白楊樹小學(xué)作文（精選39篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的白楊樹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　白楊樹小學(xué)作文 1

　　廣闊無垠的戈壁，一望無際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著的意義，心里涌現(xiàn)出一種對白楊的贊美之情。

　　我們的語文老師王老師，她沒有西施那么美麗的`外表，也沒有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。

　　有一次，我們上語文課，遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候，看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳，一邊說:“今天我們學(xué)第五課《古詩詞三首》……”剛說完，王老師又咳嗽起來，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習(xí)課，但是老師不同意，還堅持把這一節(jié)課上完了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹一樣無私奉獻，默默無聞，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　白楊樹小學(xué)作文 2

　　在我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校和地面旁，到處都生長著許多楊樹。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

　　冬天，楊樹光禿禿的.。一陣風(fēng)吹來，隨著風(fēng)在樹枝上晃動，似乎在一起彈春之歌。

　　春天，綠葉從樹枝上拱起，挑在樹枝上，葉子的尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！

　　多漂亮更直的楊樹啊！

　　炎熱的夏天，在楊樹下乘涼很美。彎彎曲曲的樹枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來的人，不會享受到楊樹下的涼爽。

　　中午，工作累了的人，有的拉個小座位，甜甜地在楊樹下睡著；女孩們成群結(jié)隊地聚集在一起；楊樹下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹下下棋，周圍有幾個棋迷。

　　這是我們家鄉(xiāng)的楊樹，給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過了幾年，白楊樹就是棟梁之才，給我們家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

　　白楊樹小學(xué)作文 3

　　教室前面有幾棵楊樹，春夏秋冬都傲然挺立，帶給我們歡樂。

　　春天，樹枝開始長出新的綠葉，非常可愛。下雨時，細細的雨輕如牛毛。它像一幅美妙的風(fēng)景畫掛在楊樹上。

　　夏天，枝葉繁茂，層層茂密的`枝葉擋住了炙熱的陽光，我們可以像往常一樣在空曠的地方玩耍，不會覺得熱。這時候偶爾會有幾只小鳥飛過來，落在楊樹上一邊哭一邊乘涼，給我們帶來優(yōu)美的歌聲。

　　秋天，隨著天氣變冷，樹葉開始變黃并脫落。我非常喜歡落葉。黃葉像蝴蝶在風(fēng)中飛舞。它們很漂亮。

　　冬天，只有幾根裸露的楊樹樹枝，光禿禿的，不太優(yōu)雅，但有時大雪會在上面披上一層銀色的外衣，讓校園更加美麗

　　白楊樹小學(xué)作文 4

　　在我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校和地面旁，到處都生長著許多楊樹。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

　　冬天，楊樹光禿禿的。一陣風(fēng)吹來，隨著風(fēng)在樹枝上晃動，似乎在一起彈春之歌。

　　春天，綠葉從樹枝上拱起，挑在樹枝上，葉子的尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！

　　多漂亮更直的楊樹啊！

　　炎熱的夏天，在楊樹下乘涼很美。彎彎曲曲的樹枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來的人，不會享受到楊樹下的涼爽。

　　中午，工作累了的人，有的拉個小座位，甜甜地在楊樹下睡著；女孩們成群結(jié)隊地聚集在一起；楊樹下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹下下棋，周圍有幾個棋迷。

　　這是我們家鄉(xiāng)的`楊樹，給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過了幾年，白楊樹就是棟梁之才，給我們家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

　　白楊樹小學(xué)作文 5

　　我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。

　　我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。

　　春天，這里總是會刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后，樹葉滾動著晶瑩透明的露珠，好像無數(shù)的'生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。

　　夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。

　　秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

　　冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“?如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

　　我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……

　　白楊樹小學(xué)作文 6

　　我們校園里長著一棵高大的楊樹。

　　春天，楊樹長出新樹枝，長出綠葉。我們這些孩子穿上漂亮的春裝，圍著楊樹玩捉迷藏。玩累了，我們坐在樹下休息，有說有笑。

　　夏天，天熱的時候，蟬在樹上不停地叫“蟬”“蟬”。我們汗流浹背，躺在樹下乘涼。它為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋風(fēng)帶來涼意，楊樹的葉子一片一片落下，就像金色的蝴蝶，在空中飛舞。然后地上鋪了一張金色的地毯。

　　冬天，鵝毛般的'雪覆蓋大地，楊樹光禿禿的，沒有一片葉子。陽光給我們帶來溫暖。

　　啊！白楊，你給了我們無私的愛和溫暖。

　　白楊樹小學(xué)作文 7

　　有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅強不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊，因為它高大挺拔。

　　在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹，坐車到新疆，許多高大的身影就會閃現(xiàn)在車窗外。

　　白楊的生命力非常頑強，不論你是無意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長成高大挺拔的大樹。

　　媽媽也很喜歡白楊，她對我說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

　　我說：“對，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅強，在苦難中越長越高大，挺拔。”

　　聽了媽媽的.話，我對守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來了現(xiàn)在的和平，我愛你們！

