五年級關于植物作文(通用28篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級關于植物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級植物作文 1
我的班級是個植物班級,里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!
含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內向。
大樹高大、強壯,它為小草、小植物遮風擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”
小草很小,但它很堅強,它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風知勁草”。這不是天生有的頑強,它本弱小也不起眼,可它有上進心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的'努力,她的進步都被我們看在眼里呢!
落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它黃了,從樹上落下來,它沒有一點怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻,讓我崇拜。
怎么樣,我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧!
五年級植物作文 2
秋天到了,每年一次的秋游活動又來了,這次我們去了昆明植物園。
當我們一走進植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內飄來。再往里走,只見熏衣草和別的'花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走,只見楓樹葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經枯萎。突然,我們找到了用樹木變成的迷宮中,但這個迷宮太簡單了,幾下就繞了出來。接著,我們來到了熱帶植物園里,那里的植物都需要潮濕的環境。離開了熱帶植物園,我們又來到下一個園,我們一進那里就感覺像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來,我們來到蘭科植物館,那里的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮濕。
當走出植物園時,這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。
五年級植物作文 3
教室門前有幾棵白楊樹,無論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來歡樂。
春天,樹枝上開始抽出嫩綠的新葉,可愛極了。下雨的時候,細細的.雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹,宛如一幅絕妙的風景畫。
夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光,我們就可以像往常一樣在空地上玩耍,不會感覺到熱了。這時,偶爾會飛來幾只小鳥,一邊落在白楊樹上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來動聽的歌聲。
秋天,隨著天氣漸漸轉涼,樹葉也開始發黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風飛舞著,美極了。
到了冬天,白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時大雪會給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。
五年級植物作文 4
丁香花不像牡丹雍容華貴,不像玉蘭亭亭玉立,不像迎春燦爛奪目,但它在我心中永遠是最美麗的。丁香仿佛是一個正在看書的小姑娘,頭上別著好多沁人心脾的花朵和心形的樹葉。
仔細觀察丁香你會發現,丁香的樹皮的'顏色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形的,一朵花之友小孩子半個手指甲大。
那次我好奇的摘一朵聞一聞,奇怪的是沒有什么味道啊!哦,我明白了,原來是丁香花聚集成一束,香氣就會那么濃,我想人也一樣,人多力量大,一個人的力量是微不足道的,但是把上百、上千的人力量聚集在一起就不可抗拒了。我長大以后也要做一個像丁香花一樣的人。
我愛丁香,愛它的美麗、愛它的安靜、愛它沁人心脾的幽幽香氣,更愛我的家鄉哈爾濱!
五年級植物作文 5
上周三勞動老師讓我們練習種植物,我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞,站得看起來筆直;“變異菊花”——菊花腦,被我拿到花盆邊已經陣亡了。于是……
第一日把海棠枝放到花盆里,一切非常正常。我把它端到陽臺上,充足的陽光照耀下生長,適時澆水就可以了吧?
然后我每天看土干了就澆水,按理來說是萬事就好了?那就錯了,是第一次養植物,按常理來說不是應該更用心,好歹可以開個花再敗掉吧,這樣還可以感嘆一下。但可以說我的`成果是非常慘烈的。
第二日花苞開始發黑,掉了一片葉子。第三天第二片葉子,星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的消息和一個壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個花苞,壞消息是整個花枝也開始發黑了。直至今天,花枝低頭,希望完全微弱地指在新的花苞上。
我有好好的適當澆水,沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的,各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。
五年級植物作文 6
我家養了很多很多的花草,但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅,一聽名字就知道,它渾身都長滿了刺。
有一次,我趴在窗臺上想摸摸它,可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時,我明白了,刺兒梅是用刺來保護自己,使蟲子甚至人都不敢接近它。
刺兒梅的顏色跟別的花草的`顏色一樣,都是綠色的,別看它身上有刺,可它也會發芽,會開花,刺兒梅的形狀也很奇特,在遠處看,活像一棵長了刺的松樹。雖然已經到了春天,但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢?”我問媽媽。媽媽也不知道,就回答說:“可能是等他全身都發芽的時候才掉吧!”也許是這樣的,我等待著奇跡的出現。走進刺兒梅,你就會聞到一種味道,不用說,這當然是香甜的泥土氣味了。
我想:刺兒梅用刺來保護自己,使自己不受到傷害,同時也帶給了別人快樂,這是值得我們學習的。
我喜歡刺兒梅!
