關(guān)于謊言作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于謊言作文1
人生中總都經(jīng)歷了各種各樣的謊言，有欺騙的謊言、有善意的、有批評(píng)的、有鼓勵(lì)的、有惡意的，等……有各種各樣的謊言。
我記得我記得有一次，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)月考！兩科都沒(méi)有考好，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“森森！不用灰心！失敗是乃成功之母！不過(guò)這一次沒(méi)有考好是沒(méi)事的！我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽是真的嗎？媽媽說(shuō)：“無(wú)論你考不好！媽媽都不會(huì)埋怨你！學(xué)到哪里算到哪里！只要你努力了就行！孩子！祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上，我聽(tīng)了媽媽的謊言，心里就想奮斗起來(lái)！就想往戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵！沖鋒！
在班里因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是拖拉，總是受到了老師的催促。在那個(gè)時(shí)候！我心里就很憋扭、傷心、難過(guò)、不想上課、不想出去散步。當(dāng)我每一次走向考場(chǎng)的時(shí)候！我心里就想流汗、緊張、慌張。我記得老師給我們說(shuō)過(guò)一句話說(shuō)：”考試的時(shí)候！心里要平平靜靜、不要慌張、不要著急。可是我仍然沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我心里很著急、做題的速度很快！而且正確率很低。
我還記得我以前經(jīng)歷過(guò)的一些謊言！那也算是很善意！就是我媽媽一直鼓勵(lì)我！讓我考一個(gè)好成績(jī)！去報(bào)答他。
所以，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
關(guān)于謊言作文2
我認(rèn)為生活需要善意的謊言。
善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們心底流露出來(lái)的一種柔情。
善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，還會(huì)極大的增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。
下面我給大家舉一個(gè)例子：小玲由于從樓梯上摔了下來(lái)，腿骨折了，住進(jìn)了醫(yī)院。在身體和精神的雙重壓力下，她變得不樂(lè)觀了，病情也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。一天，她對(duì)站在床邊的老太太說(shuō)：“你能給我講講外面發(fā)生了什么事嗎？”老太太給小玲講了外面發(fā)生了什么新奇的事情，小玲聽(tīng)后非常開(kāi)心。那個(gè)老太太每天都給小玲講，小玲也就一天天變得樂(lè)觀起來(lái)。小玲的腿好了，她往窗外一看，外面卻是一堵墻。
善意的謊言作為一種友善的處事方式，其動(dòng)機(jī)、目的和結(jié)果無(wú)一不與誠(chéng)信相一致。那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言同樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì)更和諧。
關(guān)于謊言作文3
太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了，黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái)，老師疲倦的嗓音響起：“放學(xué)！大家臨走前別忘交調(diào)查問(wèn)卷，投到這個(gè)箱子里。”我心里突然一陣驚恐，這是很重要的問(wèn)卷，可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦？突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷，一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小，鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的月光似乎在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)著我、嘲笑我的怯于擔(dān)當(dāng)，使我感到渾身不自在。“李春源，你等一下。”我張皇地回頭望著老師，原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷，送到我手里，“卷子怎么掉了？期末了，好好復(fù)習(xí)。天晚了，別在路上玩，快點(diǎn)回家。”老師伸出手拍拍我的肩，我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我?guī)?lái)一種莫名的安全感，我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥，那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里，那是一種無(wú)法抗拒的熱量，即使冬天的雪也會(huì)被融化。
