刷新著我們的生活作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的刷新著我們的生活作文（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
刷新著我們的生活作文 篇1
微播報在我們班順利舉行了，雖然不是很隆重，但它卻每天都刷新著我們的生活，讓我們從學得到了很多知識。
不知道微播報對于別人是什么影響，對于我而言，卻大大的改變了我的生活，刷新著我的生活。
以前每天起床后的我總是沒有任何的目標，沒有任何的方向，不知道應該去做些什么，但自從微播報開始后，我開始了新的生活，開始了一次次的刷新。我們班的同學都有自己的偶像，而且還用了很多優美的語言來書寫自己的偶像。在這其中我知道了清華大學的校長施一公跳槽的事、動物小說大王沈石溪、才女蕭紅、一代裊雄曹操等，這些人我雖然知道，但也只是皮毛，從來沒有真正去深入的了解過，這不，因為我們班的幾個班級之星有才能的發揮才讓我更加了解他們。
像我這樣的人，班里應該還有些吧，遇到問題就退縮，從不追究事物的道理，總是憑借著自己的一知半解而過去了。這次的活動也讓我懂得了事物追究到最深才會有快樂。
這次的播報大家都很重視。每天中午一進班就能看到那些將要播報的同學正在認真的與老師交換意見，認真的背稿。我見過一次，我班的一名同學在備稿時認真的表情，她好像已經全部把自己的身心都投入到里面似的，好像在進行一次不一樣的長途旅行。
播報員們的認真也引起了我的重視，每天中午的一點半時間，播報員認真的講解他們早已整理好的稿子，我們也仔細、耐心地在自己的座位上聽著。這樣的配合也讓我們共同進步、共同提高、共同去分享自己了解的人物。
播報每天都在進行，而我們也在共同提高著、共同進步著。它每天更新的著我們的生活，而我們也在共同欣賞著。有了這樣的活動，我們的生活也更加絢麗多彩，更加豐富。
微播報每天都刷新著我的生活，你呢？
刷新著我們的生活作文 篇2
樂觀是一杯醇香的清茶，帶給人以撲鼻的芳香；樂觀是冬日的暖陽，帶給人以溫暖；樂觀還是一縷輕風，給人以一種清涼，一種愜意。
——題記
樂觀是我們生活中必不可少的因素。自始至今，有多少偉人憑借樂觀的恒星，耀眼于世界。
天才音樂家貝多芬，多么優秀的音樂家！而且有雙耳失聰，那么是什么樣的力量，使它在雙耳失聰的條件下，依然癡迷于音樂呢？沒錯，是樂觀。樂觀的心態是他忘記了自己的缺陷。勇往直前，一直向前！
那么樂觀，到底是什么？貝多芬是如何以樂觀的心態面對生活的嗎？我們如何才能像貝多芬那樣，樂觀的面對生活呢？
其實這并不難。樂觀樂觀顧名思義，就是要開心的看待每一件事。貝多芬雖然雙耳失聰，但她沒有因為自己而悲觀消息。相反，他感謝上帝賜給他的一雙好眼睛，甚至更多。而我們呢？我們都比貝多芬條件好。我們耳朵靈敏，但我們卻每天抱怨這那不好，那也不好。如何能像貝多芬那樣樂觀嗎？
因此，想要樂觀的面對生活，首先不要在意自己沒有什么，要多想想自己有什么？不要為自己沒有的而悲觀消極。只有這樣，我們才能用樂觀的心態，去面對生活中的困難與不幸，更好地屹立于世界之林。
我們應該為自己感到慶幸。因為我們是正常的，而不要去悲觀我們不具有的，只有這樣，我們才能樂觀生活。
樂觀是一種情趣，他刷新著我的生活！
刷新著我們的生活作文 篇3
有這樣一句話，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下，悠然見南山”喜歡休閑，或“黃發垂髫，并怡然自樂”一樣快樂。
我們的生活，也不過是在黑板上寫上了一本黑板微白的印跡，操場上稀疏的身影，雜亂，卻沒有魅力。每天一大早，根據喜歡的旋律總是不時響起，大腦還在睡夢中，身體有一個歷史的移動，眼睛后是類，類似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會短路，無論全倒在桌上睡著了，但最終打不過教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著在黑板上，貝爾似乎已成為最悅耳的搖籃曲的耳朵。窗臺上的花，盛開的長更要分散，沒有機會等到舒適的春天，在一次事故中結束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開，走開，再也不能被回憶，但我們的生活，還要繼續。
