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有什么的作文

有趣的課間作文

時間:2022-01-10 08:24:44 有什么的作文 我要投稿

有趣的課間作文【熱】

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的課間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的課間作文【熱】

有趣的課間作文1

  下課了,小明,笑笑,小剛,小紅,小麗,小美,小花去操場玩。

  瞧,小紅蕩秋千。她像小鳥一樣在飛,飛來的小鳥和她打招呼。瞧,小明,笑笑和小剛在踢足球。他們像真的足球運動員一樣在踢球。小麗在跳繩,她像袋鼠一樣跳來跳去。小美在拍皮球,她像籃球員一樣拍球。小花在踢毽子,她左一踢有一踢,只見毽子剛落到她的腳上,又飛了起來。他們在玩的時候,又來了一些小朋友參加這些體育活動。再后來,更多小朋友來參加了。上課了,同學們聽見鈴聲飛快的跑到教室上課了。

  課間活動玩得真開心呀!

有趣的課間作文2

  我喜歡的課間游戲有很多,比如:抓人游戲,老鼠偷油,三個字,跳橡皮筋……

  有一天下午課間的時候,我和其他三個同學玩起了跳橡皮筋的游戲。

  首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊,再石頭,剪子,布,贏的一邊先跳,第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來,再跳到沒拿起來的皮筋上,接著跳進去,又跳回來,最后再跳過去,就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳,那是不可能的,就跟第一關一樣,就是開始不能把皮筋用手拿起來,直接跳到第一根皮筋上,其它都一樣。第三關可就有點難了,先要跳到第一根皮筋,再跳到第二根皮筋,接著同時跳到兩根皮筋上,然后一只腳跳到一根皮筋上,另一只腳跳到另一根皮筋上,再跳到兩根皮筋的中間,之后跳出去,再跳過去,兩只腳踩在一根皮筋,再跳出來,就過關了,就在我們玩得正高興的時候要上課了。

  跳皮筋好玩又對我們有好處,真是課間課后的好玩法。

有趣的課間作文3

  每天我們都有大課間活動。今天,我們的大課間活動是運籃球。這可是我們第一次參加的活動呢!比賽的前幾分鐘,同學們個個磨拳擦掌準備在比賽中露一手了。“開始!”老師一發令,比賽開始了,“加油,加油”同學們都在為自己的隊喊,我看到了隊員們頭上的汗珠是那么晶瑩那么大,因為隊員們多么希望自己的那隊勝利呀!“哎呀!我趕不上了,”一邊跑一邊想,“快一點,快、快!”剛拿到球的倪煜暉高興的在心里想:“運球,我最拿手了!”童楊杰對著球張開手臂來了一個漂亮的接球,接住了。終于第二小組勝利了,第二小組的隊員們個個都非常高興!

有趣的課間作文4

  在我們這一天里最有趣的要數我們上完兩節課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的搖大繩、還有的玩曲棍球。不過我最喜歡丟沙包了,我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包,可是女生不喜歡那是因為她們太嬌氣,那個沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長繩。為什么男生那么喜歡沙包呢?因為丟沙包就像一場戰爭到底市什么樣的讓我們來看看吧!

  這場游戲分兩個部分;第一部分是,兩邊各有三名兵,中間是一群“難民”,我每次都當難民,因為可以提高反應能力。雖然我有時被打下去,不過我還是總結了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側面一點,就絕對不會打到你,不過這樣提高不了你的反應能力。第二部分是,如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會被打中了。如果是低球你就來一個馬步,你把身子一側就可以輕松的躲開了。

  我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。

有趣的課間作文5

  我們班的大課間真熱鬧,我們辦了一個跳繩比賽,場面非常激烈,下面讓我慢慢講給你們聽吧!

  首先,先用“剪刀、石頭、布”選出一位隊長,女生隊是小李,男生隊是小楊,女生隊派出的是我們班的新同學小魏,男生隊派出的是二年級跳繩最多的小卓,比賽開始,小魏雖然是我們班的新同學,但實力不容小覷,小卓是一個愛哭的男生,遇到煩心事只會哭,跳呀跳呀,小卓被我們鄰居班給拌了一下,失利了,女生隊得一分,小卓又哭了,別人都在安慰小卓,接下來女生隊派出了隊長的朋友小馬,男生隊派出的隊長小楊,小楊對小卓說:“我一定會贏回來的!”小馬人非常好,她故意沒跳好,男生隊得一分,男生隊歡呼起來,小李疑惑的問小馬:“你為什么要幫男生隊?他們可是我們的敵人!”小馬笑了笑說:“幫助別人,快樂自己,友誼第一,比賽第二嘛!”

