子，我沒有牽掛了，也不怕死……我要等他回來。”你瘋了嗎？戰爭爆發了！我恨不得自己有兩條腿，這樣就可以逃走，可我沒有。
敵人攻進城來，戰火布滿了全城�！稗Z”的一聲，塔樓倒下了，老人果斷地拿起了我，而不是他節衣縮食攢下來的那一點錢。我有點喜歡起老人了。我被他夾在腋下，不知道他要到哪里去。一個小時過去了，老人從一座廢墟中走了出來，他對我說：“號啊，我把一生都撲在上面了……我沒什么可留戀的……”說完，他爬上了最高的廢墟，吹響了我。
黎明時分。我現在覺得，自己很幸運。老人吹響了小號，《海納圣歌》的旋律回蕩在戰場上，一輪火紅的朝陽在他身后升起來�！肮逗＜{圣歌》！我呸！”一個刺耳的聲音響起，很多聲音笑了起來。一支利箭飛了過來，正射中他的心臟，鮮紅的血洶涌而出。箭在他的心臟上顫了兩顫……他退到一堵殘墻上，吹響了最后一個音符……
我很幸運。
圣里卡多博物館，1號展廳3號柜。
“各位游客好，我們看到的是一把非常神圣的小號，這是在百年前一位吹號手在戰爭中，中箭后用盡最后一口氣吹響了它，這深刻地反映了人們對和平世界的渴望！”
謝謝你，吹號手。我很幸運，能成為你的小號。
學小號的苦與樂作文 篇13
星期三，我們上小號課，二年級六班的一個同學把我的小號給摔壞了，事情的經過是，他因為吹號的問題跟我發生了爭執，然后他趁我給郭竹青借號油的時候，他趁機把我心愛的小號推到了地上，小號被重重地摔在了地上，把小號的喇叭口摔扁了，小號脖子也摔皺了。我很傷心，于是就恨恨地打了他兩下。放學時，我本跟著他，找他的家長把事情經過一說，可惜人太多跟丟了。
于是，回家家里，我將事情的經過跟媽媽一說，媽媽說：“他故意把你的小號給摔壞了，明天應該找他家長把情況說明一下”。到了周四，我和媽媽到他們班放學門口找到了他，當媽媽快把他理論哭的`時候，他爸爸來了，媽媽又和他爸爸說明了一下事情的經過，并說：“幾千塊錢的東西，不應該隨便摔來摔去的”。于是，他爸爸把他批評了，之后我媽媽說：“算了，關鍵只要知道爸爸媽媽的錢不是那么容易掙的就行了。”經歷過這個事情以后，我明白了爸爸媽媽的錢不容易掙，我們不應該亂花錢，同學之間發生矛盾的時候要及時和好，更要愛護東西。
學小號的苦與樂作文 篇14
在地球上一個不起眼的角落，有一座不起眼的小城。城里有一座高高的塔樓，那里有一位平凡得不能再平凡的吹號手。而我，就是他的小號。
小城里有個規矩，每逢太陽升起時，吹號手就要吹奏國歌，這是一個非常神圣的任務�？墒�，我雖然擁有神圣的任務，卻有一個很煩人的吹號手。
閑暇時，吹號手喜歡自己編些輕快的小曲，然后拿我試吹。“我可不是試驗品！”我叫嚷著。我十分煩躁，還氣鼓鼓地不想發出聲音�！霸趺椿厥�？”吹號手奇怪地撓著腦袋：“怎么我的小號就發不出聲了呢？”看到他抓耳撓腮的焦急模樣，我心中竊喜。
他喜歡跟我聊天，可我想出門看看藍藍的大海，不想待在陰暗的屋子里，聽一個嘮叨的老頭子說話。但他沒有覺察到我的情緒，依然自顧自地嘮叨著：“小號啊，今天天氣真好�！薄拔覂鹤右惨锨熬�打仗去了，你說，這戰爭何時才能結束啊……”老頭每天都嘰嘰咕咕的自言自語，我實在受不了啦！
戰爭很快蔓延到了小城，人們都在逃難，路上還有歹徒襲擊，人們哭得哭、逃得逃……悲傷和恐慌籠罩著小城，唯有他每天照吹小號不誤。我不知他哪里來的淡定，甚至有點兒想聽他說話，想從中得到答案。
他又聊起來了：“好啊，我兒子立了大功……當初我把他撿回家，是沒錯的……我沒有牽掛了，我只想等他回家�！薄澳惘偭�？這可是戰爭！”我真想有兩條腿，這樣就能和他一起逃離這里……可惜我沒有。
沒過幾天，敵人攻進城來了，戰火布滿了全城。塔樓也倒下了，老人毫不猶豫地拿起了我，而不是他平日節衣縮食省下的幾塊錢。說真的，我有點喜歡上他了。我被他夾在腋下，不知要去往哪里？一個小時過去了，老人從廢墟中爬了出來。他輕聲說：“號啊，我把一生都獻給這座小城了……我不走！”他爬上了最高的廢墟，吹響了我——
我現在覺得自己很幸運。國歌的旋律回蕩在戰場上，一輪朝陽在他身后升起。很多聲音笑了起來，好像在嘲笑老人……一支利箭飛了過來，正中他的心臟，鮮血噴涌而出，而他，一聲不吭……他退到一堵殘墻上，吹響了最后一個音符……我閉上了眼睛。
我很幸運！
謝謝你，吹號手。我很幸運，能成為你的小號。
學小號的苦與樂作文 篇15
我一直對舅舅的小號好奇，它是怎么發出聲音的？只有三個鍵怎么也能吹那么多音符？于是在好奇心的驅使下，我走近了那個神奇的東西。