今天的努力奮斗，是沒有未來的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強烈的上進心，但在我們六合，還需要一個不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續。生活總是沒有房子，沒有表情，沒有感覺，準備各種記錄我們的點點滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會繼續生活。
生活和愛情是最好的合作伙伴，因為他們從未停止過等待。我們的生活，就像明天的太陽，充滿光明和希望；我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作；我們的生活，就像五顏六色的畫。所有的自由來形容他的筆。我們不能沒有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因為寬敞，生活，因為我們豐富多彩。路還很長，斗爭還沒有結束，但如何結果我們的生活，而且還繼續下去了。
刷新著我們的生活作文 篇4
在生活中，有許許多多的煩惱，但是你是幸福的，你可能會承受巨大的壓力，但是我們要感恩生活，是上帝賜給你的一切，當上帝為你關閉一扇窗時，他也會為你打開一扇門，所以上帝是公平的，因為上帝慈愛，所以我們才會有這么多值得珍惜和驕傲的東西。我們就如他的兒女，他就是一個慈祥，公平的父親……
當我沮喪時，會有同學開導我，那么同學就是上帝賜給我的救星，當我驕傲時家人會教育我，那么家人就是我在黑夜中的一盞明燈。當我孤獨時，會有朋友和我一起嬉戲那么，朋友就是我的開心果，當我憂郁時，我向湖泊傾訴，那么湖泊就是我的心里營養師……
在人的一生中，會發生許多的事，就像倒退著走路，你永遠不知道接下來的路上會發生什么，所以要走好每一步路，走過時才知道原來發生了什么，自己在多危險的處境。所以只有走好每一步路，這樣才不會摔倒。
以前我總是抱怨這世界，因為原本屬于我的東西一一被人奪走，我不甘心，我不甘心，憑什么？哼，我一直都以為別人瞧不起我，所以我暗暗下定決心我不會被人瞧不起，我要做強人，我不許自己哭，想哭時，望著藍天，使勁就自己的手掌，因為我想自己的手痛，心就不會痛了吧……。正因為我有這股決心，我才會沒有落后。但是我卻非常累。所以有一段時間我是憂郁的，我躲在一個可以看到大湖，但是又被樹遮住的地方……。躲在那我在想我到地對不對。我自己孤獨的坐在那兒，就看著湖。似乎明白了什么……所以現在的我又回到從前了，活潑，開朗，愛耍點小脾氣。
我是一名學生，但我也感恩生活，感恩上帝，是上帝讓我生活。盡管不是開開心心每一天，但是至少我活在這個世界上，當我活著的時候我就擁有了一切………
刷新著我們的生活作文 篇5
小時候， 最喜歡看火車的我，一看到火車，就會高興的拍拍手，但父母總是告訴我，不能離它太近，不然頭頭會不見喔！雖然不知道為什么，但還是離它很遠。一直到上小學了，比較懂事時，父母才告訴我，火車的速度快，所以要離它遠一點，旁邊還有個牌子寫著“停看聽”。
在過鐵路時，必須“停看聽”，停下來，左右看一看，停下來，聽一聽有沒有火車來，才可以過，不可以冒然闖過去，一來可能會有生命危險，二來可能會有車禍，使司機分心，耽誤了游客的時間就不好了。
在過馬路時，也必須“停看聽”，停下來，左右看一看有沒有汽機車來，停下來，聽一聽有沒有汽機車來，才可以過，不可以冒然闖過去，一來可能會有生命危險，二來可能會有車禍，翻車了，可能會造成傷亡，若使一些人受傷，甚至死亡，就不好了。
在我們的生活中，都會有需要用到“停看聽”的口訣，有的時候，用了這個口訣，就可以使受傷機率降低，讓我們更加得安全！
刷新著我們的生活作文 篇6
世界在發展，現實是迷茫的，任何人都無法預測將來。人類快速的發展會淘汰許多的人。
無數的人們在追尋那些所謂的“時尚”，生怕自己會成為“潮流”的棄嬰。而對于我個人來講任何追隨都是縹緲的，自己應該活得有自己的個性和風格，這才是真正的時尚。
高科技的東西，國際化的東西逐漸進入我們的生活，它們對于我們的發展、進步、成長、未來有著極大的作用。譬如：電腦、網絡、科技、英語……這些對于我們，特別是中國兒童起著不可忽視的作用。我們需要用這些東西來填充自己，而不是僅限于“跟隨”。
不要去刻意模仿別人，也不要去在意他人的看法，生活是自己的只要自己舒服就好了嘛，當然也別傷害了別人。做好自己，我們可以補充歷史讓自己博學，學習文藝讓自己快樂，練習書法讓自己雅趣……如此多的方式來過好我們的生活，我們還有什么理由不過出我們自己的風采呢?