五年級植物作文 7
在我養過的所有花中,知道我最喜歡什么花嗎?當然是水仙花嘍!
春節期間,媽媽給我買了幾棵水仙花,我高興地一蹦三尺高,這幾棵水仙花,不種在土里,而是種在水里,這么奇怪,我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種,長達10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵,可愛極了,我發現我已經對它愛不釋手了。
幾個星期過去了,水仙花終于要開花了,我日日盼,夜夜盼的日子終于要來了。
一天中午放學,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗,那么多嬌,它的花瓣是小水滴那種形狀的,五片花瓣為一朵花。顏色那么好看,是青色的`,但比青還美,青里還透著粉色,使人覺得那么親切。花蕊是純白的。
我喜歡水仙花,是它獨特的外形,是它獨有的香氣吸引了我,我非常非常喜歡它!
五年級植物作文 8
今天,我們興致勃勃的向植物園進發。
路上,桃花開得燦爛無比;油菜花東一塊西一塊的,每朵都盡情地把自己的生命釋放出來,漸漸的上了高速公路,俯視下面,那幾種顏色混雜在一起,形成了一幅美麗的畫。
進入植物園,桃花對我們露出了笑臉,郁金香為我們跳起了舞,風信子熱情地歡迎我們的到來,我們迎著它們的笑臉向目的地出發。花壇那邊,郁金香,開的多么旺,多么整齊,花瓣上沒有一絲一毫的污點,黃的、紅的,爭相開放,讓人目不暇接。風信子要了,搖來搖去,顯示出它獨特的外表。花團錦簇,萬紫千紅的花兒在爭奇斗艷,一會看看這朵,一會看看那只,花瓣是那么的柔軟,特別是金色的,那嫩的',像蜂蜜一樣,讓我們的視線離不開它。
吃過午飯,我們去了在水一方,我把手放進水里,水波輕輕地撫摸著我的手,涼絲絲的,軟綿綿的,就像伸進了棉花中一樣,感覺是那么細膩,讓我陶醉在其中。
我愛植物園中的花,我愛植物園!
五年級植物作文 9
我家新添了一株植物,它的名字是綠蘿。
它的葉子有的是翠綠的、有的是嫩綠的。它常常的垂蔓宛如一個少女那長長的頭發。根部很是茂盛,幾乎看不見里面的泥土。有大又寬的葉子像一個個巴掌。遠遠的望去像是一幢被綠葉覆蓋的房子。顯得生氣勃勃。
綠蘿的藤蔓也非常的長,與莖的粗細差不多,而且它的葉子長得很對稱,每隔三厘米左右一根葉柄,葉柄上再長一片葉子。很有規律。
綠蘿是屬于陰的植物,不能經常在太陽下曬,只偶爾曬一下太陽,澆多點水,綠蘿就可以存活。它需要的并不怎么多,但是它的回報卻是很大的',媽媽在電腦上查過資料:綠蘿是植物中吸收有害物質的功能是最大的。由于我們剛搬到六區,空氣中泛著一種有害的物質,所以爸爸媽媽買了好幾株植物,在這些里面我最喜歡的就是綠蘿和我臥室里面的“一帆風順”,它們為我家新添了一道亮麗的風景線。
我喜歡綠蘿,喜歡它的顏色、喜歡它的樣子、喜歡它的葉子……
五年級植物作文 10
我去過公園和動物園,可是,卻沒去過植物園。今年暑假,媽媽帶我去游上海植物園,讓我能夠更多的了解有關于植物的知識。
8月17日上午我和媽媽走進了上海植物園,一進門首先映入眼簾的是一大片高高的樹木和許許多多不知名的花。沁人心扉的花香早已隨風飄過來,一下就讓人感覺心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍的、紫的……令人眼花繚亂,我不禁感嘆“哇!好美呀!”
