意義的事作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的意義的事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的事作文 篇1
今年的暑假是我作為一名小學(xué)生的第一個(gè)暑假。暑假期間除了鋼琴考級(jí)，上表演課，做暑假作業(yè)，再就是吃和玩。怎樣讓暑假過(guò)得更有意義呢？
今天，在大媽家，大媽又給我做了冬瓜排骨湯，紅燒桂魚和基圍蝦。我和大媽鄰居家的小伙伴一起吃飯，飯后我們一塊玩。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，買了水果給我和小伙伴閔悅姐姐，航航哥哥吃。這時(shí)，大媽告訴媽媽樓下守門的老爺爺生病了，幾天沒(méi)下床，他是個(gè)孤寡老人，現(xiàn)在天天吃盒飯很可憐沒(méi)人照顧。媽媽提了個(gè)建議，讓我和小伙伴給老爺爺送溫暖！說(shuō)干就干！我?guī)蠇寢屬I的水果，大媽用保溫桶裝了冬瓜排骨湯，閔悅姐姐從家里拿了一箱牛奶，航航哥哥和奶奶準(zhǔn)備了一碗綠豆湯，我們一塊向大門口走去。老爺爺睡在打了補(bǔ)丁的席子上，床頭的'飯菜都被風(fēng)吹干了，到處是灰塵。我和航航哥哥拿了抹布幫老爺爺抹桌子，抹窗戶，閔悅姐姐喂老爺爺喝綠豆湯。我還掃地了，航航哥哥倒垃圾。閔悅姐姐看到抹布沒(méi)有抹干凈窗戶就用報(bào)紙擦，窗戶很快就干凈了，姐姐真聰明。
我覺(jué)得這是我在暑假里做得最有意義的事！我和閔悅姐姐，航航哥哥說(shuō)好了，下次我去大媽家還和他們一起去看望老爺爺！
意義的事作文 篇2
今年暑假，我親自體驗(yàn)了一次與眾不同的‘看電影’。大家認(rèn)為看電影就去看唄，有什么與眾不同?我這次去看的是北京科技館新館里的4D電影。這可是最新技術(shù)制作，全國(guó)都沒(méi)有幾家。它是把看電影的人，溶入了電影情節(jié)中去，感受影片中現(xiàn)場(chǎng)存在的效果。你就是電影中的一份子，可新鮮刺激了。不信，我這就帶你去體驗(yàn)一下。
我這次看的電影片名是：“假如我是一只蟲”。講的.是一只小狗想變成蜜蜂，可以飛起來(lái)，多好玩。因而我們一走進(jìn)電影院，每人都有一個(gè)專門座椅，椅子上放著一個(gè)大眼鏡。我們一戴好，電影就開始了。我們立刻感覺(jué)跟隨小狗跑了起來(lái)，椅子一動(dòng)一動(dòng)的，跟真的一樣。當(dāng)小狗變成蜜蜂飛起來(lái)后，一頭撞在了大樹上，接著就往樹下掉。我們也跟著狠狠地震了一下，心一下子提了起來(lái)，失重感非常強(qiáng)烈，把我們給嚇壞了。小狗經(jīng)過(guò)努力終于又飛起來(lái)了，愉快的和一群小蜜蜂落在花叢中，我們立馬就聞到了花的香味。小狗一不小心落到了花心里，我們馬上感覺(jué)花粉撲面而來(lái)，趕緊用手去擦，沒(méi)想碰到的是戴在頭上的大眼鏡。小狗在花叢中玩夠了，又落到地上散散步，一只小螞蟻爬到腳上。我們的腳也立刻癢癢起來(lái)，趕緊提起來(lái)用勁拍打了一下，才發(fā)覺(jué)這是在自己打自己。小狗玩了一會(huì)，天上下起了雨，無(wú)處可躲。我們臉上也感覺(jué)有水滴淋下，用手一抹濕漉漉的，特想找個(gè)地方躲下雨，可被固定在椅子上動(dòng)不了難受死了。雨終于過(guò)去了，后面小狗經(jīng)歷了很多苦難，也不想當(dāng)小蜜蜂了，又變回小狗，露出本來(lái)面目，伸出小狗爪狠狠朝身邊的小蜜蜂拍去，小蜜蜂一轉(zhuǎn)身，用自己的尾尖蜇到小狗鼻子尖上，小狗鼻子立馬起一個(gè)大紅包，嗷嗷叫著跑了。
這時(shí)電影也就結(jié)束了，大家在笑聲中又回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)，你說(shuō)這電影神奇不神奇，有機(jī)會(huì)你也去看看這電影喲。
意義的事作文 篇3