我恍恍惚惚地出了校門(mén)，上了班車(chē)。“嘭”，迷迷糊糊地頭撞上了扶手，才清醒一些。透過(guò)車(chē)窗，月光如水般傾瀉下來(lái)，那嵌在天上的月亮什么都知道，卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴(kuò)散下去，像是在融化，又像在凝聚。在心之海里，在靈魂深處，刻下一道永遠(yuǎn)的歉疚和感動(dòng)。
關(guān)于謊言作文4
說(shuō)到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)以后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定后出息。聽(tīng)了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開(kāi)始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)聽(tīng)了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對(duì)我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過(guò)了幾年，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一頓或者把老師的話在重復(fù)一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！
關(guān)于謊言作文5
謊，影響你的一生。當(dāng)你聽(tīng)了這句話，你一定會(huì)想讓它離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。可謊言卻是揮之不去的。
當(dāng)你心理害怕時(shí)，動(dòng)作不自然時(shí)，你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊，但我們一定要減少說(shuō)謊。
"哦，姐姐，你幫幫我吧！"
"什么事？無(wú)聊的事別來(lái)煩我！"
"我們卷子發(fā)下來(lái)了，考得不好，你幫我簽個(gè)家長(zhǎng)名吧？"
"不行，你要找你的父母簽字啊！"
"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。
"好了，那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹，答應(yīng)了。
幾天后，我來(lái)到小妹家，發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分?jǐn)?shù)，正巧妹妹用哀求的眼神望著我，我也沒(méi)辦法，只好向嬸嬸撒了個(gè)謊，所以當(dāng)嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的時(shí)候，我說(shuō)謊了，因?yàn)槲也幌肟粗阑谶^(guò)的小妹被嬸嬸責(zé)罰，也不想看著小妹那可憐的眼神而無(wú)應(yīng)答，就這樣，這個(gè)謊算是圓了。
謊，并不都是惡意的，也許偶爾會(huì)有善意的吧？就像今天這個(gè)揮之不去的謊……
關(guān)于謊言作文6
每個(gè)人的人生中，都一定會(huì)有難以抉擇的事，就連我也不例外。之前媽媽送我一只平板手機(jī)，但笨手笨腳的在我上廁所時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)心之過(guò)，而使手機(jī)“噗通”一聲掉進(jìn)馬桶，讓我不知所措”，事后，因?yàn)槭謾C(jī)壞了，所以我難以抉擇是否跟媽媽說(shuō)，只好將這件事藏在心里。
我不知道該如何是好，因此我思考一下：如果我因?yàn)橐粫r(shí)害怕被責(zé)備，而逃避了一事，不跟媽媽說(shuō)，這個(gè)謊言遲早會(huì)被戳破的，到時(shí)候一定會(huì)被罵的更慘；而如果將恐懼丟掉，把勇氣拿出來(lái)，誠(chéng)實(shí)的跟媽媽說(shuō)，就算媽媽生氣，打罵一下就過(guò)了，至少比把秘密放在心里，不敢說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)好。
在這個(gè)十字路口中，我決定往勇敢像媽媽認(rèn)錯(cuò)這條路走去，但我還是需要拿出非常巨大的勇氣、毅力、智慧……才能繼續(xù)向前往這條路邁進(jìn)，但沒(méi)關(guān)系，我深深相信我一定能辦到的！加油！
關(guān)于謊言作文7