　　白楊樹小學(xué)作文 8

　　我家門前有棵不知道是什么種類的樹，它綠油油的像朵大蘑菇，有時在樓頂看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。

　　這棵大樹真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。這棵大樹真秀麗啊，綠油油的.如同漓江江水一樣綠，絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊，風(fēng)一吹來，樹葉搖來擺去的，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鳥的歌聲，和樹葉的沙沙聲給她伴奏，多么美麗的舞蹈啊。

　　這棵大樹作用很多啊，因為它在我家前面，它就像個空氣過濾器，凈化空氣中的二氧化碳，灰塵，讓我們呼吸到這些清新空氣，有時大雨來臨，它像一個小型蓄水庫，把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分，不會讓水浸泡著大路。

　　俗話說大樹底下可乘涼，一到晚上，老人，小孩，都會聚集在這。老人在打太極，小孩在大樹底下玩躲貓貓呢！

　　白楊樹小學(xué)作文 9

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵楊樹。一個又高又胖，一個又矮又瘦。就像父子一樣，一起成長。小楊樹經(jīng)常問老楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣又高又壯？”爸爸說：“你以后只要努力就會長得比我高，長得比我壯。”小楊樹自信地說：“我會努力長大的！”

　　春天來了，他們發(fā)芽了，帶來了希望。夏天，父子倆長著厚厚的葉子，所以我們可以享受下面的.涼爽空氣。秋天，兩棵楊樹的葉子都沒了，但兩棵楊樹都成了一個圈。冬天，它們只有光禿禿的樹干。他們正在為明年的快速增長節(jié)約能源。

　　這兩棵楊樹陪伴我走過了每一個春夏秋冬，給了我希望和鼓勵。

　　白楊樹小學(xué)作文 10

　　每次抬眼遠望，我的眼前便會浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹，心中就會浮想聯(lián)翩。

　　春天，白楊樹漸漸在春風(fēng)中蘇醒，換上了耀眼的綠裙子。

　　夏天，白楊樹逐漸伸展了它的懶腰，但它好像越伸越耐不住性子，白楊樹的裙子越來越大，越來越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師，在它的教導(dǎo)下，白楊樹穿著它那美麗的裙子，一個動作一個動作跟著夏風(fēng)舞了起來，最后棵棵白楊樹都能跳出獨特的草裙舞來。現(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹跳舞，白楊樹們就會一起跳起舞來。

　　秋天，白楊樹不愿讓樹葉再待在它身上，不想再繼續(xù)寂寞下去，就請了秋風(fēng)這個飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過秋風(fēng)的細心栽培，片片樹葉都學(xué)會了飛行，漸漸地，樹葉都離開了白楊樹的懷抱，開始了自己的旅行。

　　它們越飛越高，越飛越遠，直到彼此都看不見對方。不過，它們彼此都還互相牽掛，希望下一個秋天還能相見。

　　冬天，白楊樹的樹枝上已沒有任何樹葉，片片雪花飄落在了白楊樹的身軀上，這場景，白楊樹會永遠記住，因為這番景象是無比浪漫的。這時，冰冷刺骨的`冬風(fēng)卻成了白楊樹的恩人，片片雪花飄落下來雖然浪漫，但雪花本身是涼的，終究要落到白楊樹上，帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹，片片雪花從白楊樹的身上飄落下來，像是又下了一場小雪，這時，白楊樹減輕了痛苦。

　　春、夏、秋、冬，白楊樹無不顯示著它的最美。

　　白楊樹小學(xué)作文 11

　　不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知。可能就是思鄉(xiāng)的原故，我近來時時記起故鄉(xiāng)的白楊。

　　天南地北，真真的兩個世界。

　　北國風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這就是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻就是那白楊吐綠的早春，北方的冬天就是美的但早春就是乏味的，到處就是干枯的，然而不知什么時候那死的一般的.白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯過了觀賞的好時機，因為它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的就是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界就是暖的，坐在柴草垛前，理解著這陽光，就是什么也代替不了的享受。

　　“布谷、布谷”，鳥兒來了，這樹林有了生機。

　　那就是怎樣的一種愉悅啊，就是一種甜美的記憶！

　　兒時的校園就就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。

　　一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，因為一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

　　白楊樹小學(xué)作文 12

　　世界上有很多樹，有松樹，有柳樹，有柳樹，還有白楊樹……其中，我喜歡白楊樹，喜歡它的外形，也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。

　　松樹四季常青，桑樹葉可用來養(yǎng)蠶，柳樹身影飄逸，這些特點白楊都沒有，但是它堅韌不拔，堅強不屈。白楊樹板干挺拔直立，有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱。

　　夏天的白楊樹枝繁葉茂，行走在戈壁原野的人在樹下面乘涼，白楊枝干呈灰白色，每棵樹的.樹干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，從深處汲取水份，