你們做過(guò)有意義的事嗎？就聽我娓娓道來(lái)吧。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我旁邊坐著的是一位班中的學(xué)渣。外號(hào)叫做“金子”，每次上課的時(shí)候，他總是玩兒手上的小玩意兒。老師講作業(yè)他從來(lái)不聽，有一次老師讓他訂正作業(yè)，他訂正了好幾遍都不對(duì)，無(wú)奈之下，老師生氣地罵了一聲：“你訂正了幾遍啦，這題我上課一模一樣講過(guò)的，你在聽什么？”“讓你同桌教你去。”在他回到座位前，老師又補(bǔ)了一句。“我？”我對(duì)這突如其來(lái)的任務(wù)感到驚訝，但這是老師給我的任務(wù)，不得不聽啊！沒(méi)辦法，他都走過(guò)來(lái)了，只能教了。“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要……”“這題是這樣的……”“還有這題……”整整十分鐘，終于把他錯(cuò)的題都輔導(dǎo)完啦，他把訂正好的題拿給了老師，老師有些不情愿地接過(guò)了作業(yè)本，可沒(méi)多久，眼里就開始放光，夸獎(jiǎng)我教得還不錯(cuò)，而且還蠻有意義的。
因?yàn)槲沂前嗬锏腵班干部，是專門幫老師管理班級(jí)的。有時(shí)還會(huì)幫助老師干一些特別重要的事，有一次老師要去開會(huì)，便讓我們幫忙剪字，說(shuō)是到時(shí)候上課會(huì)用到的，而且有很多老師會(huì)來(lái)聽課。特地囑咐我們要剪整齊一些，我們都迫不及待想要開動(dòng)了。一人一張不多不少，每張都剪的非常整齊，而且很漂亮，我覺(jué)得這也很有意義的。
這便是我覺(jué)得在教室里最有意義的兩件事，我相信每個(gè)同學(xué)都做過(guò)有意義的事，快拿出來(lái)講給大家聽聽吧。
意義的事作文 篇4
生活的顛簸，世俗的蕃離，常常讓我們身心疲憊。如果上帝賜給我一天的空窗期，我會(huì)選擇做一些沒(méi)有意義的事。
已經(jīng)很久很久沒(méi)能好好地睡上一覺(jué)。在此之前，我要先把裝在腦子里的瑣碎全部清空，把緊張的眼睛鎖住，再把多事的耳朵關(guān)上，然后美美的睡上一覺(jué)。任它狂風(fēng)暴雨也打擾不了我的清夢(mèng)。
睡到自然醒真是一件奢侈的事啊。如果這個(gè)時(shí)候打開久違的收音機(jī)，聽一聽每日早報(bào)，也是一件不錯(cuò)的享受。一個(gè)人安靜地聽著那個(gè)小盒子傳出一段又一段各地的大小事，新鮮事，中間插播幾首動(dòng)聽的歌曲，那么我的美味早餐也吃得愉快了。
哦，今天是個(gè)好日子。太陽(yáng)不大，偶爾有涼風(fēng)。一個(gè)人背著背包，身穿短袖運(yùn)動(dòng)衣褲，踩著平板鞋上路。逛一逛沒(méi)有去過(guò)古老花街，聞一聞怡人的花香，摸一摸那烈士用鮮血浸紅的史冊(cè)，再聽一聽老人用蒼老的聲音講述那過(guò)去的事。感覺(jué)自己就像個(gè)孩子，對(duì)這世間萬(wàn)物充滿了好奇。
走得累了，就找一間茶水吧坐下。從背包里拿出一本輕松的文雜。一邊抿著茶，一邊輕輕地閱讀其中的故事。就連茶水吧的'背景音樂(lè)也是輕而溫柔的，偶爾從故事中抽出，不曾想，一抬頭，故事就在這一剎那延續(xù)我將在這里度過(guò)一個(gè)美妙下午。
去看一場(chǎng)電影吧，不管什么樣劇情都好，付錢，買票，進(jìn)場(chǎng)。可能是一出生活戲，把柴米油鹽演繹得淋漓盡致，可能是一部愛情喜劇，男女主人公在戲里出盡了洋相，笑得人肚子發(fā)疼，也可能是一部關(guān)于親情的電影，看得人聲淚俱下，一時(shí)之間也分不清戲里戲外了。
叮咚，吱呀，難得擠上最后一班的末班車。找好位置坐下，扭頭望向車廂外，看著車窗外五顏六色的燈光，來(lái)來(lái)去去的車輛，三三兩兩的人群。思緒又開始不受控制地開始飄遠(yuǎn)，眼前的景物不斷地倒退，然而回家的方向卻越來(lái)越近。
如果有這么一天，我不去想過(guò)去，也不去憧憬未來(lái)，我只愿每一天都能這樣安安靜靜地過(guò)。
真希望有這么一天，讓我去做這些沒(méi)有意義的事。
意義的事作文 篇5
我在好幾個(gè)暑期都想去游泳，但不是我年齡小就是個(gè)頭不夠，終于這個(gè)暑假我能去游泳了，媽媽和其他幾個(gè)小朋友的家長(zhǎng)一共五個(gè)人在西安學(xué)游泳，學(xué)期時(shí)間是10天。
一開始，我很興奮。第一天，我和其他四個(gè)小朋友高高興興的告別爸爸媽媽坐上汽車就出發(fā)了。