說(shuō)謊，誰(shuí)不會(huì)呢？故意的謊言，無(wú)意的謊言，善意的謊言……過(guò)一輩子，有幾個(gè)人可以光明正大地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊”。就算再誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護(hù)自己的孩子，一個(gè)善意的謊言，也表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。
這個(gè)故事講了一位母親因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，如果做手術(shù)能活下的機(jī)率很小，但因?yàn)樗龤q的女兒芳芳，堅(jiān)持了下來(lái)。她在去醫(yī)院前對(duì)她的女兒說(shuō)：“媽媽就要去美國(guó)賺錢(qián)了，掙錢(qián)給芳芳買(mǎi)好吃的。芳芳在家要聽(tīng)爺爺、奶奶的話啊。”她在醫(yī)院寫(xiě)了七十二封信，寄給了芳芳在美國(guó)的舅舅，說(shuō)：“如果她不幸去世了，請(qǐng)?jiān)诜挤贾匾娜兆永锝o她寄一封。”后來(lái)她去世了，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學(xué)那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來(lái)她恨的那個(gè)狠心的媽媽是那么愛(ài)她，她感動(dòng)得流下了眼淚。
謊言會(huì)讓人厭惡，但善意的謊言也會(huì)使人感動(dòng)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出來(lái)了人間最真摯的愛(ài)。
關(guān)于謊言作文8
“媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了，我先出去玩了，拜拜。”我邊跑邊對(duì)媽媽說(shuō)，“對(duì)了，媽?zhuān)銕臀掖蛴∫环菁浇贪娌牧希蚁茸吡恕！眿寢屵�想叫住我詢問(wèn)一番，可我早已不知去向。
在我的腦海里，我清楚地記著，六年級(jí)上半年的那次沒(méi)有完成作業(yè)的事。那次，老師給我們留的作業(yè)不是很多，但是由于我光顧著貪玩，所以我就一拖再拖。爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我常常騙他們說(shuō)：“那些作業(yè)，我早就寫(xiě)完了。”到了上學(xué)那天上午，我在家里猛寫(xiě)作業(yè)，可是當(dāng)我看到電腦時(shí)，就有一種想玩的欲望。我便打開(kāi)電腦開(kāi)始玩。那天走的時(shí)候，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。到了學(xué)校，老師開(kāi)始查作業(yè)，我沒(méi)有寫(xiě)完，老師便劈頭蓋臉的說(shuō)了我一頓。
那周走的時(shí)候，老師找到我家長(zhǎng)，說(shuō)了我這次沒(méi)有完成作業(yè)的事，還批評(píng)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。回到家，爸爸便開(kāi)始教導(dǎo)我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上周我問(wèn)你你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？你說(shuō)你早就寫(xiě)完了，爸爸相信你，就沒(méi)有檢查。誰(shuí)知你根本就沒(méi)有完成。你完全就是在撒謊，在騙爸爸。你跟誰(shuí)學(xué)的撒謊，撒謊是不對(duì)，以后還撒謊嗎？。”我搖了搖頭，說(shuō)不了。爸爸露出了笑容。
那一次的謊話給我?guī)?lái)的教訓(xùn)，使我刻骨銘心，我決定從今以后，再也不撒謊了。
關(guān)于謊言作文9
看到誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊的故事這個(gè)題目，我心里突然出現(xiàn)二個(gè)故事，我們先說(shuō)第一個(gè)故事。
我要講的第一個(gè)故事和誠(chéng)實(shí)有關(guān)系。一次星期天我從學(xué)校老師家回到二媽家看見(jiàn)桌子上放著許多好吃的東西，我看了看又想：如果那是弟弟的東西我吃了弟弟會(huì)說(shuō)我是小偷而且以后說(shuō)不定再也不跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了還是吃二三袋吧，反正這么多，看也看不出來(lái)。于是我拿起一袋方便面吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得吃的差不多了，便上樓了，晚上，弟弟說(shuō)誰(shuí)把我的東西吃了，我才開(kāi)始不敢說(shuō)，可后來(lái)我還是向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二個(gè)故事比較簡(jiǎn)單，但和說(shuō)謊有關(guān)。一天，我到朋友家玩電腦玩了一個(gè)下午，晚上時(shí)爸爸問(wèn)我一下午在干什么的，我說(shuō)在家里復(fù)習(xí)了一下午功課，爸爸知道我在說(shuō)謊可沒(méi)有指出來(lái)，這時(shí)，我心里在說(shuō)：對(duì)不起，爸爸我以后再也不說(shuō)謊了。
