實(shí)用的難忘初中作文集合七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘初中作文 篇1

　　至今為止，幾乎每天都在懷念著那段在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的日子，是那么快樂美好。 初一第二學(xué)期轉(zhuǎn)到一個全新的學(xué)校，離家又較遠(yuǎn)，很不適應(yīng)。面對新的同學(xué)，不像以前那么大大咧咧了，更不敢講話，剛到的那幾天哭了，但沒有人察覺到。面對他們那詫異的目光，我總是避道而行。

　　可日子總是要過下去，朋友總要交的，就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的，就是跟男孩子玩不過來，他們老是說我難相處，其實(shí)我是比較被動的人，蠻難融入，更難被人了解! 都相處兩年半了，有的還沒講過一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密，但會時時想起他們那個可愛的`樣子。現(xiàn)在高中了，五班帶給我很多快樂，曾經(jīng)的我們那樣團(tuán)結(jié)，那樣愛護(hù)這個班，只要我們感情不變，會一直好下去的。 很想念我的死黨們，我那親愛的曉，朱，陳，惠，泱泱，湯圓，以至跟我擦肩而過的HH，鐘。你們真的很好，帶給我那些美好的回憶，我會珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了，可能分離的更遠(yuǎn)了，但我希望我們這份友誼能一直保留下來，愛五班的所有人!

難忘初中作文 篇2

　　隨著金秋的丹桂飄香，同學(xué)們盼望的日子終于到來！早上，我五點(diǎn)多鐘就起床了，忙著為今天的“生命踐旅”做準(zhǔn)備。我坐在媽媽的車上去學(xué)校，心里有說不出的激動！

　　這一天，是同學(xué)們盼星星盼月亮盼來的日子。秋高氣爽，我們帶著工具來到操場，聽校長一段集訓(xùn)后排著整齊的隊(duì)伍上了車。我們坐在車上，似乎聞到了一股農(nóng)村的氣息，因?yàn)槲覀兛吹搅宿r(nóng)民伯伯在收割，田野仿佛是一片金色的海洋，此起彼伏。無邊的田野與天融為一體，太美了！我們在笑聲中，不知不覺來到了沿河。

　　首先，我們參觀弘宇生態(tài)園，里面有潔白如雪的鴿子，五彩繽紛的孔雀，各式的亭子，造型別樣的假山，供游人漫步的長廊。最讓我難忘的是陽光餐廳，里面全是高檔的陳設(shè)，供游客享受的豪華設(shè)備，游客可以一邊用餐一邊欣賞自然風(fēng)光：小橋流水，鳥兒歡唱，橋下流水清澈見底，各色的魚兒在水中嬉戲，真可謂“人間天堂”呀！

　　接著我們又參觀了振華橡膠集團(tuán)，廠房多而大，里面都是先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，工人正忙著生產(chǎn)呢！看著這正在壯大起來的企業(yè)，我真為沿河人深感驕傲，因?yàn)檠睾邮俏业墓枢l(xiāng)！

　　下面一個節(jié)目便是讓我們體驗(yàn)勞動樂趣的栽菜活動。在老師的安排下每人栽種一棵菜秧，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才完成，栽好后澆水，邊澆邊祈禱著菜苗快快長大。是呀，農(nóng)民們的勞動可真不容易呀！

　　到東夏小學(xué)吃過午飯后，浩浩蕩蕩的車隊(duì)又往大溪河開去。哇，那邊的水產(chǎn)養(yǎng)殖范圍可大了！水天一色，無邊無際！下了車，排好隊(duì)，來到專供釣魚者釣魚的長廊，看到湖面上跳動的游魚，個個臉上寫著激動和歡心。有魚竿的趕緊垂釣，沒魚竿的干著急，似乎在為快要到手的“肥肉”呼喊！可是過了好長時間，我們班還沒掉到一條，唉，當(dāng)時那個心情！可就在我們快心灰意冷的時候，數(shù)學(xué)老師釣到一條大魚。“哇，有魚了！是數(shù)學(xué)老師釣的！”同學(xué)們激動地喊著。有了好的開頭，后面好戲連連，我們班一共釣到近二十條大魚。雖然我沒釣魚，但是看到我們班的'這些“戰(zhàn)利品”，我還是很快樂的！