　　許多樹都抵擋不住邊疆風(fēng)沙，相比之下，白楊是那么勇敢，傲然挺立，時時在搏擊風(fēng)沙，去擴張自己的領(lǐng)地。

　　面對狂風(fēng)暴雨，它絲毫不畏懼，勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言，“來吧，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”面對干旱，它依然是那么勇敢，根使勁兒往下伸展，堅持不懈，汲取深處珍貴水源。

　　不管在哪里，不管是什么惡劣環(huán)境，白楊樹都是那么的挺拔，那么堅強，我贊美白楊！

　　寒冬去了，一陣春風(fēng)拂過，白楊樹又重新充滿生機，更加生機盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之綠洲，搏擊著一次次的沙暴。

　　默默無聞為祖國綠化奉獻著，平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨，笑對一切！

　　我愛白楊，更愛像白楊樹那樣的人，他們不求功利，卻有付出了許多。我愛白楊，愛他的堅強不屈、堅韌不拔！愛它的堅貞與高潔！

　　白楊樹小學(xué)作文 13

　　世界上有許多美麗的景色，比如日本的櫻花、剛果的熱帶雨林、亞馬遜的原始森林、非洲的東非大裂谷，每個地方都有自己獨特的景色，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的景色。我的家鄉(xiāng)是在一個叫做哈爾濱的大城市，這里有一種我最喜歡的植物，他就是東北獨有的白楊樹。春天，白楊樹抽出嫩綠的葉子。我有一個發(fā)現(xiàn)，嫩葉每長一寸，周圍的花草跟著也長一寸，就感覺樹上的嫩葉是其他植物的領(lǐng)導(dǎo)者，帶動著周圍植物在春天里像一個個快樂的小朋友一樣成長。夏天，在春天剛抽出嫩葉的白楊樹，如今已經(jīng)變成了枝葉茂盛的參天大樹。許許多多的蟬爬到了樹葉上，傍晚一只只蟬在歌唱著為美麗的.夏天寫的歌，每一片樹葉都成了他們展現(xiàn)自己的舞臺。我感覺大樹也在跟著打拍子，讓夏天充滿了節(jié)奏感，成了音樂狂歡的季節(jié)。

　　秋天趕跑了夏天，我猜秋天一定在說：“你該走了，農(nóng)民伯伯還等著我為他們帶來豐碩的果實呢！”。可是，白楊樹不希望秋天的到來，因為他身上的綠葉都變成了黃色的枯葉，好像一只只蝴蝶在天空中飛來飛去，落下來的樹葉鋪成了金黃色的大道，讓人們對秋天贊不絕口。冬爺爺給大地披上了銀裝，也給白楊樹披上了雪白的樹掛，把白楊樹打扮成了明星一樣，讓他更加引人注目。白楊樹給龍江人帶來了深刻的記憶，我永遠也不會忘記你—家鄉(xiāng)的白楊樹！

　　白楊樹小學(xué)作文 14

　　從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛上了校園內(nèi)那七顆高大挺拔的白楊樹。

　　早晨，當(dāng)我背著書包跨進校園時，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹。

　　這七棵白楊樹，傲然挺立在我們校園西邊的操場上。它們棵棵挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數(shù)較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹皮帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠..滴的樹冠中思念著我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的樹皮、粗壯而高大的樹干，可以確定它們的歲數(shù)一定不會小了。白楊樹緊緊挨著，挨得那么近，樹冠枝杈互相交錯，老遠看去，如同是一棵樹的樹冠。

　　我愛白楊樹。

　　陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的`甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著我們的校園。

　　到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽著。那時它們的神態(tài)多么像一個慈祥的母親呀！

　　我愛夏天的白楊。

　　到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，枝葉唰唰作響，我覺得白楊樹好像在說：“涼快吧，小主人！”

　　我愛白楊，更愛我們學(xué)校的老師同學(xué)。

　　白楊樹小學(xué)作文 15

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！

　　春天，白楊樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在小樹林里，覺得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是：兩個人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來，雙方各自向相反的'方向拽，就象拔河一樣，誰的老根先斷了，誰就輸了。

　　冬天，白楊樹與我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。

　　記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙與跳動著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

　　白楊樹小學(xué)作文 16

　　我看見過四季常青的松樹，也看見過高大魁梧的法國梧桐樹，卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇：像一個撐天的巨人，挺直站立;大楊樹真粗哇：像巨人的手臂，蒼勁有力……

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠，露出了燦爛的笑臉。瞧，大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢，在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中，夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

　　現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂，重重疊疊的.枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午，玩累的同學(xué)們只要到大楊樹下休息一會兒，就如同進了空調(diào)間一樣，涼爽舒服極了。時間過得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈，陣陣涼風(fēng)吹來，大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上，校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了，冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的，可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

　　我愛我的校園，更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

　　白楊樹小學(xué)作文 17

　　在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個偌大的操場，往里走的拐角處有一大片空曠的場地，其中便有兩棵高大的楊樹。

