關于自救的作文（精選32篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于自救的作文，歡迎大家分享。

　　自救的作文 篇1

　　爸爸媽媽從小就給我灌輸注意安全、愛護生命的重要性，特別是過馬路的交通安全問題。下面我給大家講一個我小時候過馬路的趣事。

　　事情是這樣的：晚上，媽媽想做醬雞爪，需要啤酒做，可家里又沒有，爸爸還沒下班，菜在鍋里，十萬火急。我自高奮勇地說：“媽媽，我去買。”媽媽驚訝地睜大了眼睛，頭晃得像想撥浪鼓：“不行！不行！你自己過馬路不安全！”“放心吧！我一定遵守交通規則，安全的買回啤酒！”媽媽不得不同意了，還一臉擔心的叮囑我過馬路看好車輛，不要和陌生人搭話，快去快回！我拿上錢，快步沖出樓。咦！我發現我要過的兩條馬路上一輛車子也沒有。一看形勢大好，我一溜狂奔沖進商店，就是在付錢的時候我還在呼哧呼哧的大喘。

　　往回走時，忽然發現馬路上的車猶如從天而降，排起了長長地車龍。前車緊挨著后車，好像一不小心就會貼在一起。車主們都在焦躁的按著喇叭，此起彼伏，像一首高昂的交響樂，可惜不太好聽。我楞了一會兒，不知道是不是應該從車縫中穿過，那樣雖然快，但有生命危險。

　　“不，安全第一！”于是我耐心的站在馬路邊等車過去。

　　第一次過馬路買東西時間雖然有點長，以至于雞爪在鍋里“急紅了眼”，但媽媽仍然夸我臨危不亂。你有像我這樣的趣事嗎？

　　自救的作文 篇2

　　放學了，我哼著小曲一蹦一跳地往家走。正當我要去馬路對面買雪糕時，偶然一回頭，發現一道可怕的目光向我射來。

　　一個男人，長得高大魁梧，穿著一身破舊的衣褲，帽子大大的蓋過臉部，當我瞟了他一眼時，他立刻若無其事地把目光移開。天哪！電影里的一個個恐怖鏡頭不停地在我腦海中浮現。“不可能的，”我對自己說，“他怎么偏偏能看上我。”雨點大的汗水從我額頭上掉下來，我盡量控制住自己不回頭看，想快點走出這條無人的馬路，哪怕走進那家雪糕店也可以。

　　這時，那個男人竟大步流星的過來了，擋在了我前面。我才看清了，他是個禿頭男人，滿臉橫肉，嘴角一抽一抽地說道：“孩子，勞動公園怎么走，帶我去。”他低沉的聲音讓我渾身發麻，真像大喊救命，用眼角瞟向周圍發現沒有人，又怕他來打我。我支支吾吾的說：“嗯……應該……應該在前面，一拐彎就是，我爸爸在前面等我，我……，你自己去吧。”

　　終于，我拔腿就跑，耳邊聽見“呼呼”地風聲。那個大個子男人還在追我，還一邊喊：“別跑！”

　　我拼命跑著，看見前面兩個中年男子相互交談著，走著。“爸爸！”我急中生智沖著那兩個人大叫。追我的家伙一看見我的“爸爸”，嚇得立刻就跑。我把事情經過告訴了兩個叔叔，他們一邊夸我聰明一邊給我的媽媽打電話，在他們的幫助下，我安全回到了家。

　　從這件事中，我明白了，在成長道路中，會有好多這樣的挫折、危險。只要我們沉著應對，鎮靜思考，總會化險為夷。

　　自救的作文 篇3

　　青少年是祖國的未來的花朵，我們應該努力的去學習，但同時我們也更應該多注意安全，懂得自護，讓生命之花更加燦爛多彩。

　　這是我親身經歷的一件事情，讓我至今記憶猶新。

　　記得那是在我三年級的時候，正好是星期三，媽媽讓我自己回家。因為要值日，所以我走的比較晚，公交車上人很少，等到了我們家那一站的時候，就只剩下我和一位叔叔了。巧的是，叔叔竟然和我一同下車，更加巧合的是他竟然和我同路，而且一直跟著到我家的樓下。“他和我不是鄰居啊？”我心里琢磨著。這時，我覺得不是巧合了，我怕是碰上了壞人，怎么辦？正在我想如何脫身的時候，他的電話響了，好機會，我趁著他接電話的功夫，迅速的打開大門，三步并作兩步蹭蹭的跑進了家。我關好了門，正安心寫著作業，可誰知這時門鈴響了，我從貓眼一看，媽呀！怎么還是那位叔叔，我便問道：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”我急中生智大聲說：“爸爸，你朋友來了！”“我看看”，我模仿爸爸的聲音回答。我再往貓眼一看，那位叔叔已經腳下抹油溜了。

　　其實在生活中，我們會遇到很多類似的情況，當我們遇到問題時，不要慌張，要沉著冷靜，機智應對，懂得自護。生命對于我們只有一次，我們的生命在時間的長河中是渺小的，所以我們要更加珍惜我們的生命，為你，為我，為了所有愛我們的人。

　　自救的作文 篇4

　　“嗚啊！嗚啊！”兩輛消防車火速駛進了校園。一看煙霧騰騰的樓梯口就知道，我們學校著火啦！！

　　趙老師急忙說：“用毛巾捂住臉！大家出去排隊！彎腰沖下樓梯！”別看我們人小，但我們可機靈著呢！瞧！我們一把抓出書包里的毛巾折了兩折沾上水，在樓梯口排隊。等同學們一到，老師立刻招手，大喊：“沖！”我們便像活潑機靈的小猴子似的沖了下去。不到兩分鐘，我們就擺脫了火魔的困境，來到了大操場。