　　最后一個活動便是野炊，那可是我最喜歡的項(xiàng)目了。我們小組的同學(xué)先找好位置搭好鍋，又去找柴火，鋪好布。燒菜開始了，第一道菜是韭菜炒蘑菇，同學(xué)們手里拿著著料，在老師的吩咐下，紛紛往鍋里放，用鏟子翻炒，沒來得及品嘗就出鍋了！第二道菜是萵苣炒雞蛋，鍋里時而飄來陣陣香味，真是“口水流下三千尺”呀！最后一道菜是大雜燴，里面有魚丸，肉丸，鵪鶉蛋等，聞著鍋里的香氣，我肚子是咕咕叫著，因?yàn)槟呛贸缘拇箅s燴太誘人了！“開飯嘍”！同學(xué)們拿起碗筷，爭先恐后地?fù)屃似饋怼＿叧赃叢煌５刭潎@，大家吃著自己親手做的菜，其樂無窮呀！

　　快樂的時光總是過得太快。不知不覺，一天的生命踐旅就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次難忘的生命踐旅我真是受益匪淺：學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造！

難忘初中作文 篇3

　　一星期前，我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚塘撈蝌蚪。那時，正是小蝌蚪發(fā)育，正旺的時候，成群結(jié)對的蝌蚪，游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因?yàn)檫�在幼年期，沒有長腿，游的速度非常慢，而且，它們?nèi)�都是成群結(jié)隊(duì)在一起游。于是，我們就利用這兩個有利條件，沒用多久，就撈了滿滿的 一桶。這些可愛的小家伙為了爭位置，就到處擠，有的蝌蚪擠得都喘不過氣來。回到家后，鄰居郭策因?yàn)椴幌腽B(yǎng)，就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我，我非常高興。但是我又想起了一個大問題：把這些小精靈安置在那兒呢？我突然想起了裝金魚的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進(jìn)了裝金魚的筒子里，筒 子的底都看不見了，隱隱約約的全是黑影。我特別開心，想：我要祝福這些小家伙！等成為青蛙后它們?yōu)槿祟愖较x吃蚊子，為人類造福呢！

　　但是，第二天，不幸是發(fā)生了。只見許多小蝌蚪的尸體浮上了水面，還有一些小蝌蚪的尸體沉到了桶底我十分心痛，但這已是無可挽回的'了。 我趕緊把那些生命力強(qiáng)的小蝌蚪倒進(jìn)了我所謂的蝌蚪“臨時難民營”里面。為了查明蝌蚪的死因，我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽了后對我說，是因?yàn)轵蝌降?數(shù)量太多，缺氧而死。我聽了爸爸的話，更傷心了。我恨自己。當(dāng)初撈得太多了，造成了今天的后果。原想好好養(yǎng)它們，哪知道卻由于自己的貪心與無知害死了它 們。

　　這件事后，我受到了沉重的打擊，也把這件難忘的教訓(xùn)深深地留在腦海里。

難忘初中作文 篇4

　　明天就是教師節(jié)了，為了慶祝教師節(jié)，我們班的幾個班委一下課就商量怎樣慶祝教師節(jié)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了，這節(jié)課是班隊(duì)活動課，也就是教師節(jié)聯(lián)歡會。