我們的生活中工作和休息是最多的，而對于補充、更新，更多人選擇了放棄。我們整天坐在課桌前“啃干書”，心里卻想著昨日的“網上奇遇”，這樣的學習又有什么意義呢?我的態度很明確，收集更多的知識才是人生的重大目標。喜愛網絡沒什么不好，我也同樣熱愛網絡，誰叫我們是現代人呢?喜愛音樂，學會一種樂器，再用心靈去感受，誰叫我們如此高雅呢?喜歡讀書那更沒錯，對于知識的的熱愛我們同樣癡迷，誰叫我們快樂呢?如果你是一個高雅、快樂的現代人的話，你就應該去補充這些東西讓自己充實。
人總在發現中成長，別老去“吸收”別人的東西，我們應該更多的創造，豐富自我，建創自己的舞臺，擁有自己的獨特的個性，用美好的眼光去看待生活，用特別的方法在世界生存，無憂無慮那不是生活。
刷新著我們的生活作文 篇7
關于幸福
車水馬龍的鬧市，行色匆匆的人們，不知是什么促使著他們這么匆忙的加速著步伐，以致于連櫥窗里那些琳瑯滿目的商品也都熟視無睹，無暇顧及。
人群里，我想大概有年輕的父母，急著回家照看襁褓里的幼兒。有年輕的妻子，匆忙著回家準備家人的晚餐。有初踏社會剛參加工作的青年，家里有翹首等待的父母。有白發蒼蒼的老夫妻，相互攙扶著迎著夕陽的余暉緩緩朝著家的方向前行。我想他們都是幸福的吧！
所謂幸福，無非是一種心理的滿足和淡定，也是一種精神和心情的折射，人人都在努力追求著的一種境地，其實，家里有人等著你們回家，被人需要和需要別人。我想，這就是幸福。其實，它無時無刻的存在于我們的生活里，縈繞在我們的身邊，只是容易被許許多多的人們漠視，我們自己弄丟了幸福，只是我們不自知。
關于愛情
原本兩個陌生的年輕男女，并無任何血緣，機緣巧合的一次碰面，又或一個微笑，在彼此的眼神里淪陷，繼而產生了一種莫名的情愫。電閃雷鳴般的擦碰出點點火花，我們習慣稱之為愛情。
開始的相互吸引，到后來的心心相印。綿軟的心緒，脈脈的溫情。相約著春天一起看花，夏天一起踏浪，秋天看落葉紛飛，冬日相擁來取暖。彼此的陪伴，讓四季更鮮明，讓生活更美好。難怪世間會流傳“只羨鴛鴦不羨仙”的美句。
我們隨著時間在前行，那份美好和激情慢慢轉為平淡。漸漸有了惰性，心生倦意。雙方當初的優點漸被諸多缺點來夾持，從而吵鬧滋生。
我們以為愛情就這么走遠消失了，開始對愛情的存在產生了深深的懷疑，年輕氣盛的我們不懂得妥協，不懂得珍惜，于是我們在愛情的道路上漸行漸遠。
其實，愛情的花朵依然艷紅，過早凋零的其實是我們自己。自己弄丟了自己的愛情，只是我們不自知。
關于痛苦
每天一睜開雙眼，在屬于各自的城市游走奔波。工作，朋友聚會，戀愛，家庭，這些好像成了我們生活的全部。每個人看到的都是同樣的天空，藍天白云綠草茵茵。呼吸著同樣的空氣，空氣里夾雜著徐徐的涼風清新甘甜。
人與人之間的差異，更多的是體現在我們對物質支配的多少，從而決定了我們幸福指數的高低，一度讓過多追求物質享受的人們，踏上了痛苦的征程。
有人天天為沒有豪宅靚車而深深的苦惱，有人為這個月的工作計劃失誤而自責。有人病了醫治無效，活在生命的倒計時里而恐慌悲傷。痛苦，好像無孔不入無處不在。
痛苦這個詞匯在世界的角落里其實并不存在，只是我們自己硬要讓它在心里生根發芽。它只不過是人們心頭滋生的一個念想，因為某件事延伸的一種心情。一切反之而為之，反之而想之，淡看一切，那么就會有不一樣的預期。其實痛苦是我們自己強加給自己的，只是我們不自知。
剖析我們的生活，了解我們的生活。善于發現生活之美，懂得享受生活之甜。生活賦予它簡單，它則簡單著，同樣，賦予它沉重，它則沉重無比。
刷新著我們的生活作文 篇8
“乖孫子，瞧我和你偶像的合照好看不？”
“親們，看我上月球啦！帥不？”
聽到這些你可別奇怪，這是我爺爺又在用手機軟件P圖啦。爺爺今年六十五歲，別看他年紀大，他可新潮啦！什么電腦、微信、支付寶啦，他都玩得溜溜的。這不，最近又迷上了美圖秀秀這個軟件了。
“爺爺，你又在搗鼓什么呢？”我偷偷地爬到爺爺后面，想看看他又在p什么好玩的。“哎呦，乖孫子！可嚇死爺爺啰。來來，看看，贊不？”只見爺爺手機屏幕上奶奶站在長城上的畫面，“爺爺，你干嘛把奶奶P到長城上啊？”我好奇地問道。“你奶奶年輕時就一直想去北京爬長城，但是那時候爺爺窮，奶奶又要照顧一大家子，現在生活好了，但是你奶奶的身體不適合舟車勞頓，更不用說爬長城了。”爺爺嘆息道：“但沒關系，現在科技多發達啊！我現在就給你奶奶P幾張長城的照片，圓了她的長城夢。”爺爺繼而樂呵呵地操作起來，只見他熟練地摳圖、剪裁、拼圖……不一會兒，一張精美的照片就完成啦！瞧，照片上的奶奶穿著一身黃色碎花長裙，頭戴一頂時尚的大帽子，雙手高高舉起比了“耶”，站在長城上笑得多開心啊！
