實(shí)用的初中記憶作文300字匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中記憶作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

初中記憶作文300字 篇1

　　我輕輕睜開(kāi)雙眼，睫毛間透過(guò)一瞬奇異的色彩。

　　——題記

　　春來(lái)了，萬(wàn)物萌芽。

　　沉睡了一冬天的心在窩里開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，我似乎受到了從縫隙間透進(jìn)來(lái)的春光的沐浴，溫暖而柔軟。

　　我又閉上了眼睛，看到那棵在微風(fēng)里搖曳的水杉，一樹(shù)青青，陽(yáng)光燦爛，我似乎感受到了前所未有的喜悅，那些殘枝斷樹(shù)上又繁衍出了新的枝芽，嫩黃的，在風(fēng)中微顫。

　　我看見(jiàn)外婆對(duì)我慈祥地微笑著，外公在一旁憨憨的，手像個(gè)孩子似的把擺弄著手，一臉天真。他們身后，是一片蒼綠蔥蘢的樹(shù)木，還有陽(yáng)光的照耀，樹(shù)尖兒閃閃發(fā)光。

　　我看見(jiàn)爺爺似乎還是那樣，半灰白的頭發(fā)，小卻精神地眼睛，短而硬的胡子，輕快的腳步，依然走在我身后，默默地背著我的.書(shū)包，一言不發(fā)。

　　我看見(jiàn)表弟似乎還是那樣的淘氣，像條魚(yú)兒在水中肆意潛游，弄得水花四濺，似乎還是那樣頑皮，像只猴兒在樹(shù)上隨意攀爬，弄得樹(shù)葉颼颼作響。

　　我看見(jiàn)了天邊的晚霞紅艷似火，我看見(jiàn)天堂的蝴蝶花開(kāi)了，在風(fēng)中翩然起舞，我看見(jiàn)了那些在生命中出現(xiàn)又消失的人們，一如昨日，對(duì)我安然而燦爛地笑著。

　　我漸漸睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)出來(lái)了。

　　那是晨光。

初中記憶作文300字 篇2

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨，大街上的人和車(chē)絡(luò)繹不絕 ，而我家這個(gè)一年一度的節(jié)日中喜悅著帶點(diǎn)憂愁。

　　春節(jié)是親人們團(tuán)聚的好日子，人們聚集在一起談?wù)撨@一年中的喜怒哀樂(lè)，到處都充滿著笑聲，我已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)年了，他們一家人不會(huì)來(lái)和我一起過(guò)年

　　他們一家人十幾年前就去了外地，姐姐也跟著他們走了，去那里上學(xué)，大姑外是當(dāng)兵的`，一年也不回來(lái)幾次，那時(shí)單位正在分房子，他們非常幸運(yùn)的分到了一套房子，從此就住在了那里，大姑外一年沒(méi)什么假可放，大姑和姐姐又暈車(chē)，只好等大姑外有空一起回來(lái)。

　　前年，我們一家人去那里探望了他們，幾年沒(méi)見(jiàn)，有許多話想說(shuō)，可到了那里，一句話都說(shuō)不出來(lái)，我們?cè)谀抢锎袅藘商炀突貋?lái)了。現(xiàn)在一年多沒(méi)有見(jiàn)面了，每一個(gè)人都非常想念他們，他們每次有什么好東西，都往家里寄，我們很想知道他們過(guò)得好不好。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們對(duì)他們的思念也越來(lái)越多了，我們很希望他們能回來(lái)看看我們，一家人聚在一起聊聊天，擁抱一下，不要只在視頻里說(shuō)說(shuō)話，我們應(yīng)該把思念轉(zhuǎn)為見(jiàn)面。

初中記憶作文300字 篇3

　　在看超級(jí)記憶法這本書(shū)的時(shí)候，我感受很多，“記憶是智慧之母”。

　　因?yàn)閲?guó)家要強(qiáng)盛，科技在先行。人才的記憶力開(kāi)發(fā)，智力開(kāi)發(fā)，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)至關(guān)重要。“記憶乃智慧之母”。在人類(lèi)的生活中，記憶具有十分重要的意義。從我們?cè)谧x的學(xué)生到進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家，要想取得出色的成績(jī)，必須具備良好的記憶力，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天尤其如此。記憶力是人腦最基本的能力之一，只有在它的基礎(chǔ)上，才能矗立起人類(lèi)智慧的宏偉大廈。當(dāng)我們追溯人類(lèi)文明發(fā)展的歷史時(shí)，可以看到所有那些卓越成就，為人類(lèi)的`進(jìn)步和文明做出杰出貢獻(xiàn)的人物，毫無(wú)例外地都具有非凡的記憶力。我覺(jué)得，我必須學(xué)會(huì)這本書(shū)，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我用這本書(shū)里的一首詩(shī)表達(dá)我的感受。