我學著舅舅的樣子把號嘴放上去，然后鼓足氣吹了一下，只聽“轟”的一聲巨響，把我嚇了一大跳，心里想：這東西也太嚇人了，聲音也不好聽，舅舅怎么會想要吹這種東西呢？
我又把號嘴拿了下來，用力一吹，“噗”的一聲，好難聽啊！我再把小號用力一拉，只聽見發出一聲“哐啷”的響聲，天哪！小號的一個零件被我拉下來了，這個小號也太不結實了，一拉就壞。我還發現了號油，可又不知道是倒在哪兒的，我就從吹的地方倒了進去。
這時，舅舅來了，我趕緊跑了出去，舅舅看見小號成了這樣，臉都氣紅了，我看見他這么生氣，看都不敢看他了。
我很奇怪，為什么我吹小號吹得這么難聽，到了舅舅那就能吹出那么好聽的樂曲呢？我真佩服他。
學小號的苦與樂作文 篇16
冬天，一位小國王在小河邊發現了一把小號。小國王不喜歡音樂，但看到這把精美的、金黃金黃的小號，還是把它帶回了王宮，他壓根不知道這是一把有魔法的小號。
一天，小號突然開口說話了，小國王做夢也沒沒想到小號是會說話的！
“你很喜歡音樂嗎？”小號問，“我……我不喜歡音樂�！眹鯌饝鹁ぞさ卣f。小號吃了一驚，“為什么？”它問道�！拔也粫葑嘁魳�，音樂對我沒有用。而且我覺得音樂沒意思�！薄霸趺茨苓@樣說！”小號著急了，“音樂雖然無形，但卻有強大的力量呢，比如它可以調整你的心情，當你不開心時聽聽音樂會對你有幫助的�！毙√柼咸喜唤^，“音樂是一種藝術，許許多多音樂家都演奏不同的樂器，比如我們小號，我們可以演奏叫人們起床的起床號、讓大家睡覺的催眠曲、戰場上的沖鋒號……現在請吹一下我吧！”小國王點點頭然后一吹，小號唱出了一支歌，這支歌多么美妙，多么動聽呀，小國王驚呆了。
從此以后，那位小國王愛上了音樂。
學小號的苦與樂作文 篇17
童話里寫的一只小吹號天鵝，卻是一只生下來就發不出聲音的啞天鵝。名為吹號天鵝而發不出聲音，麻煩就大了，等到有了心愛的天鵝小姐，也無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛。
這小天鵝卻沒灰心，找到它的老朋友，一個牧場孩子幫忙，讓它進學校學會了讀和寫，脖子上掛著石板石筆回湖上來。可依然沒有用，它看中的天鵝小姐不會讀，看不懂它在石板上寫的意思，飛走了。這回輪到天鵝爸爸想辦法，它去城里沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給它叼來了一把小號。
小號到底沒有付錢，是偷來的，這又成了小天鵝的心事。它學會吹幾個音符之后，脖子上除了掛石板石筆，又掛上了這個小號，隨它那位孩子老朋友到夏令營去擔任吹號手掙錢還債。它在夏令營聽到了許多優美音樂，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。
夏令營結束后，它先后到波士頓和費城去演奏小號，越吹越好，名聞全國，成了美國小號演奏家路易斯·斯特朗第二——它也叫路易斯，這當然是作者給它起的，因為作者——這位安排書中人物命運的“上帝”——正是注定要它和那位小號大師并列在一起的。這一來，它掙到了許多錢。也是無巧不成書，一場暴風雨把它心愛的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費城動物園的湖上。
吹號天鵝是種稀有動物，動物園準備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠留在動物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負責人談判，讓他放走天鵝小姐，答應在動物園需要時，它們把生下來要照料的小天鵝送給動物園。
路易斯用它的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著它回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸去還清小號欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號天鵝都是生在那里，然后飛到美國野生動物保護區生活的。
當然，路易斯帶著小兒女回美國的時候，一路上還會舊地重游，看看它那些老朋友。
學小號的苦與樂作文 篇18