晚上，爺爺把P好的照片洗了出來，拿給奶奶看。奶奶看了笑得合不攏嘴：“哎呦，你怎么沒把我P年輕點，看，這笑得皺紋都出來了。”“哈哈……行行行，這不就是一會兒的功夫嘛，待會我讓你回到18歲！”聽了爺爺幽默的回答，全家人都笑彎了腰。
爺爺不僅P美美的圖，他還時常“惡搞”。把自己變成西部牛仔，讓妹妹騎在海豚上，給我整了爆炸頭……記得有一次，爸爸因為一件小事和爺爺起了爭執，第二天爺爺就把一頭驢腦袋P在了爸爸脖子上，還在旁邊寫到：驢，說不通！并把這張圖發給了爸爸，爸爸看見了哭笑不得，下班回來后主動和爺爺道歉。
現代科技的發展不僅使爺爺的晚年生活更加豐富多彩，同時也給我們全家帶來了更多的歡樂。
刷新著我們的生活作文 篇9
書是人類寶貴的精神財富。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”毫無疑問，讀書對于我們來說很重要，我們要讓讀書成為我們的生活方式。
讀書能讓我們開拓視野，培養我們許多好的品質，從而使我們成功。很多杰出的人才在青少年時代都酷愛讀書，以書為友，以書為樂。毛澤東能成為偉人是跟他喜歡讀書分不開的。他說過：“我一生最大的愛好就是讀書……飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。”俄羅斯著名作家高爾基也很愛讀書，他說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上。”世界首富微軟公司的創始人比爾·蓋茨少年時代感覺最有樂趣的事情，就是連續幾個小時逐字逐句地讀《百科全書》。盡管后來比爾·蓋茨沒有讀完哈佛大學的課程，但他一直保持著勤于讀書的好習慣。比爾·蓋茨的個人成就，很大程度上也要歸功于讀書。但是自己書多不表示自己學問多，假如你不讀等于沒用。就像花朵，你可能覺得很美，但在牛羊眼里，他們只是食物，那就看你到底是把花當做飼料，還是去欣賞它，書也一樣。所以我們一定要讀書，不能把書當作擺設。
書的確很重要，它是人類智慧的結晶，是歷史經驗的.總結，是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟世，務必讀書，只有飽覽群書，方可成人成才。對于這些寶貴的精神財富，我們更要好好珍惜。當然，我們也要選擇讀什么樣的書，要讀好書，不讀壞書。
同學們，讓我們一起讀書，讓讀書成為我們的生活方式，一定會使我們終生受益。
刷新著我們的生活作文 篇10
科學家們知道了事情的嚴重性，于是覺得2015年5月2日向月球登陸，這天，全地球的人都來到了聯合國的神洲衛星場地。聯合國的主要人士叫人們快點登陸衛星，只聽見聯合國的一聲命令，衛星便朝著月亮的地方飛去，等全體人員到齊后，聯合國的人和各地區的總統才發現月球根本就不能將這80萬人口裝。于是他們又決定向離地球較近的火星上去，到了火星后，科學家們拿出最新研制的“空氣復制儀”它的主要用處：可以把一個地方的空氣復制到另一個地方，這樣即保存了一個地方的空氣，又使另一個地方的空氣可以讓人適應。
幾分鐘過后，火星上的空氣便和地球上的空氣一樣，可是由于地球上的空氣受到了工廠排氣的污染……所以火星上的清鮮空氣也只維持了幾分鐘。聯合國和總統們想了想決定還是回到自己母親的懷抱，因為那兒的一切都是我們自身造成的，我們不應該把空氣污染后，再到別的星球尋找出路。我們自己造成的就要自己承擔。說完總統們便命令群眾返回地球，還地球母親的青春。
地球只有一個，我們一定要好好保護她，如果離開了她，我們還能生存嗎？
刷新著我們的生活作文 篇11
桃桃姐，我想此時的你，心情一定很復雜吧。桃桃姐，你又重新成為特聘，作為你的朋友，我感到很高興，因為桃桃姐又能為小荷做事了。