　　只見主持人江伶心出現(xiàn)在了講臺上，給我們說明了今天節(jié)目的安排，接著精彩的教師節(jié)聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是朗誦，兩位女同學(xué)的動情朗誦，頌出了她們對老師的美好的祝福，對老師的敬愛，在后面的女同學(xué)用電子琴為朗誦伴奏，優(yōu)美的旋律伴著美妙朗誦，博得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。第二個節(jié)目是至穎同學(xué)的電子琴獨(dú)奏，她為我們帶來了美妙的琴聲許多同學(xué)都陶醉在這優(yōu)雅的旋律中，坐在一旁的.老師臉上露出了微笑，在一旁細(xì)細(xì)的欣賞著，一曲完了同學(xué)們給予了熱烈的掌聲。欣賞完了美妙的曲子后，接著是兩位女生扮演的相聲——嫉妒，瞧兩個女生的講相聲講得可來勁了，一個女生一邊笑著一邊說著相聲，嘴里還念念有詞，我想臺上一分鐘臺下十年功，她們?yōu)榱私裉煲欢ㄙM(fèi)了許多心血，她們出色的表演惹得大家開懷大笑，有的同學(xué)還一邊拍著收一邊喊：“好！”。可都是女同學(xué)表演的節(jié)目，難道這次聯(lián)歡會就沒有男同學(xué)表演的節(jié)目嗎？我正想著，忽然我們平時老實(shí)的班長，今天卻上臺一人扮演兩個人的角色，他出口成章，把相聲的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，只見他一會兒往左走，一會兒往右走，在講相聲的時候還不時的客串了一些小動作，使相聲更加精彩，他還模仿不同年齡人的聲音呢！比如模仿中年婦女，就把聲音變細(xì)了，模仿老頭子就把語調(diào)放粗叫人笑得前俯后仰，就連老師也忍不住大笑起來，班級中回蕩著同學(xué)的笑聲，班長講完了相聲，全場立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著是游戲猜詞秀，規(guī)則是將一個詞語寫在黑板上，一個人背向黑板，一個人面向黑板，面向黑板的人要說想盡辦法讓背對黑板的人猜到詞語，最引人注意的搭檔，要數(shù)老師和思杰同學(xué)這對搭檔了，由思杰比劃老師猜，這時黑板上出現(xiàn)了“手舞足蹈”這個詞語，思杰同學(xué)看了看，愣了一下，然后手腳亂條了起來，老師一看說：“手舞足蹈！”，這下班上爆發(fā)出了熱烈的掌聲，沒想到老師居然一錘定音，一下子就猜重了，接著黑板上出現(xiàn)了“金雞獨(dú)立”這個詞語，思杰用手摸摸下巴，然后模仿丹頂鶴，一支腳彎成90度，一支腳支撐住身體，然后張開雙手，老師一看好像領(lǐng)會了思杰的意思，說：“金雞獨(dú)立！”這時，班級內(nèi)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師和思杰這對搭檔成功過關(guān)了！之后同學(xué)們也踴躍的參與了這個游戲。在聯(lián)歡會的最后陳婷同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花送給了老師，向老師表達(dá)了我們對她的祝福。

　　在這個有趣的聯(lián)歡會上有說有笑，真是令人難以忘懷！

難忘初中作文 篇5

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

　　我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點(diǎn)又哭出來。

　　“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人， 忘不了，親愛的`同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘初中作文 篇6

　　烏鴉在枝頭嘀咕著，天空趕早穿上了睡袍。城市的喧囂逐漸被星光淹沒，流星不時劃過天際，留下記憶的淚痕。

　　循啼聲，跨小溪，過石橋，呵！瞧，一縷月光懶散地臥在樹上。樹影婆娑，花影迷離。我閉上了眼，漸漸舒展了多日緊皺的雙眉。側(cè)耳傾聽，期待那秋日涼爽的金風(fēng)能洗凈我這被人世玷污的心靈。不用雙眼，亦能觀世。月影猶如一面毫無瑕疵的銀鏡般嵌在湖上，這是上帝對人類的饋贈。燕兒不時掠過湖面，這湖便蕩起漣漪如舞裙緩緩展開。葉兒落于湖上，好似孤零零的獨(dú)木舟忙趁月色，撒網(wǎng)捕魚。