韋老師從他的小號盒里拿出一張鄒巴巴的紙，把它攤在了譜架上。那張紙上的曲子是《那波里舞曲》。《那波里舞曲》是考級要吹的曲目。我眼中一亮，心中快樂的氣球頓時鼓起來了：老師好久都沒有教我吹完整的曲子了，只讓我練短的練習曲。韋老師吹奏了一遍曲子，真好聽。他先教了我第一部分，然后跟我說：“回家把第一段吹好，可以試試第二段。”我興奮極了。
回到家中，我迫不及待地拿出了小號，吹了起來。我把舞曲的第一段吹得很嫻熟。此時我的腦海里飄來了老師吹奏的好聽的音符。我心想：我肯定也能整個曲子吹出來。于是我自信滿滿地拿起小號，哎呀！我吹的第三段太“熟練”了！節奏快得讓我得意洋洋起來，仿佛我已經一腳跨進了音樂大師的圈子里了。真是當局者迷，旁觀者清呀，媽媽走過來對我說：“你吹得這么快，趕火車呀。音符要吹準了，吹得穩一點�！笨墒�，媽媽的話我一點沒聽進去。一連好幾天我都是這樣練的。整個人似乎要飄起來了，完全是一位得勝者的姿態。
星期六我去回課。老師請我吹奏上一節課的內容。我得意地吹了起來，并且把老師沒教的內容也吹了。心想：這下老師肯定會表揚我了�？墒鞘屡c愿違，韋老師微微皺了皺眉，他說：“第三段雖然節奏很快，但是音符要吹準，節拍要吹得夠長。你不要著急，慢慢來。急于求成是干不好事情的�！崩蠋熣f完給我演練了一遍，果然跟我吹出來的感覺不一樣。我再次拿起小號，沉住氣，按照老師講的要求吹奏了起來，一連吹了好多遍。老師給我打著節拍，不斷糾正我節奏上的錯誤。最終小號管里飄出了美麗、悅耳的音符。那一刻，我感到很快樂。
學小號的苦與樂作文 篇19
幼兒園大班的時候，我去學習了小提琴�？墒俏艺嫘牟幌矚g，學了大半年，連五線譜都看不懂。后來老媽認為我五音不全，沒有這個天賦，就沒有強迫我學樂器，我一身輕松�？墒乾F在，我看著身邊的小伙伴個個都身懷絕技，我覺得我得去學個本領，不能太落后了。可是學什么呢？我想了好久，我就想學小號！
當我把這個想法告訴爸爸媽媽的時候，他倆不約而同直搖頭。哎！好奇怪，以前老媽一直想讓我學這個學那個，如今我自己提出來想學小號，他們怎么都不同意？原來他們認為小號是比較有難度的樂器，能堅持下來的很少。我央求他們：“我喜歡小號，我覺得小號既能奏出嘹亮的號角聲，也能奏出優美而富有歌唱性的旋律。我會好好堅持，請爸爸媽媽相信我。”我感動了爸爸，結果爸爸花了很多心思，幫我找到了專業的小號老師，又從網上買了個小號。
小號到了，我心里一陣激動。爸爸幫我消毒了小號嘴，我迫不及待得吹了起來。經過老師一節課的指點，我覺得能吹出聲音，已經很好了�？墒锹牭叫√柕穆曇簦职謰寢尪肌班圻辍毙α顺鰜怼Ｎ屹�氣地和爸爸說：“你們笑話我，那麼你們自己來試試�！卑职忠话褗Z過小號，那個表情挺不屑的。結果，老爸使出吃奶的力氣，小號都沒發出一絲聲音。我笑翻了，我說：“你們都不如我。”老媽不服氣了，她說：“來來來，我就不信了，我肯定沒問題�！苯Y果老媽倒是吹出了聲音，可是大家一致認為，這聲音不如我吹得好聽。爸爸媽媽一起鼓勵我，認為我還是有這個吹小號的天賦，他們希望我能夠堅持下去，碰到困難和障礙的時候，不要輕易放棄。
我看著金光閃閃的小號，心里暗暗地下決心，一定好好學吹小號！
學小號的苦與樂作文 篇20
明明有一把漂亮的小號，他還會用小號吹出美妙的音樂。
放學了，明明飛快地跑回家，對爺爺說：“爺爺，聽一聽我吹的小號，同學們都夸我吹得好聽呢！今天，我來給您露一手！”
戴著老花眼鏡，身穿黑白大衣，臉型像搞笑的老夫子，還有兩撮胡子像個“八”字形的爺爺正坐在椅子上看報紙，抬起頭來，嚴肅的說：“吹小號？給我聽聽�！�
明明使勁吹，吹的滿頭大汗，滿臉通紅，氣得直跺腳，大叫道：“怎么吹不起來，為什么��？”爺爺說：“我以前是樂器部的部長，我來，一定行！”
爺爺用力的吹，但怎么吹都吹不響，也吹的滿頭大汗，一屁股坐在椅子上，緊皺著的眉毛舒展開來，也說：“怎么吹不起來？”他左右一看，咦，奇怪，明明呢？
原來，明明見爺爺吹不起來，看到了外面的自行車，就聯想到了打氣筒，便去拿，他一溜煙兒跑了回來，對坐在椅子上連站都站不起來的爺爺說：“爺爺，試試這個！”
爺爺知道要怎么做了，他拿起打氣筒，慢慢的站起來，用繩子放在小號的底部，輕輕地按了起來，只聽“咚”得一聲，一塊橡皮掉了出來，小號頓時發出美妙的聲音。
“你真是一個聰明的孫子！”爺爺望著明明。
“您也是一個好爺爺！”明明望著爺爺。
爺孫倆會心地笑了，笑得多么燦爛！
學小號的苦與樂作文 篇21