桃桃姐，前天你給我發了個紙條問道：“你反對我當特聘么？說實話。”當時接到這個紙條，我很吃驚，心里一怔，桃桃姐怎么會這樣問呢？我立即向你回了個紙條，你又說道作文論壇里有人反對你當特聘，現向ROOT老師說，而你已經向ROOT老師反映了，還向他申請降級處理，你還說你不想因為你自己而影響了小荷。我當時聽了，好感動，小荷里有你這么一個會員而感到驕傲啊！
桃桃姐，現在論壇里的帖子都有針對你，而你也不要因為他們的話而破壞了自己的好心情，不值得的。不是但丁有句話說得好：“走自己的路，讓別人說去吧！”不要太在乎大家對你的意見。論壇里有人說你囂張，而你從來沒有囂張過，你一直默默地為小荷做事，他們沒理由反對你，我們身正不怕影子斜，不用在乎他人的意見的！
桃桃姐，開心點，笑一笑吧，沒什么事情過不了的。
桃桃姐，在小荷里，有好多人反對你，同時，又有好多人支持你。作為你的好朋友，我們會支持你的，我們會在背后一直默默支持你的，我，田鵬、秋兒姐（銀夢紫蕓）、靈兒姐（冰雪水靈兒）……好多好多朋友都支持你，不要因為他人的意見而傷了心情，向ROOT老師說下，向大家說下，要不，論壇真的要鬧翻了。
桃桃姐，不要太在意，開心點，笑一笑，記住還有朋友在背后默默支持你，桃桃姐！
刷新著我們的生活作文 篇12
每個國家，每個城市，每個村子甚至每個人都有自己的生活，原先我認為我們中國的孩子是幸福的，但是自從那一節課以后我改變了自己的觀點。
一天，我們的語文老師突然間問了我每一個問題?：”你們希望在圣誕節得到什么禮物?“全班人鴉雀無聲。”我給你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時她叫一個同學去拿。那篇文章的大意是這樣的：一個外國孩子來到中國讀書，他問自己的同學”你們最希望在圣誕節得到什么禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒有圣誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來的。這時他向自己的爸爸媽媽哭訴著，我再也不在中國讀書了!中國的孩子沒有想象力!
剛讀完這篇文章，我們所有人的眼睛中都帶著期盼。“你們知道美國是怎么上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無聲“美國的孩子在課堂上可以干任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發現我們好可憐。
也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的童年，難道你們都是在作業中度過的嗎?現在我們從小就要上奧數班，舞蹈班，繪畫班等等的培訓班!
爸爸媽媽，你們能還給我們的自由嗎?
刷新著我們的生活作文 篇13
“媽媽這是什么花？”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢！
剛進迎西花卉一股花香味傳來，我進入一家商店門口，“哇-”，各種花琳瑯滿目，白、黃、橙、粉、紅、紫，光看著這些顏色就使人舒服，我和媽媽精挑細選，買下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的親戚呢！只不過，這么大的一盆花，只好讓爸爸班上的同事過來幫我們拿了，沒辦法，誰叫這花這么大呢？搬回家以后，我打開了電腦查看了刺梅應給這么養，哦原來如此簡單只要一周澆一次水就行，我立即接了一碰水，澆了上去看著它被微風吹拂的樣子好像在道謝呢！過了兩個月它就結花骨朵了，結上花骨朵以后我每周都細細觀察它身上一個個深深地梅紅色的“小寶寶”，一天晚上隱隱約約的傳來一陣陣“啪啪”的聲音，是從刺梅上傳來的，刺梅的“小寶寶”又長大了，變成一個個小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、淺淺的梅紅色，他們雖小，但很香，我伸過手想采一朵，不但沒采到，反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀！
是我與刺梅的一小段“歷史”，你與什么植物是“朋有”呢？告訴我吧！
刷新著我們的生活作文 篇14