　　上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場上走來走去的我，顯得是那么的渺小。我獨自走到那兩棵楊樹下，抬頭望著，看出了神。突然一個念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著，繼續(xù)望著樹梢。“你在這里做什么呢？”我望下去，與那個女孩搭話，然后挽著她回到教室。進教室時，我一回頭，看到樹葉熠熠發(fā)光，朝著我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。

　　試卷隨意地攤在課桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺的又扭頭看向那兩棵楊樹。已是春末，樹的枝頭依舊是光禿禿的，沒有半點生氣，我看了幾眼更覺得煩躁，扭頭時無意瞥到了一點綠意，我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時，眼中不再滿是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……

　　似火的夏，熾熱的陽，透過茂密的樹葉中留下斑駁的影子，我望著依舊高大的楊樹，伸手輕輕一揮，像當(dāng)年一樣，再見了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過頭，邁起堅定的.步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴隨著楊樹葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門，堅定不移。

　　再見了，我愛的白楊！

　　白楊樹小學(xué)作文 18

　　在茫茫的大戈壁，一棵棵白楊樹隨處可見，它們就像一個個精神抖擻的小衛(wèi)兵，在渾黃一體，沒有山，沒有水，沒有人們，更沒有其他的樹木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個個高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機，為寂寞單調(diào)的大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長，努力地在干燥的戈壁里尋找水源，從這些地方我深深地感受到了，白楊樹的不擇環(huán)境，適應(yīng)性強，生命力強這些優(yōu)點。這些白楊樹給了我很大的力量。

　　不論遇到什么樣的困難、曲折，白楊樹從來都是昂首挺胸，它從來都不會低頭折節(jié)。就算它會遇到前所未有的雨雪，碰到來勢洶洶的風(fēng)沙，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也從不動搖。白楊樹的適應(yīng)性和生命力也很強，不管是在多么艱苦的.自然環(huán)境中，白楊樹總是會想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng)，它總是會拼命地在土壤里扎根，拼命地把根往有水分的地方鉆，所以不論在多么險峻的環(huán)境里，哪怕是在巖石縫中，它也會在巖石縫中夾縫求生，有時你會在陡峭的山石中、險峻的巖縫中看到白楊樹高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹，白楊樹就會很快地在那兒生根發(fā)芽，長出粗長的枝干。

　　白楊樹給了我力量，它讓我明白：不論在多么險峻的環(huán)境中，不論在遇到什么樣困難的情況下，都要昂首挺胸地去面對。

　　白楊樹小學(xué)作文 19

　　雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

　　有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學(xué)校看看，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的'翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

　　白楊樹小學(xué)作文 20

　　我家門前的白楊樹，算是這條路上的“長老”了，它已經(jīng)在這里生活了幾十年，一年四季都很美麗。

　　春天來了，白楊樹結(jié)出了棕色的苞蕾，過了幾天，這些苞蕾慢慢地長大，長出了兩尺長的小穗穗，好像“毛毛蟲。”“毛毛蟲”在風(fēng)阿姨的吹拂下，紛紛落了下來，男孩子看到之后就開始了他們的“惡作劇”。他們會把“毛毛蟲”放到書包里，進入校園，看到一位同學(xué)正在專心致志的寫作業(yè)，便躡手躡腳的走過去，把“毛毛蟲”放在那位同學(xué)的身上，然后大叫他的名字，他一扭身，就大喊道：救命啊！有毛毛蟲在我的身上。同學(xué)們哈哈大笑。太陽射出的萬縷金光灑在大地上，白楊樹的葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，就像一個碧綠的翡翠。

　　夏天來了，白楊樹好像一位巨人聳立在家園，為人們帶來了一片綠蔭。小鳥在樹枝上唱歌，好像在說：“夏天真熱啊！”

　　秋天來了，樹葉變黃了，它們像一片片隨風(fēng)飄動的.黃蝴蝶，紛紛投入大地媽媽的懷抱，為大地媽媽帶來了一床金黃色的棉被。小朋友們會在上面玩耍，踩上去軟綿綿的，并發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，像是大自然帶給我們一首美妙動聽的音樂。

　　冬天來了，樹木光禿禿的，像一位巨人保護著我們的家園。沒有了樹葉的遮掩，一個個鳥巢清晰可見，每次回姥姥家，我都會在車上數(shù)鳥巢，一個，兩個……

　　我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。

　　白楊樹小學(xué)作文 21

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！

　　春天，白楊樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在小樹林里，覺得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是：兩個人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的`老根和對方的老根纏起來，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰的老根先斷了，誰就輸了。

　　冬天，白楊樹和我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。

　　記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙和跳動著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

　　白楊樹小學(xué)作文 22

　　“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點頭說小朋友好……”每當(dāng)我聽到這首動聽的兒歌，就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。

　　春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽，每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。

　　在這個時候，我們大家都會撿隨風(fēng)飄下的.楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲。毛毛蟲。”我們在操場上玩耍時，一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。夏天，白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個時候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。

　　秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。

　　落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因為她在這半年的時光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對了嗎。我們在撿起她準備做書簽或標本時，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢中驚醒了。冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的游戲，渾身熱乎乎的。

　　哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長。白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長大，直到長成參天的大樹。我愛校園里的白楊樹。

　　白楊樹小學(xué)作文 23

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。   白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的`白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？

　　所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神?