我是一個小號，因為我身上有一條裂縫，我從來沒有被人用過。有一天，一個胖胖的小男孩拿起我，他雖然看到了我的裂縫，但還是把我帶走了。小主人總是吹不好我，在很多人的面前出丑了，讓他很難為情，但我還是被小主人關心著。
有一次，小主人發現我在桌子上站不穩，老是倒下去。只能把我放在課桌里�？梢驗橐恍⿻脑颍业牧芽p越來越大。小主人也很怕我被書擠壞了，這樣的話小主人就一定要負一定的責任。小主人很熱愛音樂，他不想因為弄壞我而被輔導老師開除小號對。過了幾天，同學們都去參加興趣小組了。小主人也不例外，興沖沖的帶上我，來到操場中央的草坪上。小主人與一個學生發生了爭吵，只聽“咔嚓”一聲，不知是什么原因，我的身體斷成了兩半。小主人很害怕，回家時還大哭了一場呢。在那時我很自責，給小主人帶來了悲傷。
過了幾天我回到了原來的地方，是因為小主人有了新的同伴我很懷念與他相伴的日子。
學小號的苦與樂作文 篇22
做體操時，一句話如一把利劍刺入了我的心中：“請三年級的新鼓號隊隊員到音樂室開個短會。”
“新！”為什么是“新”？難道我們從此和鼓號隊分別了嗎？我是小號組的組長，很愛我的小號，它讓我們為學校爭得許多榮譽，陪我們度過了那么多快樂的時光，可是，一切都沒了，新的鼓號隊員選好了，在星期六訓練。
上一次，我們無論如何也沒有想到，這竟是我們最后一次用自己的樂器。那一次是去“青少年課外活動中心”在去的路上，我們還說說笑笑，一點沒有想到那竟是最后一次。
做體操時，同學們戲稱我們為“退休的鼓號隊隊員”。班上同學們都帶著一絲傷感說：“真沒想到，我們從此再也不能用自己的心愛的樂器了�！�
星期六，我在校園對面的益智手工坊畫泥畫，聽見了校園里傳來的那熟悉的小號聲：“哆、來、咪、發……”我再也無法認真畫泥畫了，一種深入骨髓的失落縈繞心頭……
學小號的苦與樂作文 篇23
夢想
每個星期一舉行升旗儀式時，同學們都穿著校服，在操場上排著整齊的隊伍。學校鼓號隊的同學站在我們的隊伍的前面，穿著漂亮的鼓號隊隊服，顯得非常威武。出旗的時候，他們就吹奏出優美雄壯的出旗曲。我真羨慕他們，心想：要是有一天我能穿上鼓號隊的隊服，那該多好�。�
起步
暑假要到了，眼看五年級的鼓號隊隊員就上初一了，不能再為我們學校吹奏出旗曲了。學校決定在三年級選一批新的鼓號隊隊員。我聽了，心里樂翻了天：機會來了，我一定要抓住。我迫不及待地去報名了。果然，我被選中了，順利地進入了小號隊。
苦練
我高興極了，一拿到小號，用力一吹，可那金色的小號卻一聲不吭。我又試了好幾次，只吹出了“噗哧噗哧”聲，我的心一下子冷了半截。老師耐心地教我吹小號的技巧：把嘴唇繃緊，往兩邊拉，腹部要往里收，吸足了氣，再吹出來，氣流還要從一個小孔里吹出。這樣，吹出來的聲音才會好聽。我按照老師說的方法去吹，聲音果然動聽多了。我不斷地練，在吃晚飯時，感覺嘴唇特別不舒服，還隱隱發痛，原來是練吹號的原因。我想：學吹小號還真難呀，但我一定要把它學好。我堅持每天練習，從開始到練氣流，到吹出3,再到5……直到吹出整首《出旗曲》。
成功
星期一又到了，這時的我已經穿著那讓我羨慕已久的鼓號隊隊服，右手舉起那閃著金光的小號，鼓起腮，挺起胸，和其他隊員們共同演奏出了那首嘹亮的曲子……
學小號的苦與樂作文 篇24
無意中翻開了這本書，讓人一看就著迷。
故事說的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說想法，學會了在石板上寫字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號，路易斯練了一遍又一遍，經過無數次練習，最終它成功了，也打動了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的贊賞。
看完這本書，我久久地回味著，心潮起伏，被一種力量所感動。主人公與命運抗爭，克服種種困難，不放棄，最終都獲得了成功。故事的所表達的精神深深地扣擊著我的心靈。
我曾經也看過貝多芬的故事。他是一個不向命運屈服的人。年輕的時候，耳朵聾了，但并沒有放棄音樂的創作。每天彈奏不同的曲子，不管別人怎么說他。他愛音樂，勝過他愛生命。最終他成為了世界偉大的音樂家。