不久前，班上刮起了一陣“籃球風”，特別是我們男同學對籃球狂熱得不得了。我心里想：我也不能落后，也要跟上進度體驗一下扣籃的感覺。
每到下課，我就和其它男生去練球，可謂爭分奪秒。
周五，由老師一手策劃的男女籃球友誼賽就要開始了。我是班上的籃球隊員，被榮幸的選上了場，與女同學“切磋”籃球技藝。
“噓――”，球賽開始了，搶球了也接踵而來，是派我這個“高個子”搶球，我可真風光啊。球上了天，又落了下來，我擁上去搶球，但只是碰到了一下。球被敵軍“俘虜”了，我們正待發軍搶球，“元帥”已沖鋒陷陣“拯救”球去了。我沖上去，使出“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓，咦？怎么抓不到？小樣兒，你還行啊。我見不成，就實施B計劃。敵軍步步向我軍“領地”逼近，我卻一點也不慌張。待她們要投籃時，我沖上去，一個“大力金剛掌蓋帽”，把球蓋了下去。我馬上沖上去，正在控制球的航線，（球要出界了！）又有幾個“小嘍羅”向我沖來，我迅速撿起球開始拍，然后左閃，右閃，突破了女生們的人墻，沖了出來把球傳給了主力。前鋒臉繃得緊緊的，使出渾身解數一個大力投籃，耶！我們進球了！我們得了兩分！！
比賽已到白熱化，球不知是何時又被“俘虜”了。女同學們傳來傳去，好像在自己玩耍，根本不是在比賽。助攻手一伸，截住了球。這時，女同學又擁向助攻搶球，助攻無奈，發威了，只顧著向籃板瞎投，居然進了！三分球耶！“哇！――”一場驚叫后，比賽又繼續著。
又打了十分鐘，比賽結束了，男生以14比6獲勝。我們男生凱旋而歸，女同學也沒為此掃興。我相信，班上的每一個人都會成為一個頂級的，無敵的，厲害的，十足的“灌籃高手”！
刷新著我們的生活作文 篇15
網絡對社會發展的貢獻是巨大的，人們可以利用網絡工作、學習、娛樂、休閑。
每天爸爸都是在網絡的幫助下工作的。他可以利用網絡來傳遞信息，所有的文件或者稿件，雙方或多方可以直接從網絡上通過郵件或者利用qq互發信息，執行下一步程序之后，就可以發在網上或報紙上。工作累了，爸爸從網絡上調幾首歌，一邊聽一邊在網絡里跟人下棋，又是休閑又是娛樂。現在爸爸對于網絡帶來的好處真是贊不絕口：有了網絡太方便了，我現在都很少用筆了。
我和網絡也有了親密接觸。爸爸的單位和我家里的電腦都上了網，學習之余，我會利用它查找一些生活中想知道而又不知道的事。我的同學們有的買了10多本作文書，我覺得倒是沒這個必要，上網去找一站，一篇一篇的你去看就是了，我在小學生發過10多篇作文呢，其中有幾篇還被選在“精品選登”這個欄目上。累了，我就會利用網絡休閑，玩玩游戲，聽聽流行歌曲，簡直是天下快事之一。
網絡對人們的好處是非常大的，但是如果我們不能正確認識和利用，它也會造成一些不良影響。現實生活中，有的人沉迷在網絡之中，無法自拔，特別是青少年。電視或者報紙上就這方面的報道，有的人在網絡中玩網絡游戲，一玩就上癮，家里沒電腦就去網吧，有的人甚至威脅父母，不給他買電腦他就離家出走或去自殺；有的人家里買了電腦上網，他一天到晚都在玩游戲，有的玩可能玩死在電腦旁，有的以為現實生活也跟游戲一樣，會從高樓上跳下去。如果對電腦和網絡利用不好，還可能導致電腦癱瘓，造成信息丟失，如果電腦出現故障修不好的話，還會造成經濟損失。
現在網絡已經進入我們的生活，將來還有更多的人接觸網絡，關鍵是要正確利用網絡為我們服務。希望所有接觸網絡的朋友特別是學生，不要沉迷在網絡游戲里，要學會控制，利用網絡來幫助我們工作、學習和娛樂，讓網絡發揮它應有的作用。
刷新著我們的生活作文 篇16
書籍是人類進步的階梯。小時候，我和書有著不解之緣。我可以一天不吃飯，但一天不看書不行。一天不學習，就會失去靈魂。
小時候第一次看到一本書，心里有一種說不出的快感，想跑過去大聲朗讀。從此我認定我的人生注定是書。
那時，我們住在平房里。有一個大書架，是用木板制成的。每當父母吵架，我媽的氣就上來了。她不動她的嘴和手。她什么也沒說。她用木棍舉起書架，只聽隨著一聲，那些書從天堂掉到了地獄，這是我媽的絕招。我熱愛我的生活，所以我不得不靜靜地輕輕地把書放在上面，甚至不愿意扔掉一小片紙。我看著那些命根子，驚呆了。媽媽站在我的書桌前，眼里含著淚水，走過來撫摸著我的頭，對我說:孩子，沒事，看，這些書不好！我媽媽看著我如此悲傷，苦惱地說:孩子，媽媽以后不會做傻事了！有時候，我一整天都打包不完。我媽以前也看我，但是還是滿地都是書。我躺在一本書里，看著一本書，讓我媽媽哭笑不得。