關(guān)于謊言作文10
母愛(ài)是什么？她可以是三月的和風(fēng)，可以是晴天的陽(yáng)光，也可以是樹(shù)下的陰涼……你永遠(yuǎn)也說(shuō)不清楚道不明，但你可曾想過(guò)，會(huì)有母愛(ài)包含在謊言里？
那是圣誕節(jié)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)窗子，照到房間里時(shí)，我被輕輕地推醒了。睜開(kāi)眼，一張帶著神秘笑容的臉呈現(xiàn)在我的眼前，她悄悄指了指床頭，我的眸子里綻放出開(kāi)心的光彩，床頭整齊地疊放著一堆衣服，胸前可愛(ài)的大嘴猴沖我笑，散發(fā)著神秘而又芬芳的光彩。我裂開(kāi)嘴笑了：“圣誕老人！”媽媽溫柔地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快試試合不合身！”良久，我開(kāi)心地站在媽媽面前，媽媽拍著手說(shuō)：“真好看，我挑了好久才買(mǎi)到的呢！”頓時(shí)，世界好像凝住了，我臉上的笑容也僵住了。媽媽立即補(bǔ)救：“我是說(shuō)里面的毛衣！”雖然補(bǔ)救得很笨拙，但我只是笑了笑，沒(méi)有追問(wèn)。
因?yàn)椋呀?jīng)夠了，我已經(jīng)很高興了，其實(shí)我一直知道，所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)我的笑，媽媽就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續(xù)下去吧，就讓母愛(ài)的謊言繼續(xù)下去吧，我總這么對(duì)自己說(shuō)。
哦，善意的謊言——母愛(ài)的謊言。
關(guān)于謊言作文11
人生中有各種各樣的謊言，有善意的謊言、有可惡的謊言有一些是壞意，有一些的謊言是好意的。這些謊言有的是讓你覺(jué)得可惡的，還有的是謊言的是讓你覺(jué)得十分搞笑的。我也有撒過(guò)謊言的時(shí)候，那一次的謊言讓終身難忘。
那時(shí)候我還十分的小，爸爸母親十分的愛(ài)我。那時(shí)候我在暑假里玩的十分的開(kāi)心，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我十分不想來(lái)英華小學(xué)來(lái)上。不過(guò)別人都說(shuō)：“那里的生活十分的好。”可是我沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，所以十分不想來(lái)英華小學(xué)來(lái)上。
忽然我想到了一個(gè)十分十分好的辦法：裝病。早晨剛剛起床。我就假裝哭說(shuō)：“肚子十分的疼，頭也十分的暈。”母親聽(tīng)了立刻讓我穿好衣服去醫(yī)院，爸爸連臉都沒(méi)有洗就下去去車(chē)位那里開(kāi)車(chē)了。我們到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒。”給我開(kāi)了藥。就回家了，我不吃藥就說(shuō)：“母親我錯(cuò)了，其實(shí)我沒(méi)病。我是不想上學(xué)。母親聽(tīng)了我以為會(huì)打我。可是母親：”上學(xué)是早晚的事。我還是帶你去上學(xué)！
關(guān)于謊言作文12
謊言，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊，有人認(rèn)為謊言是丑惡的，有人認(rèn)為謊言也是個(gè)好人。
謊言也是我們愉快，當(dāng)愚人節(jié)來(lái)臨時(shí)，我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了。”我底下頭看我的鞋帶，他邊說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
從前，有一家新開(kāi)的理發(fā)店。一天，一位顧客來(lái)理發(fā)，老板熱情招待，沒(méi)想到這位老板的理發(fā)技巧還不熟，給顧客剪的參差不齊，等到剪完，那位老板問(wèn)顧客，剪的怎么樣，您還滿意嗎？顧客看了看鏡子，默聲不語(yǔ)，這時(shí)老板說(shuō)：“您是我的第一位顧客。”顧客一聽(tīng)親切的說(shuō)：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”老板一聽(tīng)，更加勤奮的研究理發(fā)，最終成了有名的理發(fā)師。
謊言也來(lái)我家里做客，我曾對(duì)父母承諾期末考試能打100分，可是說(shuō)完這話，便把它忘的一干二凈了，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)，知道考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我很慚愧，低頭給父母看，可父母不但沒(méi)有批評(píng)我，還比以前更加相信我，鼓勵(lì)我！
其實(shí)謊言也沒(méi)有那么丑惡，她也是為好人，她能給我們快樂(lè)和幸福！
關(guān)于謊言作文13