曾經有一位叔叔因從火車上跳了下來而失去了雙腿，但他并沒有因此而放棄自己的夢想——登上五岳。他花了半個月來到濟南。途中，他也想過：算了吧，反正我也不可能登上去的，放棄吧！但是他千想萬想，最終還是決定去。因為他要證明給全世界看：殘疾人也可以登上泰山，我們也很強，也許比正常人更厲害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定會成功！一天早晨，他穿上干凈的衣服，出發了。他一步步地往上爬，并沒有因為別人的嘲笑和諷刺而放棄。途中，只有一個信念支持著他——相信自己是可以的，不放棄。他忍耐著饑餓，不知出了多多少少的汗水。最終，他花了兩天兩夜，在第三天的時候，成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級的時候，暑假里學游泳，一開始，我覺得游泳是一件快樂的事，但我覺得好難，四肢怎么也協調不起來，怎么也學不會，我準備放棄了。突然間，“不言放棄，成功就在你眼前”這句話浮現在我的腦海中。于是我每天堅持練習游泳，最終在第十天的時候，我成功學會了游泳！
《吹小號的天鵝》這本書，讓我想起了很多人，很多事。他們都有著與命運抗爭，憑著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我，讓我在學習的道路上奮勇前進。
學小號的苦與樂作文 篇25
成功的路上有許多條歧路，只有勇敢無畏的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑洼洼，要想獲得成功，就要具備著堅強無畏的精神。
翌平的作品《穿透云霞的小號》這本小說極力張揚了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神，書寫了一種男子漢的自立自信、堅韌不拔的陽剛氣質，以及敢于擔當、孤筏重洋的英雄夢想。
令我印象最深的是《飛》這篇小說，以一場突然降臨的大地震災難為背景，刻畫了被壓在廢墟之下，身處絕境的“我”，如何戰勝無邊的黑暗，戰勝對死亡的恐懼，而在對父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中，勇敢地鼓起信心，絕境求生、重見天日的故事。贊揚了少年的勇敢無畏精神，使我明白了成長是艱辛的，我們不光要長大還要變得強大，當未知的明天和意外的事情來臨了，我們要像書中的“我”用一顆積極、無畏和堅強的心，去勇敢地接受和面對。
而我學會滑板就是靠這勇敢無畏的精神。記得在一個暑假里，滑板特別流行，每天我都能看見幾個小伙子駕馭著只只滑板在廣場上來回穿梭，玩出各種的花樣。在旁觀看我的心里羨慕極了，對此產生了十足的興趣。當滑板買回來時，我就不停地練。剛開始我還不會滑，只是抱著滑板在廣場的角落里，練習站上去，卻一而再、再而三地跌下來，渾身上下臟得像條小泥鰍，膝蓋受傷了，手也蹭破了，還沒少讓人看笑話，我不由得想放棄，但一股勇敢無畏的力量促使著我不灰心、不放棄，敢于克服困難，我握緊拳頭，自信地決定必須要學會滑板，經過幾天的刻苦練習，果然功夫不負有心人，現在我已經從菜鳥變成一個十足的高手……學會之后，我對此深有感觸：人生需要目標，有目標才有奮斗，但奮斗的過程中并非一帆風順，需要勇敢無畏的精神去克服困難，從而達到目標。
勇敢無畏是我前行的燈塔，照亮了我前行的路。克服困難需要積極樂觀的心態，需要勇敢無畏的精神，才能取得自己滿意的成功。從此，我要做一個勇敢無畏的人，實現心中的理想！
學小號的苦與樂作文 篇26
追逐理想會讓你獲得一些東西，同時也要讓你放棄一些東西。勇敢地走出第一步，是困難的，但也是最關鍵的。
黑點兒是一只天鵝，它卻是一群鵝養大的，它不知道自己能飛。直到一天，它望見了一群小號天鵝，從天空飛過，它試著飛。結果，它居然成功地飛起來了。從此，一顆飛翔的種子在黑點兒的心里種下了，但是它不敢邁出第一步，它不想離開哥哥姐姐，不想失去媽媽的關心，還有舒適的生活。深秋，又一群小號天鵝飛過來了，黑點兒頭也不敢抬，因為它不敢去面對，最后在媽媽哥哥姐姐的鼓勵下，它終于下定決心，勇敢走出第一步，飛向了天空。
我突然想到了自己，不正如黑點兒一般嗎？兩年前，我跑6公里那是不在話下，還曾經嫌棄過表姐，和我不是一個檔次，跑得太慢了。我漸漸驕傲了起來，認為自己跑得這么快，不需要天天跑步了。于是，我就故步自封，懶了起來，不再跑步。
今年，我來到姑姑家，又開始了跑步，我以為表姐一定像從前一樣追不上我，但她卻像離弦的箭一樣，嗖地一下沖在我前面，我用盡全身的力氣，卻追不上，中途還跑吐了！