　　只見，操場草地上燃燒著一大把烈火，這下，消防車可起作用了，消防隊員從車上拿出許多水管一邊接，一邊放水，管接好了，水也噴了出來。三下兩下就把火撲滅了。

　　“快看！”一位同學叫道，順著他手指的方向，我們這才發現上面還有幾位同學沒有下來，“怎么辦？”當我們議論時，消防叔叔早已搬來云梯，并爬上去救人，不一會兒，上面幾個同學也脫險了。突然，眼前出現了一個大沖氣墊，墊子上方的窗戶上，竟爬出幾個消防隊員，“他們是不是被困在上面了？”我們想。這時，一個消防員跳了下來，我們“哇哇”大叫，墊子動了一下，那個隊員滾了下來，我們這才松了一口氣。隨后，其他人也接二連三地跳了下來，終于，大家都到了地面上。

　　“好！消防演習到此結束！”原來這是一場精彩的消防演習呀！看到這兒，你一定長長地松了一口氣兒吧！不好意思，嚇著你了！

　　自救的作文 篇5

　　"珍愛生命，保護自己，是每個人應有的意識。突發事件一旦發生，處在第一時間、第一現場的人，除了要保持較好的心理狀態以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關重要的，它將直接關系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學到了很多安全知識，還參與了知識問答、現場模擬的活動等。剛進到館里，我就看到一個漂亮的"女孩"，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫"安安"，是一個智能機器人。通過人機對話，我知道了很多關于她的信息，她會唱歌、會跳舞、她還會用英語回答問題呢，是不是非常有趣呢？館里設有交通安全、社會治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽到一聲巨響，接著地面就開始上下震動，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來，心都蹦到嗓子眼兒了講解員說這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊！在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來了，速度很快，很爽！我演練了好幾次呢！時間過得真快，我依依不舍地離開了這里。我真希望小朋友們都能來這里參觀，學到更多的安全知識來保護自己、保護他人。

　　自救的作文 篇6

　　生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光瞧著未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴

　　上個星期五，我們七(4)班，圍繞“關愛生命”這個主題開展了一次主題班隊。班會分為四個環節：火災自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識。

　　其一：地震逃生。2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來的大災難，頃刻間山崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下無數沉痛與哀思，然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重，面對這預料未及的災難，我們必須了解關于地震的基本常識，知道逃生的方法。才不足以讓災難來時亂了手腳，使自己的生命之花，過早凋零。

　　其二：火災逃生。在社會生活中，火災已經威脅公共安全、威脅人們生命財產的一種多發性災難。據統計全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000-4000人，每年火災造成的直接財產損失10億多元。總結以往造成群死群傷及重大經濟損失的教訓，其中最根本的一點就是要提高人們火場疏散能力。每個人都要祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機智運用火場自救及逃生知識，就有極大可能拯救自己。

　　這次的主題班會給了我莫大的啟示，生命就像一根透明的線，一段系在昨天的眼淚和歡樂，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續，在同一片藍天下，為我們美好的明天，從今天起，一起努力，關愛生命，關注安全!

　　自救的作文 篇7

　　我們每一個人可能會遇到一些危險的事，我們要學會自救。

　　有這樣一個真實的故事：一個6歲的女孩，玩耍時被人販子拐走，機智的小女孩為了不讓人販子傷害到自己，叫人販子媽媽。人販子認為這個6歲的小女孩不可能有防備、警覺，便放松了警惕，帶著小女孩悠閑地逛街，小女孩一邊牽著人販子的手，說要這要那，一邊偷偷地瞄向四周。這時，前面出現一個警察，人販子還在東瞅西瞅看衣服。小女孩見人販子完全沒有顧慮，悄悄地松開了人販子的手，正好，人販子去摸衣服，小女孩迅速跑到警察身邊，對警察說：“叔叔，那的人是人販子，要拐走我！”人販子一轉頭，發現了小女孩在警察身邊站著，在說什么，趕緊跑過去，說：“對不起呀，這是我的女兒，她太小了，不懂事，請見諒。”說著，伸手要拽住小女孩，小女孩一下甩開，大聲說：“她才不是我媽媽，是人販子，叔叔，你要相信我！”就這樣，人販子被抓了起來。

　　這個6歲的小女孩，勇氣可嘉，她是最棒的，她知道在危險情況下智斗壞人。

　　有的人會保護自己，可是有的人不會保護自己。有一個這樣的故事，給我們很大的教訓。

　　在農村，有一戶人家，天黑了，爸爸媽媽到鄰居家了，家里只留下她一個人。忽然，她家著火了，人們趕到的時候，房子快著落架了，小女孩被燒在房子里。小女孩失去了寶貴的生命，留給我們深刻的思考。假如當時有逃生的欲望，小女孩或者用濕毛巾掩住口鼻，匍匐地爬向門外，或者，勇敢地打碎玻璃，跳出窗外，那樣或許不會遇難。當時的情景，可能小女孩嚇壞了，不知怎么做了，活生生地被燒死了。這是不會自救的例子。

　　我們在生活中如果遇到危險，要學會自救。應該學習第一個小女孩，積極想辦法，進行自救；不應該像第二個小女孩那樣，束手無策，坐以待斃，或使自己受到傷害。

　　生命是寶貴的，對于我們只有一次，讓我們學會自救吧，保護好我們的生命！

　　自救的作文 篇8

　　在學校觀看“小學生自救知識”的片子后，我頗有感觸。我看到了一個個在我們生活中也看到過的畫面，看到了一個個觸目驚心的畫面。

　　下課時，同學們追逐打鬧在滿是桌椅的教室里來回奔跑，一會撞在這兒，一會撞在那兒教室里亂哄哄的一片。兩個同學竟打鬧到了桌子上，那張桌子的正上方，有一盞正開著的電風扇只要一站直，就很有可能被電風扇擦傷，然而，在一邊的同學們并沒有發現潛在的危險，任憑兩個同學在課桌上推搡。兩個同學一會到這邊，一會到那邊，一不小心其中一個被堆到了邊上，另一個同學又推了他一下，這個小男孩便摔下了桌子，正在他找低的那一霎那，片子停了，我嚇出了一身冷汗。