　　白楊樹小學(xué)作文 24

　　學(xué)校里有好多白楊樹，在教室前面的那棵最大，像個雄壯的武士保護著我們，我們幾個小朋友要手拉手，才能把它抱住。

　　白楊樹的葉子像一只只小手，伸向藍天，祈求上帝給予更多的能量，他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤，吸取更多的養(yǎng)分。春天，蒙蒙細雨，像乳汁一樣滋潤著萬物，白楊樹葉貪婪的吸取著甜養(yǎng)的甘露。迎著春風(fēng)紙條上悄悄的長出了嫩綠的新芽，它們削尖了腦袋向外鉆，有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色絨毛，猶如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹上搖搖擺擺了，似乎在招呼它們快要長大啦。

　　初夏，一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在炎熱的.陽光下，也沒有顯得很嫩，它在奮力的生長著。炎熱的夏天，它越發(fā)縫勃，努力地稱出自己的一片天。我們再白楊樹的庇護下，玩耍，學(xué)習(xí)，我們在快樂的成長。秋天，黃色的葉子在一片片的落下，白楊樹看似很凄涼，但那黃色的葉子在空中飛舞，又是一幅很美的圖畫。

　　終于到了冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)呼嘯而過，猛烈的搖動著白楊樹。沒有了葉子它不在顯得雄壯，但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同風(fēng)雪斗爭。勇敢的白楊樹它是威武的士兵，忠誠的堅守著他的崗位。

　　白楊樹小學(xué)作文 25

　　有一次，我奶奶家散步，那時正值秋天，一片片金黃的葉子落下，我抬頭一看，原來是這一棵棵的白楊樹。

　　白楊是一種很普通，但生命力頑強，不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長。在漫無邊際，黃沙漫天的大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱，狂風(fēng)一吹，白楊只是彎了彎腰，狂風(fēng)并沒有戰(zhàn)勝白楊。

　　當(dāng)最后一縷陽光從山崖消失，當(dāng)夜織上天幕，當(dāng)戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際，看著那白楊，他那么直，那么堅強，是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境，執(zhí)著而堅韌的屹立在那里。也許他覺得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價值，他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來，當(dāng)雨雪無情拍打，那洪水如魔鬼般攻來時，但他仍然那么直，那么堅強。他在大戈壁，抵御風(fēng)沙、雨雪的.侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣，決心扎根邊疆，建設(shè)邊疆，守護邊疆！在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚，白楊毫不畏懼，依舊直直地站在那里，從根到葉，全身上下都散發(fā)著毫不畏懼的精神！

　　謝謝你白楊，你告訴了我：生命就應(yīng)該這樣頑強，不對命運屈服，不向困難彎腰！

　　那一棵棵堅韌而挺拔的白楊樹，不就是最美麗的景色嗎？

　　白楊樹小學(xué)作文 26

　　你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！

　　大白楊一年四季都堅守崗位，像警衛(wèi)一樣守護著校園.

　　春天是它們生長的季節(jié).它們搖擺著長滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā).

　　夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動.它高大挺拔，直沖云霄，長得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個大人手拉手也抱不過來.它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個天然的綠色涼棚.同學(xué)們在樹蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景.

　　到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的'足跡讓我們分享著無窮的快樂！

　　校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長，我愛你，愛你的美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時何地，我愛你，我永遠都愛你！永遠永遠我都愛你---校園的白楊樹.

　　白楊樹小學(xué)作文 27

　　站得筆直，永不軟弱、永不動搖的衛(wèi)士——白楊樹。

　　白楊樹屬落葉喬木，高15~30米，樹冠寬闊，樹干白色，樹皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長枝葉寬,卵形，掌狀3~5厘米淺裂，長5~10厘米，寬3~8厘米，頂端漸尖，基部是楔形、圓形或近心形，幼時兩面披毛，長大后僅背面披毛；短枝葉是卵圓形或橢圓形，長4~8厘米，寬2~5厘米。葉子邊緣具不規(guī)則齒芽；葉柄與葉片等長或較短，披白絨毛。雄花序長3~6厘米，苞片長約3毫米，雄蕊8~10毫米，花藥為紫紅色；雌花序長5~10厘米，雌蕊具短。蒴果為圓錐形，長約5毫米，無毛。花期4~5月，果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部；中國主要分布于新疆、內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。

　　白楊樹喜歡光，不耐萌。耐嚴寒，零下40度的條件下都無凍害。耐干旱氣候，但不耐濕熱，南方栽培容易得病、有蟲害，且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土，耐含鹽量在0.4%以下的.土壤，但在粘重的土壤中生長不良。深根性，根系發(fā)達，固土能力強。 抗 風(fēng)、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。