在媽媽的帶領下,我們去了沙生植物園,這里生長著許多最有頑強生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長滿了刺,你要是不小心碰了一下,手指就會感覺陣陣的發麻。聽說有的'仙人球還可以做菜哦。只是我還沒吃過。蘆薈可以做酸奶、化妝品等,媽媽說它還有消炎的作用哦!
我們還游了其他的園區,這次游玩讓我學到了許多有關于植物的知識。植物園真美呀!我就是花三天三夜也說不完它的美。同學們有機會一定要去看看哦!
五年級植物作文 11
我的家鄉在河南滎陽,這里有許多風景名勝,今天我就單說植物園吧!
春天植物園里到處是鳥語花香,麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫,好像在提醒我們:“春天來了,春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條,小草從土里探出頭來瞇著眼睛,看這明媚的春天,小溪的冰融化了,我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。
夏天植物園里到處郁郁蔥蔥,有人在樹蔭下乘涼,年輕人不怕熱在打籃球,如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。
秋天,樹葉黃了,當你走在小路上,會看到許多落葉。秋天,植物園里的'果樹成熟咯,紅的是蘋果,黃的是梨,柿子像小紅燈籠……
冬天,下雪了,植物園好像蓋上厚厚的白毛毯,這時又成孩子們的樂園,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,玩的可高興了。
這就是我們家鄉的植物園,有機會一定來看看啊!
五年級植物作文 12
在我們家附近有一個小公園,里面有個小池塘,池塘里種滿了睡蓮。每年夏天,池里的睡蓮就會開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!
周日晚上,我們一家去公園里散步。我來到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時的樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地撫摸一起一伏,十分漂亮。到底睡蓮的`花瓣為什么會在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。
原來是這樣的:睡蓮對光特別敏感,白天,陽光照射花瓣,使其失去水分,被內部頂開,而下午則正好相反。
從這次發現中,我想到了原來植物還有這么多道理,看來,我們要努力學習知識,做一個見多識廣的人了。
五年級植物作文 13
我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時候一直都在,以前沒看到過它會開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的.那幾天,我受到課文作者的啟發,也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點,花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發水、護發素------”。
別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。
五年級植物作文 14
今天,爸爸帶我到農田里去玩。
到了農田,我們發現很多植物都結出果實來了,我指著一個小葉子,有黃色的花的植物問爸爸:“這是什么東西?”爸爸說:“這個是花生。”爸爸指著一個葉子緊密的植物考我:“這是什么植物?”我搖搖頭,表示不知道,爸爸讓我在仔細看看,我看見那葉子下面有幾個西瓜,便神氣十足地說:“是西瓜!”爸爸說:“對了,現在正是西瓜成熟的好季節。”爸爸又考我:“這是什么?”我一看,它長著“胡須”,心想:這肯定就是玉米。于是,我不假思索的.回答:“肯定是玉米!”爸爸說:“對了,這就是玉米。”我說:“他長著白胡子,好像在招呼我們過來。”我們向前走去,這只這一個大葉子的植物說:“這肯定是絲瓜!”爸爸說:“藤上掛的才是絲瓜,這是冬瓜。”“原來如此!”我恍然大悟。
天色漸漸暗了,我和爸爸值得戀戀不舍地回家。農田了的植物可真不少,還有許多我不認識的,以后我要多多觀察,細心發現。
五年級植物作文 15
我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。
它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的`,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。
它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。
作為一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。
五年級植物作文 16
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性,可用于凈化空氣保護環境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來廣玉蘭與色葉樹種配置,能產生顯著的色相對比,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調,產生一種和諧的韻律感,取得了很好的'效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發現。
五年級植物作文 17
有一天,傍晚,媽媽下班回來買來一盆仙人球。
仙人球圓溜溜的顏色全是綠的,刺短短的,是嫩黃色的,很細,有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。
仙人球的.生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長,從不向強烈的陽光屈服,從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球還頑強地活著。在我的記憶中,我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花,白色的小花像一把美麗的‘小傘’,好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放,早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球,如果把它摘下了,重新種植沒過幾個月就能看出它長大。
我上網查了資料,仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳,釋放新的氧氣,還能吸收家具地板中的甲醛,還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高,可以起到清涼消腫的功效,它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球,它給我帶來了健康,我更喜歡仙人球不屈不撓,永不服輸的精神,它時刻提醒著我要有頑強的毅力,激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。
五年級植物作文 18
提起植物園,可以說我們人人皆知,因為植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立著一塊石碑,上面刻著幾個清晰的大字-----無為植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。
順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園里到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的.景象,只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!