　　這使我想起了剛開學沒幾天時的一場“音樂課風波”。

　　那一天，我們全班排隊到多媒體教室上音樂課，老師很放心我們班，讓同學帶隊下去。原本老師是喜洋洋的滿面春風，可看到了許多空位子，臉馬上由晴轉陰，一點人數，足足少了十個。老師火冒三丈，就讓我們排隊回教室。

　　可能因為好不容易才能去多媒體教室上音樂課，同學們悶悶不樂，一直埋怨留下來的同學。趙京和朱凱就為了這事吵了起來。開始只是有點爭吵，但兩個人都互不相讓，由舌戰上升之大打出手，只見趙京氣的臉通紅立馬拿起一把凳子，向朱凱扔去。幸好朱凱躲得及時，要不然就被砸到了，又會釀成一場大禍。

　　老師對我們說了很多次，下課不要打鬧，同學之間要和睦相處。為什么同學們總是做不到？難道要悲劇發生才改嗎？

　　我想，看完電視后，同學們一定會深思，平時要有保護自己的安全意識，珍愛生命，遠離危險。忍一時風平浪靜，退 一步海闊天空嘛。同學之間就要這樣相處！

　　自救的作文 篇9

　　星期三，學校組織我們去雙鳳勞動基地。這次勞動基地之行，讓我受益匪淺。

　　在勞動基地，固定要上一堂教育課，這次也不例外。我們在老師的帶領下，來到了上課專用的教室。有幾個同學已經迫不及待地問：“老師，今天學什么？”老師不慌不忙地說：“同學們，你們知道火災發生時如何逃生嗎？”大家一聽這個問題立刻七嘴八舌地討論起來。有的說：“這容易，趕快逃出去不就行了嗎！”還有的說：“不對，應該趁火勢還沒擴大之前撲滅火。”老師聽了，笑了笑，鄭重地說：“大家說得都對，可還沒有說全，讓老師來告訴你們吧：一是要熟悉環境，暗記出口。二是要通暢出口。三是要先撲滅小火。四是要保持鎮靜，明辨方向。五是要簡易防護，蒙鼻匍匐。如果你們能做到以上五點，那么火災也不足畏了。”同學們聽了都“哦”了一聲，好象在感嘆老師的知識淵博。

　　這時，老師又抱出了一摞小冊子，每兩人發一本。我和何裕坤合看。我一眼便看見小冊子上幾個鮮明的大字“小學生自救手冊”。哦！原來是教我們自救的書啊！我趕忙翻開第一頁，從“地震自救方法”看起。書上每介紹一種自救方法，都有繪圖和專家指點，通俗易懂。我很快就讀完了，從中我學到很多自救方法。例如：我們通常認為火災，地震來臨時切不可跳樓，但書上說，如果在4樓以下的高度，可以撐開大傘或抱著棉被跳，有很大的機率能活著。看完這些，我感慨萬千：我平時懂得的自救知識太少了，看完這本書，讓我收獲很大。

　　臨走時，我想：今年讓我學會了自救，也不枉來這一趟。

　　自救的作文 篇10

　　在生活中，知識是保護自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護生命。

　　日常生活中，我們可能會碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔心了。被刀子傷到了話，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時用手捏住指根的兩側，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創口貼就行，如果沒有窗口貼，也可以用干凈的紗布進行包扎哦。如果傷口很重的話，應該立刻看醫生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。

　　我們還要護自己不被野蛇咬到，但被毒蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬不要奔跑，那樣會加速毒素吸收和擴散，如果醫院近在咫尺，就立刻進醫院治療。離醫院比較遠的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3-5厘米的地方縛扎，以減緩毒素的擴散速度。每個20分鐘需放松2-3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發現有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過毒的刀片，在毒牙的痕跡處中心做十切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時也可用嘴吸，然后快速用各類蛇藥縛上，咬傷24小時后再用藥則是無效的。經處理后要在第一時間送進醫院去哦。

　　人的健康是最重要的，沒有健康的體魄，何談學習和工作，所以我們要不斷積累和學習自救知識，保護自身的安全。

　　自救的作文 篇11

　　生活中，難免會發生一些意外：觸電、溺水、食物中毒、踩踏等等。怎樣才能避免不必要的傷害造成的死亡呢？當然只有學會相關的自我保護知識，再加上靈活地運用，才能保護好自己。

　　觸電的事時有發生。2009年在臺灣高雄鳳山中正小學就有這樣的案例：一名學生在學校的景觀池玩水時觸電身亡。據了解此事故是由于水池旁的投射燈漏電造成的。得知此消息后使我感到深深的惋惜：只是因為一時的疏忽，就失去了一條生命，太不值得了。我們管不了別人，但我們能管好自己，為此，我提出以下幾點：一、不要去旁邊有帶電設施的水塘邊玩水。二、不要用濕手去摸電源開關。另外，如果遇到別人觸電的情況，不要用手去移開電源，而要用絕緣物（塑料、橡膠、干木頭……）將它移走。否則不但救不了別人，自己還會受到傷害！

　　防溺水也很重要，每年總有人因為溺水而失去生命。其中大多數都是因為去河邊、湖邊玩耍而不慎掉入水中造成的溺水死亡。首先，我們應該遵守的是不獨自去不熟悉的水域玩耍。其次，如果看到別人溺水了，千萬不要想著自己會游泳就去救他，而是應該先找一些樹枝或繩子去將他拉上來，或者及時去叫大人來幫忙。另外，還應該及時報警。只要做到這些，就可以減少溺水死亡事件的發生。