　　厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠……

　　白楊樹小學(xué)作文 28

　　公園里種著許許多多的白楊樹，它們長得又高又大，排列的整整齊齊，就像站崗的軍人，在默默地保護著我們。

　　俗話說得好“七九八九，隔河看柳”，在寒冷的早春時節(jié)，當(dāng)我們遠遠地看時，柳樹已經(jīng)帶著隱隱約約的綠意，好像在迎接春天的到來，而白楊樹一點變化都沒有。過了一些日子，白楊樹的樹皮變得又青又亮，后來，白楊樹枝條上出現(xiàn)了褐色的芽苞，又過了一段時間，芽苞圓圓的、尖尖的，就像一個個毛筆尖，慢慢發(fā)芽了。剛發(fā)芽楊樹葉是翠綠色的，葉子也慢慢變大，在春風(fēng)中揮舞著。

　　夏天來了，白楊樹的葉子變大了許多，有的像大人的`手掌，葉子變成深綠色，遠遠望去這棵白楊樹就像穿上綠軍裝。它更?{更大了，顯得精神抖擻。夏天經(jīng)常有暴風(fēng)雨，白楊樹在暴風(fēng)雨中十分堅強。我想，在風(fēng)大的地方種著許許多多的白楊樹，就是為了抵御狂風(fēng)的。

　　秋天轉(zhuǎn)眼就來了，白楊樹的葉子慢慢變成黃綠色的了，就像換了一身迷彩服。隨著時間的推移，陣陣的秋風(fēng)不斷的襲來，葉子也就慢慢的往下落。在秋風(fēng)中，白楊樹仍然是那么挺直、那么堅強。

　　冬天來臨了，雪花飄來了，河水結(jié)冰了。白楊樹的葉子掉光了，看起來沒有往日的形象，但它顯得還是那樣的精神，它變得消瘦了，很可憐，但好像一點也不怕冷。

　　白楊樹真是條硬漢，在我眼里它永運是最堅強的。

　　白楊樹小學(xué)作文 29

　　在很久很久以前，有一只小鹿。

　　一天，那只小鹿散步時來到了一片寬闊的地方，可是這里沒有

　　一棵樹，在太陽的照耀下，小鹿熱的好難受，他想：“要是我有棵樹在這就好了，這樣在樹下休息就舒服多了。”

　　想到就做到，小鹿跑去森林里挖來了一棵小白楊樹苗。小鹿把小樹苗種了下來，每天都很細心的照顧小樹苗。很快，小樹苗就長大了。

　　高大的樹冠擋住了金黃的太陽，在地上鋪上了好大一片陰影。

　　陽光透過樹葉間的縫隙，在地上形成一個個小光點，一陣風(fēng)吹過，樹下好涼快。小鹿高興極了，他想，這是一棵屬于我自己的樹。

　　這一天，小鹿正在白楊樹下玩耍，一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳的走了過來。他問到：“請問，我能在這棵白楊樹下休息嗎？”小鹿回答：“當(dāng)然可以。”小白兔高興極了，跑到了白楊樹下坐了下來。

　　過了一會兒，一只小麻雀飛過來了，小麻雀問道：“請問我能來乘涼嗎？”小鹿說：“當(dāng)然沒問題，盡管來吧。”小麻雀高興極了，在樹枝上跳來跳去，嘰嘰嘰的'唱著歌。

　　一只老虎過來了。老虎有氣無力地走了過來，他問到：“請問我能在這休息一下嗎？我都快被悶死了。”小鹿想了想說：“可以，但你不許傷害我們！”老虎答應(yīng)了。

　　就這樣，小鹿的白楊樹長的枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，幫助小動物們遮擋住暴烈的陽光，他們在白楊樹下做游戲，開心極了。

　　白楊樹小學(xué)作文 30

　　曾經(jīng)，那無數(shù)次的風(fēng)霜，讓我有了許多放棄的念頭。友愛，卻如同一座大墻，為我擋著路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌，指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛，讓我堅持走下去。

　　曾經(jīng)，一次考試失利，讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑，讓我對自己沒有了信心。但是，我那幾位真心的朋友，一直都是對我寸步不離，給予我許多新的力量，扶著我從地獄走上天堂。又一次的考試，我的努力終于取得了成功，獲得了很好的成績，讓我再一次抬起頭來，相信自己的力量。從那時候起，我就堅信這友誼的力量。

　　友愛，似乎是那一朵朵盛開的花，帶領(lǐng)著我走到那條光明的道路。

　　記得一次，我和同學(xué)在跑步，正當(dāng)我聊得開心的時候，我被石頭卡到，重重的在那凹凸不平的操場上，摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出，“哇”的一聲，大哭出來。旁邊的同學(xué)看見的了，立馬將我扶到操場清洗傷口，積極的`幫我買藥，關(guān)心的問這問哪，那一刻，我感到的不是疼痛的感覺，而是感到心中的那一塊冰，在熊熊烈火的燒灼下，慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬丈深淵的那一刻，一只強健有力的手將我拉了回來。