我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢中醒來,和許多不知名的小花,在微風中跳起了優美的舞蹈,風中夾雜著陣陣花香,引來了無數只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風搖擺,細長的柳條象小女孩的長辮子,又象她長長的手臂,不時捧起一捧清澈的河水細細品嘗著。
啊,植物園,你的美是無法形容的,你的每一處都給游人留下了無法言喻的美。
五年級植物作文 19
回到老家后,我發現奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長得很茂盛。
早上起來,幾只小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠,環繞著用木頭搭的架子,像一 條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發,像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細觀察,就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜,五個花蕊在花瓣中立著。
接著,我觀察的.是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色, 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。
最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒完全成熟, 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服, 它的葉子有又長又細,綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫得更好。
五年級植物作文 20
第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮艷的海棠花,最后,我看見了碧綠的蘆薈。
在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精致的工藝品。
在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!
向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什么事一定需要我,請不要來碰我!”
最上面,最嫩的'地方,顏色很淺,它在對我們微笑。
有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”
蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!
五年級植物作文 21
我家陽臺上種著許多植物,它們個個都很精神飽滿。不過,其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛的植物。
吊蘭是一種常見的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。
吊蘭小的時候,葉子是深綠的,葉片十分細小,只有一根手指那么一點兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營養似的`,有的地方還發黃了,很難看。后來它漸漸地長大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的,葉面上好像涂了一層釉似的油光發亮,這時的吊蘭正處于生命的高峰期,長得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛。
它還會開會,它的花小巧玲瓏,小花是米黃色的,只有米粒大一點點,它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優雅的清香。
吊蘭不喜歡太多的陽光,它喜歡潮濕松軟的土質,一次澆透水后喜歡安靜地生長,現在我把它放在我的書桌前,平日里也無需細心呵護,只要能夠受到間接的陽光它就心滿意足了。
現在,每當我感到疲勞的時候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的伙伴了。
我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強的生命力,更喜歡它那樸素的外表。
五年級植物作文 22
我的校園里有處“風水寶地”,那就是美麗的植物園。
植物園在不同的季節里有著不同的韻味。
春季,植物園里的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。
夏季,爬山虎順著一根細竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點點,地上一半成了樹影。
秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的.菊花爭艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺。風一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。
十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢幻。
校園的植物園啊!你是一道亮麗的風景線。
五年級植物作文 23
“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發,愈挫彌堅的精神。
松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米,最高可達75米。松樹為輪分枝,節間長,小枝比較細弱平直松樹堅固,壽命十分長。
松樹不僅高大、堅固,而且壽命十分長,松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里,被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上,高挺、堅硬,腳下云霧翻滾、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說:“堅忍不拔是水滴鍥而不舍,鑿穿磐石;堅忍不拔是青松扎根巖石,四季蒼翠;堅忍不拔是梅花迎風傲雪,凌寒飄香;堅忍不拔是史遷含垢忍辱,發憤著書;堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的`汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹精神的人學習和致敬!
五年級植物作文 24
我的家里擺放著好多植物,吊蘭、鳳尾竹、八方來財樹……他們生機盎然,為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣,吊蘭如同一位美女,長發飄飄,茂盛的葉子垂掛下來,真是溫柔美麗;鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣,那么修長,那么秀麗;八方來財樹葉子肥肥胖胖的,每個葉片都有八個小葉瓣,代表著財運滾滾福氣來臨。一進家門,就看到滿眼的翠綠,讓人感覺舒服極了。今天,爸爸買了一包甘藍,竟然有綠色的`,也有紫色的,我很奇怪,為什么甘藍有紫色的?為什么大多數植物都是綠色的呢?