　　學會自我保護非常重要，但更重要的是要學會遇事冷靜，不要驚慌。我想提醒大家的是，現實生活中，掌握一些自我保護的常識不僅能保護自己，還能幫助別人。

　　自救的作文 篇12

　　有一天晚上，一個一年級的小女孩正在寫作業。她的媽媽正在浴室里幫她爸爸洗腳，（由于，她爸爸以前把腳摔壞了，所以不方便自己洗腳。）突然，她爸爸因煤氣中毒而昏了過去，她媽媽也聞到了煤氣味，可剛想把門打開，卻全身都沒有勁，隨后也昏了過去。

　　過了一會兒，那個小女孩的作業做完了，便喊媽媽給她簽字，結果喊了幾聲，她媽媽也沒有回答她。

　　她感覺有些不對頭，趕緊跑去看了看，結果剛到門口，就聞到了一股煤氣味。她馬上就把浴室門打開，看見了爸爸、媽媽正躺在地上，便知道他們一定是煤氣中毒了。接著她趕緊跑去關掉煤氣總閥（這是老師告訴她們有關的煤氣知識），跟著她連忙打開窗戶通風、換氣。

　　她站在大廳里愣了愣，感覺自己還不錯，做地井井有條，似乎好像還有什么沒有做完。突然，她想到了爸爸媽媽還沒救，趕緊跑到外面去打急救電話（跑到外面是因為防止家中因打電話爆炸）110、120，并且把家里所有電器都關了。打電話時，她沉著冷靜，像沒有發生過這事一樣，把家庭地址報的一清二楚，讓急救人員很快就找到了她家。

　　僅僅才上了一年學的小女孩，她用自己所學的知識救了她的父母，用她的沉著冷靜挽回了父母的生命。

　　通過這件事，讓我知道了學會生存是很重要，如果我們不學會生存就無法在社會立足。

　　自救的作文 篇13

　　生活中，我們總會遇到一些猝然而至的災難，如地震、火災、洪災、臺風、海嘯等。那你知道遇到各種災難時的自救小技巧嗎？

　　如果遇到了火災，我們應該怎樣做呢？當油鍋著火時千萬不要慌張，以免一不小心使自己受傷。如果鍋里油并不多，可以多添一些油，油多油溫下降，一會兒后火就會滅掉。可油多時就不一樣了。俗話說：“水火不相容。”這時倒水的做法并不可取。可以蓋上鍋蓋或蓋上棉被、毛衣、布墊等阻隔空氣，防止著火。

　　當電器被點燃時，應迅速切斷電源，身體部位切勿碰到電器。可屋子里已經著了大火，濃煙滾滾，一定要快速找到毛巾，并用水浸濕，捂住自己的口鼻，彎著腰走樓梯跑到樓下。而在野外遇到火災，先不要著急逃跑，應該先感受一下風向，千萬不要朝著順風方向跑，要向逆風方向跑。

　　如果遇到了洪災，我們應該怎樣做呢？假如你正在路上，被突如其來的洪水推走了，你應該找一個合適的機會，牢牢的抓住路旁的建筑物，大樹等物體逃生。抓住后可以把自己隨身攜帶的與水面顏色對比差較大的衣物或物品等高高舉起，使路人發現自己，這樣做便可獲救。

　　假如你被困在了某一個密封場所里并且被水淹沒，我們可以尋找一些管狀的物體，如鋼管、塑料管。把它含在嘴里，捂住鼻子，插到沒有水的地方來呼吸。那如果你不會水，可以蜷縮成團，慢慢的你的身體就會浮到水面上，這時你一轉身，就可以漂到水面上，從而達到自救的目的。

　　這幾種自救小技巧你學會了嗎？

　　自救的作文 篇14

　　"記得那次，我啊！剛買了新滑板，特別高興，就滑著它到處嘚瑟，見人就炫耀。滑著它，左滑滑，右滑滑，上滑滑，下滑滑。

　　結果途中發生了一點小事故。這就是我嘚瑟到了忘我的境界，掉在大路右邊的大樹上的藤條上，幸虧藤條結實，不然我就掉下去了。

　　我朝下面一看，下面全是野薔薇——長刺的植物。我嚇得全身發抖，心想：“我的天啊！神啊！保佑我，千萬不要掉下去啊！我下輩子可以當牛做馬啊！我還年輕呀！”

　　恐懼中的我一邊哭一邊喊："救命呀！誰來救救我！″我不停歇地喊，直喊到了聲音沙啞，也沒有等到一個人來。

　　對啊！離開了別人的幫助，難道自己真的什么都不行嗎？如今，也不可能依靠他人，所以我要自己給自己加油！加油！加油！我一定能行的！

　　我看了看周圍，只有大樹和藤條。我眉頭一皺：“怎么辦？只有藤條。藤條，藤條！”我可以借用藤條上去啊！我真是太聰明了！我抽了幾根堅硬的藤條，綁在樹上，借用藤條的力量，把自己拉了上去。

　　自救的.作文 篇15

　　夏天的早晨，松樹林的草地上長滿了蘑菇，小兔子興高采烈地提著籃子去采蘑菇。

　　草地上有紅蘑菇、黃蘑菇、白蘑菇，還有棕色的蘑菇，一個個就像小精靈一樣，真是五彩繽紛。

　　突然松樹林里下起了大雨，小白兔采了一個又大又圓的蘑菇當雨傘。它一邊撐著蘑菇雨傘，一邊采蘑菇，采了滿滿的一籃子。小白兔準備回家的時候，發現草叢里的大灰狼正饑腸轆轆地盯著自己，小白兔望了望周圍，一個小動物也沒有，只有自己，心里很絕望。這時雨下的更大了，雷聲也轟隆隆地響起來，小白兔害怕極了。