隨著時間的推移，我漸漸長大了。我逛遍了城里大大小小的書店。當我看到書的時候，我很開心。所以我經常去圖書館，這讓圖書館的主人用惡心的眼神看著我:孩子，出門不買書！我還在看書。有一次，一家書店的老板把一只狗放在我后面，嚇得我立刻跑回家。
有一次，我躲在書店的一個角落里，被它迷住了。我不知道店主關門了。晚上，我突然發現該回家吃飯了。于是我放下書，才發現門是鎖著的。我急得大叫，想起書上說遇到困難時要冷靜，不要著急這句話。于是我打電話給家人，告訴他們我把它鎖在書店了。這里有水和面包，所以很安全。不用擔心。事后吃了點東西，看了幾本書就睡著了。天亮了，老板過來開門，我一個沖了出去，回到了家。
上了小學，書看的越來越多，越來越好，知識越來越多。但是學習任務越來越重，沒有時間看書。每天擠時間看書，但是越看越少。
我希望我能飛到書的王國，住在書的房子里。
我真想大聲說出來:多給我點時間看書！
刷新著我們的生活作文 篇17
沉重的書包，頻繁的考試，每天“兩點一線”的往返，中學生的“樂”又在哪里呢？
從呱呱墜地時起，我經歷的事不算少了。可說是酸甜苦辣俱全。3歲時我掉進了溝里，知道了什么叫疼；8歲時嘗到了觸電的滋味；12歲時順利考上了重點初中；15歲享受到了考上重點高中的榮耀；剛上高一又體會到了失敗的痛苦……還是去年寒假的一件事，使我似有所悟。
高一第一學期，其中考試還不錯，得了全班第一，但期末考試卻遭慘敗，倒退到三十幾名，有的科目還未及格。我驚詫了，更感到恐慌，就像一只在晴空麗日里飛慣了的大雁頭一次被卷人攀風雨一樣。這次失敗是我所不能容忍的，尤其是當我去拿通知單同學們向我投來那驚異的目光時。生活對我太不公平了，我每天早出晚歸為班里的活動到處奔波：下午還經常幫助同學，這一切換來的竟是這樣一個結局！我消沉了。
寒假里偶然一個機會，我學會了下圍棋。于是，我把新年得的壓歲錢全用來買了關于圍棋的書，整天埋頭鉆研，把本全都拋在一邊。我的棋藝突飛猛進，并在我們樓里有了點小名氣。正月初三，爸爸的同事王伯伯來拜年，聽說他是位下棋高手，于是我就提出請求，想跟他殺一盤。看對方十分老練，因此我格外小心，終于我抓住了對方一個漏洞，殺死了他的一片棋，并且乘勝追擊。王伯伯十分緊張，雙眼緊盯著棋盤，兩鬢的銀絲也一顫一顫地。最后，他看出已無挽回的余地，便溫和地一笑，說道：“我認輸。”我驚愕了，看他臉上的表情居然如此從容，和我以前的對手輸棋時那種臉紅脖子粗的窘樣截然不同。這時爸爸走過來對王伯伯說：“再試一試，可能還沒輸。”“輸了就輸了，這不算什么，勝敗乃兵家常事。”王伯伯擺擺手說。臨走時他還拍拍我的肩說：“記住，小姑娘，下次有機會，一定橄你。”望著他遠去的背影，我反復思考他剛才的話，終于，我恍然大悟，我明白了應該如何對待生活中的失敗與挫折。這對放寒假以來一直意志消沉的我來說，真是一個極大的快樂。
“生活是多么廣闊，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快樂和寶藏。”的確，看似單調的生活中有許多值得你挖掘的珍寶。失敗并不算什么，若能從失敗中汲取教訓或學會一些東西，不也是一種快樂嗎？
刷新著我們的生活作文 篇18
隨著時代在不斷的發展，生活的素質也在不斷的提高！
以前那家有一臺電腦都已經很不錯了。而現在有電腦的人家處處都是，有的還連網了呢；以前學校上課能用一次多媒體就非常棒了，而現在每個教室都配有多媒體讓老師上課更方便。過去我們的父母哪里會有信息課？現在我們不僅有信息課，每個老師也配有一臺電腦！=能表現時代在飛速前進的例子已經太多太多！但盡管是網絡也有他的好處與壞處！
你們看，科技制造出的網絡能讓我們了解更多的知識，查找更多的資料，用郵箱或qq就可以和在外地的朋友聊天，不用寫信那么麻煩，對方好幾天才收到，而用郵箱或qq只要3，4秒。
可是網絡也有不好的用處，如：帶有黃色的錄象等等。還有的同學因為想完玩網絡游戲經常上網吧，常常一天，兩天不回家，不僅讓家人擔心死了，而且對自己的身體，學習，休息也不利。