  “叮鈴鈴!”上課了,大家各回各位,開始了新的學習。

有趣的課間作文6

  今天下午,我們學校開展了大課間活動。活動的內容可多了!有踢毽子、跳短繩……操場上熱鬧極了!到處都是同學,到處都是歡樂的喊聲。

  我們這次輪到踢毽子。首先我們把書包放在“獨木橋”旁,然后,我們就開始踢毽子了。老師把我、原大任、高小童和馮源濬分成一組。開始踢毽子了,我決定沒人踢兩次。踢著踢著,馮源濬說:“這樣吧,我們每人輪流踢一次吧。”我們一致同意,我先踢給原大任,原大任老師踢不到毽子。他有仍給高小童,她又踢給我。我第一次沒踢中,第二次我又踢給了原大任,原大任又踢給了高小童……忽然,高小童踢出了毽子,我看準毽子一踢就踢中了。

  我們玩啊玩,玩得滿頭大汗。直到大課間結束了,我們才依依不舍地回到了家。我覺得這次大課間活動我收獲很大。

有趣的課間作文7

  “叮鈴鈴”下課了,同學們在操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。

  瞧!這里有人在進行足球比賽,一共有六人,他們想方設法的進行射門,邊上的同學紛紛給他們加油。比賽還沒有結束,當有人快要踢到守門員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進了一個球,這可把我驚呆了。

  “同學們,快過來看呀,這里進行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間,只見他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場比賽了。

  只見他們又把球傳給另一個人,他接著一踢就又得了一分,他們現在已經有兩分了,另一個隊開始踢了,結果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了,勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。

  好精彩的足球賽啊!

有趣的課間作文8

  記得那是一個星期一,老師和我們在教室里玩一個游戲,叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情,迫不及待地等游戲開始。

  游戲的規則是老師叫一位同學上來,把一個詞語給他看,讓他做動作,下面的同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了,可臺下一片安靜,同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于,我鼓起勇氣,把手舉了起來。老師叫我上臺,給我看詞語。我一看,真簡單,連忙把雙手伸出來,先伸向前方,然后再向左右兩邊劃開,并且一再反復。下面的同學都在竊竊私語,這時,李木子同學大聲叫起來:“是游泳!”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結束了,我們還意猶未盡呢!

  通過這個游戲,我明白了一個道理,就是做事情一定要認真觀察。

有趣的課間作文9

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學們潮水般地涌出教室,靜悄悄的校園一下子沸騰起來。

  空闊的樓道上、轉角的樓梯上擠滿了人,大家三五成群,說說笑笑,神采飛揚。

  寬闊的操場成了游樂園,熱鬧非凡。同學們有的玩“老鷹抓小雞”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字經”;還有的同學一會兒玩“老鼠偷油”,一會兒玩“寫大字”,一會兒玩“僵尸大戰”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。大家都開心極了!

  瞧,籃球場上高年級的同學分成紅、黃兩隊,正戰得難分勝負,只見一個高個子敏捷地奪過球,左躲右閃,使勁一跳,奮力投球,球在球籃邊轉了兩圈,滴溜溜掉了進去。

  “投中了!”“投中了!”圍觀的同學有的嘆氣,有的擁抱,有的落淚,有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調皮的小孩,撒下一路鈴聲。同學們一邊朝教室跑去,一邊用手扇著風擦著汗,心里盼望著下一個課間快點到來。

有趣的課間作文10

  為了讓我們的學習不再緊張,我們學校開展了大規模的班級間活動。

  第七節課的上課鈴響了“零零零”,班里的同學們像熱鍋上的螞蟻一樣沖出教室,整齊地排好隊,伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學們走到大操場上,興高采烈地站著。

  廣播練習的音樂響起,學生們用最整齊的動作給全校的老師看。做完廣播操后,是健美操讓男生“吐血”。女孩們做得很好。在女生優美的動作下,有男生奇怪的陪襯,搞笑!然后是動感街舞。每個人的動作和表情都很酷,讓旁邊的老師笑了。

  做完三個練習,快拍音樂響起,同學解散!一些學生在快樂地跳繩,一些在射擊,一些女孩在跳橡皮筋,一些在打羽毛球.我們學校充滿了歡笑和歡笑,每個學生臉上都掛滿了笑容,額頭上流出黃豆大小的汗珠。

