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四年級(jí)的作文

國慶節(jié)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-08 20:52:19 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精華】國慶節(jié)四年級(jí)作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的國慶節(jié)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國慶節(jié)四年級(jí)作文匯總8篇

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)國慶黃金周,我跟媽媽去西部驚奇歡樂谷游覽去了。

  一路上,伴隨著窗外涼颼颼的風(fēng),咱們跟車上的叔叔阿姨有說有笑,好不快活。人不知鬼不覺中我們就達(dá)到目的地了。一下車,一股清爽的空氣迎面撲來,讓人頓時(shí)覺得神清氣爽。我閉上眼睛,傾聽著山谷里小河的流水聲,享受著這“天然氧吧”,已經(jīng)很久不感想過這種賞心悅目標(biāo)感到了。

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,在這美麗而又寧靜的景致中擁抱大自然,真有種“曲徑通幽處,禪房花木深,山光悅鳥性,潭影空人心”的意境。咱們連續(xù)向前行,好像來到了桃源仙境。舉目四望,四周是群山懷抱;樹木載著一身的雨露,四處云霧繚繞,好似給森林披上了一件銀白柔軟的紗衣;旁邊的兩塊大石頭就猶如兩位仙風(fēng)道骨、鶴發(fā)童顏的老者正在對(duì)弈;清澈見底的河流從幽谷上緩緩流向山腳下。這所有的所有都是那么空幻而又切實(shí),似乎是一幅山水畫。

  天空中下著蒙蒙細(xì)雨,滋潤著萬物,樹呀、草呀都貪婪地吮吸著雨水,仿佛比吃蜜還甜。枯黃的葉子被露水濕潤后,也充滿了生命力。雨淅瀝瀝地落著,供給萬物所需的養(yǎng)料,這雨多像仙女灑下的甘露,是那樣清新、透澈。 歐陽修的《酒徒亭記》里有一名句:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。南北朝的謝?遙望秀麗山水,寫下“過錯(cuò)芳春酒,還忘青山郭”的詩句;說是自己被山水的美景所陶醉,連酒都不想喝了。

  在這美麗神奇的大造作中,我被深深吸引。我想這次的旅行讓我得到了一次很好的釋放。

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2

  誰不贊美自己的祖國呢!我愛家鄉(xiāng),誰不說自己的家鄉(xiāng)好呢!更愛生我養(yǎng)我的偉大祖國。

  我愛祖國地大物博,礦產(chǎn)豐富,有世界上稀有的金屬礦產(chǎn),鈾、銻、鋼、 鎢、鐵還有非金屬,煤、石油和豐富的水資源,他國有的我國也有。

  我愛祖國工農(nóng)和科學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國的工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已趕上世界的先進(jìn)水平。汽車、冶煉鋼鐵、紡織,不管輕工業(yè)還是重工業(yè)都走進(jìn)了才世界先進(jìn)行列,我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),糧食和棉花自供自給足足有余,科學(xué)事業(yè)日新月異,看火箭、衛(wèi)星上天、衛(wèi)星探月、行走太空,將來衛(wèi)星還要觀察火星

  我熱愛我們偉大的祖國大自然風(fēng)光,青山綠水,山河秀麗。看那洶涌澎湃的長江黃河,高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點(diǎn),廬山、武夷山、黃山、井崗山還有一馬平川的蒙古大草原。

  我更愛祖國地理位置,祖國像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個(gè)橫跨地球三帶的好地方,要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江,那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南,那里一年四季單衣薄掛,水果飄香;要看溫帶氣候在江南,春夏秋冬四季分明。當(dāng)然啰!還有什么高山氣候——西藏,海洋氣候——廣州沿海城市。

  祖國呀!我的母親,你在中國三十六個(gè)民族的保護(hù)下,一天天變得更美麗,更年青,祖國我愛你。

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3

  秋天的太陽懶洋洋的,順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

  今年是國慶節(jié)61周年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗,人們都在國旗下拍照留影,以此紀(jì)念祖國的61歲生日,我也忍不住跟國旗來了個(gè)親密接觸。

  走進(jìn)梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會(huì),各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

  在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個(gè)影,那張照片去洗的時(shí)候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!

  今天可真熱鬧啊,平時(shí)很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4

  秋天的太陽懶洋洋的,順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

  今年是國慶節(jié)65周年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗,人們都在國旗下拍照留影,以此紀(jì)念祖國的65歲生日,我也忍不住跟國旗來了個(gè)親密接觸。

  走進(jìn)梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅,這里國慶期間正在舉辦火龍燈會(huì),各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

  在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個(gè)影,那張照片去洗的時(shí)候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!

  今天可真熱鬧啊,平時(shí)很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5

  今天是我們的`國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去鎮(zhèn)海游玩。

  上午,我們開車到了鎮(zhèn)海,來到了碼頭,租了一艘船,我坐在船上,抬頭看著湛藍(lán)的天空,仿佛自已飛上了天空和小鳥們交朋友呢!下午我們來到賓館。那里有康樂中心,我去了健身房、兒童樂園、乒乓球場……我玩得真高興啊!晚上,我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的像雨點(diǎn),有的像菊花,還有的像孔雀開屏,它們把節(jié)日的夜空裝扮得格外美麗。

  第二天,我回到了老家,看到大街上人流如潮,人們臉上都帶喜氣洋洋的表情,突然,我看見一個(gè)穿著破舊的老婆婆,她正彎腰在撿垃圾箱里的空瓶子,我頓時(shí)感到老婆婆好辛苦,這般年紀(jì)了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這些貧困的人。