那一年很多人買(mǎi)了娃娃跳，我望著同學(xué)們又笑又跳，很是羨慕。找要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。爸爸給了我50元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)，我拿著5O元錢(qián)馬上去小店買(mǎi)了個(gè)娃娃跳。
我抱著剛買(mǎi)好的娃娃跳就跟朋友們一起跳，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的很快。媽媽叫我回家吃飯了。
媽媽問(wèn)我：娃娃跳多少錢(qián)啊？我說(shuō)：要50元錢(qián)。媽媽大吃一驚說(shuō)：啊？別人的只要40元，你的卻要50元，肯定被老板殺黑了。說(shuō)完便牽著我的手去那家小店。其實(shí)只有我知道，老板并沒(méi)有殺黑，也只要了我40元錢(qián)，那10元被我買(mǎi)零食吃了。
在去的路上媽媽又問(wèn)了我一次多少錢(qián)，可我還是說(shuō)50元錢(qián)。到了小店媽媽又問(wèn)我倒底是多少錢(qián)，我還是堅(jiān)定地說(shuō)是50元。其實(shí)每一次我說(shuō)50元時(shí)，我心里像住著只小兔子一樣碰碰直跳。老板聽(tīng)了我說(shuō)的話反駁說(shuō)：40元啊，找給了你10元啊"。不可能，我女兒說(shuō)是50元。…最后媽媽是從我的一個(gè)同學(xué)口中問(wèn)出來(lái)的。
經(jīng)歷了這計(jì)事情，我明白誠(chéng)信是人與人之間基本的信任。每當(dāng)一個(gè)人撒了一個(gè)謊，他需要更多的謊言來(lái)滿足那一個(gè)謊，心里就會(huì)難過(guò)痛苦。當(dāng)謊言揭穿時(shí)，你就失去了別人對(duì)你信任的權(quán)力。
關(guān)于謊言作文14
自己騙自己，自己放開(kāi)自己，
不曾站在原地守候的人，不會(huì)懂得站久了雙腿都無(wú)法彎曲的滋味。
不要抓住回憶不放，斷了線的風(fēng)箏只能讓它飛，放過(guò)它，更是放過(guò)自己。
我在等一個(gè)人，一個(gè)可以把我的寂寞故事畫(huà)上休止符的人，一個(gè)可以陪我聽(tīng)遍所有悲傷情歌，卻不會(huì)讓我想哭的人。
從現(xiàn)在開(kāi)始，聰明一點(diǎn)，不要問(wèn)別人想不想你，愛(ài)不愛(ài)你？若是要想你或者愛(ài)你自然會(huì)對(duì)你說(shuō)，但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，別人會(huì)很驕傲和不在乎你。——再也不要太在意一些人，太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣：往往在最在乎的事物面前，我們最沒(méi)有價(jià)值
淡淡憂傷，我淺淺埋葬。
花開(kāi)花落，等待下一個(gè)路口。
是你的徘徊，還是他在等待。
我無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，
幸福你已經(jīng)到來(lái)，而我卻想默默的等候。
只怕自己再次被傷害
關(guān)于謊言作文15
“這么多作業(yè)，我怎么能做完。”離校日的晚上，我心里一直在埋怨著。
第二天，我拿出作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒后，便擺弄起自己的小玩意兒，一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè)，一會(huì)兒玩兒玩兒那個(gè)，媽媽一來(lái)，我就馬上塞進(jìn)抽屜里，假裝寫(xiě)作業(yè)，等媽媽走了，我又開(kāi)始玩。當(dāng)時(shí)真的不知道這樣的后果，是在害自己呢。三天時(shí)間，天天如此，最后只寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。
時(shí)間馬上就要到了，馬上就要去學(xué)校了，怎么辦呢，怎么辦呢，我的作業(yè)好有很多，怎么辦呢，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一定會(huì)的。怎么辦，不也來(lái)不及了。我后悔了。五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)有完成。我將如何面對(duì)老師。媽媽晚我寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有，我思索再三，還是對(duì)媽媽撒了謊，說(shuō)：“我……寫(xiě)完了！”
到了學(xué)校，馬上就要上數(shù)學(xué)課了，我很后悔沒(méi)有完成作業(yè)，正在著急的補(bǔ)著，可是數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始檢查，我站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)我站著，批評(píng)了我并給家長(zhǎng)打了電話。我很怕電話的接通，因?yàn)槲因_了媽媽。
謊言，害了我自己，還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。
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