　　大灰狼吡著牙咧著嘴，兇猛地向小白兔撲過來。小白兔靈機一動，想起不遠的山坡處有一口水井，水井旁邊堆滿了草，心里馬上有了計劃。于是小白兔拼命地往水井那邊跑過去，大灰狼在后面大叫：“小白兔你跑不掉的，今天我一定要吃了你！”小白兔用盡全力跑到水井邊，趁大灰狼沒追上來的時候把草堆在水井口做成了一個陷阱，接著小白兔就站在草堆對面引誘大灰狼。當大灰狼撲過來以為要抓住小白兔的時候，卻雙腳落空，撲通掉進水井里淹死了。

　　小白兔終于擺脫了大灰狼，挎著裝滿蘑菇的籃子高興地回家去了。到家后小白兔把這件事告訴媽媽，媽媽連連稱贊小白兔聰明又勇敢！

　　自救的作文 篇16

　　學會自我保護 綁架、盜竊、溺水、火災、地震……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗。

　　火災發生時，首先撥打“119” ，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。 如果想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，因為熱氣和煙霧是向上跑的，同時要用濕毛巾護住鼻子，因為火災中最大的殺手是煙霧。當多層建筑發生火災，要沿著樓梯向下跑，千萬不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢已相當猛烈，可利用房屋的陽臺，下水管或竹竿逃生。如果生命已受到嚴重威脅，又無其他自救方法時，可利用繩子，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來，將一端固定在重物上，順著繩子滑下。

　　前幾天，我在電視上看到一條新聞。主要講了一輛大巴因電線老化而起火了，在短短的兩分鐘里，大巴的司機及時幫助乘客疏散，最后自己也安全逃離。過了一會消防車來了，大巴也早已被燒得不成樣了。

　　我們一定要記住在火災中一定不要慌，做好自救，因為大火可是無情的，學好自救方法，對任何人都是有好處的！

　　自救的作文 篇17

　　一上課老師就在黑板上大大的寫了兩個字“自救”。老師問什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險的情況下救自己，危險情況有：偏僻的地方，不認識的人來到我們家時，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會把門窗都打開，發散煙霧；如果不認識的人來到我們家時，我不認識他（她），我可以把電視機打開，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時，我看見有一位叔叔或阿姨來到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時我就可以逃走了。

　　課堂上我們學習了一次“自救”的活動，我異常高興，我演一個小孩子，同桌演壞人，然后同學們采用了不認識的人來到我家的情景．

　　開始演了，同桌先敲門“咚咚”響，我疑惑問：“誰呀？”

　　同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。

　　我急中生智地說：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個電話。”他一聽，結果就嚇跑了。

　　這節課我知道了怎么自救，也學會“自救”。

　　自救的作文 篇18

　　來到一個岔路口，左邊是小路，可以快速去廣場，但看起來有點滑；右邊是一條大路雖遠但安全。當楊悅猶豫不決時，我開口說：“走小路吧，快一點。”“可小路看起來很滑，我覺得還是走……”“不，走小路騎慢一點就行了。”楊悅話未說完便被我打斷了。“嗯，好吧！”楊悅雖然說行，但還是擔心。

　　我們剛開始一點一點地前行。后來路太滑，我們不是騎，而是滑。路面坑坑洼洼，我們一不小心摔倒了。

　　“呀，大腿上的皮擦掉了三分之一。”“我的手也是。”我們摔倒后，相互先看看傷勢，真是不幸中的萬幸，都只是皮擦掉了一點。我們扶著車，慢慢地走到廣場。

　　“楊，我們先處理傷口吧！”“怎么處理呀？身上什么也沒有。”“你帶錢了嗎？”“帶了五元。”“嗯，應該夠了。”“什么夠了？”“楊，你先把五元給我，我去去就回，等著我，別亂跑。”“知道了，我又不是三歲小孩，你也不是我媽。”

　　我去超市買了一瓶礦泉水來，還剩四元，又去藥店買了創口貼，并向老板要了一點有碘伏的棉花，還剩兩元。

　　自救的作文 篇19

　　1.負鼠遇到敵害時，就躺下來裝死，四腳朝天，兩眼直瞪，嘴巴半露，齜牙咧嘴，活像一具僵尸，猛獸看到是一具死尸，掉頭就走了。

　　2．黃鼠狼的肛門附近有一對臭腺，這是它獨特的化學武器，當它遇到敵害時，就連放幾個臭屁，敵害稍有遲疑，它便乘機逃走．

　　3．蜥蝎是一種爬行動物，它的尾巴又細又長，一旦被抓住，它就會斷掉尾巴以迷惑敵人，從而乘機逃脫．

　　4．烏賊平時喜歡在海面上漂浮，遇到敵害時，它就施出自己的絕招，從墨囊里噴出一股股墨汁，墨汁在水中成煙霧狀，仿佛施放”煙幕彈”．使敵害受到迷惑．烏賊可以乘機逃脫．

　　5．鴕鳥在遇到敵害時，把頭埋在沙子里或草叢中，以為自己看不見追逐者，就萬事大吉，其實是很愚蠢的．

　　6.當螞蚱被捉住時，為了逃命，它會斷掉大腿，只留一條腿跳著逃跑；

　　7.蟹的腿上有折斷線，若腿被抓住，也會收緊腿上折斷線肌肉，棄腿而逃，過后再長出新腿；

　　8.海參的逃生術則更奇特：當有敵人侵害時，警覺的海參會迅速地把自己體內的五臟六腑一古腦噴射出來，讓對方美餐一頓，而自身則借助反沖力逃脫。經過50天左右的自身修復，海參又會重新生長出一副新的內臟