同學們，在生活中我們要好好的利用網絡，安全上網。但不要沉于網絡，這樣網絡不僅對你沒有幫助，還會傷害到你！
刷新著我們的生活作文 篇19
“叮咚！”
又是熟悉的提示音，一條微信發了過來，我皺皺眉頭放下手中的筆，打開一看，誰知只是同學與往常一樣發來的玩笑話，我心下無奈，重新將思緒投入到面前的作業中。
“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……
“婷婷，幫媽媽把衣服拿過來下！”媽媽的聲音傳了過來，盡管萬般不情愿，我也只好放下手中正在背誦的筆記，抓緊時間把衣服遞給了媽媽，然后又爭分奪秒似的大步跑到書房開始背誦。
筆記本剛拿起來沒多久，電話卻再次響了起來：“哎，我是小A呀，這次的活動可以在網上報名的，你去不去呀……”
聊了一會，卻依舊和之前做的是一樣的決定。
唉，這下清靜了，我總能好好背書了吧？
“婷婷，你舅舅一家來了，快下來打個招呼呀！”
于是乎，在這樣的生活中，我似乎沒有一件事是一次性做完的：讀書斷斷續續，背誦斷斷續續，甚至有時就連洗個碗、拖個地都斷斷續續……
午后是安靜而又愜意的，我總是喜歡在陽光下看一部新的影片或者是讀一本好書，享受這一刻的時光，然而……
“快遞！”這一聲可是硬生生地把我從自己的世界中拉了回來，好吧好吧，我還是快點去拿快遞吧。
把東西放在客廳后，又聽見一聲叫喚：“婷婷，去泡杯咖啡給你爸爸。”好吧好吧，我去給你泡咖啡吧。
終是把事情做完了，誰知剛想繼續看電影，我們家小狗又跑了過來，眼巴巴地看著我。好吧好吧，我給你拿吃的去吧。
等做完這一切，我看看時間，離我休息結束的時間只有寥寥無幾了，算了算了，抓緊這最后的時間好好放松一下自己吧。
“叮咚！”“叮咚！”
結果，卻是依舊沒有完成我這小小的愿望。
時代一點點變化，人們也都變得越來越繁忙，生活正逐漸碎片化，一小片一小片地分散著，然而當我們竭盡全力地去將它們組合起來的時候才發現，生活并沒有改變她的樣貌，變的只是我們，只是我們變得過于急躁罷了，所以在這個發展如此之快的世界，我們也可以適當地學會放慢自己的腳步，好好地享受這個世界所帶給我們地快樂，好好地享受，這個屬于我們的生活。
刷新著我們的生活作文 篇20
我有過這樣一本書，讓我受益匪淺，讓我學會了很多，她告訴我如何面對挫折，是她讓我知道，原來除了游戲，輸也可以充實我們的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人早在千百年前，就總結出了這般道理，可謂書，對人類發展的重要意義。書是人類來記錄一切成就額主要工具，也是人類交融感情，取得知識的重要方式，讀書，可以使我們增長見識，不出門戶，便知天下事，可以豐富我們的語感，提高語言能力，提高我們的修養等等。高爾基曾說：“孰是人類進步的階梯。”的確，“看一本好書就像在和一個高尚的人談話，有人曾說過，一個家庭沒有書，就像一個屋子沒有了窗戶，可見孰對人們的重要性，他如同一縷金色的陽光，溢出美妙絕倫的風景，他在無形中，提高者讀者的修養，將充實的滿足感帶給讀者。書中記敘了一個故事：著名的作家王羲之有一次在后花園讀書，書童送來饅頭和蒜泥，他因為看的太入神了，竟拿著饅頭沾了墨汁吃了下去，而且毫不知情。通過這個故事，我們深深的體會到了書所獨具的魅力所在，而現在的我們，在這樣號的讀書條件下，是否常將寶貴的時間浪費于游戲、電視、聊天呢，我們是否應該將一部分的時間拿出來讀一些書籍呢？當然，讀書有事是艱難的，懸梁刺股便說明了這個道理，不過，它終究是快樂的，在讀書中，我們有了“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也回應‘的才氣，感到了”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返’的豪氣，體會到了“天生我財必有用，千金散盡還復來的傲氣，更體會了”人生自古誰無死，留取丹心照汗青的無謂。
書，豐富而多彩，梅麗爾奢華，簡約而不簡單，評促而不平庸，如同大浪沖刷礁石，使一個個棱角般的心變得成熟，讓書走進我們的生活，讓書融入我們的生活，讓書陶冶我們的生活！
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