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因為愛上讀書作文

時間:2022-01-08 16:29:30 讀作文 我要投稿

因為愛上讀書作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的因為愛上讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

因為愛上讀書作文匯編八篇

因為愛上讀書作文 篇1

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書可以增長知識,開闊視野。不錯,讀書能讓人進(jìn)步,更能使人快樂!同學(xué)們,你們愛讀書嗎?而我就是一個很愛讀書的小女孩。

  讀書,是一項充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書能讓人打開想象的大門,讀哲學(xué)書能讓人領(lǐng)略人生的價值,讀自然學(xué)能讓人更加熱愛自然,陶冶情操。

  你們知道我為什么愛讀書嗎?同學(xué)們,你們來聽聽我的讀書之路吧!

  一年級,從無知到開始識字之路,一開始的我并不愛讀書;二年級,認(rèn)識了大部分的字,開始愛上了書這個“寶貝”;三年級,我徹徹底底愛上了讀書,現(xiàn)在五年級,我已經(jīng)跟書成為了知己,形影不離。

  有一次,老師來我們班考試?荚嚨倪^程中,我耐心地寫著,寫完后,檢查了一遍又一遍,可考試結(jié)果——89分。哎呀!怎么只有這么點(diǎn)分!可我明明認(rèn)真考了呀!情急之下,我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個故事:一個盲人學(xué)生,他看不見,在家自學(xué),大學(xué)考了23次,一直沒考上,可他還是堅持不懈地考大學(xué),因為他堅信自己能成功,直到第29次,他考上了北京清華大學(xué),一個盲人都能夠堅持自己的夢想,我們又怎能不堅持?有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,為何不好好學(xué)習(xí)?

  因為書,我愛上了讀書;因為讀書,我又愛上了學(xué)習(xí),真是一舉兩得!

  親愛的同學(xué)們,在你最朝氣蓬勃的年齡,請愛上讀書。

  讀書是一件非?鞓返氖,請好好珍惜現(xiàn)在的時光,好好學(xué)習(xí),爭創(chuàng)未來,報效祖國!

因為愛上讀書作文 篇2

  人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內(nèi)容豐富的書。

  上課的時候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游,去尋找答案。漫游之后,馮老師會提出千奇百怪的問題,如果不會,他就會不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

  在生活中,馮老師像一本《戰(zhàn)國策》,時時幫我們排憂解難。

  有一次,班的幾個同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點(diǎn)幾才回家,馮老師知道這件事后,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天后,馮老師就找這幾個同學(xué)談了談,并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人!那些同學(xué)知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

  其實(shí),老師更像一本《思想品德》。因為他經(jīng)常教育我們,要好好學(xué)習(xí),要勤奮,要樂于助人…不要整天無所事事,消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

  馮老師,您多想一個魔術(shù)師!在不同的地方變成不同的書,我們通過這本書,吸取了成長的養(yǎng)分,知識的淵博,使我們快樂成長著!

因為愛上讀書作文 篇3

  在無垠的問題海洋中掙扎,為什么不拿出你的身體,在閱讀中找到數(shù)學(xué)的真諦?

  在我開始學(xué)習(xí)的時候,在我接觸到這個主題之前,我媽媽把我從一包又一包的漫畫書里拖出來進(jìn)行計算。隨意打開,阿拉伯?dāng)?shù)字像魔法符號一樣吸引了我的目光。從那時起,我第一次知道一個大數(shù)可以分解成許多小數(shù)位的總和。我第一次發(fā)現(xiàn),用一個標(biāo)尺,可以很容易地得到一個圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。

  事實(shí)證明生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)來描述。事實(shí)證明,我們生活在一個神奇而美麗的數(shù)字世界里。直到現(xiàn)在,那些小書還在書架上顯眼的地方。不時地看著它,我仍然能感受到探索的樂趣。

  漸漸長大,開始接觸許多外國名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個。人們一直認(rèn)為,古人在數(shù)學(xué)研究中神秘莫測,難以理解,即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后,這個想法完全消失了。