　　自救的作文 篇20

　　我曾在電視上看過一個關于自救的故事：

　　2007年，在山西的一個村子里，發生了水災。面對突如其來的災難，三個孩子并沒有退縮，他們把行動不便的爺爺抬到了三樓的葡萄架，自己也上了葡萄架。就這樣，孩子們和爺爺都沒有淹死，成功獲救。

　　看到這些，又想到當年的我。我們一家人在散步，我卻被路邊的小玩意兒迷住了，當發現自己和家人走散時，小小的我束手無策。我邊哭，邊在原地走來走去。我被路人發現了，他們問我：“小朋友，你為什么不回家呀？”“我……我不知道怎么回家。”我揉揉鼻子說。“那你知道家里的電話號碼嗎？”“3737007。”那人聽了又問：“你家在哪兒？”“西街壩。”他從褲兜里拿出手機，撥了電話：“請問你家是不是有一個小女孩走丟了？那請到加油站來接她！”這才被奶奶們帶回家的。

　　和三個孩子相比，我真是自愧不如。在困難面前，我只會哭泣，只會絕望，而他們恰恰相反。因此，我要學習他們的勇敢，堅強和機智，那樣，在困難面前，我就不會走投無路了。除此之外，我還要多掌握自救的知識，我才不會在困難面前低頭。

　　自救的作文 篇21

　　我們在重慶的時候，有一天，姐姐煮了一鍋雞蛋番茄湯，有人打電話給姐姐，姐姐就叫我看著她便出去，說：“我一會兒回來”，我看著那鍋湯，用勺子不停的攪拌，沒想到，一滴湯落在了燃氣上，火沿著那煤氣的管子，向煤氣罐燃去，但我不知道怎么關煤氣的閥門，沒想到煤氣越關越大，當時，我聞到了一股煤氣的味道，我很害怕，六神無主向外面跑去，突然想起：如果我跑了，這棟房子不就完了嗎？還要傷及無辜。我想到老師常對我們說：遇到事情頭腦要冷靜。于是，我出去以后，不知所措的大腦冷靜下來，努力的想著辦法，我想起人們常說："左松右緊",我決定進去試一試，進去以后我先用是濕毛巾捂著鼻子，用這規律試了一試，沒想到這辦法居然奏效了，煤氣終于關了，也沒有在聞到煤氣的味道了。我的心里的石頭終于落下了，燃向煤氣罐的火滅了以后，我用刀把燒焦的管子給切下來……

　　姐姐回來以后，我把驚險的一幕告訴了她，姐姐為我捏了一把汗，但是沒有罵我，還告訴我以后做事要小心、遇事要冷靜。夸我是一個懂自救的孩子！

　　今天我明白了一個道理：做什么事都要小心，遇到什么事也要冷靜！

　　自救的作文 篇22

　　在我家門口有一個大車庫。車庫上邊有一個平臺，臺子連接著一個坡道，我們順著這個坡道就能爬到平臺上。臺子很高，差不多四米了。大人們都不會上這個平臺上來，這里也就成了我和小伙伴們的天地。

　　那年夏天，我和伙伴們在平臺上吃西瓜。突然，我有了一個“好主意”，便跟伙伴們說：“我們從平臺上往下跳啊，躍過車庫，然后落地，感覺一定跟超人一樣。”小伙伴們在我的慫恿下，也都個個躍躍欲試。

　　超人體驗開始了。慢慢地站到平臺邊上，我的心不禁怦怦亂跳，偷偷一看：哎呀，好高呀！我頓時頭暈眼花，心里也打了退堂鼓。可是主意是我出的，我總不能先退縮吧。我深吸了一口氣，心想：“頂多也就是受點皮外傷，不會有什么大問題的，跳！”可轉念又一想：“要是摔壞了骨頭怎么辦，那可就是大問題了，不能跳！”剛轉身，心思又被吸引過去了。哼，管他呢，跳！我鼓起勇氣，往前一沖，跳了出去。

　　……

　　當我睜開眼，人已經在醫院了。原來，我剛跳下去，腳腕就給扭斷了，人也摔昏了。大人們把我送去醫院，又是紗布又是石膏地糊了個滿腿滿腳。

　　這次跳高臺的經歷使我記憶猶深，它時刻提醒我：有些事情做過了，后悔也晚了。從那以后，我再也不做莽撞的事情了。

　　自救的作文 篇23

　　人的生命只有一次，如果我們不好好珍惜寶貴的生命，那么，生命之花便會凋零。對自己負責，便要學會遵守規則。

　　記得那是發生在前不久的一件事……

　　那天放學后，我只身一人回家。正要過馬路時，突然紅燈亮了。我左右張望一下，馬路上竟然沒有車，完全可以走過去。過？還是不過？已有的交通常識告訴我紅燈停，綠燈行。可是看著空蕩蕩的馬路，我有點拿不定主意了：“過吧，有什么大不了的，反正現在馬路上沒車。”“哎！算啦，還是不過吧，這可不是鬧著玩兒的。一旦出危險了怎么辦？”“怎么會呢？我怎么那么膽小，過個馬路能怎樣？現在闖紅燈的那么多，也沒幾個出意外的呀！倒霉事不會就攤在我頭上的！”就這樣，“過”和“不過”這兩種聲音就一直在我腦中回蕩……

　　我不由自主地抬腿準備往前走，可是腦海中一個念頭越來越強烈：不行，我要遵守交通規則。即使沒有車，我也不能違反交通規則。剛想到這，遠處一輛車從我身邊疾馳而過，我不禁慶幸自己沒有邁出那一步，否則，后果將不堪設想。