帶著疑問,我去查閱了《十萬個為什么》,找到了答案。
原來,植物中之所以呈現出綠色,是因為植物中含有葉綠素,葉綠素是植物通過陽光進行光合作用的補助色素,紫色的甘藍是他們細胞中紫色的色素占了優勢,掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬,很多植物的葉片變紅或者變黃,是因為葉綠素的合成受阻并開始分解,葉片中的葉紅素和葉黃素顯現出來的緣故。還有些植物不是純粹的綠色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。
原來大自然是這么神奇!以后,我要細心觀察,發現更多大自然的奧秘!
五年級植物作文 25
我家的陽臺是一個寬敞而整潔的地方,那里有明媚的陽光,奇怪的昆蟲,還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。
因為那里的陽光非常充足,所以我們會把自己最心愛的植物放到那兒,讓它們貪婪地吸收陽光。
陽臺在我們家的最左邊,所以你進門向左看,就可以看到我們家的小“植物園”了。進了“植物園”里,最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜歡的植物。再往里走,你就可以看到一個個用色彩艷麗的小杯子裝著的',肥肥的,胖胖的多肉,那是我媽媽的最愛。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你會看到一堆黑黑的,長得像蛇一樣的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊,還有一顆可愛的番茄樹,那個泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里,有一株名“巧克力”的樹,如今它已經長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,幫他緩解一下一上午的勞累。
這就是我們家名副其實的小“植物園”,那里的每一束鮮花,每一個果實,都是我們辛勤勞動的成果。
五年級植物作文 26
春天到了,萬物復蘇,植物園的景色可美了。
一進植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風吹過,水霧擴散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現,顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的.,綠綠的。春風拂過,小樹擺動著枝條,十分可愛。
沒走多久,就到了梅園門口。還沒進梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風,滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……
春天,是植物煥發出的青春;春天的植物園,是煥發青春的植物的天堂!
五年級植物作文 27
“野火燒不盡,春風吹又生。”小草是如此的頑強,它的生命力是如此強大,沙漠中它開滿綠洲。石縫中他沖破巖石,他是那么頑強呀!
翠綠的小草,無論是長在哪,都別有一番風姿。長在巖石上,它的草尖上好似一把利劍,像一個勇士一樣挺立在巖石上。
我的老家在一個山上的小山村,山上有一個“小山谷”。那時我還小,老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”,它常年“光頭”,有一天我發現有一株小草在石縫里長了出來,十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草,是一個人稱王卻無人追隨的'光桿大王。我也不怎么注意它,半個多月過去了,我再一次來“看望”我的童年山谷,驚奇的發現它的“光頭”有頭發了,它的頭發是綠色的,是什么?是小草呀!它并沒有死去,而是發展成了一個大家庭,它成了一個大名鼎鼎的眾草之王,宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力,是那么的頑強呀!
小草不僅頑強,它還可以凈化空氣,保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦;它可以襯托鮮花;還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學習小草的頑強精神,努力學習天天向上,長大后頑強的探索宇宙,造福世界。
五年級植物作文 28
我喜歡富貴華麗的牡丹,喜歡潔白高傲的荷花,喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。
我喜歡蘆薈那樸實的外表。它的葉子兩排小刺,像兩排文武的戰士保護著蘆薈里面全身的“寶”。它的`葉子向四面八方展開,如同一座座拱橋,正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽下,蘆薈卻頑強地生存著,別的植物卻早已奄奄一息了。有一次,我和爸爸媽媽去五日游,旅游結束后,來到家里,我才剛剛想起我還沒有澆蘆薈,我想:我們都五天沒有澆水了,再說這么熱的天,蘆薈肯定早已死了。我來到陽臺上,“啊?”我驚訝地大叫一聲,蘆薈它不但沒有死,而且它的顏色依然如此翠綠,蘆薈那種頑強的生命力深深地打動了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛美的女同志可以用它里面的汁來美容,也可以用它來去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來治療打傷、燒傷等或被蟲子咬的地方,你可以擠出它的汁,擦在傷痕上,很快就會消退。蘆薈還可以炒成菜,吃了它,可以治療便秘。
蘆薈還有許多好的地方,這么好的蘆薈,怎么能讓我不喜歡呢?
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