第二天，我就賴床，不想起來，給自己睡懶覺想了各種借口，但姑姑一聲河東獅子吼，將我從舒適的床上拉了起來。
我原本可以像黑點一樣飛翔，但我不想離開舒服的生活，想躺在床上，睡到自然醒�？墒俏铱匆姾邳c兒在哥哥姐姐的激勵下，勇敢地邁出第一步，飛向藍天()沖破云霄，它不再是一只小小地走在地上的鵝，而成為了一只天鵝！第三天，我決定不再賴床，一聽到鬧鈴聲，就迅速地爬起來，穿上鞋子出去跑步。并一天又一天給自己增加目標，終于成了一只在天上飛著的小號天鵝！
其實每個人都是一只小號天鵝，但前提是，你要向你的目標邁出第一步，跨一步，并堅持，更努力地奮斗，終有一天會涅槃重生。
學小號的苦與樂作文 篇27
音樂之目的有二：一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情�！}記
音樂曾使人廢寢忘食、夜以繼日的練習。
音樂曾使人努力追求，創造出一個個生命的奇跡。
而我自從看了學校藝術節我班謝庚辰用薩克斯吹出了十分優美的旋律，便想學一種全班同學都沒學的樂器————小號。
去見老師的那天，我心里無比激動，小心臟怦怦直跳。老師是一位個兒不高、四方臉、年近古稀的老人。他好像特別喜歡我，對我永遠都是那么親切，使我倆的距離一下子拉近了許多，讓我對小號更是愛不釋手。
第一節課，老師讓我先學如何拿小號和吹響小號。“中指伸進這個圈內，食指放在這個圈上，摳住，小拇指貼在旁邊……”雖然老師的聲音不如語文老師的那樣優美，但還是像磁鐵一樣扣人心弦。金燦燦的小號拿在手里，給我至尊的享受。雖然我現在只能吹一個個簡單的音符，但我堅信，經過我的努力，將會吹出一曲曲優美、莊嚴、打動人心的曲子。當我的嘴接觸號嘴時，我感覺我和小號融為一體。當我吹出第一個音時，那一個個跳動的音符仿佛在說：加油，你會成功的。吹完了一兩個音，老師臉上寫滿了驚訝，不停的稱贊我。
回到家，我按照老師的方法練習。直到第二節課，我出色完成了老師的任務。老師對我贊不絕口，說別人學十節課的東西，我兩節課就會了。
乘著車，在回家的路上，天空格外藍。我心里像吃了蜜一樣甜，不，比蜜還甜。我對小號更加執著，�。⌒√柲阕屛曳序v。
學小號的苦與樂作文 篇28
“讀書破萬卷，下筆如有神，讀《吹小號的天鵝》有感作文。”這句話是杜甫寫的，他告訴我們要多讀書。哦，剛說到這兒。還沒說到我要說的書吧！很想知道吧，這本叫《吹小號的天鵝》相信大家都讀過吧！
這本書的作著是e·b·懷特，他是美國著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動人，大家還想不想知道e·b·懷特寫的書呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網》寫的也很動人。話有說回來了，小啞巴----路易斯發生的故事讓我給大家講講吧！路易斯生下來就是一只啞巴天鵝，為了說出自己的想法，“他”學會了在石板上寫字，但沒有一只天鵝是認字的。所以，路易斯沒得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來小號，小學四年級作文《讀《吹小號的天鵝》有感作文》。路易斯學了一遍又一遍，終于學會怎么樣吹出心底的歌，不僅打動了路易斯的愛人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來越寬廣。
這是一個關于成長的故事。說到這里你感動了嗎?不會說話的路易斯不氣餒，也讓我學到了，不管我有任何困難，只要我們堅持努力學習，找對方法，一樣能成功。愛因斯坦曾說“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好�！睕]有人不會不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請你堅強！一定要學習路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個有才華的人。
學小號的苦與樂作文 篇29
“讀書破萬卷，下筆如有神，”這句話是杜甫寫的，他告訴我們要多讀書。哦，剛說到這兒。還沒說到我要說的書吧！很想知道吧，這本叫《吹小號的天鵝》相信大家都讀過吧！