　　正背如瀉，倒背如瀉。記憶奇絕。奇在心界，奇在心血，苦寒月夜。覽群書(shū)，研方略，超常聯(lián)想如槍獵。“ZYD”洋洋灑灑，別有一番神學(xué)。

初中記憶作文300字 篇4

　　古老的青石板墻，鏤空的木門(mén)，透明的窗，這就是我記憶中的那一座堅(jiān)強(qiáng)的城堡。

　　回首遠(yuǎn)眺，才慕然察覺(jué)，原來(lái)在我生命以來(lái)的十六年里，居然有那么長(zhǎng)的時(shí)間是在這座城堡中獨(dú)自度過(guò)。

　　以前我是一個(gè)很難讓人了解的人，換句話來(lái)說(shuō)就連我自己也讀不懂我內(nèi)心深處的那本經(jīng)書(shū)，家家有本難念的經(jīng)也不曾讀懂，這讓我覺(jué)得很悲哀。

　　身邊的每一個(gè)人都認(rèn)為我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，因?yàn)樵谒齻儌�心難過(guò)時(shí)我總能嬉笑著給她們講一個(gè)又一個(gè)自編的笑話，直到她們的臉上浮現(xiàn)出笑容，就這樣我給很多很多的人帶去快樂(lè)，而且從來(lái)沒(méi)有在任何人面前傷心難過(guò)或眼睛紅紅過(guò)，所以她們認(rèn)定我是一個(gè)最最快樂(lè)的孩子。然而她們卻不知道多少個(gè)夜晚當(dāng)黑暗吞噬了喧囂，燈火漸漸熄滅，所有的`人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有一個(gè)被別人認(rèn)為很快樂(lè)的孩子正低著頭紅著眼睛一步一步走進(jìn)城堡，然后一個(gè)人坐在城堡中，輕輕擦拭著苦澀的淚水。

　　早已忘卻了是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了那座有古老的青石板墻的城堡，只記得早已習(xí)慣在遇到挫折和傷心難過(guò)的時(shí)候我就走進(jìn)這里一個(gè)人獨(dú)自傷悲，與其說(shuō)走進(jìn)來(lái)，還不如說(shuō)是躲進(jìn)來(lái)。因?yàn)槊恳淮味寄敲椿艁y那么不知所措。

初中記憶作文300字 篇5

　　我記得第一次讀書(shū)時(shí)是四歲，那個(gè)時(shí)候我也讀不懂，好多字都不會(huì)。

　　第一次接觸書(shū)時(shí)我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說(shuō)看不懂那些深刻道理的書(shū)，不過(guò)還是可以看一些幼稚的書(shū)啊，比如《兒童畫(huà)報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫(xiě)話》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過(guò)癮了，離都離不開(kāi)。我今年讀五年級(jí)了，那些書(shū)依然還在我那堆滿書(shū)的'書(shū)架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書(shū)一定會(huì)哈哈大笑，會(huì)懷著驚奇的目光望著我，問(wèn)我你長(zhǎng)這么大了還看這么幼稚的書(shū)？我就會(huì)不慌不亂的回答道：雖說(shuō)這些書(shū)已經(jīng)跟不上時(shí)代了，但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊，我都會(huì)把它們終生保存好。

　　我終生愛(ài)它們。

初中記憶作文300字 篇6

　　無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū)，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂無(wú)慮。

　　在我童年時(shí)，經(jīng)常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，

　　還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活充滿樂(lè)趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，

　　她每天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的'風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)，

　　我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。

　　然后在夜里睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。

　　這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。

初中記憶作文300字 篇7

　　題記：一念起，百念收，往事不會(huì)再回頭。斂起筆尖，拋盡清愁，把飄泊的心拉回原點(diǎn)，揮一揮手，一個(gè)人走！

　　鶴舞樓頭，孤影清瘦

　　怦然心動(dòng)的感覺(jué)還跳在胸口

　　遙望著暮色中深深雨巷

　　油紙傘下的一幕幕

　　早已被寒冷浸透

　　微涼的風(fēng)