　　好像過了很長時間，綠燈終于亮了，我坦然地走過了馬路。

　　這件事之后，我好像一下子明白了許多：生命只有一次，要學會珍惜。遵守規則，會讓我們的生命之花越開越絢爛。

　　自救的作文 篇24

　　每個人都會有獨自在家而感到害怕的時候，你又是怎樣解決的呢？

　　有一次，我一個在家寫作業。這時，突然門鈴響了起來，我的神經一下子繃緊了起來，我拿起家里打蚊子用的電蚊拍輕手輕腳地向門口走去，我踮起腳尖趴在門鏡上向外看。只見門外站著兩個個子差不多高的陌生人，穿著藍色的工作服，在他們中間還放著個大箱子。我想難道他們是來搶劫的？我剛想問找誰，就想起爸爸的叮囑：一個人在家，不管誰敲門都不要開門，也不要理會。萬一外面來的是壞人，知道家里只有一個小孩子闖進來怎么辦。于是，我又躡手躡腳地走回了房間，任憑他們怎么敲門，我都不理會。

　　過了一會兒，我又聽見了鑰匙開門和爸爸的聲音，我心里的石頭終于落地了。原來是虛驚一場，門外的那兩個人是來給我們家送新電視的。

　　電視安裝完了，送走了兩位安裝工人，爸爸對我說：“今天表現不錯，沒有因為好奇心而開門，要是外面是壞人，你既保護了自己，又保護了全家。”

　　我想，每個孩子都應該有自我保護的意識。不讓自己受到傷害。

　　自救的作文 篇25

　　提起地震，總使我不寒而栗。汶川、玉樹地震使許多同胞失去寶貴的生命，家長失去心愛的孩子，老師失去可愛學生，學生失去美麗的校園……

　　不久發生在軍訓期間的“地震”風波，也使我提高防范意識。

　　軍訓的第三天晚上七點多鐘，勞累了一天的我正準備上床休息，突然從樓道里傳來一陣陣急促的腳步聲，恰巧這時集合的哨聲也響了起來。以為是夜間集訓，我急忙穿上衣服，往外跑。心想：怎么夜間還集訓？正在我疑惑不解時，看見從樓上跑下很多同學，有的邊跑邊說：“二班寢室里的地裂了，又發生地震了。”聽說地震，我不由自主地打了個寒戰。不過沒有驚慌失措。跟著同學趕快逃生，跑出寢室，來到操場等待命令。

　　教官從樓上跑下來，告訴我們說：“請同學們不必驚慌，沒有發生地震。”聽完教官的解釋，我松了一口氣。可是回到寢室，我翻來覆去睡不著。回想著剛才發生的情景，真有點后怕。要不是昨天剛演練完地震演習，后果還不知道會怎么樣呢。

　　是虛驚一場，但讓我感受到提高防范意識，掌握自護知識是多么的重要。用知識守護生命，熱愛生命，是我們的必修課。

　　“地震”風波讓我銘記在心，這次“逃生”的經驗讓我收益匪淺。

　　自救的作文 篇26

　　自救是人的天性，很多人在遇到危險時都會有自救的意識，我也有過這樣的經歷。

　　有一次，爸爸帶著我一起去海邊游泳。來到海邊，我遇到了我的朋友，一位小哥哥，我們倆吃了點東西就匆匆下海游泳去了。

　　小哥哥提議來場比賽，看看誰游得快游得遠，我連聲叫好，爽快地答應了。一開始，我飛快地向前游去，眼看著把小哥哥甩在了后面。心里正暗暗得意，我的右腿卻突然抽筋不能動了。我在原地劃水，小哥哥趁機游了過來，嘲笑道：“呦，怎么游不動了？我先走一步了。”

　　眼睜睜看著他要游走了，而我一條腿根本不能動，只好求救：“小哥哥，幫我一把，我快不行了。”他以為我在開玩笑，游得更遠了。我的力氣漸漸耗盡，感覺馬上就要沉下去了，這時我急中生智，屏住呼吸，浮在了水面上。直到小哥哥回來，他才發現我真的堅持不住了，奮力把我拉回岸邊。

　　雖然這場游泳比賽我輸了，但是我學會了在海上自救的方法。當然，從那以后，我再也不敢向海的深處游了。同時，我也懂得了：遇到危險的時候千萬不要慌張，要有戰勝困難的勇氣和信心，努力想辦法使自己擺脫困境。

　　自救的作文 篇27

　　記得去年暑假，我和小伙伴在家里玩捉迷藏的游戲。

　　游戲開始不一會兒，就輪到我藏小丁他們找。我得找個隱蔽的地方，腦子骨碌一轉，就想到了一個好地方。我悄悄地溜進廚房，準備躲在櫥柜的后面。“哎呀！” 我心急不小心撞倒了開水瓶，燙開水澆到我的小腿肚，順著流到了腳背。火辣辣的疼，我是連蹦帶跳地竄到堂屋。一個勁地喊：“好疼，快來幫我呀！”

　　轉眼間，小丁他們來到我跟前。“怎么了，出什么事了？”“我被開水燙了，好疼啊！”我哭著說。“快拿扇子來，快拿水來，還是去看醫生吧！......”小伙伴們嘴八舌地議論著。突然，我想起媽媽曾經告訴過的燙傷處理辦法。看著自己的右小腿出現了一片紅腫，幸好沒有起水皰。我連忙跑到洗手間，打開水龍頭，讓水澆在右小腿燙傷的地方，約過了二十分鐘，感覺好多了。原本紅腫發燙的地方不那么疼了，也褪色了很多。這時媽媽回來了，聽了小伙伴的述說后，笑著豎起大拇指說：“樂樂，你真行，會當小醫生了。不過下次可要注意安全嘍！”