這本書的作著是e·b·懷特，他是美國著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動人，大家還想不想知道e·b·懷特寫的書呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網》寫的也很動人。話有說回來了，小啞巴----路易斯發生的故事讓我給大家講講吧！路易斯生下來就是一只啞巴天鵝，為了說出自己的想法，“他”學會了在石板上寫字，但沒有一只天鵝是認字的。所以，路易斯沒得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來小號，路易斯學了一遍又一遍，終于學會怎么樣吹出心底的歌，不僅打動了路易斯的愛人——塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來越寬廣。
這是一個關于成長的故事。說到這里你感動了嗎?不會說話的路易斯不氣餒，也讓我學到了，不管我有任何困難，只要我們堅持努力學習，找對方法，一樣能成功。愛因斯坦曾說“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好�！睕]有人不會不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請你堅強！一定要學習路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個有才華的人。
學小號的苦與樂作文 篇30
合上這本《吹小號的天鵝》，天鵝路易斯誠實、堅強的形象久久浮現在我的眼前，不愿散去。我從心中由衷地敬佩路易斯，敬佩它的誠實和堅強，敬佩它與命運抗爭的勇氣，敬佩它要堅持還債的決心。
《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特所著的“著名童話三部曲”之一，它也是E·B·懷特最后一部兒童文學作品。《吹小號的天鵝》原名《天鵝的小號》，它講的是一個天生的啞巴天鵝路易斯與命運頑強抗爭的故事。這本書的主要內容為：吹號天鵝路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了能與同類正常交流，路易斯在人類的學校中學會了在石板上寫字，但令它沮喪的是:其它天鵝是不識字的，它們不知道路易斯想說什么。
后來，天鵝爸爸為了幫助路易斯，飛進城去，在一家音樂商店里偷了一把小號。經過刻苦的練習，路易斯吹出了內心深處的歌聲。但小號沒付錢，是偷來的，因此路易斯在學會吹小號后，它帶著小號東奔西走去掙錢，為的是讓爸爸和自己的內心不再自責，盡快把錢還給老板，賠償損失。在一路掙錢的途中，路易斯用它的號聲贏得了人們的尊重。最后，路易斯帶著它心愛的天鵝小姐在大自然中生兒育女。
讀完這本書，我感受到了路易斯身上堅強與誠實這兩種美好的品質。首先，它很堅強。作為一只天生有缺陷的吹號天鵝，它沒有自卑，也沒有放棄自己對愛情熱烈的追求，而是不停地努力練習唯一能表達自己心聲的小號，用自己的成績去打動別人，直到獲得愛情為止。其次，它很誠實。在偷小號的時候，天鵝爸爸沒有被人抓走，之后路易斯完全可以在大自然中自由自在地生活，但它卻誠實地努力掙錢，幫助爸爸恢復清白與名譽。路易斯的美好品質令我敬佩，它是我學習的榜樣。有一句名言說：“如果你的面前是黑暗的影子，那么你的背后一定是明亮的太陽�！蔽覀円獙W習路易斯克服挫折與命運抗爭的不屈精神和誠實的素養。命運并不是不可戰勝的，只要我們用自己的勇氣和一技之長去奮斗，就能從而改變命運的方向。
學小號的苦與樂作文 篇31
在這新年前的幾天，我正忙著準備參加小號考級呢！在這期間，我每天都要抽出一定的時間練號，我深知，要獲得通過，是必須付出許多默默努力的。
先來說在圣誕節的第一次考級，我報名參加的是“中央音樂學院“的6級考試，由于是第一次參加考級，沒有任何經驗，因此在等待考級的時候，緊張得我滿頭大汗，心里在想：考官今天心情好不好啊，單元一定要好啊，這樣音階就可以自選了……我在心里默默地祈禱。時間一點一點地過去，像我一樣在外面沒有參加過考級的孩子，都在迫不及待地問那些已經考完了的孩子，聽那些孩子介紹說：“考官是一個和藹可親的伯伯，音階自選。”聽完之后，心情輕松了一點。