  難以置信。將近20xx年前,這位偉大的古希臘學(xué)者用一種前衛(wèi)的思想來思考他生活中一些看似簡單但實(shí)際上非常有趣的小問題。他的論點(diǎn)如此簡潔,他的方法如此巧妙,當(dāng)問題解決時,我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實(shí)證明,我們通常使用的小技巧和常識都被我們的前輩用數(shù)學(xué)知識一一證明了。閱讀教會了我數(shù)學(xué)不是紙上問題,而是一種生活藝術(shù)。

  這些天我又對宇宙上癮了。一本《時間簡史》的書讓我愛不釋手。盡管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上,但他頭腦中的知識已經(jīng)為他建造了一艘宇宙飛船,可以在星星之間航行。天體很遠(yuǎn),但是光和公式很容易計算。宇宙的膨脹并不顯著。一個光譜可以在幾個操作后被詳細(xì)描述……我擔(dān)心即使你跳進(jìn)一個黑洞,你也不能拍出清晰的照片。然而,數(shù)學(xué)和物理的結(jié)合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數(shù)學(xué)仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎?

  數(shù)以千計的書閃耀著光芒,但只有數(shù)學(xué)是模糊的理性和光明的,吸引著那些渴望真理的人。

  因為數(shù)學(xué),我喜歡閱讀。

因為愛上讀書作文 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能站在這里和大家分享我對讀書的愛戀之情。從蒙昧無知的兒童成長為青澀敏感的少年,這期間我接觸過許多的書籍,雖然在家長和老師的督促下,也曾讀過幾本,但始終談不上熱愛。直到遇到了易安居士,她靈動的詞句似春日的雨露,滋潤了我焦渴的心田,那一刻,我明白了,這一生將與讀書為伴。

  月上枝頭,斜瞥案上書卷,欲讀卻乏。隨手翻檢,不曾想,這一翻,竟翻出一個亂世美神,乏意漸去,情迷其間。

  我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉,不造作,清雅得堪比出水芙蓉,卻是她待字閨中之時,日日的常態(tài)。遮臉怕羞跑著小碎步,卻又不禁回頭偷看,襯著春日的暖陽,此情此景,怎不令人甘心化作一池春水,在春風(fēng)中蕩起圈圈漣漪?此種少女情態(tài),倏忽間與我撞個滿懷,讓我在胭脂香氣中,瞥見了書中的“顏如玉”。捧著書卷,豈忍放下?

  我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑,不沉郁,濃郁得堪比富貴牡丹,卻是她出嫁明誠之時,日日的常態(tài)。情愁消人,卻不曾見過這比黃花還瘦的'新婦,藏在一札書信中,何人能悟出其中深味?兩地相思,這情思,怎一個“愁”字了得?淚落連珠,豈忍釋卷?

  我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢。這夢不張揚(yáng),不癲狂,低沉得堪比秋日紅葉,卻是她國破家亡之時,日日的常態(tài)。夫死南渡,時代的洪流將個人的命運(yùn)沖擊得支離破碎,區(qū)區(qū)弱女子,何談救亡圖存?然而她卻發(fā)出“至今思項羽,不肯過江東”的嘲諷,令多少七尺男兒汗顏?這哀思,讓我在旖旎婉約中發(fā)現(xiàn)了倔強(qiáng)與剛強(qiáng),手捧書卷,千年后仍感英氣逼人。

  因為李清照,我讀懂了歷史與人生,讀出了“生存還是毀滅”的答案,讀到了“閱讀之于人生”的趣味。愛上讀書,我期盼著與文學(xué)大師們那一次次心靈的邂逅,愛上讀書,我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導(dǎo)航。

因為愛上讀書作文 篇5

  苦苦困于茫茫題海之中,何不抽出身來,在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦?