  啊!我多么希望祖國能更加富裕,讓每一個(gè)人都能過上幸福快樂的生活呀。

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6

  秋風(fēng)送爽,國慶節(jié)又到了。為了迎接這個(gè)偉大的節(jié)日,我和我媽媽決定上街買國慶節(jié)需要的東西,好好的布置下家里。

  下午陽光明媚,跟媽媽一起漫步在街上,心情甭提有多愉悅!不一會(huì)兒,我們走進(jìn)一家超市開始購物。“買什么好呢?”我好奇的問了媽媽一聲。“隨便,不過不要買沒用的,聽見了嗎?”媽媽說。因?yàn)槲以趯に贾I什么吃的,所以沒有注意到媽媽在說什么,隨后媽媽又生氣地對(duì)我說了一遍。

  開始買東西了,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。開始搜羅東西,我們買了很多,有:我自己愛吃的楊梅,巧克力,糖果,還有一些牛奶和汽水等等。

  買好了吃的,一個(gè)想法在我腦海閃過,心想:平時(shí)爸爸媽媽為工作、為我總是忙忙碌碌的,何不趁這個(gè)節(jié)日為他們買份禮物呢?想著便拉著媽媽,走進(jìn)了一家我很喜歡飾品店——貝貝多。我看到這琳瑯滿目的禮物,不知該選哪一個(gè)。是送帶著海豚的水晶球?還是精致的八音盒呢?或是有趣的沙漏?我挑來挑去,最終給媽媽選了八音盒,希望媽媽的聲音永遠(yuǎn)好聽。為爸爸選的是沙漏,希望爸爸每天早晨不要忘記叫我起床。大家不要以為我是用媽媽的錢買,這可是用我平時(shí)省下的零花錢買的哦。媽媽還不知道這是我為他們選的禮物呢!誤以為是我為好朋友買的!

  哈哈,我很期待明天的國慶節(jié)了!

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7

  金秋十月,桂子飄香,在這個(gè)迷人如詩般的季節(jié)里,我們迎來了喜氣洋洋的國慶節(jié)—祖國母親67歲的生日。

  大家有的去山塘街玩,有的去平江路吃小吃,有的去商店買東西……我們?nèi)胰チ吮砻眉依锍燥垼砻眉艺镁驮谄浇放赃叺囊粋(gè)小區(qū)里。

  我們?cè)诒砻玫募依锍酝觑埦涂措娪啊嫯嫞娴煤軣o聊的時(shí)候,不知誰說了:“去平江路玩吧!”大家都拍手贊成。平江路的人好多!人頭攢動(dòng)、人山人海,走起路來一個(gè)挨著一個(gè)。那里有蘇州本地人也有很多外地游客來這兒游玩。聽旁邊的導(dǎo)游姐姐說:“到了蘇州不到平江路就永遠(yuǎn)讀不懂蘇州”這里有全蘇州最有韻味的石板路,沒有人舍得錯(cuò)過它。

  平江路是一條沿著小河的石板路。因?yàn)橛泻芏嗳巳ネ妫允迓繁徊鹊挠至劣止饣P『由嫌幸蛔鶚颍蛔芄爬系臉颉7孔拥膲σ埠芾吓f了,有時(shí)還可以看到從院子里鉆出來的一根小樹枝呢!

  哪里冒煙了,是不是著火了!才不是呢,那里在烤魷魚。嚇?biāo)缹殞毩耍】諝庵酗h來一股奶茶的香味,原來那有個(gè)奶茶鋪店,我們買了奶茶,告訴你,那奶茶是在奶瓶里的呢!大人們都像小寶寶一樣吸著奶瓶。我們一邊走一邊吃,一邊看著各式各樣的小店鋪。小店鋪里的商品琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂。我們?cè)谝粋(gè)咖啡館里看書。等有力氣了再出發(fā)。我最喜歡的是奶茶店,因?yàn)樗鼈兊哪滩韬芎煤冗有它們的奶茶瓶子很好玩。

  回到表妹家,我們很累,一下子撲到在沙發(fā)。果然是外面好玩,家里舒服啊!

  金秋十月,桂子飄香,在這迷人如詩般的季節(jié)里,大家也跟著我一起走進(jìn)平江路吧!

國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8

  提前祝大家國慶節(jié)快樂!

  作業(yè)反饋:

  昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào),望家長不斷監(jiān)督提醒,國慶節(jié)語文作業(yè)。

  作業(yè):

 1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事(習(xí)作要求見后)

  2、摘抄好句好段(數(shù)量不限,但也不能太少,畢竟放假7天),并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞(游玩、聚會(huì)、有意義的事……)

  3、背誦園地二的讀讀背背

  4、搜集一位名人的故事,可以打印下來,但是要用自己的話把這位名人的故事講出來,國慶節(jié)回來交流。

  5、背誦古詩詞考級(jí),要求至少背到第五級(jí),多者不限,

  國慶節(jié)回來測試

  習(xí)作提示:

  本單元學(xué)習(xí)的四篇文章,都是通過寫人物的一件事,體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀,當(dāng)其中一只丟失后,在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事,表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意;《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事,體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員;《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的,寫了幾個(gè)相關(guān)的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通過寫星期天,由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事,體現(xiàn)了宋慶齡的誠實(shí)守信,國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下,看看課文是怎樣寫事,以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事,同學(xué)們要注意選材,從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。

  習(xí)作要求:

  1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目

  2、把事件的過程敘述清楚,盡量做到真實(shí)生動(dòng)

  3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思:

  1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事,同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì),最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。

  2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

  可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞: 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發(fā)炎,幾乎說不出話來,但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課,只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪,也有些擔(dān)心。正在這時(shí),教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來,勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心,沖同學(xué)們微微一笑說:”沒事,吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒,她又回到教室給同學(xué)們上課了,而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于,同學(xué)們考完試了,王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎?

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