一個(gè)多小時(shí)后……我們到了西安飛魚游泳館，我們都很吃驚，因?yàn)槔锩婧芷粒液艽螅罾蠋熞埠芎茫覀円坏骄拖冗M(jìn)行分宿舍，我們五個(gè)人里有一個(gè)分到了3號(hào)宿舍，其他都在4號(hào)宿舍。我和楊怡青睡到了一塊。床呢？是席夢(mèng)斯的軟床，兩個(gè)人一個(gè)，我們開始鋪床，然后老師叫我們排隊(duì)去吃午飯，主餐是米飯，菜是西紅柿炒雞蛋、土豆肉丸子、糖醋里脊、芹菜炒肉四個(gè)菜一個(gè)湯，湯是橙汁，吃完了飯，每個(gè)人還有一杯酸奶。我們吃完喝完后就回宿舍睡午覺(jué)，2點(diǎn)后開始換泳衣，到水池邊，老師又給我們分組，我們幾個(gè)打亂了，我在第六組，老師開始教憋氣，最初我只能憋幾秒種，最后我能憋12秒鐘，學(xué)會(huì)憋氣后。我們就在水里玩了一會(huì)，然后上岸回宿舍了。這就是我游泳的'第一天，我很高興也很興奮。
第二天，我們幾個(gè)就想回家了，還好這10天中的第5天爸爸、媽媽還可以來(lái)看我們，我們幾個(gè)天天盼著第5天能見到自己的爸爸、媽媽，終于第5天我們幾個(gè)的爸爸、媽媽來(lái)了，一起帶我們出去吃飯然后到大雁塔去玩了，時(shí)間過(guò)得真快。爸爸、媽媽看過(guò)我們后，我們又進(jìn)行了正常的訓(xùn)練。這10天里我們不但學(xué)會(huì)了仰泳，還一起過(guò)了集體生活，懂得了互相幫助，相互團(tuán)結(jié)。同時(shí)也懂得了思念。
這是這個(gè)暑期我覺(jué)得最有意義的事了。
意義的事作文 篇6
放假了，時(shí)間充裕，都不知道該干什么了。于是，我打開電視，隨意地調(diào)著臺(tái)，忽然，“傻根”出現(xiàn)在電視屏幕上，他對(duì)鄧超說(shuō)，人活著，就是要做有意義的事！我“啪”的把電視關(guān)了，大叫：“對(duì)！人活著，就是要做有意義的事！我不看電視了，我要去尋找有意義的事！”這樣，我便踏上了做有意義的事的征程。
我打算去打籃球，于是穿上衣服往籃球場(chǎng)走。可是走著走著，我想起了毛主席和周總理以及中國(guó)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的教誨，“體育娛樂(lè)”是西方和平演變的條例之一，我要忠于自己的祖國(guó)和人民！不打了！
我要參加男子漢的運(yùn)動(dòng)，我要像海明威一樣。好吧，斗牛去！可是石家莊沒(méi)斗牛場(chǎng)，算了吧。海明威的愛好除了斗牛，還有狩獵。抄家伙，打獵！可我剛一拿起菜刀就想起成龍大哥的教誨，我不能狩獵，為了生物多樣性。
我坐在電腦桌前，揉著腦袋，想，我絕不能讓人生虛度，可是我想了半天也找不到一件有意義的事，怎么辦呢？這是，一根頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，呀！不好，我老了！都有白頭發(fā)了！怎么辦？我要抓緊時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，去尋找有意義的事！
我決定把目標(biāo)放在外面的世界上。我走在陽(yáng)光普照的大道上，可是心情卻如同晴轉(zhuǎn)多云，走著走著，忽然一個(gè)小孩沖到我面前（當(dāng)時(shí)我愣了，中國(guó)不是早奔小康了嗎？怎么還有“抗戰(zhàn)時(shí)期”的.小孩啊？）他撲通一聲跪在我面前，唱道：“叔叔好，叔叔好，招財(cái)又進(jìn)寶！”然后伸出了拿著一個(gè)破碗的手，我頓時(shí)明白了他的意思，我真想也給他跪下，我的日子也比你好不到哪去啊！（我錢全被中國(guó)某些教育機(jī)構(gòu)騙去了）我搜遍全身，找出了僅剩的一毛錢，哆哆嗦嗦的給了他，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，拿著叔給你的錢，做有意義的事去吧！”他白了我一眼就走了。我若有所思的回家了。
剛回家就聽說(shuō)村頭的玉米地著火了，玉米燒成了爆米花，一群鳥飛過(guò)，以為下雪了，就全被凍死了。我頓時(shí)煥然大悟，我知道什么有意義了，那就是讀書！如果那群鳥讀過(guò)書，就會(huì)有科學(xué)知識(shí)，有了科學(xué)知識(shí)，他們就不會(huì)被凍死了。
意義的事作文 篇7