　　幾多苦囚？

　　眷眷情懷

　　載著我揮不去的清愁！

　　荷塘的月色，還是那樣溫柔

　　西樓的清輝里，素月挽起了寂寞

　　成了不協(xié)調(diào)的閑愁！

　　難舍的.夢(mèng)馳騁在無(wú)垠的天際

　　握著秋天的一縷衣角

　　苦苦尋求！

　　想已跨越千山萬(wàn)水

　　思念卻緊隨其后

　　輕輕淺淺的記憶，斑駁了泛黃的秋傷痕累累的心事，遺落在蕭瑟中

　　獨(dú)聽(tīng)更漏

　　把飄泊的心拉回原點(diǎn)

　　讓逐漸冷卻的情，塵封在紅樓在飄雪的日子，化一朵圣潔的精靈瀟灑的走，不帶走任何一片衣袖

　　花開(kāi)了，又謝了，芬芳依舊

　　曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)

　　不再追究

　　一段留不住的緣，輕輕松手

　　整理好凌亂的思緒

　　去告別那回不去的清愁！

初中記憶作文300字 篇8

　　早已長(zhǎng)的茂盛的大榕樹(shù)也就像我心中的回憶與不舍—數(shù)也數(shù)不清。

　　翻開(kāi)日記本，許多往事再次涌上心頭……

　　4月1日（愚人節(jié)）星期四小雨

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　　下課后，有人在對(duì)方的衣服后面用粉筆寫(xiě)“王八”兩個(gè)字；有的人以“上帝”的`名義祝對(duì)方愚人節(jié)快樂(lè)……我則和伙伴們商量一件事……

　　第三堂課，閻老師來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我向同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻明白我的意思。當(dāng)閻老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那個(gè)同學(xué)忽然站起來(lái)，“驚恐”地大叫一聲：“老師！你后面有條蛇！”老師慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，轉(zhuǎn)了幾圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一條蛇的影子。全班哄堂大笑，“祝你——”“愚人節(jié)——”“快樂(lè)！”就這樣，一句主語(yǔ)被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說(shuō)出來(lái)，閻老師這才明白了。一直嚴(yán)厲的閻老師笑著走出門(mén)外，身旁的語(yǔ)文老師也笑得不行。

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　　這件事情只不過(guò)是我日記本上的幾十分之一，真正的怎么回憶的完呢？在鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)習(xí)效果雖然沒(méi)有城市里好，但是，我一點(diǎn)也不后悔，我在這兒度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的六年時(shí)光，這種快樂(lè)，怎么表達(dá)也表達(dá)不出來(lái)的，需要親身體會(huì)。還記得，拍畢業(yè)照后，我們幾個(gè)人默默地哭了。

　　我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。

　　他們，給我留下了怎么抹也抹不去的記憶……

初中記憶作文300字 篇9

　　隔著玻璃，癡呆地回憶那些陳年往事。腦海就像有一本看不盡的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地不停翻著，一個(gè)畫(huà)面劃過(guò)

　　一個(gè)既熟悉又陌生的畫(huà)面，似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回憶著該畫(huà)面畫(huà)面愈來(lái)愈清晰：一個(gè)男孩騎在一個(gè)老人肩膀上更清晰了，我終于想起來(lái)了：無(wú)疑那男孩是小時(shí)候的我，大概是５、６歲的`時(shí)候，那老人好熟悉像是沒(méi)錯(cuò)，是我爺爺，爺爺也離開(kāi)我們好幾年了，難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)。

　　記得那時(shí)爺爺也年過(guò)花甲了，每次見(jiàn)到我們回去都很高興。那時(shí)爺爺家還種著幾棵柑樹(shù)，家鄉(xiāng)的柑都很甜，爺爺家種的特別甜，但就是產(chǎn)得少，但爺爺知道我喜歡，總是給我留幾個(gè)叫人送來(lái)。

　　記得一年，我放假回家鄉(xiāng)，見(jiàn)柑樹(shù)還有柑，我想摘，就是夠不著，爺爺看到了，悄悄地走過(guò)來(lái)抱起我，讓我騎著他肩膀回憶起當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就是無(wú)法形容

　　花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，爺爺離開(kāi)了，我由一個(gè)孩童變成了青少年，時(shí)光讓我對(duì)爺爺?shù)乃寄罡鼭饬恕?/p>