　　友愛是火，他融化每個人心中的冰塊;友愛是水，她可以沖淡時間任何人的隔閡;友愛是花朵，她讓人陶醉;友愛是那翅膀，帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍天。友愛，讓我堅持走下去。

　　白楊樹小學(xué)作文 31

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。

　　白楊樹……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的`黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅。堅強不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們故鄉(xiāng)的哨兵？

　　因此我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神？

　　白楊樹小學(xué)作文 32

　　學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹，它們高高地挺立在學(xué)校大門兩側(cè)，像守護學(xué)校衛(wèi)士似的一動不動。你知道這九棵白楊樹有多大年紀了嗎？聽老師說，我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹了，到現(xiàn)在有幾十年了。我看也得幾十年，因為它長得很高，最高的有四五層樓那么高，它們身上都有很深的裂紋，記載著它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。

　　冰雪融化了，大地蘇醒了，春天來到了，白楊樹又抽出新的'枝條，長出了嫩綠的葉子，好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的景象。

　　夏天到來了，白楊樹長得枝繁葉茂，好像穿上了一件厚衣服，有兩棵樹挨得非常近，好像一棵樹一樣。茂密的樹葉給操場邊留下大片大片的綠蔭，成了我們游戲的最好場所，一下課我們就飛快地跑過去，在樹蔭下游戲，大樹和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

　　秋天到了，白楊樹的葉子紛紛地落下來，像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書里，有的同學(xué)在描繪秋天美景，好像要把秋天留下來似的。

　　冬天到來了，白楊樹上落滿了積雪，好像一座座白塔，莊嚴、美麗、壯觀。

　　我愛學(xué)校的白楊樹，它給我們帶來了生機和活力，給我們帶來了歡樂，我們離不開白楊樹！

　　白楊樹小學(xué)作文 33

　　一說到新疆，就想起瓜果；一談起瓜果，又想起沙漠；一說起沙漠，就想起新疆沙漠中的白楊。

　　在我們新疆土地上，大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水，沒有多少綠色植物能存活。這里的人民想了很多辦法，來改變這里的環(huán)境。

　　可就是如此的環(huán)境，卻有一種植物頑強的'存活著，“他”就是白楊。在新疆，白楊是一種常見的樹，樹干高大而筆直，它是新疆沙漠地區(qū)較易存活的綠色植物，也是新疆人民心中最美的綠色植物之一。我們新疆的天氣變化無常，幾天刮一次狂風(fēng)，幾天下一次沙塵暴，普通人是很難承受的住的。有一年夏天，平均每天氣溫竟高達40度，我是新疆人，可在那幾天，我也很難承受這里的環(huán)境，更別說植物了。

　　那一年夏天，長在沙漠中的白楊卻怎么都沒少，我覺得很奇怪。在沒有水，溫度高，狂風(fēng)，沒有營養(yǎng)吸取的情況下竟能不屈不撓的向上，令我也目瞪口呆、肅然起敬。

　　其實，并不奇怪。在我們生活中也有像白楊一樣有著堅強的意志、頑強地韌性的一些人。比如說霍金，21歲便患了一種絕癥，但他并沒有想絕癥屈服，仍堅持研究，最后成為一位有名的科學(xué)家。還有張海迪、殘疾女排隊等等，他們都是很好的例子。這些例子讓我非常感動，想到的不只是樹，人也是一樣。只有那些頑強的、獨立自主的才能經(jīng)受住生命的考驗。樹是這樣，我們?nèi)艘彩沁@樣。

　　白楊樹小學(xué)作文 34

　　玉門，我的家鄉(xiāng)。外人說是“鬼不來的地方。”然而，我的老鄉(xiāng)們在這里世世代代茁壯成長，他們用勤勞的雙手和聰明的智慧在廣闊的戈壁上開辟了一片希望的綠洲。一排排筆直的楊樹是家鄉(xiāng)人民的精神象征。

　　我媽跟我說：“不管什么情況，楊樹只會向上長，就連它們生出的樹枝也會向上長。讓我做一個像白楊一樣挺拔的人。”

　　一開始我沒聽懂這些話，心想：“楊樹沒什么好學(xué)的，滿戈壁的。”后來了解了楊樹的'生長習(xí)性后，不由得贊嘆不已。

　　楊樹不太注重生活條件。只要有黃土，就有筆直向上的身影。玉門土地嚴重板結(jié)，雨水稀少。其他植被很難存活，但楊樹茂盛，給玉門帶來無限生機和活力。

　　我的老鄉(xiāng)們致力于踐行白楊勤勞向上、百折不撓的精神，表達玉門的榮耀。

　　玉門驕傲的兒子——鐵人王進喜，發(fā)揚了“有條件就有條件，沒有條件就創(chuàng)造條件”的頑強拼搏精神，帶領(lǐng)老鄉(xiāng)們在茫茫戈壁中探險、鉆探。他摘掉了中國這個窮油國的帽子，給我們留下了不朽的精神財富。全國勞動模范顧天祥發(fā)揚“人進沙退，與天爭”的精神，把曾經(jīng)被黃沙蹂躪的戈壁沙漠變成了一片糧食豐饒、瓜果繁茂、香氣濃郁的沃土，改寫了“人進沙退”的歷史。如今，在“強業(yè)促城轉(zhuǎn)型跨越”的發(fā)展戰(zhàn)略目標指引下，玉門兒女在沙漠深處，奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的壯麗樂章。一排排旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇和一排排筆直的楊樹相映成趣，形成玉門最美的風(fēng)景線。