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，大家都放假在家，我和爸爸到鼓樓廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上玩的人真多。這時(shí)我們看到廣場(chǎng)邊上停著一輛獻(xiàn)血車，爸爸提議去獻(xiàn)血。我問(wèn)爸爸獻(xiàn)血有什么好處？爸爸對(duì)我說(shuō)：“獻(xiàn)血有五大好處：第一是奉獻(xiàn)愛心；第二證明自己是健康的；第三能促進(jìn)造血細(xì)胞的再生；第四可預(yù)防并緩解高粘血癥的發(fā)生；第五直系親屬可免費(fèi)使用等量血液。”
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了獻(xiàn)血車上，爸爸先填寫了獻(xiàn)血申請(qǐng)表，并經(jīng)過(guò)醫(yī)生嚴(yán)格的檢查后，確認(rèn)了爸爸符合獻(xiàn)血條件。醫(yī)生用一根橡皮筋綁住手臂上半部，并用消毒棉球擦拭了血管部位，找準(zhǔn)血管后用大號(hào)的針扎進(jìn)手臂上的血管里，并用一張創(chuàng)口貼貼牢針頭，只見鮮紅的血液順著管子流進(jìn)了血袋。爸爸表情輕松，扎針的手，一松一握輕輕的捏著，我問(wèn)爸爸：“這是做什么。”爸爸說(shuō)：“這樣血才能容易流出。”我問(wèn)爸爸：“痛不痛，怕嗎？”爸爸說(shuō)：“不痛，也不怕。”五分鐘過(guò)去了，400cc的血袋已經(jīng)滿了，醫(yī)生用兩個(gè)棉球壓住針頭上方，拔出針頭，要求爸爸按壓一會(huì)兒，并坐著再休息十分鐘。醫(yī)生拿著裝滿爸爸獻(xiàn)血的'袋子，熟練地貼上各種標(biāo)記后放入保管箱，然后又在獻(xiàn)血證上填寫了獻(xiàn)血記錄。 休息一會(huì)兒后，醫(yī)生說(shuō)：“可以了。”說(shuō)完還拿了一袋牛奶及一個(gè)送給獻(xiàn)血者的紀(jì)念品，以表彰他們所作的奉獻(xiàn)。
回家時(shí)，我覺(jué)得這是這個(gè)假期里最有意義的事。我心想，長(zhǎng)大了我也要來(lái)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)一份愛心。到家后我還上網(wǎng)查詢了相關(guān)獻(xiàn)血的資料，知道了爸爸的說(shuō)法和做法很對(duì)。獻(xiàn)血是健康的標(biāo)志，獻(xiàn)血救人功德無(wú)量，無(wú)償獻(xiàn)血是重鑄生命，也是生命的呼喚。
……
意義的事作文 篇8
放假的第一天，媽媽在“快樂(lè)學(xué)堂”上看到徐益萍和楊燕燕等同學(xué)對(duì)我發(fā)表的“爺爺?shù)膫獭弊龀龅脑u(píng)價(jià)及提議受到啟發(fā)，立即召開了家庭會(huì)議，制定了孝順爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)方案：經(jīng)過(guò)集體商議，每天在我和爸爸媽媽之間評(píng)選出一位最孝順的人，由爺爺做最終裁決并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：爸爸媽媽之間任何一個(gè)人被評(píng)上，爺爺只能給予口頭表?yè)P(yáng)，賞一個(gè)“孝順”的名譽(yù)。由于我是學(xué)生，享受“政策”優(yōu)惠，如果被評(píng)上則按每天一元發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，月底總結(jié)賬，獎(jiǎng)學(xué)金由爺爺出。
為了做一個(gè)最孝順的.人，為了那每天一元的獎(jiǎng)學(xué)金，我每天搶著幫爺爺捶背、倒水、服藥、刷洗痰盂。在我努力的照顧爺爺?shù)耐瑫r(shí)，還積極地討好爸爸媽媽，拉攏選票。爺爺本來(lái)就偏心眼兒，再加上爸爸媽媽也對(duì)我放寬了政策：只要我做到每天聽話，照顧好爺爺，少讓爸爸媽媽操心就行了。其實(shí)我心里清楚，爺爺和爸爸媽媽都是為我好。他（她）們的目的是教育我樹立起正確的人生觀念，培養(yǎng)我長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