終于聽到喊我的名字，我緊張地進了考場，和藹可親的老伯伯顯得十分嚴肅,他說：“開始吹音階吧�！贝低曛�，又冒了一句：“小調練了嗎？”“恩�！蔽艺f。“那小調下次再聽，吹練習曲。”吹完之后，他嘀咕了一句，又說：“恩，外國樂曲�！薄野蠢蠋煹囊笾鹨坏卮灯鹆藰非Ｗ叱隹紙龅臅r候，我看到別人是歡天喜地地出來的，而我呢，感覺不是吹得很理想，耷拉個臉出來，簡直是天壤之別��！
第二次考級時，正是在1月1日，我報考了星海音樂學院的6級考試。這次并不像上次這么緊張了，因為畢竟有了上次的經驗，所以就放松了許多，而且我吸取了上次的教訓，把吹得不好的部分找老師指導了一下，針對不足，刻苦練習，反復地練了一遍又一遍，這次可所謂是整裝待發了。但是，這次居然有4個考官，讓人不寒而栗，比中央音樂學院考級還要緊張得多。我走進考場之后，滿懷信心地按老師地要求吹了規定的曲子，以至于考官說停的時候都沒有聽見，可能是吹得太入了迷了吧。
在1月13號晚上11點的時候我查詢了我的考級成績，哈哈！兩次考級都過了。我當時都不敢相信我眼睛是否是花了，但是看了幾遍之后都是pass了。呵呵！功夫不負有心人，我在新的一年果然有了一個好開頭�。�！
學小號的苦與樂作文 篇32
我非常喜歡這本書，書的作者是E·B·懷特。我給大家簡略描述一下這本書。
路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進學校學習。在老師的幫助下路易斯學會了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉以后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認字，他還是沒辦法向他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號，路易斯覺得要賠償店主的損失，所以就去打工了。過了十個星期，路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認真的練習吹小號，終于吹出了心底深處的歌。樂聲不禁打動了塞蕾娜，也贏得了人們的贊美與尊敬。
通過讀這本書，我得到了許多收獲，我非常佩服路易斯。我要向路易斯學習做事情要堅持不懈，發揚優點，改正缺點！
學小號的苦與樂作文 篇33
一只天鵝發不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運……
路易斯出生的時刻到了，它從殼里跳出來，當它想叫一聲“咯——嗬”時，才發現它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過和擔心，但勇敢的它沒有輕易地對生活說放棄，讀《吹小號的天鵝》有感600字。
幾天后，經過爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個比一個厲害，他們會飛了！路易斯起先有點怕它飛不起來，最后的結果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過去了，小天鵝們都長大了，路易斯雖然什么也不可以說，但是在蒙大拿的時候路易斯認識了一個小男孩他的名字叫：“薩姆”，薩姆曾幫過它們一次。
秋天它們已經到達了另一個地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見薩姆正從學校出來，路易斯飛了過去，薩姆見了路易斯高興極了！薩姆想路易斯沒有嗓音，就讓它在我們學校里教學漢字吧，路易斯答應了，路易斯對自己的自信是很大的，它沒學完一件事就不肯放棄，非常堅持……
讀完這些小節，我覺得路易斯是一個非常堅持的一個動物，雖然它發不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅持有毅力的活下去，創造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個新的目標，在一只天鵝沒有嗓音之下它克服了很多很多的問題，它學會飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們在某方面有缺陷和不足，也不應該對所有的一切說放棄，而是要看到并發揮自己其它方面的才能，讀后感《讀《吹小號的天鵝》有感600字》。
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