  每天下午第三節課結束,也就是大課間休息的時候,同學們都覺得很開心!希望學校的.大課間休息能讓學生的學習不再緊張。

有趣的課間作文11

  叮鈴鈴,大課間來了!我們在樓道里有序的排隊上操場,去上大課間。今天我們玩的是蹦蹦球。

  開始比賽了,我前面幾位太慢了,我正想著。突然有人叫我,輪到我了,剛跳了不幾個,我就從頭到腳都是汗,我覺得這個游戲不好玩,因為這個游戲累人、枯燥。可我玩了幾回以后覺得這個游戲好玩極了。正在我們玩得激烈的時候,操場的另一邊傳來比我們還熱鬧的歡呼聲,我一看,發現五年級的在滑龍板,可把我們班全班男生羨慕壞了,也包括我。正當我們看的入迷的時候,叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響起,我們只好戀戀不舍地走回教室。

  我喜歡我們的大課間,大課間鍛煉了我們的身體。

有趣的課間作文12

  “叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了,同學們像從籠子里放出的小鳥一般沖出教室。

  操場上,有幾個女同學在跳長繩,有一些男同學和女同學在一起踢毽子,有的男同學在打籃球,還有的……

  我呢,在和最好的朋友在玩擊鼓傳花的游戲。我們圍坐在一起,中間的一個人在敲鼓。只聽見鼓聲“咚咚咚……”傳來,游戲開始了!我的心撲通、撲通的,像燒開的水一樣。我們開始傳了。第一個人拿著道具傳給下一個人,下一個接過來,再遞給下一個人……到我的時候,我心想:不要到我!千萬不要到我!我接過后趕緊給了下一個人。正好,鼓聲停了。我看見那個人的臉上有些害怕、緊張,我覺得他可能再害怕自己演不出節目。但最后,他還是走上前緊張地背誦了古詩。

  剛朗誦完古詩,“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來了,我們只好依依不舍地回教室了。

有趣的課間作文13

  “加油!加油!”你猜猜,是哪兒傳來的吆喝聲?哦,原來是單洞新村小學在進行大課間活動。同學們有的像一只只小兔一樣跳房子,還的在健身,而我們三年級進行的是運球接力。

  我們拿起乒乓球拍及乒乓球,準備拖球。只聽見老師喊:“預備—跑!”同學們就像離弦之箭一樣沖向終點。看見宋滿翼跑兩步球就掉一下,我沖著她大聲喊:“你快點啊!”過了一會兒,輪到我了,我懷著緊張的心情沖向終點,心想:千萬不能掉球啊!不然就要被同學們責怪了。順利到達終點后,我心中的石頭才落了地。

  此時,操場上成了一片紅色的海洋,宏偉的音樂伴隨著同學們“拋球,發球”的口號,伴隨著領操員的優美動作,整套乒乓球操做的干凈利落、整齊劃一。最后進行的是小課間活動,我們班的10名同學排著隊下了樓。有的打拳擊,還有的投飛鏢。就這樣,一場有趣的大課間結束了。

  今天的大課間真精彩!

有趣的課間作文14

  今天,我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規則就是我們讀的那首兒歌:我們都是木頭人,不能說來不能笑,不能動來不能叫;我們都是木頭人,看誰做的最最好!

  兒歌一念完,楊老師就吹響了口哨,宣布“開始!”

  楊老師的話音剛落,我們就擺好了自己創造的姿勢。有的是跑步的樣子,有的是蹲著的樣子,有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作,一只手臂高高地舉起,手指還做了一個蘭花指的造型。然后,把一只腳也夠起來了一點兒,就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!

  我們的表情也是千變萬化:有的微笑著,有的板著臉,還有的一動不動地呆站著。這時候教室里鴉雀無聲,安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

  楊老師說:“還有20秒加油,10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

  啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,這個世界就不精彩了!

有趣的課間作文15

  下課了,校園里馬上熱鬧了起來。

  他們有的玩捉迷藏,有的玩網小魚,有的玩跳格子……可有趣了!我最喜歡玩“網小魚”了。

  “網小魚”可以幾個人玩,也能全班一起玩,玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩,可以更熱鬧,更有趣。多人玩時,我們先做“漁網”,由一隊長排成兩排,面對面把手叉起來,然后舉高,就成了一張密實的“漁網”。這樣可以從上面罩下來,讓任何小魚都沒有機會逃脫。再由剩余的同學排成一排“小魚”,依次游動著往“網”里鉆。扮成“漁網”的同學就趁“小魚”不注意的時候,突然收起“漁網”。最后,等“漁網”放下,誰被漁網套住了,誰就輸了,就要表演一個節目。

  這個游戲非常受大家的歡迎,同學或三五成群,或許多人一起來玩,玩得可開心了!

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