  初讀,還是在未接觸這門學(xué)科前,媽媽便從商店拖來一包又一包識數(shù)、計算的連環(huán)畫。隨意翻開,那似如魔法符號般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球,從那時起,我第一次知道一個大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和,第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺,就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。

  原來生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述,原來我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里。直至現(xiàn)在,那些小書仍放在書柜的顯眼處。時不時看看,還是能體會當(dāng)初那探索的快感。

  漸漸長大,也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上,都是神秘難懂的,甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》,這觀念就消失殆盡了。

  難以置信,近兩千多年前,這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想,考慮生活中那些看似簡單,實(shí)則極富趣味的小問題。他的論證是那樣簡明,方法是如此巧妙,以至于問題解決時,我都忍不住拍手叫好。哈!可真是奇妙,原來我們平時所用的小技巧,小常識,都是前人用一個個數(shù)學(xué)知識證明出來。閱讀讓我知道,其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題,更是生活藝術(shù)。

  這些日子又沉迷于宇宙了,一本《時間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅,但他腦海中的知識,為他打造了一艘飛船,航行于星海之間。天體距離遙不可及,一道光,一個公式卻能輕易算出;宇宙擴(kuò)張微不可觀,一段光譜,幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片,但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合,便為只能生存于地球表面的人類,打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎?

  萬千圖書,皆散發(fā)著耀眼光芒,但只有數(shù)學(xué),隱隱約約透著理性的明亮,吸引著那些渴望真理的人們。

  因為數(shù)學(xué),我愛上讀書。

因為愛上讀書作文 篇6

  有人曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷,下筆如有神”而我卻認(rèn)為,因為需要,才有了書。

  在這個社會之中,因為知識的缺乏,我愛上了讀書;因為其深奧的人生哲學(xué),我愛上讀書;因為夢想,我愛上讀書。書,如同一盞明燈,照亮了我黑暗的世界;書,又像一位良師,帶領(lǐng)我通往“飛天”之路;書更是一名益友,伴我成長。

  一個回憶,一句道歉,一聲感謝,一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的,讓我自愿的愛上了讀書。

  從前,一個花開花落的美好季節(jié)。在某一個地方,我們時常歡聚一堂,游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在,這是多么簡單的童年呀!然而,一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見,我是多么的思念與自責(zé)呀!我多想去尋找他說聲對不起,卻也無能為力。

  后來的期末考試,我懷著一絲的僥幸早早守候在了校口,等待著。時間都靜止了一般,只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際,一只手輕輕地拍在了我的肩上,一時之間心跳加速,抱著無限希望看去,原來只是同學(xué)罷了,嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過身去。

  嘩嘩嘩,模糊的聲音傳入耳中。霎那間,一張寫滿清秀的字跡映入眼簾,我猛然醒悟過來,入魔般的看著。沒錯,這就是他的紫,他終于肯原諒我了,一時激動之下與同學(xué)擁抱在了一起,卻渾然沒有察覺到同學(xué)那神秘莫測的微笑。

  時隔六年,再次想起,我才明白了這個謊言,我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛上讀書,是因為我們?nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁,更好的說出來自內(nèi)心的心里話。

因為愛上讀書作文 篇7

  茶余飯后,坐在書桌前,沐浴著暖暖的陽光,手指在樹枝間穿梭,眼睛在書海中跳動……

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是奶奶教我的第一首古詩,她常常對我說:“孩子,農(nóng)村生活不容易,一定要好好讀書,將來考上大學(xué)呀!”這時,我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我愛讀吶典淡雅的唐詩宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新,纏綿的雨絲,撩撥人的心弦!凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約,李煜在《相見歡》中細(xì)數(shù)流年,繁華一夢!暗溉碎L久,千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉,也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福,不是很美好的意境嗎?遨游在這如歌如畫的海洋中,每次我都醍醐灌頂,我的靈魂在這里得到芬芳,可謂是“腹有詩書氣自華”,是讀書,讓我離夢想更近一步!

  周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”,而我,則要為夢想而讀書,唯有勤奮讀書,才能成就夢想!