　　我得學會保護自己，多看多學些安全方面的知識，讓快樂永遠陪伴在我左右。

　　自救的作文 篇28

　　今天，王老師給我們講了一些自救和求救的知識，有一個故事讓我很感動，下面，我給大家介紹一下。

　　有一個小女孩，救了她的爸爸和媽媽。小女孩，在寫作業，她的爸爸要燙腳，她的媽媽就去幫他爸爸了。因為那個屋子很小，窗戶和門都關著，他們用的是燃氣熱水器，她媽媽幫他爸爸洗完腳就順便洗了洗衣服，但是，屋里的氧氣越來越少，她的爸爸和媽媽就暈在里面了。小女孩寫完作業覺得過了很長時間了，爸爸和媽媽的屋里又沒有聲音，小女孩看了看，她看見爸爸和媽媽暈在里面了，便把廚房里的煤氣關上，然后把屋子的門打開，她還想把窗戶也打開，但是，窗戶很難開，而且他還夠不到，所以，她把椅子拿來，踩在椅子上才夠到了，開完了窗戶，小女孩才打電話，她說的很詳細，還說，我在門口接應你。最后，她的爸爸、媽媽經過搶救又醒過來了。醫生說是小女孩救了她的爸爸媽媽。聽了我很感動，小女孩懂得那么多求救知識，而且那么鎮靜，真值得我學習。

　　故事講完了，下面我給大家講一下關于求救電話。失火——119 生病——120 車禍——122 落水——119 搶劫——110

　　我們一定要牢記。

　　自救的作文 篇29

　　火，是一種危險的東西，“遠離火災”經常掛在嘴邊，那又該如何火災自救呢？

　　我聽過一則消息：在俄羅斯人民友誼大學六號學生宿舍樓發生火災，持續了三個半小時傷亡也十分慘重。而在火災發生的時候，學生都在睡夢之中，很多人沒搞清楚狀況就被濃煙嗆暈，住在四層和五層的學生眼看著大火往上躥，卻無能為力，只能從樓上往下跳；有的人甚至乘電梯下樓，結果被活活悶死在電梯之中……

　　通過這個故事，我們了解了火災成了危害生命的罪魁禍首，那么應當如何做能把傷害降到最低呢？

　　當我們遇上火災時，首先是防止嗆到濃煙，可以把濕毛巾，口罩等捂住口鼻，以防讓人窒息死亡。接著應該抓住有利的時機，選擇合理的逃生路線，爭分奪秒地逃離現場，千萬不要遲疑或回去拿財物，這樣會耽誤逃生時機。在逃生時，也要注意不能利用電梯或跳樓作為疏散方法，而是要選用安全通道逃離。如果發現火焰漸漸竄上樓梯，無法脫離時，可以關閉所有的門窗，阻隔毒氣，火焰的浸入，同時等待這救援。

　　在日常生活中，火災已經威脅著我們的生命，那我們要學會自救，讓危險遠離身邊。

　　自救的作文 篇30

　　一天，農夫心愛的驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費力氣去把它救出來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙，準備將井中的驢子埋了。農夫的鄰居們開始將泥土鏟進枯井中。

　　當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。可是，一會兒，這頭驢子卻安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子很快將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了……

　　在生命的旅途中難免會遇到這樣那樣的困難，難免不會陷入“枯井”，會有好多不一樣的泥沙滑落身上，看你用什么態度去看待，是積極還是消極，是危中求機還是隨波逐流？要相信，抖掉泥沙你就會占到更高的位置，看的更遠。

　　自救的作文 篇31

　　生活中潛藏著很多危險。超負荷用電、使用劣質電器會引起火災、觸電，在學校里打打鬧鬧可能會使一些同學受傷……都說“生命安全高于一切”，那么，我們如何遠離危險呢？這需要我們學會自護自救的方法。

　　我們小學生，節假日自己在家或放學后自己回家，要遠離陌生人。當我們走在路上，如果有人一直跟著你，你最好把他想象成壞蛋，盡量往人多的地方去，這樣他就無從下手了。如果他邀請你去他家玩，可千萬別答應，有許多小孩子被他們拐走并打成殘廢后到街上乞討。如果他詢問你的一些信息，比如你的住址，你什么時候一個人在家，家庭條件怎么樣之類的，最好別回答，他們有可能問清楚后到你家里進行破壞或搶劫。當我們一個人在家的時候，陌生人敲門，不要開，他可能是不懷好意的。

　　大家可能知道，新疆有一所學校在地震發生時有秩序的逃生，幾千名學生很快都到了操場上，沒有造成任何人員傷亡。這和他們平時所養成的良好的自護自救習慣分不開的。所以我們也要提高安全意識，從小事做起，學會自護自救的最基本本領，因為這是為我們自己的生命安全負責！

　　自救的作文 篇32

　　今天下午，第二堂班隊課，我們班級上了一堂自護自救安全教育課。內容是這樣的：老師給我們弄了七個談點，我們大家大多數都要7，老師便按7里面去。里面有五個標題，絕大多數人都要1，老師就點1去了，里面說：吃的東西要不腐，老師給大家舉了一個例子，沈老師的媽媽很勤，一個蘋果一半爛了，沈老師的媽媽就把蘋過的一半給切了，說：這樣就沒事了。；就因為這樣，沈老師還常常跟他媽吵起來，因為，這蘋果爛了，就已經有毒，沒有營養了，吃下去只會害自己。這個上完了，接下來上游泳；游泳時一般會有小渦，經常在石頭上出現，人是看不見的，然后一下去，就會被小渦卷走。自行車：據說，國家決定12周歲以下的兒童都不能騎自行車，然后又說：新的車買來，剎車就很容易壞掉的。接下來，老師給大家講一個笑話，一個人他開著一輛電動三輪車跟在后面……

　　到最后，他說師父停一下，我到了。那個師父說：；我也無能為力，我的前面是一輛大卡車上海到廣州呢？真有意思，結束了，但我覺得這樣的安全教育課讓我學到不少。

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