我仔細(xì)的算了一筆帳：每天一元獎(jiǎng)學(xué)金，一年下來(lái)就是365元，長(zhǎng)期積累也是一筆不小的數(shù)目。我不光受到良好的道德教育，還學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，變成一個(gè)名利雙收的人。
這不光是我在寒假里最有意義的事情，也影響著我未來(lái)的發(fā)展前途！我要沿著現(xiàn)在的家庭教育模式不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈地走下去。
意義的事作文 篇9
3月5日的后一天，發(fā)生了這樣的事。
當(dāng)天下午，我和表哥，表妹去小買鋪買東西。我發(fā)現(xiàn)了那里有臺(tái)"夾娃娃機(jī)"，于是就去玩玩。只是玩玩，就夾到了2個(gè)娃娃，我和表妹一人一只。突然，表妹說(shuō)口渴了，要去買可樂(lè)。小買鋪那里的可樂(lè)太貴了，所以我們?nèi)テ渌胤劫I。我們?cè)诼飞蠈ひ捴匆娏艘患绎灥辍ｏ灥昀铮?個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐看見了我手中拿著那個(gè)娃娃，不禁說(shuō)起：“哇，這個(gè)娃娃真美！”我想，反正這只娃娃也沒(méi)用，不如`````于是，我把娃娃送給了那個(gè)姐姐。表妹看見了，也將她手中的娃娃送給了另一個(gè)姐姐。當(dāng)初她們不肯接收，但在我們?cè)偃皠裾f(shuō)”下，終于把娃娃拿了。之后，姐姐拿起了2個(gè)叫“提拉米蘇”的小蛋糕送給我們，但我們拒絕了。表妹小聲的`對(duì)我說(shuō)：“拿了吧，我想吃。”我考慮了一下，就對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“那好吧，但我只收一個(gè)。”“不行，你們送我們2只娃娃，我們也要送2個(gè)。”接著，姐姐迅速地把蛋糕包裝好，我們不得不收。我拿著那2個(gè)蛋糕，妹妹則在喝可樂(lè)。當(dāng)要離開餅店的時(shí)候，我立刻把蛋糕遞回了姐姐手中，說(shuō)：“您喜歡，這2個(gè)娃娃就送給你們了。”之后，我們沖出了餅店。一個(gè)姐姐沖出來(lái)，說(shuō)：“弟弟，謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，姐姐，再見。”
過(guò)后，我為此事開心了一整天呢！
意義的事作文 篇10
假期就要過(guò)去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。
今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究，來(lái)代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計(jì)劃通過(guò)上網(wǎng)、讀書、訪問(wèn)等形式搜集資料，經(jīng)過(guò)思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。
我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒(méi)做過(guò)PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒(méi)做過(guò)PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎？會(huì)不會(huì)搞砸了呀？媽媽說(shuō)：不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的`標(biāo)題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對(duì)每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺(jué)得不錯(cuò)，我的心終于放下了。
這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。
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