　　遠(yuǎn)處幽幽青山中傳來一陣笛聲。這笛聲似熟非熟，若懂非懂，給人以飄渺之奇感。它放佛能慰藉人一切受傷的心靈，拂去世間俗塵。它構(gòu)造出一幅“笛聲圍青山，不知聲源頭”的畫面，如在天上人間，盡明世間善良丑惡。次聲如霧、如紗、如霾般地在山周飄溢，又借著秋之花香逐漸在和諧的詩畫中隱去。摸索著石路走了幾步，一顆桂花樹在月光下如動人少女，散發(fā)著迷人之香。這樹香香的醇，香的雅。但請君見，樹上的燦爛之花只是徒有其表，僅有絲毫香氣。樹下被人踐踏的殘花卻鞠躬盡瘁，用最后一絲生命力維持著整棵樹的靈氣。這不由得使我唱個喏：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　慢慢攀上山頭，我躲在一個涼亭，仿佛偷閑之人。是的，我要將生活壓力化作一杯清酒，飲入肚中。讓山中竹之靈氣充斥心脾，使這些瑣碎之物化為石子，丟下湖中。每當(dāng)聽到石子落下，濺出水花之聲，心里的.巨石才能放下。噓！緩緩移動的清蟬你別吵！待我把泉當(dāng)酒飲，把石當(dāng)菜嚼，把山嘯當(dāng)歌嚎！任秋風(fēng)在心頭肆虐，任秋雨在肚中翻滾，任孤狼在山中咆哮。蝶兒，你有飛不盡的煩惱，童兒，你有哭不盡的離家之思。我此時之心，說不明道不盡，只得將悲痛化風(fēng)沙，咽下了。

　　拭干了淚眼，拂去衣袖上的灰塵。依舊一人，回到那一家，獨(dú)看一葉，空享一城。

　　世間愛恨離愁或許就在秋夜，昨日幸福或如鏡花水月，一觸即灰飛煙滅。霸王別姬被愁繞，欲上蒼穹辨昏曉。秋夜的洗禮，誰能忘卻？誰能忘卻？

難忘初中作文 篇7

　　在小學(xué)六年生活中，我們和同學(xué)朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼，但難免會有點(diǎn)小爭吵。

　　就在最近這段時間因?yàn)橐患�小小的事情，我和貝恒超就吵了一架。那天午飯剛吃完，我來到寢室，看見貝恒超和翁琪大正在打架，其�?shí)他們是玩玩的。然后我倒了一杯水，剛喝了一口看著起興，喝進(jìn)去的'水噴了出來，噴到了貝恒超那邊的地板上。

　　貝恒超叫我拖干凈，我從廁所間拿了一把拖把，把地板拖了一下。可貝恒超還是不滿意，說干嘛要拿廁所間的拖把，很臟什么的。我不服氣，說：這不是挺干凈的嘛，那里臟了。’’然后我就和貝恒超吵了起來。他好像要把氣撒在我身上，我也覺得她在找茬。我想，今天是這么回事，以前我們是很養(yǎng)好的朋友，今天卻為了一件小事鬧了矛盾真不應(yīng)該。

　　最后，倪老師給我拿了一把專門拖地板的拖把，我認(rèn)真地拖干凈，然后各自生著悶氣上床睡覺。在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，根本沒有睡意，想著醒來跟他道歉。雖然我有點(diǎn)不服氣，但他還是我很要好的朋友。這次午睡我感覺過得很快，我也如愿以償?shù)牡沽饲福�我們又成了昔日的好朋友�?/p>

　　經(jīng)過這件事情，讓我成長了許多，我應(yīng)該懂得謙讓，應(yīng)該說那我再去洗一下好了。這樣就可以避免爭吵，做事不能沖動，要三思而后行。

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