　　我愛楊樹，我更愛我的父母！

　　白楊樹小學(xué)作文 35

　　在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過三米。樹干也不是很粗，只有一個碗口那么粗。樹枝非長多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個千手觀音，在校門口關(guān)注著我們。

　　春日，下了一場毛毛細雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個個寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱里。夏日，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇擁在一起，遠看像一團團黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的'香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。

　　啊！多么可愛的桂花，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨校園里桂花樹依然翠綠、堅強，就像一個解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹，你真堅強，我贊美你！

　　白楊樹小學(xué)作文 36

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的.大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？ 所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神?

　　白楊樹小學(xué)作文 37

　　從縣城到五里村有一條必經(jīng)之路，這條路兩旁挺立著許多棵高大的白楊樹。每當(dāng)走過這里時，我油然而生一種對白楊樹的喜愛崇敬之情。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，白楊樹也不例外。迎著暖暖的春風(fēng)，白楊樹的枝條上次第吐出綠色的小芽，給蒼茫的大地增添了令人欣喜的綠意。

　　夏天，陽光火辣辣地照著大地，小黃狗躺在樹蔭下，懶懶地吐著長舌頭；人們宅在家里頭，搖著扇子喝涼茶。只有白楊樹不怕熱，他頂著滿身綠葉，扎根在堅硬的黃土地里，忍受著干渴，傲然挺立著。偶爾看到辛勤勞作之后的農(nóng)夫，坐在地上，靠著楊樹，摘下草帽，扇著涼風(fēng)，看起來好愜意呀！

　　秋天，白楊樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，沙沙作響，像是給秋姑娘演奏動聽的樂曲。過上幾天，葉子變得更黃了，有的隨風(fēng)飄落，像一只只金色的'蝴蝶在空中飛舞盤旋，它們依依不舍地離開楊樹，飛向大地媽媽的懷抱，給大地鋪上金色的地毯，歡迎遠道而來的客人。我高興地拾起一片葉子，這葉子足有一個小孩兒的手掌那么大。我把它帶回家，準備夾在書里當(dāng)書簽。

　　冬天，瑞雪飄飄，白楊樹變得光禿禿的了，但是他的每一根枝條直直的斜刺向天空，他的身姿還是那樣筆直，就像等待檢閱的士兵昂首屹立在白茫茫的雪地之中守衛(wèi)著家鄉(xiāng)，真威風(fēng)！

　　我愛白楊樹高大挺秀的身影，更愛他堅強執(zhí)著，百折不撓的精神！

　　白楊樹小學(xué)作文 38

　　我的家在沙墩頭，是一個美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹。每天上學(xué)的時候，路兩旁的白楊樹伴隨著我。它們高大挺秀，像一個個守衛(wèi)人民的衛(wèi)士。

　　春天到來時，樹枝上爬滿了一個個胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來時，它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著甘露。一個多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地，每根枝杈都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。

　　夏天到了，小寶寶們都長大了。滿樹的綠葉，陽光灑在每片樹葉上，那翠綠明亮的`顏色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的白楊樹!雨過天晴的夜晚，白楊樹顯得更加美麗了。落在樹葉上的水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆紅寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的品格，對待小鳥就像對待自己的孩子，讓它們在自己身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落作文：挺拔的白楊樹。隨著風(fēng)時而像在打秋千，飄飄悠悠，時而像降落傘，緩緩墜落;時而像蝴蝶與飛燕，悠然飛翔，在空中翩翩起舞。多有意思啊!剛落下葉子的葉子的地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。

　　寒冷的冬天到了，雖然沒有長滿樹葉時那么輝煌，但這時，它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強的精神，感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一張銀床

　　白楊樹小學(xué)作文 39

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察植物。觀察白楊樹時，有同學(xué)問：“老師，白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊？”

　　大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問。

　　“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”

　　“不對！這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”

　　…………

　　“好了，先不說這個問題，帶著疑問，我們回到教室再討論。”老師打斷同學(xué)們的爭論，把我們帶回教室。

　　“好了，現(xiàn)在我來告訴大家，”老師微笑著說，“其實啊，白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”

　　“老師，白楊樹為什么會有傷疤呢？”

　　“這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條后，把它身上沒用的枝杈砍掉，它才能長得又高又直。否則，等它瘋長起來，就會變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的傷口，就成了我們看到的‘眼睛’。”

　　我想，與其說老師說的`是白楊樹，不如說老師講的是人。在人生的道路上，那些沒用的枝杈就是你的缺點。如果你不根除它，你就會成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子，不就攥在自己的手里嗎？

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