  古人云:“讀萬卷書,行千里路”。讀書,是放飛夢想的風(fēng)箏;讀書,是照亮成才之路的燈塔。

  小時候,在夏夜的月光下,奶奶常常一邊在我手上畫著蓮花,一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣,也常常問一些稀奇古怪的問題,奶奶總是對我說:“孩子,到書里去探索吧!”

  我漸漸長大,雖然兒時的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。但是,我終于愛上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩人,我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言那樣的大作家,我夢想,可以向他們一樣,用筆征服世界!我一直堅信:唯有勤奮讀書,才能成就夢想!于是,我總是不斷地讀,不停地寫……

  讀書正如走路一樣,追夢之路遙遙無際,走的越長,感悟就越多。讀書也是這樣,唯有讀的越多,才感悟的越深!

因為愛上讀書作文 篇8

  我不曾裝飾過它,它卻顯得格外耀眼;我不曾刻意接近過它,它卻無時無刻不在吸引著我;我不曾豐富過它,它卻來充實(shí)我的精神世界。

  家后門5米外有一條小溪,溪流的對面是連綿的山丘,春有桃花,夏有綠蔭,秋有果實(shí),冬有白雪,我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進(jìn),一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設(shè)極其簡單,正中間一盞吊燈,一張桌子,一塊圓形地毯,旁邊則是滿滿的書。我小的時候,剛剛上學(xué)。就開始做我的夢,我臥膝坐在書房的窗邊,書本平攤在膝上,一束陽光打在書頁上,我的手指輕輕拂過文字,時不時浮想聯(lián)翩,遨游在書海中,這個夢是如此真實(shí),如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個,就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構(gòu)造而成。

  緣來

  小時候覺得連環(huán)畫最是吸引眼球,總是和小伙伴蹲在地上一起看,有時甚至傻得和小伙伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣;再大些,我愛上了漫畫,夸張的表現(xiàn)手法最合我的心意,老是讓我覺得我好像也能飛的樣子;直到上了小學(xué),我的內(nèi)心深處還是覺得那些個名著什么的真是徒有虛名;讀初中,我總是喜歡把自己偽裝成很有學(xué)識才干,和其他同學(xué)聊天;別人問我:“哎,你看過什么什么嘛?”我總是回答:“嗯,挺好看的,你沒有看過嗎?”弄得人家怪不好意思的,接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊,內(nèi)心卻什么也沒有,看來我該好好充實(shí)充實(shí)自己了。我開始遍覽群書,走進(jìn)人物的內(nèi)心,感受人物內(nèi)心的情感,慢慢地,我越發(fā)地?zé)o法自拔。有些人也許會說,書中的那些大道理有什么用處,可是,我想說,所學(xué)的東西不一定要用得到才算有用,真正領(lǐng)悟也可以使內(nèi)心強(qiáng)大起來,我有一個書屋,一個可以愉悅內(nèi)心,強(qiáng)大內(nèi)心的書的天堂。

  回憶

  自那以后,周末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書,有的盤膝而坐,書拿在手上翻閱;有的全身趴著,書擺放在地上翻閱;有的站著,低著頭,書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異,可是卻有著相同目的,就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野,通過讀書賦予自己豐富的知識色彩;有人是從無數(shù)正反面的故事中吸取教訓(xùn),去粗取精;而我卻是在從中讀自己的夢想,我可以無拘無束地暢游古今中外,我可以無拘無束地遨游世界,學(xué)識遍布四海,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我也有了廣博的胸襟和遠(yuǎn)大的理想與信念。每當(dāng)我回憶起大家看書的神情,那亦是一種享受。

  賦予

  這個暑假,我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》,作者常新港,從中我有所領(lǐng)悟:每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不應(yīng)該嘲笑和歧視別人;有夢想就應(yīng)該執(zhí)著追求,卻也應(yīng)該注意方式。這只是一個故事,讀書賦予了我夢想,夢想讓我奮斗拼搏,而這定會成為我取得成功最關(guān)鍵的一步。

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